2023年關(guān)于大學(xué)生演講稿模板匯編7篇

2023年關(guān)于大學(xué)生演講稿模板匯編7篇高校生演講稿篇1

在高校的這段歲月，自己過的也可以算上是比較精彩，雖然也有些過錯，但總的來說自己還算是個好學(xué)生吧。

在高校玩嬉戲司空見慣，是一件再正常不過的事了。但在長輩們眼里，小孩子才玩嬉戲的，高校生是不玩嬉戲的。因為他們認為高校生學(xué)問豐富，不會那么無趣。其實，高校生玩嬉戲才是最瘋的。

我講一件我親身經(jīng)驗的事，這件事并不光彩，我考慮了很久，但是最終確定說出來跟大家共享，可能對有些同學(xué)有幫助。

在高校的這段歲月，我覺得自己并不完全是個好學(xué)生。事情應(yīng)當從我去年暑假說起。八月底，我和我們12級的4個同學(xué)一起給學(xué)校畫圖做兼職。我們白天給學(xué)校畫圖，晚上各自回自己宿舍。當時我們班沒有幾個人回來，我常常都是自己一個人靜靜的在宿舍玩嬉戲的，從那時候起先，我對這個叫做刀塔2的嬉戲沉迷了。

在大三上學(xué)期，我著魔似的玩那個嬉戲，以前愛搞衛(wèi)生的我變得不檢點了；以前從不叫人打包的我變得頻繁叫人打包；以前常常打籃球的我變得不疼惜身體；父母打電話過來，我就欺瞞他們；同學(xué)叫我打球我便說自己沒空；不感愛好的課就玩手機，出現(xiàn)了遲到早退的現(xiàn)象。玩嬉戲的時候可以渴了不用喝水，累了不休息，眼睛痛了不擠眼，頸椎痛了還堅持，這種勁頭比高三復(fù)習(xí)的時候還猛。我總是欺瞞自己這樣活的精彩，這樣才是歡樂。其實我過得并歡樂。我內(nèi)心總是指責(zé)自己，很慚愧，并且不自信。直至我戒掉那嬉戲起先，我才真正體會到什么是歡樂。

寒假回家，我不顧父母阻攔，玩的也挺厲害的。直至大年初一的晚上，村里的一個比較大的哥哥來我家做客，他并不知道我在玩嬉戲的，他只是說了他最近幾年的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓我很大的觸動。那天晚上，我始終在床上想以后的路要怎樣走，以前卸載了多次又重新裝上的嬉戲究竟要怎樣戒掉？

從其次天起先，我起先行動起來了。通過做家務(wù)，到親戚、摯友、同學(xué)家玩，無時無刻提示自己，示意自己，再加上父母的督促，我慢慢的忘掉了他，直到現(xiàn)在都沒有玩那個嬉戲，也沒看過視頻了，勝利戒掉了。自從不玩嬉戲，我反而感覺更輕松了，自信了，對生活更加珍惜了，歡樂了許多。我總結(jié)了自己犯錯的緣由：第一：沒有目標，迷失方向，精神上放松了。其次：一些錯誤的相識誤導(dǎo)了我。第三：抵制不住外界的不良誘惑。

大三上學(xué)期，我們沒有當班長了，沒有參與項目了，也沒有當部長了，整個人放松了許多，覺得大四還比較遠。自己學(xué)的是模具，聽老師說這個專業(yè)找工作根本不用愁，不像學(xué)校的其他專業(yè)一樣很難找工作（那個時候我僅僅是滿意于找一個工作），而且當時自己也無趣的認為學(xué)校學(xué)的東西許多都是80、90年頭落后的學(xué)問，與時代脫軌，到時候出去工作有一些確定用不著，學(xué)了也是白學(xué)，以后出去靠的是不怕苦，敢拼，堅持，不斷積累閱歷（感覺自己似乎具備這些品質(zhì)）。因為這些想法，我整個人都懈怠。

再加上當時整個班的學(xué)習(xí)氣氛并不是很好，因為大部分人都沒當部長了，沒參與競賽，沒有參與項目了，學(xué)習(xí)的激情不如剛來高校，參與活動的'熱忱削減，整個班的人懶了下來，寧愿呆在宿舍，也不愿出宿舍交摯友。

這些內(nèi)在的想法，思想放松，外在的不良風(fēng)氣，使我玩了一學(xué)期的嬉戲，荒廢了上個學(xué)期，使我留下很大的缺憾，（沒有連續(xù)三年拿獎學(xué)金，沒有拿優(yōu)秀班干，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員的榮譽）。

