全國教師管理信息系統(tǒng)用戶手冊

全國教師管理信息系統(tǒng)學校顧客操作手冊—中小學校八月目錄TOC\o”1-3”\h\z\u第一部分 登錄及首頁 1HYPERLINK\l”_Toc”第1章 登錄 11。1。 登錄 1HYPERLINK\l”_Toc"1。2。 重置 2_Toc”2。2。 告知公告 3HYPERLINK\l”_Toc"2。3。 教職工崗位類別構(gòu)成圖 4HYPERLINK\l”_Toc”2.4。 專任教師年齡構(gòu)成圖 4HYPERLINK\l”_Toc"2。5。 其他闡明 4HYPERLINK\l”_Toc”第二部分 教師信息管理 5HYPERLINK\l”_Toc”第3章 信息初次錄入 5HYPERLINK\l”_Toc"3。1. 新增 7HYPERLINK\l”_Toc”3。2。 編輯 8HYPERLINK\l”_Toc”3。3。 刪除 9HYPERLINK\l”_Toc"3.4。 導入 9HYPERLINK\l”_Toc"3.5。 導出 15HYPERLINK\l”_Toc"3.6。 報送 16HYPERLINK\l”_Toc”3。7. 所有報送 17HYPERLINK\l”_Toc"3.8。 記錄 17_Toc”4。1。 同組問題數(shù)據(jù)查看 204。4. 刪除 24HYPERLINK\l”_Toc”4。5。 駁回 24第5章 平常維護 24HYPERLINK\l”_Toc”5.1。 學習經(jīng)歷 25HYPERLINK\l”_Toc”5.2. 工作經(jīng)歷 32HYPERLINK\l”_Toc"5.3。 崗位聘任 395.5。 基本待遇 53HYPERLINK\l”_Toc"5。6。 年度考核 60HYPERLINK\l”_Toc”5.7。 教師資格 675.8。 師德信息 70HYPERLINK\l”_Toc"5。9. 教育教學 77_Toc”5。11。 入選人才項目 91HYPERLINK\l”_Toc”5。12。 國內(nèi)培訓 98_Toc"5.15。 交流輪崗 1255.16. 聯(lián)絡方式 131HYPERLINK\l”_Toc”5.17. 照片采集 138_Toc”7。2。 變更審核 152第8章 新教師入職管理 158_Toc”8。3。 新教師入職查詢 167HYPERLINK\l”_Toc”第9章 教師調(diào)動管理 170HYPERLINK\l”_Toc"9。1. 省內(nèi)調(diào)動申請 171HYPERLINK\l”_Toc”9。2。 省內(nèi)調(diào)動審核 1759。3. 省內(nèi)調(diào)動撤銷 177_Toc”9。6。 跨省調(diào)動申請 181_Toc”9。9。 跨省調(diào)動調(diào)檔 188HYPERLINK\l”_Toc”9。10. 跨省調(diào)動查詢 189HYPERLINK\l”_Toc”第10章 交流輪崗管理 191HYPERLINK\l”_Toc"10。1。 交流輪崗申請 192HYPERLINK\l”_Toc"10。2。 交流輪崗審核 196HYPERLINK\l”_Toc"10.3. 交流輪崗查詢 197第11章 其他變動管理 199HYPERLINK\l”_Toc”11。1. 其他變動申請 200HYPERLINK\l”_Toc"11.2. 其他變動審核 20611.3. 其他變動查詢 207第四部分 培訓學分（課時)管理 210HYPERLINK\l”_Toc”第12章 培訓機構(gòu)管理 21012.1。 新增 21012。2. 編輯 212HYPERLINK\l”_Toc”12.3. 刪除 21212。6。 導出 215HYPERLINK\l”_Toc"第13章 項目信息登記 216_Toc"13。2。 編輯 217HYPERLINK\l”_Toc”13。3. 刪除 218HYPERLINK\l”_Toc”13。4。 導入 218HYPERLINK\l”_Toc"13。5. 導出 220HYPERLINK\l”_Toc"13.6. 報送 221HYPERLINK\l”_Toc"第14章 項目信息審核 22114。1。 審核 222_Toc”15.1。 導出 223HYPERLINK\l”_Toc”第16章 項目顧客管理 224HYPERLINK\l”_Toc”16.1。 生成 225HYPERLINK\l”_Toc”16.2。 刪除 226HYPERLINK\l”_Toc”16。3. 啟用 226HYPERLINK\l”_Toc”16。4。 禁用 227HYPERLINK\l”_Toc"16.5. 解鎖 227HYPERLINK\l”_Toc”16.6. 密碼重置 228HYPERLINK\l”_Toc”16。7。 修改權(quán)限 229HYPERLINK\l”_Toc”16。8。 導出 229HYPERLINK\l”_Toc”第17章 學分（課時）登記 230_Toc”17.2. 編輯 233HYPERLINK\l”_Toc”17.3。 刪除 234HYPERLINK\l”_Toc”17。4. 導入 234HYPERLINK\l”_Toc”17.5. 導出 235HYPERLINK\l”_Toc”17。6. 報送 236第18章 學分(課時）審核 236HYPERLINK\l”_Toc”18。1. 審核 237HYPERLINK\l”_Toc”第19章 學分(課時）查詢 238_Toc"第20章 項目信息調(diào)整登記 240HYPERLINK\l”_Toc”20。1. 調(diào)整 241HYPERLINK\l”_Toc"20.2。 作廢 243HYPERLINK\l”_Toc”20。3。 編輯 244HYPERLINK\l”_Toc"20。4。 刪除 245HYPERLINK\l”_Toc"20.5。 報送 245HYPERLINK\l”_Toc"第21章 項目信息調(diào)整審核 246HYPERLINK\l”_Toc”21.1。 審核 246HYPERLINK\l”_Toc"第22章 項目信息調(diào)整查詢 247HYPERLINK\l”_Toc”22.1。 導出 248HYPERLINK\l”_Toc"第23章 學分(課時)調(diào)整登記 24923.1. 調(diào)整 250HYPERLINK\l”_Toc”23.2. 作廢 252HYPERLINK\l”_Toc”23.3。 編輯 25323。4。 刪除 254HYPERLINK\l”_Toc"23。5. 報送 254HYPERLINK\l”_Toc”第24章 學分(課時）調(diào)整審核 255HYPERLINK\l”_Toc”24。1. 審核 255HYPERLINK\l”_Toc"第25章 學分(課時)調(diào)整查詢 25625.1. 導出 257HYPERLINK\l”_Toc"第26章 學分(課時）記錄 258HYPERLINK\l”_Toc”26.1。 按培訓機構(gòu)記錄 258HYPERLINK\l”_Toc”26。2. 按培訓項目記錄 259HYPERLINK\l”_Toc”26。3。 按學校記錄 26027。2。 補錄審核 26527.3。 補錄查詢 267HYPERLINK\l”_Toc”27.4。 補錄調(diào)整申請 269_Toc"27。6. 補錄調(diào)整查詢 276第五部分 資格注冊管理 279HYPERLINK\l”_Toc”第28章 初次注冊管理 279HYPERLINK\l”_Toc”28。1。 新增 28028。2. 編輯 280HYPERLINK\l”_Toc”28。3。 刪除 281HYPERLINK\l”_Toc"28。4. 導入 281HYPERLINK\l”_Toc”28.5。 導出 283HYPERLINK\l”_Toc"28.6。 報送 284HYPERLINK\l”_Toc”第29章 初次注冊審核 284_Toc”第30章 初次注冊查詢 285HYPERLINK\l”_Toc”30.1。 導出 286HYPERLINK\l”_Toc”第31章 定期注冊管理 28731.1。 新增 288_Toc"31。3. 刪除 29131。4. 導出 292HYPERLINK\l”_Toc”31.5。 報送 292HYPERLINK\l”_Toc"第32章 定期注冊審核 293HYPERLINK\l”_Toc”32。1. 審核 293HYPERLINK\l”_Toc”第33章 定期注冊查詢 294HYPERLINK\l”_Toc”33。1。 導出 295HYPERLINK\l”_Toc"第六部分 綜合查詢 297_Toc"34.1。 導出 298HYPERLINK\l”_Toc"34.2。 詳情和簡歷導出 299HYPERLINK\l”_Toc”第35章 自定義查詢 30035。1。 新增 301HYPERLINK\l”_Toc"35.2。 編輯 30335。4。 查詢 304第36章 變動狀況查詢 305HYPERLINK\l”_Toc”36。1。 導出 307HYPERLINK\l”_Toc"第37章 歷史數(shù)據(jù)查詢 308HYPERLINK\l”_Toc”37.1。 對比 30937。2. 返回 312HYPERLINK\l”_Toc"第38章 專題業(yè)務信息查詢 312HYPERLINK\l”_Toc"38。1。 學習經(jīng)歷查詢 31238.2。 工作經(jīng)歷查詢 31438。3。 崗位聘任查詢 316HYPERLINK\l”_Toc"38.4。 專業(yè)技術(shù)職務聘任查詢 318HYPERLINK\l”_Toc"38。5。 基本待遇查詢 320HYPERLINK\l”_Toc"38.6。 年度考核查詢 322HYPERLINK\l”_Toc”38。7。 教師資格查詢 324HYPERLINK\l”_Toc”38。8. 師德信息查詢 32738。9. 教育教學查詢 329_Toc”38。11. 入選人才項目查詢 334HYPERLINK\l”_Toc”38。12. 國內(nèi)培訓查詢 336_Toc”38。15。 交流輪崗查詢 343HYPERLINK\l”_Toc”38。16。 聯(lián)絡方式查詢 345HYPERLINK\l”_Toc"第七部分 記錄分析 348HYPERLINK\l”_Toc”第39章 數(shù)據(jù)監(jiān)控 348HYPERLINK\l”_Toc”39。1。 數(shù)據(jù)錄入狀況 348HYPERLINK\l”_Toc”39.2。 數(shù)據(jù)更新狀況 349HYPERLINK\l”_Toc"39。3。 數(shù)據(jù)完整性狀況 351HYPERLINK\l”_Toc"第八部分 系統(tǒng)管理 355HYPERLINK\l”_Toc”第40章 學校管理 355第41章 顧客權(quán)限管理 356_Toc"41.2。 教師顧客管理 362HYPERLINK\l”_Toc"41.3。 代理賬號管理 369HYPERLINK\l”_Toc"第42章 日志管理 373_Toc"42.2. 登錄日志查詢 37442.3. 操作日志查詢 376HYPERLINK\l”_Toc”42。4. 數(shù)據(jù)導入日志管理 378_Toc”43.1。 教師在線顧客查詢 380HYPERLINK\l”_Toc"43。2. 教師登錄日志查詢 38243.3. 教師操作日志查詢 384HYPERLINK\l”_Toc”第44章 數(shù)據(jù)管理 386_Toc"44.2。 導出 38746.2. 個人信息 39446。4. 通訊錄 395登錄及首頁登錄顧客在瀏覽器內(nèi)輸入對的的網(wǎng)址，進入本系統(tǒng)登錄頁面，如下圖所示:圖1_1登錄登錄輸入顧客名、密碼及驗證碼，點擊“登錄”按鈕,若輸入的顧客名或密碼驗證不通過,系統(tǒng)提醒：“顧客賬號或者密碼不對的”.