29《汽車精細養(yǎng)護實習》課程標準

《汽車精細養(yǎng)護實習》課程標準課程基本信息課程名稱汽車精細養(yǎng)護實習課程代碼500211s2229學時18學分1適用專業(yè)汽車檢測與維修技術后續(xù)課程崗位實習先修課程《檢修發(fā)動機機械系統(tǒng)》《檢修汽車底盤系統(tǒng)》《檢修汽車電器系統(tǒng)》課程類型C類課程性質實踐課制定時間2022.6制定依據(jù)1.《汽車檢測與維修技術專業(yè)建設方案》。2.《汽車檢測與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2022級）》。3.中車行“1+X”職業(yè)技能考核標準。課程性質與定位《汽車精細養(yǎng)護實習》課程是為本專業(yè)設置的一門實踐課。根據(jù)《2022級汽車檢測與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案》要求，2022級汽檢專業(yè)學生需在學習《檢修汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)》《檢修汽車電器系統(tǒng)》《檢修汽車底盤系統(tǒng)》《汽車使用與維護》等專業(yè)核心課程之后，應具備對發(fā)動機、變速器、空調電器等系統(tǒng)的維護保養(yǎng)能力。通過汽車精細養(yǎng)護專項實踐，學習節(jié)氣門清洗，更換ATF，更換空調制冷劑，清洗噴油器等常規(guī)汽車精細養(yǎng)護項目，掌握基本操作技能，實現(xiàn)崗位實習無縫對接。課程目標1、知識目標：掌握節(jié)氣門構造；掌握空調系統(tǒng)構造；掌握自動變速器構造；掌握供油系統(tǒng)構造；2、能力目標：能正確清洗并匹配節(jié)氣門；能正確更換空調制冷劑；能正確清洗空調管路；能正確更換ATF；能正確拆裝噴油器；能正確清洗噴油器。3、素質目標：具有較強的自學能力、溝通能力，人際交往能力；具有環(huán)保意識、團隊意識、團隊合作精神和；具有良好的心理素質和克服困難的能力，加強工作責任感；遵守職業(yè)道德，能進行自我批評、檢查；注重事故預防和工作安全。課程內容設計課程內容源自企業(yè)調研中對典型工作任務的梳理，將實際工作過程引入教學，通過集中訓練，掌握汽車精細養(yǎng)護的作業(yè)內容及操作方法。同時，嚴格按照企業(yè)生產流程進行作業(yè)，包括任務派工、維護作業(yè)、質量檢查等實訓環(huán)節(jié)，最大程度還原一線生產情境，培養(yǎng)學生溝通能力，職業(yè)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。1.課程內容序號學習模塊學習情境（或工作任務）相關知識點參考學時1項目一更換ATF 任務1.1使用重力換油法更換ATF任務1.2使用循環(huán)機更換ATFATF的性能特點，ATF的更換周期，ATF的選用62項目二清洗噴油嘴任務2.1使用離車法清洗噴油器任務2.2使用就車法清洗噴油器積碳形成的原因，積碳清除的方法43項目三清洗節(jié)氣門任務3.1拆卸并清洗節(jié)氣門體任務3.1安裝并匹配節(jié)氣門體節(jié)氣門體污垢導致油耗增加，怠速不穩(wěn)等故障的原因44項目四空調系統(tǒng)加注冷媒任務4.1回收冷媒并檢漏任務4.2加注冷媒空調制冷的工作原理，空調檢漏的幾種方法4合計182.能力訓練項目編號學習情境（或工作任務）項目名稱能力目標考核評價場所及設備成果形式1更換ATF 更換ATF能正確使用循環(huán)機換油以操作流程規(guī)范性，設備使用熟練度，維護作業(yè)完整度為平價指標整車實訓區(qū)，ATF循環(huán)機作業(yè)工單2清洗噴油嘴清洗噴油嘴能正確拆裝噴油器，能正確使用噴油器清洗機，能正確使用壓力瓶清洗噴油器以操作流程規(guī)范性，設備使用熟練度，維護作業(yè)完整度為平價指標整車實訓區(qū)，噴油器清洗機作業(yè)工單3清洗節(jié)氣門清洗節(jié)氣門能正確拆裝節(jié)氣門體，能正確清洗節(jié)氣門體，能正確匹配節(jié)氣門以操作流程規(guī)范性，設備使用熟練度，維護作業(yè)完整度為平價指標整車實訓區(qū)，節(jié)氣門清洗劑作業(yè)工單4空調系統(tǒng)加注冷媒空調系統(tǒng)加注冷媒能正確回收冷媒，能正確以操作流程規(guī)范性，設備使用熟練度，維護作業(yè)完整度為平價指標整車實訓區(qū)，作業(yè)工單課程考核方式建議實踐課考核以考核評價表為評分標準進行考核：實踐考核評價表學生姓名日期配分得分合計=1\*CHINESENUM3一、過程評價（占總成績的60%）1.前期準備：=1\*Arabic1）工量具準備2）設備準備3）耗材準備4）輔助用品準備5）維修資料準備102.技能操作：1）操作流程合理程度2）操作規(guī)范程度3）操作熟練程度4）維修資料使用情況503.勞動紀律：=1\*Arabic1）考勤情況2）設備使用情況3）勞動保護紀律104.場地復位：=1\*Arabic1）工量具復位2）設備復位3）場地清潔復位4）廢棄物處理105.7S管理：7S實施程度106.心得體會10二、學生互評（占總成績的10%）7.個人在小組所起作用：=1\*Arabic1）非常關鍵2）關鍵3）一般4）基本沒有作用502、個人在實訓中的表現(xiàn)：