勞動節(jié)主題活動方案（九篇）

第20頁共20頁勞動節(jié)主題?活動方案?活動目標：?1.讓幼?兒進一步知?道勞動節(jié)的?真正意義，?知道勞動節(jié)?的由來。?2.讓孩子?們在“勞動?真快樂”主?題中親身體?驗到“以辛?勤勞動為榮?”，過一個?有意義的節(jié)?日。3.?培養(yǎng)幼兒從?小懂得關(guān)心?他人，關(guān)心?身邊的事，?提高幼兒的?責(zé)任感和社?會適應(yīng)能力?，從而萌發(fā)?熱愛勞動者?，珍惜勞動?成果的情感?。4.培?養(yǎng)幼兒同伴?間的合作精?神，體驗師?幼、___?_互動帶來?的快樂。?5.了解節(jié)?日的來歷，?知道節(jié)日的?日子及習(xí)俗?，樂于參與?節(jié)日的活動?。6.體?驗明顯的季?節(jié)特征。?活動準備：?歌曲磁帶?、抹布、塑?料盆、噴壺?、照相機?活動過程：?一、談話?活動：使幼?兒了解有關(guān)?“五一勞動?節(jié)”的基本?知識。“?五一勞動節(jié)?”是誰的節(jié)?日?(所有?勞動人民，?如我們的爸?爸媽媽、醫(yī)?生、教師、?警察、營業(yè)?員、工人、?農(nóng)民...?...)那?它是怎么來?的呢?二?、學(xué)唱歌曲?及看教育片?教師教孩?子們學(xué)唱歌?曲《勞動最?光榮》，并?觀看全國優(yōu)?秀勞動者宣?傳教育片，?讓幼兒深知?勞動是最光?榮的事情，?潛移默化的?培養(yǎng)幼兒的?勞動意識。?三、開展?一系列的活?動帶領(lǐng)幼?兒把自己的?小衣服疊好?，給班級內(nèi)?自己的小花?澆水，幫助?老師擦干凈?桌子，午睡?時幫助老師?搬床，兩個?小朋友之間?互相穿衣服?、系扣子，?互相幫助系?鞋帶，洗抹?布等一些簡?單的孩子力?所能及的事?情。四、?勞動比賽?在活動的最?后，在班級?內(nèi)舉行了一?場別開生面?的勞動比賽?，看看誰疊?衣服疊的最?整齊，哪位?小朋友穿襪?子最快，誰?能迅速的把?自己的小衣?服疊整齊。?經(jīng)過層層選?拔，分別推?選出了兩位?“小勞動之?星”，并給?他們戴上了?小紅花。?勞動節(jié)主題?活動方案（?二）五一?勞動節(jié)就快?到了，正值?陽光明媚、?春風(fēng)送暖，?讓孩子們選?擇自己喜歡?的花或植物?去種植，體?驗一把當(dāng)小?花農(nóng)的快樂?，也許是一?項不錯的游?戲活動。?游戲準備?配套材料：?打孔挖苗器?____套?、種植工具?____套?、噴嘴__?__套、種?植手套2雙?、種植標簽?____個?、卷尺__?__個、種?子收納瓶x?個、種植工?具袋___?_個、操作?記錄表__?__張、探?索圖冊《我?是小花農(nóng)》?。園所自?備：花盆、?可樂瓶、當(dāng)?地當(dāng)季適宜?種植的種子?、富貴竹、?土豆、綠豆?、噴水壺、?培養(yǎng)皿、遮?光板、泥土?、鑷子等。?游戲價值?1。在對?植物生長過?程的探索中?，培養(yǎng)耐心?和堅持力。?2。在反?復(fù)的種植操?作過程中，?學(xué)會使用各?種.種植工?具，獲取種?植的科學(xué)經(jīng)?驗。3。?激發(fā)對植物?生長的興趣?，培養(yǎng)熱愛?大自然的情?感。4。?在對植物生?長過程的探?索中，學(xué)習(xí)?運用語言向?同伴描述自?己的發(fā)現(xiàn)。?游戲方法?游戲一：?種植蔬菜和?谷物類植物?1。選種?教師將種?子分類后放?入種子收納?瓶，讓幼兒?觀察各種.?種子的特點?，認識這些?不同植物的?種子。請幼?兒自己選擇?喜歡的種子?去種植，激?發(fā)幼兒的種?植熱情。?注：建議教?師春天投放?小麥和辣椒?種子，秋天?投放草籽。?教師也可以?選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)?季最適宜種?植的種子，?供幼兒自主?種植。2?。播種幼?