若驗證碼不對，會提醒“驗證碼不對的”。若驗證通過，則系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)系統(tǒng)首頁.登錄顧客闡明：系統(tǒng)管理員:負責系統(tǒng)的平常管理工作，如：顧客管理（禁用、啟用、解鎖等）。信息查詢員:負責教師信息的查詢及記錄。信息管理員:負責教師信息的管理，包括信息錄入、審核、查詢等。信息培訓員：負責學分（課時)管理數(shù)據(jù)的錄入、審核、查詢等.重置點擊“重置"按鈕，系統(tǒng)會將顧客名、密碼及驗證碼清空。首頁顧客成功登錄后進入到系統(tǒng)首頁,如下圖所示：圖2_1首頁待辦事項待辦事項模塊中列出了目前登錄顧客待處理的事項，如教師信息審核,變更審核等。點擊其中任意一條,可以進入到相對應的業(yè)務處理頁面。告知公告告知公告模塊中列出了目前顧客可以查看的各類告知公告.點擊其中任意一條，可以查看到詳情.教職工崗位類別構(gòu)成圖教職工崗位類別構(gòu)成圖展示了本校目前教職工崗位類別構(gòu)成狀況(管理員和審計員登錄沒有此圖）。專任教師年齡構(gòu)成圖專任教師年齡構(gòu)成圖展示了本校目前教職工專任教師年齡構(gòu)成狀況（管理員和審計員登錄沒有此圖）。其他闡明系統(tǒng)的功能界面都設有“協(xié)助”按鈕，若顧客在使用過程中對某些功能模塊的用途和操作環(huán)節(jié)有疑問時,可點擊“協(xié)助”按鈕,系統(tǒng)會彈出對應的提醒信息。教師信息管理信息初次錄入信息初次錄入用于在啟用教師系統(tǒng)時,既有教師信息的錄入。數(shù)據(jù)采集階段教師數(shù)據(jù)通過該功能實現(xiàn)。信息初次錄入提供前臺頁面手工錄入和下載Excel模板導入數(shù)據(jù)兩種方式來完畢教師數(shù)據(jù)采集.信息在通過省內(nèi)查重和學校及教育主管部門審核后，生成臨時個人標識碼,在通過全國查重及國家人口基礎信息庫教育部前置數(shù)據(jù)庫進行身份認證后,發(fā)放正式個人標識碼.顧客登錄系統(tǒng),操作菜單：選擇【教師信息管理->信息初次錄入】進入信息初次錄入頁面，如下圖所示：圖3_1信息初次錄入在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄.點擊查詢區(qū)右上角“更多條件"可以添加更多查詢條件,如下圖所示：圖3_2更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果。點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情.頁面有新增，編輯，刪除，導入,導出，報送等功能,所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不一樣狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不一樣權(quán)限。新增點擊“新增"按鈕進入到新增教師信息頁面,如下圖所示：圖3_3新增教師信息進入頁面，先填寫教師的基本信息，通過頁面的驗證之后，點擊“保留”按鈕,保留完畢之后，才可以進入學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等信息的填寫。注意:假如波及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報闡明。編輯若顧客想要對新增初次錄入的顧客數(shù)據(jù)進行修改，勾選要編輯的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)）,點擊“編輯”按鈕，進入編輯教師信息頁面，如下圖所示：圖3_4編輯教師信息待所有數(shù)據(jù)修改完畢,點擊“保留”按鈕,即可保留.刪除顧客想要將初次錄入的顧客數(shù)據(jù)刪除，勾選要刪除的數(shù)據(jù)（只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)）,點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提醒:“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕,即可將數(shù)據(jù)刪除.導入若顧客想要批量導入教師信息,可以點擊“導入"按鈕，系統(tǒng)會進入到信息初次錄入導入頁面,如下圖所示：圖3_5導入如下我們稱“基本信息”為“主表",其他“學習經(jīng)歷”、“工作經(jīng)歷”等其他信息集為“子表"。選擇子表數(shù)據(jù)處理方式：“不刪除已經(jīng)有數(shù)據(jù)追加”,導入子表數(shù)據(jù)時會在原有的基礎上追加新導入的數(shù)據(jù)；“刪除已經(jīng)有數(shù)據(jù)再追加”，會將子表原有數(shù)據(jù)刪除后再追加新導入的數(shù)據(jù)。主表數(shù)據(jù)的處理不能刪除，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。點擊“選擇文獻”按鈕，選擇要導入的文獻(只能選擇符合模板的Excel文獻)，點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。注意：上傳子表文獻前要先確認主表信息已存在）文獻上傳成功后,系統(tǒng)后臺處理數(shù)據(jù)會需要一段時間，請耐心等待，顧客也可離開本界面進行其他業(yè)務操作.每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新數(shù)據(jù)狀態(tài)。刷新導入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕,可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。返回點擊“返回”按鈕,可以返回到上級頁面。下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板，點擊“下載模板”按鈕，如下圖所示:圖3_6下載模板選擇要模板類型,點擊“下載”按鈕,下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂谩Ｏ螺d模板注意事項:1、與否勾選“模板中包括數(shù)據(jù)”？包括數(shù)據(jù)模板是為了減少教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會導出系統(tǒng)中教師信息審核狀態(tài)為“未報送”和“審核未通過”的數(shù)據(jù)（無子表信息的不導出數(shù)據(jù)),顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息，再導入到系統(tǒng)。2、與否勾選“子表模版中包括無數(shù)據(jù)的教師”？勾選子表模版中包括無數(shù)據(jù)的教師,模板中會導出無子表記錄的教師信息,顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息,再導入到系統(tǒng).（“模板中包括數(shù)據(jù)”勾選后才能勾選“子表模版中包括無數(shù)據(jù)的教師”。3、模板的命名有一定的規(guī)范，盡量不要修改（若一定要改，則可在原文獻名背面先加下劃線“_"，再加其他文字標識)，否則在上傳文獻時系統(tǒng)將無法上傳.4、為進行數(shù)據(jù)校驗以及便于填報，Excel模板使用了宏及控件，Excel模板合用于Office以上版本（支持。xls和。xlsx格式）。5、打開模板后，首先點擊“啟用編輯"，再點擊“啟用內(nèi)容”才可進行數(shù)據(jù)的編輯，如下圖所示：圖3_7啟用編輯圖3_8啟用內(nèi)容數(shù)據(jù)填報完畢后，點擊“開始檢查”,數(shù)據(jù)校驗成功后才可以上傳。圖3_9數(shù)據(jù)校驗導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出，點擊“導出”按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù),假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù).系統(tǒng)進入導出頁面,如下圖所示:圖3_10導出系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列，點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄"按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送若顧客想要將錄入的教師信息進行報送，先確認教師信息已到達報送規(guī)定（可通過立即記錄來查看，“滿足報送規(guī)定”列會顯示與否抵達報送規(guī)定）。勾選出需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù))，點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？",點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)報送.教師信息經(jīng)各級審核通過后生成個人標識碼。所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“所有報送”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎?”。若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù);若有的報送成功有的報送失敗,則提醒“報送成功N條，報送失敗N條?！?記錄用于記錄本校教師信息錄入的完整狀況,點擊“記錄"按鈕，進入記錄頁面，此時界面顯示的是上次的記錄成果，如下圖所示：圖3_11記錄立即記錄點擊“立即記錄”按鈕即可記錄出實時本校教師信息錄入的詳細狀況，如下圖所示：圖3_12立即記錄導出用于導出列表數(shù)據(jù)(只能導出基本信息），點擊“導出”按鈕,假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù),假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導出頁面，如下圖所示：圖3_13導出記錄成果系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列，點擊“導出所有信息"按鈕或“導出選擇的記錄”按鈕,系統(tǒng)將導出Excel文獻。返回點擊“返回"按鈕,可返回到上級頁面.問題數(shù)據(jù)處理該功能處理查重（全省和全國)出現(xiàn)問題或公安部身份認證出現(xiàn)問題的信息，數(shù)據(jù)來源也許是信息初次錄入，新教師入職等入口。問題數(shù)據(jù)處理中包括同組問題數(shù)據(jù)查看、修改、佐證、刪除、駁回等功能。