我雖然上個學(xué)期玩嬉戲錯過了許多，但是班級活動該參與的我還是參與了的，也報名參與考了plc證，還幫我們班主任建設(shè)微店平臺以及宣揚和給學(xué)校的后勤物業(yè)公司畫cad圖做兼職。

人生路很長，可能自己又會犯相類似的錯誤，記不住教訓(xùn)，留下諸多缺憾。

我在這里提起往事，是想提示大家，要好好珍惜即將逝去的高校生活。假如看到了周邊的同學(xué)無所事事，可以去提示下他們。幫助他們就是幫助我們自己。

演講人：劉xx

XX年3月19日

演講完畢

感謝大家

高校生演講稿篇2

窗外的雨嘩嘩的下個不停，黑壓壓的烏云內(nèi)，豆粒打的雨滴紛紛落下。

透過窗外望去，一切都是壓抑的沉悶。可是，一個鮮活的生命卻沖擊力我的視線。始終幼小的麻雀不斷的揮動著翅膀，甩下雨滴沖向云端，發(fā)出一聲悅耳的'鳴叫。我不禁懷疑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼，是什么賜予它展翅翱翔的動力，是什么使他不懈追求。

收回視線，不經(jīng)意地瞥見窗臺上一盆茂密的吊蘭，開得那么的茂密，好像沒有發(fā)覺窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土?xí)r它根條是那么的堅毅，已經(jīng)深化土壤最低處，可是剛買回來時它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁懷疑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛，是什么賜予它鄉(xiāng)下延長的力氣，而深處又有什么使他毫不放棄。

風(fēng)卷起書桌上的書，一頁一頁鮮掀過，露出來在里面的蝴蝶標本。我看著他，好像已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍圍著玫瑰花起舞，翅膀發(fā)出了溫柔的光暈，這樣漂亮的蝴蝶，有誰會想到他是丑陋的毛毛蟲化身。我不禁懷疑”是什么是毛毛蟲忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動力，又是什么使他堅持不懈。

窗外的雨不知什么時候停下了，云也消散了太陽露出了笑臉，陽光普照大地，一道絢麗的彩虹橫快在天際。

我突然明白了:麻雀忍受著雨水拍打的劇痛，是因為他知道遠方有絢麗的彩虹，彩虹給予它展翅翱翔的動力使他不懈追求，吊蘭忍受著扎根的劇痛，是因為他知道越深處的水月甘甜，甘泉賜予它向下延長的動力，毛毛蟲忍受破涌而出的劇痛，因為他知道重生的自己是漂亮的蝴蝶，漂亮賜予他蛻變的動力。

麻雀的幻想是絢麗的彩虹，吊蘭的幻想是甘甜的泉水，毛毛蟲的幻想是重生的蝴蝶。

他們都為自己的幻想不斷奮斗，讓我們堅持幻想，不懈追求!

高校生青春演講稿4

高校生演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

特別榮幸能夠作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表**級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教育和細心栽培！

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢高校的年輕一員，我始終在思索：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財寶，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷酷愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深邃的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地呈現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教化，每一堂探討都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯?，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群擅長思索，勤于鉆研，理論和實踐同樣精彩的學(xué)生。弱者權(quán)利愛護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的一般一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長蹤跡的'縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的志氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的訓(xùn)誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們?nèi)康漠厴I(yè)生，肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重擔(dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢高校學(xué)生的稱號。

最終，我代表**級全部的畢業(yè)生，誠心祝愿全部的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝福我們的武漢高校恒久年輕漂亮。

高校生演講稿篇4

大家好，我叫羅澤泰，來自廣東汕尾，現(xiàn)就讀于廣東中山市電子科技高校中山學(xué)院，14屆機械A(chǔ)班，時間荏苒，歲月如梭，如今我已即將畢業(yè)。我家境窘迫，這三年來得到過國家的助學(xué)金以及獎學(xué)金，為家里省下了極大負擔(dān)，非常感謝黨和國家、以及學(xué)校對我們貧困生的關(guān)切和愛惜。感謝你們幫助我度過這高校三年，讓我在學(xué)校里得以學(xué)習(xí)以及成長。

剛踏入學(xué)校時，由于無力擔(dān)當全部學(xué)費，學(xué)校為我供應(yīng)了綠色通道，讓我得以入學(xué)，并且?guī)滋旌罂焖贋槲覀冎淞饲诠ぶ鷮W(xué)崗位，通過面試獲得，當時面試人數(shù)眾多，大大超過崗位數(shù)量，我因為計算機方面的技能欠缺沒能入選，這激起了我對office軟件的學(xué)習(xí)熱忱，也感受到了學(xué)校在幫扶貧困這項工作的關(guān)切負責(zé)。

