全書(shū)授課與教學(xué)課件23第13章輸入輸出

軟件開(kāi)發(fā)魔典從入門(mén)到項(xiàng)目實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)踐基礎(chǔ)知識(shí)核心應(yīng)用高級(jí)應(yīng)用行業(yè)應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)踐軟件開(kāi)發(fā)魔典C++從入門(mén)到項(xiàng)目實(shí)踐清華大學(xué)出版社（超值版）核心技術(shù)本課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)輸入與輸出。掌握標(biāo)準(zhǔn)格式輸出流。掌握輸入函數(shù)的方法。掌握輸出函數(shù)的方法。聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件標(biāo)準(zhǔn)輸入與輸出C++標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)提供了一組豐富的輸入/輸出功能，可以對(duì)系統(tǒng)指定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備進(jìn)行輸入和輸出。C++的I/O發(fā)生在流中，流是字節(jié)序列。如果字節(jié)流是從設(shè)備(如鍵盤(pán)、磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、網(wǎng)絡(luò)連接等)流向內(nèi)存，這叫做輸入操作。如果字節(jié)流是從內(nèi)存流向設(shè)備(如顯示屏、打印機(jī)、磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、網(wǎng)絡(luò)連接等)，這叫做輸出操作。1.I/O庫(kù)頭文件2.標(biāo)準(zhǔn)輸出流（cout）3.標(biāo)準(zhǔn)輸出流（cin）3.標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤流(cerr)4.標(biāo)準(zhǔn)日志流(clog)聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件標(biāo)準(zhǔn)格式輸出流使用控制符控制輸出格式使用流對(duì)象的成員函數(shù)控制輸出聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件使用控制符控制輸出格式在使用cout和cin時(shí)通常是默認(rèn)格式。但有時(shí)用戶(hù)在輸入輸出時(shí)需要一些特殊的要求，如在輸出實(shí)數(shù)時(shí)規(guī)定字段寬度，只保留兩位小數(shù)，數(shù)據(jù)向左或向右對(duì)齊等。C++提供了在輸入輸出流中使用的控制符，如下表所示。聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件控制符作用Dec設(shè)置整數(shù)的基數(shù)為10hex設(shè)置整數(shù)的基數(shù)為16oct設(shè)置整數(shù)的基數(shù)為8setbase(n)設(shè)置整數(shù)的基數(shù)為n（n只能是16，10，8之一）setfill(c)設(shè)置填充字符c，c可以是字符常量或字符變量setprecision(n)設(shè)置實(shí)數(shù)的精度為n位。在以一般十進(jìn)制小數(shù)形式輸出時(shí)，n代表有效數(shù)字。在以fixed（固定小數(shù)位數(shù)）形式和scientific（指數(shù)）形式輸出時(shí)，n為小數(shù)位數(shù)setw(n)設(shè)置字段寬度為n位setiosflags(ios::fixed)設(shè)置浮點(diǎn)數(shù)以固定的小數(shù)位數(shù)顯示setiosflags(ios::scientific)設(shè)置浮點(diǎn)數(shù)以科學(xué)計(jì)數(shù)法（即指數(shù)形式）顯示setiosflags(ios::left)輸出數(shù)據(jù)左對(duì)齊setiosflags(ios::right)輸出數(shù)據(jù)右對(duì)齊setiosflags(ios::shipws)忽略前導(dǎo)的空格setiosflags(ios::uppercase)在以科學(xué)計(jì)數(shù)法輸出E和十六進(jìn)制輸出字母X時(shí)，以大寫(xiě)表示setiosflags(ios::showpos)輸出正數(shù)時(shí)，給出“+”號(hào)使用流對(duì)象的成員函數(shù)控制輸出輸出格式除了可以用控制符操作外，還可以通過(guò)調(diào)用流對(duì)象的成員函數(shù)控制格式輸出?！纠?3-7】編寫(xiě)程序，調(diào)用流對(duì)象的成員函數(shù)對(duì)格式進(jìn)行控制。聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件行輸入get()函數(shù)getline()函數(shù)read()函數(shù)聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件get()函數(shù)get()函數(shù)是cin輸入流對(duì)象的成員函數(shù)。它有3種形式：1.不帶參數(shù)的get()函數(shù)該函數(shù)的調(diào)用形式為：cin.get()該函數(shù)的功能是用來(lái)從指定的輸入流中提取一個(gè)字符，函數(shù)的返回值就是讀入的字符。2.有一個(gè)參數(shù)的get()函數(shù)該函數(shù)的調(diào)用形式為：cin.get(c)其作用是從輸入流中讀取一個(gè)字符，賦給字符變量c。如果讀取成功則函數(shù)返回true（真），如失敗則函數(shù)返回false（假）。3.有3個(gè)參數(shù)的get()函數(shù)該函數(shù)的調(diào)用形式為：