選擇【教師信息管理->問題數(shù)據(jù)處理】，即可進入到問題數(shù)據(jù)處理頁面,如下圖所示:圖4_1問題數(shù)據(jù)處理同組問題數(shù)據(jù)查看若顧客想要對某條問題數(shù)據(jù)查看詳細沖突的地方，勾選要查看的數(shù)據(jù)（每次只能勾選一條數(shù)據(jù)），然后點擊“同組問題數(shù)據(jù)查看”按鈕，即可進入到同組問題數(shù)據(jù)詳情頁面，如下圖所示：圖4_2同組問題數(shù)據(jù)查看修改若顧客想要對問題數(shù)據(jù)進行修改，先勾選需要修改的數(shù)據(jù)（每次只能勾選一條數(shù)據(jù))，然后點擊“修改”按鈕，即可進入到修改問題信息頁面，如下圖所示:圖4_3修改問題信息只能修改有問題的反復數(shù)據(jù)項，其他數(shù)據(jù)項不能修改,修改完畢后，點擊保留按鈕即可保留修改后的數(shù)據(jù)，點擊取消按鈕，會放棄修改返回列表界面。修改保留后的數(shù)據(jù)會自動報送,由上級進行問題數(shù)據(jù)審核。佐證顧客想要將問題數(shù)據(jù)進行佐證（即證明本條記錄無誤），先勾選需要佐證的記錄,然后點擊“佐證"按鈕，進入佐證問題信息頁面,如下圖所示:圖4_4佐證問題信息佐證必須提供佐證材料（提議上傳能證明本人身份的文獻）。點擊“添加”按鈕進入多附件上傳頁面，可添加對應文獻,如下圖所示：圖4_5多附件上傳選擇要上傳的文獻后，點擊“上傳”按鈕即可將文獻上傳,關(guān)閉多附件上傳頁面.點擊“保留”按鈕即可保留，系統(tǒng)提醒：“確認要佐證該記錄嗎？”，點擊“確定”按鈕即可提交佐證信息，數(shù)據(jù)將自動報送由上級進行問題數(shù)據(jù)審核.刪除顧客想要將問題數(shù)據(jù)處理的數(shù)據(jù)刪除時（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條也可同步刪除多條數(shù)據(jù)），先勾選出需要刪除的數(shù)據(jù)，然后點擊“刪除"按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要刪除記錄嗎？”,點擊“確定"即可刪除。此時，系統(tǒng)會自動處理與之沖突其他同組數(shù)據(jù)。駁回針對“操作狀態(tài)”為“未處理”和“審核未通過”、“數(shù)據(jù)來源”為“非教師有效信息”的問題數(shù)據(jù)做駁回處理，會將本條已報送的信息重新駁回,使其轉(zhuǎn)為“審核未通過”的信息，待確認數(shù)據(jù)無誤后可重新報送。勾選要駁回的數(shù)據(jù)（可駁回一條也可同步駁回多條數(shù)據(jù)）,點擊“駁回”按鈕,系統(tǒng)提醒:“確認要駁回記錄嗎？”，點擊“確定"即可駁回。平常維護該功能用于維護有個人標識碼的、除基本信息外的教師信息，如工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷等。例如：系統(tǒng)中教師的學歷提高,需要增長學歷信息，可通過該功能來實現(xiàn)。平常維護提供前臺頁面手工錄入和下載excel模板導入數(shù)據(jù)兩種方式來完畢教師數(shù)據(jù)的錄入.當教師的信息錄入之后，信息管理員選擇數(shù)據(jù)報送操作,信息只有在通過學校及教育主管部門審核后才能生效。學習經(jīng)歷用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職—借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假"、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職—交流輪崗”、“暫未在本單位任職-企業(yè)實踐"、“暫未在本單位任職—因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職—待崗"的有效教師的學習經(jīng)歷信息.顧客登錄系統(tǒng),操作菜單：選擇【教師信息管理->平常維護-〉學習經(jīng)歷】進入學習經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖5_1學習經(jīng)歷在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄.點擊查詢區(qū)右上角“更多條件"可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_2更多條件選擇要添加的條件,點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果。點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情。頁面有新增，編輯，刪除,導入，導出，報送等功能,所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不一樣狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不一樣權(quán)限.新增點擊“新增"按鈕即可進入到新增學習經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖5_3新增學習經(jīng)歷點擊姓名,選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提醒把所有帶＊號的必填項填寫完整，點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉,主頁面刷新.注意:假如波及泄密信息,請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時,系統(tǒng)會顯示其填報闡明、獲得學歷從高中填起。編輯若顧客想要對學習經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行修改，勾選要編輯的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)"為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕，進入到編輯學習經(jīng)歷頁面,如下圖所示：圖5_4編輯學習經(jīng)歷進入頁面查看信息后，把所有信息修改完畢，點擊“保留"按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新.注意:1、所有帶有紅色“*”的信息所有為必填信息,其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇.刪除顧客將學習經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)(刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除”按鈕,系統(tǒng)提醒:“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕,即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。導入若顧客想要批量導入教師學習經(jīng)歷數(shù)據(jù)，可以點擊“導入”按鈕，系統(tǒng)會進入到學習經(jīng)歷維護導入頁面，如下圖所示:圖5_5導入點擊“選擇文獻"按鈕,選擇要導入的文獻(只能選擇符合模板的Excel文獻）,點擊“上傳"按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新,上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。刷新導入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新"按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。返回點擊“返回”按鈕,可以返回到上級頁面.下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板,點擊“下載模板”按鈕,如下圖所示：圖5_6下載模板包括數(shù)據(jù)模板是為了減少教師信息錄入的工作強度,下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息(主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”,子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過”）,顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息,再導入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕，下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的對的性,要在Excel中進行必要的校驗,校驗成功后才可導入。詳細操作可參見“信息初次錄入”的導入功能簡介。導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出,點擊“導出”按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù),則可以直接導出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導出頁面,如下圖所示：圖5_7導出系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列，點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄”按鈕,系統(tǒng)將導出Excel文獻.報送顧客想要把學習經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)(可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)),點擊“報送”按鈕,系統(tǒng)提醒:“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“所有報送"按鈕,系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？”.若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提醒“報送成功N條,報送失敗N條.”。工作經(jīng)歷用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職"、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)"、“暫未在本單位任職—借出到事業(yè)單位”、“本單位任職—長病假”、“暫未在本單位任職—進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、“暫未在本單位任職—企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職—因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職-待崗"的有效教師的工作經(jīng)歷信息。顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理—〉平常維護-〉工作經(jīng)歷】進入工作經(jīng)歷頁面,如下圖所示：圖5_8工作經(jīng)歷在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄.點擊查詢區(qū)右上角“更多條件"可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_9更多條件選擇要添加的條件,點擊“確定"按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū).輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果。點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情。頁面有新增,編輯,刪除，導入,導出,報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制,不一樣狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不一樣權(quán)限。新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增工作經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖5_10新增工作經(jīng)歷點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提醒把所有帶＊號的必填項填寫完整,點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新.注意：假如波及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時,系統(tǒng)會顯示其填報闡明。編輯顧客想要對工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)(編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)）,點擊“編輯”按鈕,進入到編輯工作經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖5_11編輯工作經(jīng)歷進入頁面查看信息后，把所有信息修改完畢，點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意:1、所有帶有紅色“*”的信息所有為必填信息,其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。刪除顧客將工作經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)）,點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要刪除記錄嗎？"。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作.導入若顧客想要批量導入教師工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)，可以點擊“導入”按鈕，系統(tǒng)會進入到工作經(jīng)歷維護導入頁面，如下圖所示：圖5_12導入點擊“選擇文獻”按鈕，選擇要導入的文獻（只能選擇符合模板的Excel文獻)，點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù).每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。刷新導入數(shù)據(jù)后,點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài).返回點擊“返回”按鈕,可以返回到上級頁面.下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板，點擊“下載模板”按鈕，如下圖所示：圖5_13下載模板包括數(shù)據(jù)模板是為了減少教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”,子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過”），顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息,再導入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕，下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù),為了保證數(shù)據(jù)的對的性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導入。詳細操作可參見“信息初次錄入”的導入功能簡介.導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出，點擊“導出”按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話,那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù),則可以直接導出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導出頁面，如下圖所示:圖5_14導出系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列,點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄"按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送顧客想要把工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)"為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕,系統(tǒng)提醒:“確認要報送記錄嗎？".點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消"按鈕即可取消目前操作.所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“所有報送”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？”。若信息所有報送成功,會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗,則提醒“報送成功N條,報送失敗N條。"。崗位聘任用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)"、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職—長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職—交流輪崗”、“暫未在本單位任職—企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職—因公出國”、“暫未在本單位任職—待退休"、“暫未在本單位任職—待崗”的有效教師的崗位聘任信息。顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理—〉平常維護-〉崗位聘任】進入崗位聘任頁面，如下圖所示：圖5_15崗位聘任在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄.點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_16更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕,可將所選條件重新填入查詢區(qū).輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果.點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情.頁面有新增,編輯,刪除，導入，導出,報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不一樣狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不一樣權(quán)限。新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增崗位聘任頁面,如下圖所示:圖5_17新增崗位聘任點擊姓名，選擇符合條件的教師,根據(jù)頁面提醒把所有帶*號的必填項填寫完整，點擊“保留"按鈕即可保留,目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意:假如波及泄密信息,請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫.將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報闡明.編輯顧客想要對崗位聘任數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù))，點擊“編輯”按鈕,進入到編輯崗位聘任頁面，如下圖所示:圖5_18編輯崗位聘任進入頁面查看信息后,把所有信息修改完畢，點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅色“＊”的信息所有為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項,只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇.刪除顧客將崗位聘任的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)(刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)）,點擊“刪除"按鈕，系統(tǒng)提醒:“確認要刪除記錄嗎?"。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。導入若顧客想要批量導入教師崗位聘任數(shù)據(jù)，可以點擊“導入”按鈕，系統(tǒng)會進入到崗位聘任維護導入頁面，如下圖所示：圖5_19導入點擊“選擇文獻”按鈕,選擇要導入的文獻（只能選擇符合模板的Excel文獻)，點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài).刷新導入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài).返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板，點擊“下載模板”按鈕,如下圖所示:圖5_20下載模板包括數(shù)據(jù)模板是為了減少教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過”），顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息，再導入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕,下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的對的性,要在Excel中進行必要的校驗,校驗成功后才可導入。詳細操作可參見“信息初次錄入”的導入功能簡介。導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出，點擊“導出”按鈕,假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導出頁面,如下圖所示:圖5_21導出系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列，點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄"按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送顧客想要把崗位聘任數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)(可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送,只能勾選“審核狀態(tài)"為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)),點擊“報送"按鈕，系統(tǒng)提醒:“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作.所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“所有報送”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎?"。若信息所有報送成功,會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提醒“報送成功N條，報送失敗N條。”。專業(yè)技術(shù)職務聘任用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職"、“暫未在本單位任職—借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職—借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假"、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職—交流輪崗”、“暫未在本單位任職—企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國"、“暫未在本單位任職—待退休”、“暫未在本單位任職—待崗"的有效教師的專業(yè)技術(shù)職務聘任信息.顧客登錄系統(tǒng),操作菜單:選擇【教師信息管理-〉平常維護—>專業(yè)技術(shù)職務聘任】進入專業(yè)技術(shù)職務聘任頁面，如下圖所示：圖5_22專業(yè)技術(shù)職務聘任在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件,點擊“查詢"按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄.點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件,如下圖所示:圖5_23更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定"按鈕,可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果.點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導入，導出,報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制,不一樣狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不一樣權(quán)限。新增點擊“新增"按鈕即可進入到新增專業(yè)技術(shù)職務聘任頁面，如下圖所示:圖5_24新增專業(yè)技術(shù)職務聘任點擊姓名，選擇符合條件的教師,根據(jù)頁面提醒把所有帶＊號的必填項填寫完整，點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：假如波及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時,系統(tǒng)會顯示其填報闡明。編輯顧客想要對專業(yè)技術(shù)職務聘任數(shù)據(jù)進行修改時,勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù),只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕,進入到編輯專業(yè)技術(shù)職務聘任頁面，如下圖所示:圖5_25編輯專業(yè)技術(shù)職務聘任進入頁面查看信息后，把所有信息修改完畢，點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新.注意：1、所有帶有紅色“*"的信息所有為必填信息,其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。刪除顧客將專業(yè)技術(shù)職務聘任的數(shù)據(jù)進行刪除時,勾選需要刪除的數(shù)據(jù)(刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除,只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù))，點擊“刪除”按鈕,系統(tǒng)提醒:“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定"按鈕,即可將數(shù)據(jù)刪除;點擊“取消"按鈕即可取消目前操作.導入若顧客想要批量導入教師專業(yè)技術(shù)職務聘任數(shù)據(jù)，可以點擊“導入”按鈕，系統(tǒng)會進入到專業(yè)技術(shù)職務聘任維護導入頁面，如下圖所示：圖5_26導入點擊“選擇文獻”按鈕，選擇要導入的文獻（只能選擇符合模板的Excel文獻），點擊“上傳"按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新,上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。刷新導入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新"按鈕,可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài).返回點擊“返回”按鈕,可以返回到上級頁面。下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板，點擊“下載模板”按鈕,如下圖所示：圖5_27下載模板包括數(shù)據(jù)模板是為了減少教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息(主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過”)，顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息，再導入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕，下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的對的性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導入.詳細操作可參見“信息初次錄入”的導入功能簡介。導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出，點擊“導出”按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù).系統(tǒng)進入導出頁面，如下圖所示：圖5_28導出系統(tǒng)默認導出所有列,顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列，點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄"按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻.報送顧客想要把專業(yè)技術(shù)職務聘任數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送"按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定"按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消"按鈕即可取消目前操作。所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送.點擊“所有報送"按鈕，系統(tǒng)提醒:“確認要報送記錄嗎?”.若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗,則提醒“報送成功N條,報送失敗N條?！?基本待遇用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職—借出到機關(guān)"、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修"、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、“暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職—因公出國”、“暫未在本單位任職—待退休"、“暫未在本單位任職—待崗”的有效教師的基本待遇信息。顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理—>平常維護-〉基本待遇】進入基本待遇頁面,如下圖所示：圖5_29基本待遇在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_30更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果。點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情。頁面有新增,編輯，刪除,導入，導出,報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不一樣狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不一樣權(quán)限.