上高校之前，我就想著靠自己打兼職補貼生活費，好好學(xué)習(xí)，爭取獎學(xué)金，為家里分擔(dān)。后來我加入了校內(nèi)的'制度創(chuàng)新探討院，工作內(nèi)容是到市內(nèi)各鎮(zhèn)區(qū)進行問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容都是跟老百姓休戚相關(guān)的，比如道路交通、住房問題等，這項工作為我加油打氣，讓我主動跟生疏人溝通，了解各個年齡段老百姓的各種想法。

大一時我在兼職上花費的時間比較多，學(xué)習(xí)成果不夠好，在80多人的班級里排到了20多名。大二和大三時，汕尾沒有生源地貸款，我只能向?qū)W校申請了另外一種貸款，即高校助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員了解我的狀況后，批準了我的申請，大二那年我還得到了國家助學(xué)金。我非常感謝黨和國家、以及學(xué)校對我的關(guān)切和愛惜。由于學(xué)費壓力的減緩，我漸漸把重心放在了學(xué)習(xí)和校內(nèi)活動上。

大二時，在學(xué)習(xí)上，我仔細聽課，仔細對待每一次考試，沒有任何違規(guī)亂紀的行為；生活上，我與同學(xué)們相處合得來，與舍友們關(guān)系友好，有一次舍友激勵我到學(xué)校北門去獻血，帶著驚慌的心情去試了試，還拿到了一本無償獻血證，心里還是挺快樂的，還參與校內(nèi)彩跑，抽獎活動等等，這些是我在大一沒精力去感受的美妙。正是國家和學(xué)校對我生活上的幫扶，我才能為自己留下一份份美妙的回憶，也感謝與我一起創(chuàng)建校內(nèi)回憶的舍友們。

大三時，我照舊努力學(xué)習(xí)，這次我的成果比之前提升不少，在專業(yè)排名里排在9%,有了勵志獎學(xué)金的申請資格，于是我勝利申請到了勵志獎學(xué)金，當時特別快樂和感謝，因為這為家里和我減輕了不少的經(jīng)濟負擔(dān)。

在這高校三年里，我得到過來自國家和學(xué)校多數(shù)的幫助，在此由衷地感謝國家和學(xué)校對我的栽培，以后的路還很長，我會接著努力，回饋社會和母校。

高校生演講稿篇5

在我身邊，摯友們都在靜默的離開，圖書館下面還有他們天真爛漫的笑臉。光棍制服在身上是那么的美妙，掩埋了進入校內(nèi)時的稚嫩，更多的是那段時間的記憶。有的人在笑，心里卻在澎湃。有些人在哭，但他們的心在顫抖。當你把學(xué)士帽向上拋的時候，那是勝利的喜悅，是青春的代價，是一個憧憬而美妙的時刻。我漸漸地走著，看著他們離去的背影，真誠地祝福他們在人山人海中興風(fēng)作浪?；厥淄拢覀兗磳⒔Y(jié)束這高校生活。我要向我們將要離開的校內(nèi)致敬，那些人，那些事，那些感情，還有我們無悔的青春。

青春是我們最好的時間。生活中有人，有事，有斷斷續(xù)續(xù)的片段。它用“蒙太奇”的手法來詮釋和呈現(xiàn)你的青春。每個人都是天生的.演員，沒有設(shè)計好的臺詞，沒有安排好的場景，沒有導(dǎo)演。每個人都有真摯的情感，哪怕是那些看似做作的外人。人生是一部很長的電影，每個人都是主角。而大家也是配角，你就是你。

愛和苦痛交織在一起。同學(xué)，摯友，女摯友。離開的時候，一切都會在我們心里短暫的幾秒鐘。就像回憶自己最終的永恒，也就是只留下一件事——回憶。不管你和他（她）曾經(jīng)是怎樣，不管你那些年，1000多天發(fā)生了什么，都會在心底結(jié)束?？纯醋哌^的路，不缺青蘋果。當你離開的那一刻，你會發(fā)覺你變紅了，從里到外。不要懷疑，你的青春里有我腳步的痕跡。