cin.get(字符數(shù)組,字符個(gè)數(shù)n,終止字符)

或

cin.get(字符指針,字符個(gè)數(shù)n,終止字符)其作用是從輸入流中讀取n-1個(gè)字符，賦給指定的字符數(shù)組(或字符指針指向的數(shù)組)，如果在讀取n-1個(gè)字符之前遇到指定的終止字符，則提前結(jié)束讀取。如果讀取成功則函數(shù)返回true(真)，如失敗(遇終止字符)則函數(shù)返回false(假)。聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件getline()函數(shù)getline()函數(shù)的作用是從輸入流中讀取一行字符，其用法與帶3個(gè)參數(shù)的get函數(shù)類(lèi)似。該函數(shù)的調(diào)用形式為：

cin.getline(字符數(shù)組(或字符指針),字符個(gè)數(shù)n,終止標(biāo)志字符)【例13-11】編寫(xiě)程序，使用getline()函數(shù)。聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件read()函數(shù)read()的作用是從輸入流中讀取指定數(shù)量的字符，使用格式如下：

cin.read(字符數(shù)組(或字符指針),字符個(gè)數(shù))【例13-12】編寫(xiě)程序，使用read()函數(shù)輸出字符串。聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件put()函數(shù)程序中常見(jiàn)的輸出是通過(guò)cout和插入運(yùn)算符“<<”來(lái)實(shí)現(xiàn)的。有時(shí)用戶(hù)還有特殊的輸出要求，例如只輸出一個(gè)字符。所以，ostream類(lèi)還提供了專(zhuān)用于輸出單個(gè)字符的成員函數(shù)put()。put()的作用是輸出一個(gè)字符，使用格式如下：

cout.put(chara)調(diào)用該函數(shù)的結(jié)果是在屏幕上顯示一個(gè)字符a。put()函數(shù)的參數(shù)可以是字符或字符的ASCII代碼(也可以是一個(gè)整型表達(dá)式)。例如：

cout.put(65+32);也顯示字符a，因?yàn)?7是字符a的ASCII代碼?？梢栽谝粋€(gè)語(yǔ)句中連續(xù)調(diào)用put()函數(shù)。聚慕課教育研究中心學(xué)習(xí)、授課與教學(xué)PPT課件printf()函數(shù)printf()函數(shù)稱(chēng)為格式輸出函數(shù)，其關(guān)鍵字最末一個(gè)字母f即為“格式”(format)之意。其功能是按用戶(hù)指定的格式，把指定的數(shù)據(jù)顯示到顯示器屏幕上。C++程序提供了標(biāo)準(zhǔn)C的輸入輸出庫(kù)，printf()語(yǔ)句就是其中之一，在某些情況下，printf()使用起來(lái)更加方便。但是C++不建議使用printf()函數(shù)，最重要的原因是C++提供了流對(duì)象“>>”和“<<”，它們代表了新觀念。流對(duì)象能輸出對(duì)象，而printf()函數(shù)不能。此外，C語(yǔ)言對(duì)函數(shù)參數(shù)的數(shù)據(jù)類(lèi)型是不做嚴(yán)格的檢查的，但是C++語(yǔ)言卻是要做嚴(yán)格的類(lèi)型檢查的，這與C++支持函數(shù)重載有關(guān)。再者，在一個(gè)程序里，如果cin、cout和scanf、printf混合使用，系統(tǒng)不能保證它們的執(zhí)行次序是正確的。聚慕