新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增基本待遇頁面，如下圖所示：圖5_31新增基本待遇點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提醒把所有帶＊號的必填項填寫完整，點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意:假如波及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報闡明。編輯顧客想要對基本待遇數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)）,點擊“編輯”按鈕,進入到編輯基本待遇頁面,如下圖所示:圖5_32編輯基本待遇進入頁面查看信息后，把所有信息修改完畢,點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉,主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅色“＊”的信息所有為必填信息，其他的為選填信息.2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。刪除顧客將基本待遇的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)(刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù))，點擊“刪除”按鈕,系統(tǒng)提醒：“確認要刪除記錄嗎?”。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作.導入若顧客想要批量導入教師基本待遇數(shù)據(jù)，可以點擊“導入”按鈕,系統(tǒng)會進入到基本待遇維護導入頁面，如下圖所示：圖5_33導入點擊“選擇文獻”按鈕，選擇要導入的文獻(只能選擇符合模板的Excel文獻），點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。刷新導入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕,可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài).返回點擊“返回”按鈕,可以返回到上級頁面.下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板，點擊“下載模板"按鈕，如下圖所示：圖5_34下載模板包括數(shù)據(jù)模板是為了減少教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過”），顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息,再導入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕,下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù),為了保證數(shù)據(jù)的對的性,要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導入。詳細操作可參見“信息初次錄入”的導入功能簡介.導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出,點擊“導出”按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話,那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導出頁面，如下圖所示：圖5_35導出系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列,點擊“導出所有信息"按鈕或“導出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送顧客想要把基本待遇數(shù)據(jù)進行報送時,勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)"為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)),點擊“報送"按鈕，系統(tǒng)提醒:“確認要報送記錄嗎?".點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“所有報送”按鈕,系統(tǒng)提醒:“確認要報送記錄嗎？”。若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提醒“報送成功N條，報送失敗N條.".年度考核用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職—借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職—借出到事業(yè)單位”、“本單位任職—長病假"、“暫未在本單位任職—進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗"、“暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職—待退休"、“暫未在本單位任職—待崗”的有效教師的年度考核信息.顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理—〉平常維護—〉年度考核】進入年度考核頁面，如下圖所示：圖5_36年度考核在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件,點擊“查詢"按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件"可以添加更多查詢條件,如下圖所示：圖5_37更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定"按鈕,可將所選條件重新填入查詢區(qū).輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果.點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導入,導出，報送等功能,所有的按鈕都做了權(quán)限控制,不一樣狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不一樣權(quán)限.新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增年度考核頁面，如下圖所示:圖5_38新增年度考核點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提醒把所有帶＊號的必填項填寫完整,點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新.注意：假如波及泄密信息,請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫.將光標移動到指標標簽上時,系統(tǒng)會顯示其填報闡明。編輯顧客想要對年度考核數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)(編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù),只能勾選“審核狀態(tài)"為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕,進入到編輯年度考核頁面，如下圖所示：圖5_39編輯年度考核進入頁面查看信息后，把所有信息修改完畢,點擊“保留”按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉,主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅色“＊"的信息所有為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項,只能點擊該按鈕,在彈出的信息選擇框中選擇。刪除顧客將年度考核的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)),點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要刪除記錄嗎?”。點擊“確定"按鈕,即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。導入若顧客想要批量導入教師年度考核數(shù)據(jù)，可以點擊“導入"按鈕，系統(tǒng)會進入到年度考核維護導入頁面，如下圖所示：圖5_40導入點擊“選擇文獻”按鈕，選擇要導入的文獻(只能選擇符合模板的Excel文獻）,點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。刷新導入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板，點擊“下載模板”按鈕,如下圖所示：圖5_41下載模板包括數(shù)據(jù)模板是為了減少教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過")，顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息，再導入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕,下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù),為了保證數(shù)據(jù)的對的性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導入。詳細操作可參見“信息初次錄入”的導入功能簡介.導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出,點擊“導出”按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導出頁面，如下圖所示：圖5_42導出系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列,點擊“導出所有信息"按鈕或“導出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送顧客想要把年度考核數(shù)據(jù)進行報送時,勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕,系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送;點擊“取消”按鈕即可取消目前操作.所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“所有報送”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎?”。若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù);若有的報送成功有的報送失敗，則提醒“報送成功N條，報送失敗N條.”