13 寒號(hào)鳥(niǎo) 第2課時(shí) 課件（共33張PPT）

第第頁(yè)13寒號(hào)鳥(niǎo)第2課時(shí)課件（共33張PPT）(共33張PPT)

寒號(hào)鳥(niǎo)

二年級(jí)上冊(cè)·部編版

13

háo

第二課時(shí)

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同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽(tīng)邊思考：

喜鵲幾次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)？

兩次。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

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山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹(shù)，楊樹(shù)上住著喜鵲。寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲面對(duì)面住著，成了鄰居。

朗讀第1自然段，思考：喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)住在哪里

寒號(hào)鳥(niǎo)：崖縫

喜鵲：楊樹(shù)上

面對(duì)面

鄰居

課文詳解

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石崖上的一道縫成了寒號(hào)鳥(niǎo)的窩，既寫(xiě)出了寒號(hào)鳥(niǎo)的窩的簡(jiǎn)陋，又表現(xiàn)了寒號(hào)鳥(niǎo)的懶惰。

寒號(hào)鳥(niǎo)把崖縫作為自己的窩，體現(xiàn)了什么

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幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。

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有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。

朗讀第3自然段，找出描寫(xiě)喜鵲做窩的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。

冬天未到，但喜鵲已作好了過(guò)冬準(zhǔn)備。

喜鵲勤勞，有遠(yuǎn)見(jiàn)。

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寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。

相比之下，寒號(hào)鳥(niǎo)是怎么做的呢？

寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰，得過(guò)且過(guò)。

兩者鮮明對(duì)比。

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喜鵲說(shuō)：“寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！?/p>

看到此情此景，作為鄰居的喜鵲，說(shuō)了什么？你從中可以看出什么？

可看出喜鵲心地善良。

喜鵲第一次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)。

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寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō)：“傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)?！?/p>

寒號(hào)鳥(niǎo)又是怎么回答的呢？

勸告：拿道理說(shuō)服人，使人改正錯(cuò)誤或接受意見(jiàn)。

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我們來(lái)讀一讀喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的對(duì)話，你會(huì)讀嗎？

寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。

傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。

誠(chéng)懇、耐心勸告的語(yǔ)氣

不以為然的語(yǔ)氣

想

一

想

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冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。

呼呼：擬聲詞。寒風(fēng)呼呼地刮，說(shuō)明天很冷。

此時(shí)喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的情況各是怎樣的呢？

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喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！?/p>

喜鵲：住著溫暖的窩。

寒號(hào)鳥(niǎo)：凍得直叫。

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第二天清早，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo)：“趁天晴，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。”

寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。”

齊讀第6、7兩段，思考：第二天寒號(hào)鳥(niǎo)真的做窩了嗎？

喜鵲第二次勸告，寒號(hào)鳥(niǎo)還是不做窩。

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懶惰無(wú)知、固執(zhí)自大。

從中你可以體會(huì)到寒號(hào)鳥(niǎo)怎樣的性格？

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我們?cè)賮?lái)讀一讀喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的第二次對(duì)話。

趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。

傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。

著急，語(yǔ)氣要加重。

語(yǔ)氣很不耐煩

讀

一

讀

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寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。

天氣越來(lái)越冷了，請(qǐng)朗讀第8自然段，找出描寫(xiě)天氣的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。

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寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。

“狂吼”“冰窖”說(shuō)明天氣異常寒冷。

比喻，北風(fēng)呼呼像獅子怒吼，生動(dòng)形象。

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北風(fēng)像獅子一樣狂吼。

北風(fēng)

獅子

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寒號(hào)鳥(niǎo)重復(fù)著哀號(hào)：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！?/p>

你覺(jué)得寒號(hào)鳥(niǎo)第二天會(huì)做窩嗎？

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天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)?？墒牵?hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了。

最后我們來(lái)看看故事的結(jié)局：

寒號(hào)鳥(niǎo)第二天會(huì)不會(huì)做窩呢？我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道了，因?yàn)楹?hào)鳥(niǎo)已經(jīng)凍死了。

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寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死的原因有哪些？

想

一

想

懶惰

得過(guò)且過(guò)

不聽(tīng)勸告

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看到故事的結(jié)局，你有什么感受？結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)。

想

一

想

我懂得不能像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣得過(guò)且過(guò)。

美好生活需要靠辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，懶惰散漫就什么也得不到。

我們要像喜鵲那樣看得遠(yuǎn)，做得早。

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層次梳理

寒號(hào)鳥(niǎo)

喜鵲

玩、睡覺(jué)

直打哆嗦

凍死

做窩

住暖窩

安然無(wú)恙

得悲

過(guò)慘

且結(jié)

過(guò)局

寒號(hào)鳥(niǎo)

天氣暖和

冬天到了

大雪紛飛

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本文是一篇廣為流傳的民間故事，通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果，說(shuō)明了美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的。

主旨?xì)w納

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贊美勸告的名言警句

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

忠言逆耳，甘詞易入。

拓展延伸

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課后習(xí)題

★分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？

朗讀指導(dǎo)：

喜鵲：第一次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)的話要讀出誠(chéng)懇的語(yǔ)氣，第二次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)的話語(yǔ)氣要加重，讀出著急的語(yǔ)氣。

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寒號(hào)鳥(niǎo)：第一次回答讀出不以為然的語(yǔ)氣，第二次回答讀出不耐煩的語(yǔ)氣。

參考答案：因?yàn)橄铲o很勤勞，在冬天來(lái)臨之前就做好了窩。而寒號(hào)鳥(niǎo)十分懶惰，只知道睡覺(jué)、玩、得過(guò)且過(guò)，還不聽(tīng)喜鵲的勸告，不提前做窩，在寒冷的冬天住在“冰窖”一樣的崖縫里，只能被凍死。

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★讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。

凍得直打哆嗦

熱得直冒汗

……

凍得像冰窖

熱得像蒸籠

……

……得直……

……得像……

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參考答案：

急得直轉(zhuǎn)圈痛得直流淚嚇得直發(fā)抖

樂(lè)得直拍手累得直喘氣

熱得像火爐輕得像羽毛快得像一陣風(fēng)

慢得像蝸牛白得像雪

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★選做：你在生活中見(jiàn)過(guò)喜鵲或寒號(hào)鳥(niǎo)這樣的人嗎？說(shuō)說(shuō)他的小故事。

參考答案：我的同學(xué)小剛就是寒號(hào)鳥(niǎo)這樣的人。他非常懶惰，從來(lái)不自己整理房間，每天都是媽媽幫忙整理。有一個(gè)星期他媽媽不在家，房間弄亂了沒(méi)人整理，想找的東西找不到，每天上學(xué)不是忘記帶課本就是忘記帶文具。

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聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

在田字格中練習(xí)書(shū)寫(xiě)本課的生字。

你在生活中見(jiàn)過(guò)喜鵲或寒號(hào)鳥(niǎo)這樣的人嗎？說(shuō)說(shuō)他的小故事。

課后作業(yè)

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