“再回頭看的時候，不要因為奢侈時間而懊悔，也不要因為不作為而慚愧”?？磥砦业那啻荷莩薜奶嗔?，但是不經(jīng)意間我發(fā)覺我收獲了許多。我是高校談戀愛的。高校時，我加入了一個俱樂部。在高校里，我學(xué)習(xí)了文言文。太多了，太多了，怎么能不去嘗試就意識到自己真的走過了這一生的青春？生活中不行能只有一種感覺。假如生命中的青春只有一種感覺：歡樂、哀痛、苦痛或無助，那么你真的白活了。我恒久不會遺忘給我留下深刻印象的人和事。他們給了我?guī)椭?，或阻擋，或打擊。我感謝那些人，因為他們訪問了我的青春，教會了我書本上學(xué)不到的東西，感謝那些看不起你的人。他們讓你勝利的戰(zhàn)勝了自己和那些看不起你的人。

書，電腦，知心摯友，壞摯友，好老師，家人，還有那些無形中關(guān)注你的人（包括攻擊你的人），就是這些日子走過的人。而故事發(fā)生在從未抬頭的高校，湖南文理學(xué)院。戰(zhàn)勝你的不是智力和情商，而是缺乏的東西——毅力和志氣。青春讓我明白了我的人生，至少現(xiàn)在我沒有迷茫，我明白了青春的真諦。志氣是必要的呼吸。不管你喜不喜愛，有些事情是你不得不面對的。須要的是志氣。面對突如其來的愛情。面對突如其來的悲劇，可怕的成就，百辯的逆境，你還能做什么？就像你我即將畢業(yè)一樣，面對將來的現(xiàn)實也是我們的必修課。毅力就是挖一把勝利的鋤頭。我們都是挖掘者，不是能不能勝利，而是情愿付出。假如鋤頭掄的時間長，比別人略微長一點，那么你就是比別人更勝利的人。一個勝利的人并不比別人聰慧，但他明白，除了這些，他更簡單忍受別人無法忍受的苦痛。青春怎么可能沒有苦痛？苦痛會讓你知道你還活著，你對待苦痛的方式也是你將來的珍貴財寶。

青春是一首歌，沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些沒有沉醉的人，那些還不年輕的人，是那么憧憬青春的到來。那些已經(jīng)失去青春的人，會感受到那時候靜默逝去的一切。他們有過短暫的波瀾，但最終安靜下來。因為他們的生活，從那以后他們再也沒有安靜過。我想我會有時間的，你呢？會有的。歲月的號角只會在我們耳邊響起。我覺得我們長大了，離開了又怎么樣？假如我們分開了呢？再見面會怎么樣？那些總會來的人，請?zhí)谷幻鎸?。我們沒有虛度青春。

獻給我們這樣的人，感受我們的青春。青春，我們專心走。在沒有缺憾的青春里，我們微笑著離開我們將要結(jié)束的高校。獻給年輕的我們，垂死的年輕人。

高校生演講稿篇6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好。我是來自康復(fù)1132班的周建勛，今日我演講的題目是《最一名主動的高校生》。

五月的校內(nèi)仍舊充滿了春天的氣息，同時也抵抗不住夏天的奔放與火熱?；厥自?jīng)那匆忙記憶，那時的我們懷揣這幻想來到這個綠樹如茵、朝氣盎然的學(xué)校，“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛”，殊不知我們已經(jīng)飛到高校里快一年了?，F(xiàn)在的你是否依舊斗志昂然不斷前進？是否依舊為自己最初的幻想在奮斗？是否依舊擁有一顆火熱著的主動向上的心？

高校時期是人生中特別重要的一段歷程，假如把握得當，它會鑄就你將來人生的輝煌。高校時期是一個人的世界觀和人生觀形成的重要時期，因此，在這段時間，肯定要保持一顆充溢激情、奮進的心，努力為自己營造一個主動向上的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

在21世紀的環(huán)境中，主動的處事看法可以占據(jù)勝利的肯定優(yōu)勢，時代須要主動的人，主動是一種樂觀的`思維方式，能夠增加一個人的自信念，獲得更多的成就感，而成就感的增加會極大的增加行動力。主動正是每一個追求勝利的人所必需具有的人生看法，主動的人會創(chuàng)建多數(shù)的勝利機會，主動的人會獲得更多的核心競爭力，主動的人才會走在時代的前沿。做一個主動的人，就會擁有真正的健康財寶。做一個主動的人，就會增加珍貴的心靈財寶。這要求我們當代的高校生更應(yīng)實行主動向上的求學(xué)看法在高校校內(nèi)里實現(xiàn)自己的高校夢！