。教師資格用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)"、“暫未在本單位任職—借出到事業(yè)單位”、“本單位任職—長病假"、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職—交流輪崗”、“暫未在本單位任職—企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國"、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職—待崗”的有效教師的教師資格信息。顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理—>平常維護—>教師資格】進入教師資格頁面，如下圖所示：圖5_43教師資格在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄.點擊查詢區(qū)右上角“更多條件"可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_44更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū).輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果.點擊“姓名"可以查看該記錄的詳細詳情。導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出，點擊“導出”按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導出頁面，如下圖所示：圖5_45導出系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列，點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送顧客想要把教師資格數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送,只能勾選“審核狀態(tài)"為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)）,點擊“報送"按鈕,系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“所有報送”按鈕,系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？”。若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提醒“報送成功N條，報送失敗N條?！薄煹滦畔⒂糜诰S護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職—借出到機關(guān)"、“暫未在本單位任職—借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職—進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、“暫未在本單位任職—企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國"、“暫未在本單位任職-待退休"、“暫未在本單位任職-待崗”的有效教師的師德信息。顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息—〉平常維護—>師德信息】進入師德信息頁面，如下圖所示：圖5_46師德信息在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件。選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果.點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情。師德信息分三個子模塊:榮譽信息,處分信息，考核信息。在查詢區(qū)上面分了不一樣的頁簽，點擊不一樣的頁簽可進入不一樣的子模塊。如下用榮譽信息為例,其他各子模塊的功能相似.新增在榮譽信息模塊點擊“新增”按鈕即可進入到新增榮譽信息頁面，如下圖所示:圖5_47新增考核信息點擊姓名，選擇符合條件的教師,根據(jù)頁面提醒把所有帶＊號的必填項填寫完整，點擊“保留”按鈕即可保留,目前頁面關(guān)閉,主頁面刷新。注意:假如波及泄密信息,請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫.將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報闡明。編輯在榮譽信息模塊，勾選需要修改的數(shù)據(jù)(編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù))，點擊“編輯”按鈕，進入到編輯榮譽信息頁面，如下圖所示：圖5_48編輯考核信息注意:1、所有帶有紅色“＊”的信息所有為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。刪除顧客將師德信息的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)(刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除"按鈕,系統(tǒng)提醒：“確認要刪除記錄嗎？".點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消"按鈕即可取消目前操作.導入若顧客想要批量導入教師師德數(shù)據(jù),可以點擊“導入”按鈕，系統(tǒng)會進入到師德信息維護導入頁面，如下圖所示：圖5_49導入點擊“選擇文獻”按鈕，選擇要導入的文獻（只能選擇符合模板的Excel文獻），點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。刷新導入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。返回點擊“返回”按鈕,可以返回到上級頁面。下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板，點擊“下載模板”按鈕，選擇要下載的類型，點擊“下載”按鈕，下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的對的性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導入。詳細操作可參見“信息初次錄入"的導入功能簡介。導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出，點擊“導出"按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導出頁面,如下圖所示：榮譽信息模塊導出頁面，如下圖所示：圖5_50導出處分信息系統(tǒng)默認導出所有列,顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列，點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄”按鈕,系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送顧客想要把師德信息數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù))，點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提醒:“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送;點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“所有報送”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？”.若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗,則提醒“報送成功N條，報送失敗N條?！?。教育教學用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職—借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位"、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職—進修"、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、“暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職—因公出國”、“暫未在本單位任職—待退休”、“暫未在本單位任職-待崗”的有效教師的教育教學信息.顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理—>平常維護—〉教育教學】進入教育教學頁面，如下圖所示：圖5_51教育教學在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件"可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_52更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕,可將所選條件重新填入查詢區(qū).輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果.點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情。頁面有新增，編輯,刪除，導入，導出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制,不一樣狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不一樣權(quán)限。新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增教育教學頁面，如下圖所示：圖5_53新增教育教學點擊姓名，選擇符合條件的教師,根據(jù)頁面提醒把所有帶＊號的必填項填寫完整，點擊“保留"按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：假如波及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報闡明。編輯顧客想要對教育教學數(shù)據(jù)進行修改時,勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù),只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù))，點擊“編輯”按鈕,進入到編輯教育教學頁面，如下圖所示：圖5_54編輯教育教學進入頁面查看信息后，把所有信息修改完畢，點擊“保留"按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新.注意：1、所有帶有紅色“*”的信息所有為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項,只能點擊該按鈕,在彈出的信息選擇框中選擇.刪除顧客將教育教學的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)(刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除,只能勾選“審核狀態(tài)"為:未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)）,點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要刪除記錄嗎？”.點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除;點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。導入若顧客想要批量導入教師教育教學數(shù)據(jù),可以點擊“導入”按鈕，系統(tǒng)會進入到教育教學維護導入頁面，如下圖所示：圖5_55導入點擊“選擇文獻”按鈕,選擇要導入的文獻(只能選擇符合模板的Excel文獻)，點擊“上傳"按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài).刷新導入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕,可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。返回點擊“返回"按鈕，可以返回到上級頁面。下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板,點擊“下載模板"按鈕，如下圖所示:圖5_56下載模板包括數(shù)據(jù)模板是為了減少教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過"，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過”），顧客可以在這個基礎上面修改、完善信息,再導入到系統(tǒng)。選擇要下載的類型,點擊“下載”按鈕,下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的對的性,要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導入。詳細操作可參見“信息初次錄入"的導入功能簡介。導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出，點擊“導出”按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù)，假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù).系統(tǒng)進入導出頁面，如下圖所示：圖5_57導出系統(tǒng)默認導出所有列,顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列,點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送顧客想要把教育教學數(shù)據(jù)進行報送時,勾選需要報送的數(shù)據(jù)(可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)),點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？”.點擊“確定"按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送.點擊“所有報送”按鈕,系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎？"。若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗,則提醒“報送成功N條，報送失敗N條?！?。教學科研成果及獲獎用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職—借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位"、“本單位任職—長病假”、“暫未在本單位任職—進修”、“暫未在本單位任職—交流輪崗”、“暫未在本單位任職-企業(yè)實踐"、“暫未在本單位任職—因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職—待崗”的有效教師的教學科研成果及獲獎信息。顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理—>平常維護—〉教學科研成果及獲獎】進入教學科研成果及獲獎頁面，如下圖所示：圖5_58教學科研成果及獲獎在查詢區(qū)可以輸入對應的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以協(xié)助你查詢符合條件的記錄.點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件.選擇要添加的條件,點擊“確定"按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入對應查詢內(nèi)容即可查詢出對應成果。點擊“姓名”可以查看該記錄的詳細詳情。教學科研成果及獲獎分十個子模塊:項目(課題）、著作、論文、獎勵、文藝作品、專利或軟件著作權(quán)、征詢匯報或研究匯報、國家醫(yī)藥證書、國標或行業(yè)原則、指導學生參與競賽獲獎.在查詢區(qū)上面分了不一樣的頁簽，點擊不一樣的頁簽可進入不一樣的子模塊,各個子模塊的功能相似。下面以“項目（課題）”為例：新增在項目（課題）模塊點擊“新增”按鈕即可進入到新增項目（課題）頁面，如下圖所示:圖5_59新增項目（課題)點擊姓名,選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提醒把所有帶*號的必填項填寫完整，點擊“保留"按鈕即可保留，目前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意:假如波及泄密信息,請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時,系統(tǒng)會顯示其填報闡明。編輯在項目（課題)模塊模塊，勾選需要修改的數(shù)據(jù)（每次只能勾選一條數(shù)據(jù)修改），點擊“編輯"按鈕,進入到編輯項目（課題）模塊頁面，如下圖所示：圖5_60編輯項目（課題）模塊進入頁面查看信息后，把所有信息修改完畢，點擊“保留”按鈕即可保留,目前頁面關(guān)閉,主頁面刷新.注意：1、所有帶有紅色“＊”的信息所有為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇.刪除顧客將教學科研成果的顧客數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)"為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除"按鈕,系統(tǒng)提醒:“確認要刪除記錄嗎？”.點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消目前操作。導入若顧客想要批量導入教師教學科研成果數(shù)據(jù)，可以點擊“導入"按鈕,系統(tǒng)會進入到教學科研成果維護導入頁面，如下圖所示：圖5_61導入點擊“選擇文獻”按鈕，選擇要導入的文獻（只能選擇符合模板的Excel文獻),點擊“上傳"按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新,上傳成功的文獻會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。刷新導入數(shù)據(jù)后,點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。下載模板若當?shù)貨]有用于數(shù)據(jù)導入的原則模板，點擊“下載模板”按鈕，選擇要下載的類型，點擊“下載”按鈕，下載到當?shù)睾蠹纯芍苯邮褂?。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的對的性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導入.詳細操作可參見“信息初次錄入”的導入功能簡介。導出顧客可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的所有導出和選擇性導出,點擊“導出"按鈕，假如列表區(qū)中沒有勾選對應的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導出所有數(shù)據(jù),假如勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導出勾選數(shù)據(jù).系統(tǒng)進入導出頁面，如下圖所示：項目（課題）導出頁面，如下圖所示：圖5_62導出項目（課題）系統(tǒng)默認導出所有列，顧客也可以根據(jù)需求選擇要導出的列,點擊“導出所有信息”按鈕或“導出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導出Excel文獻。報送顧客想要把教學科研成果數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)(可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送,只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送"按鈕，系統(tǒng)提醒:“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送;點擊“取消"按鈕即可取消目前操作。所有報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送.點擊“所有報送”按鈕，系統(tǒng)提醒：“確認要報送記錄嗎?”.若信息所有報送成功，會提醒報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提醒“報送成功N條,報送失敗N條.”.入選人才項目用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)"、“暫未在本單位任職—借出到事業(yè)單位”、“本單位任職—長病假”、“暫未在本單位任職—進修"、“暫未在本單位任職—交流輪崗”、“暫未在本單位任職—企業(yè)實踐"、“暫未在本單位任職—因公出國”、“暫未在本單位任職—待退休”、“暫未在本單位任職—待崗”的有效教師的入選人才項目信息。顧客登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理—〉平常維護-〉入選人才項目】進入入選人才項目頁面，如下圖所示:圖5_63入選人才項目在查詢區(qū)可以輸入對應的