做一個主動的高校生首先應(yīng)當擁有主動的看法，樂觀面對人生。近朱者赤，近墨者黑.物以類聚，人以群分。生活主動的人，他們的心態(tài)會影響我們，而不是讓那些消極的人用他們消極的話來干擾我們的行動。消極的人，他們由于不敢做什么事，總是把一些問題想得過于困難，以至不敢嘗試。假如在你的身邊有兩個這樣的人，你將受其影響而一事無成。有些人會說，當我做一件事，聽聽不同的看法不是

很好嗎？為什么就不能聽這些謹慎的人的看法呢？我們要知道，當一個人在做一件遲疑不決的事時，須要的是主動的支持，即使錯了，也要給自己一個嘗試。

主動的人比較簡單克服困難。因為他會主動找尋新的解決方法，在很短的時間內(nèi)就把不利的條件轉(zhuǎn)變成有利的條件。消極的人則會因為一下子就看到困難而心生畏懼、退縮不前。其實在許多狀況下，只須要一點想象力，狀況就會完全改觀。

假如你不向前走，誰又會推你走呢？別希望誰能推著你走。哲學(xué)上說，人類與動物的區(qū)分正是人有主觀能動性，能主動主動地創(chuàng)建、實現(xiàn)幻想來提升我們的生命品質(zhì)。唯有主動的看法，才是實現(xiàn)個人愿景的原則。

因此，不要再只是被動地等待別人告知你應(yīng)當做什么，而是應(yīng)當主動主動去了解自己要做什么，并且主動主動規(guī)劃它們，然后主動主動全力以赴地去完成。

從今日起先：

在學(xué)習(xí)上，請你主動學(xué)習(xí)，你將會體會到學(xué)習(xí)的歡樂與高效！主動思索，你將會發(fā)覺很多題目其實并非想象的那么難！主動追求，你將會發(fā)覺目標其實并非離自己那么遙遠！

在人際交往中，請你主動溝通，你將會發(fā)覺工作、學(xué)習(xí)、生活中的困惑與壓力并非是難以解決的！主動幫助，你將會體會到在帶給他人關(guān)愛、暖和的同時自己也很歡樂！主動問侯，你將會發(fā)覺自己原來并不孤寂，身邊還是許多摯友的！

加油吧！讓我們在這美妙的高校時間里，用一顆主動的心去面對每一件事，讓自己的高校從今刻起變得美妙而充溢。

高校生演講稿篇7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自中醫(yī)系08對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們溝通、學(xué)習(xí)我感到特別的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很奇妙。于是兒時便立下心愿，將來肯定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時候，在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有依據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨尊西醫(yī)?？吹竭@些時，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國珍貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚廣闊。

經(jīng)過幾年的艱苦拼搏，我最終站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的幻想最終實現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r候，我激烈的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校內(nèi)里拍來拍去，回家便向親戚摯友們炫耀，恨不得讓全部人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當中醫(yī)大夫。從那時起，我就暗自下定決心肯定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)以實現(xiàn)自己的最終志向。

但來學(xué)醫(yī)之前，就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來味同嚼蠟。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性特別向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹，我才意識到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我信任只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會全身心的投入，仔細聽講，做好筆記，主動思索;課下利用別人休息的時間剛好鞏固所學(xué)的學(xué)問;在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了學(xué)問的果實，更嘗到了學(xué)問的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里，我相識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的奇妙。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍，不但擴展了我的學(xué)問面而且讓我對中醫(yī)的愛好也越來越深厚了。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿

大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)，我成天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來運用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的`說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力，我的付出最終得到了回報。我的各科成果均名列專業(yè)第一，平均成果達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成果，綜合實力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽。同時經(jīng)過一年對專業(yè)學(xué)問的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。勝利讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種嘉獎不僅讓我收獲了榮譽，也增加了我前進的動力，更給我?guī)砹吮薏?。我清晰地相識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進入大二階段，學(xué)的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實，所以對專業(yè)課學(xué)起來便游刃有余。而在此時，學(xué)校開展了很多專家講座，使我開闊了眼界受益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長慶老師曾告知我們，要想做一個好的大夫就必需有豐富的臨床閱歷。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結(jié)合起來。

為此，我在大二上專業(yè)課的同時，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長。逐步從一個閱歷匱乏的學(xué)生成長為一名具有肯定診斷思路，可以在適當?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習(xí)醫(yī)師。當今社會，醫(yī)患關(guān)系比較驚慌，但我在和患者接觸的同時我發(fā)覺醫(yī)