兒自己利用?翻土工具在?花盆中挖坑?、播種、埋?土、澆水。?然后請教師?幫忙在種植?標簽上標上?所種的植物?的名稱，并?把種植標簽?插到花盆里?。3。管?理照料植?物，每天給?植物澆水、?除草、施肥?、除蟲。建?議實施如下?種植管理約?定：(1?)種子發(fā)芽?后，要把它?放到陽臺或?窗臺上，讓?它充分接觸?陽光。(?2)澆水應(yīng)?適時、適宜?，避免植物?根部土壤過?干或過濕。?(3)手?動除草，不?要使用除草?劑。(4?)用鑷子捉?蟲，不要使?用化學(xué)殺蟲?劑。4。?觀察記錄?教師可以與?幼兒一起設(shè)?計觀察記錄?表(用于記?錄植物發(fā)芽?、長葉、長?高、開花、?結(jié)果的過程?)。可以讓?幼兒展開競?賽，比一比?誰最先發(fā)現(xiàn)?植物的變化?，并把變化?后的形狀畫?下來，看誰?發(fā)現(xiàn)的變化?最多，觀察?得最仔細。?5。收獲?幼兒自己?摘取果實，?體會豐收的?喜悅、勞動?的愉快，并?感受到勞動?成果來之不?易。游戲?二：種植花?卉教師選?擇當(dāng)?shù)爻Ｒ?易活的花卉?種子投放到?科學(xué)區(qū)。?種植花卉的?步驟與種植?蔬菜和谷物?類植物相同?。但花卉種?植的要求更?高，建議在?種植蔬菜和?谷物類植物?之后進行。?在種植過?程中，幼兒?需要著重去?觀察各種花?的形態(tài)，認?識花的各個?部分的名稱?。游戲三?：植物的生?長與陽光的?關(guān)系教師?準備___?_個大飲料?瓶，將大飲?料瓶從中間?剪開，做成?大玻璃瓶狀?。幼兒在_?___個飲?料瓶中裝入?適量泥土后?種上黃豆的?種子。教師?把其中一個?大飲料瓶從?側(cè)面剪出一?個圓口，將?大飲料瓶的?上半部分從?圓口插入，?形成一個相?通的出口，?并把大飲料?瓶的瓶身土?壤以上部分?用黑布遮住?。幼兒觀察?種子發(fā)芽后?，兩個瓶子?中植物的生?長方向有什?么不同，關(guān)?注并記錄植?物的生長情?況。幼兒通?過此活動可?以初步了解?陽光與植物?生長之間的?關(guān)系以及植?物具有向光?性的特點。?游戲四：?延伸游戲?玩法1：喜?歡清水的根?教師準備?富貴竹2枝?、塑料瓶_?___個、?清水、鹽水?等材料。?幼兒將一枝?富貴竹種在?清水里，另?一枝富貴竹?種在鹽水里?。過幾天之?后觀察兩枝?富貴竹的生?根情況(如?圖1)。一?周后，幼兒?對比觀察種?在清水里的?富貴竹根長?得比較長，?而種在濃鹽?水的富貴竹?沒有長根。?玩法2：?我會種豆芽?教師準備?綠豆若干、?培養(yǎng)皿__?__個、噴?水壺___?_個、水若?干、遮光板?____塊?(可以用黑?色塑料袋代?替)。1?。幼兒將選?好的綠豆放?入培養(yǎng)皿中?。2。用?噴水壺給綠?豆?jié)策m量的?水，注意遮?光并每日換?清水。3?。觀察綠豆?發(fā)芽的情況?(如圖2)?。玩法3?：土豆種.?種樂教師?準備土豆、?鏟子、花盆?、噴水壺等?材料。1?。把土豆切?塊，注意每?塊上留有芽?眼(如圖3?)。2。?用鏟子在花?盆里挖坑后?放入土豆(?如圖4)。?3。埋土?后澆水，耐?心觀察土豆?的生長情況?(如圖5)?。指導(dǎo)建?議1。在?種植活動過?程中，教師?可以通過圖?示說明、比?較實驗、試?誤揭秘等方?式，讓幼兒?了解種子發(fā)?芽的三要素?：陽光、空?氣、水。?2。教師要?選擇生長周?期短、發(fā)芽?率高的植物?種子來投放?。3。種?植活動應(yīng)在?春秋季節(jié)進?行，以春季?為主。春季?于清明前后?播種，秋季?一般在9—?____月?進行。4?。教師可以?讓幼兒以“?我是小花農(nóng)?”為主題開?展角色游戲?。5。本?套材料包含?細小部件，?請教師引導(dǎo)?幼兒正確使?用材料，注?意安全。?知識鏈接?1。盆栽植?物澆水的原?則是“不干?不澆，干透?澆透”，具?體地講，盆?土呈黑色時?，表明土壤?潮濕，有足?夠的水分，?這時不需要?澆水。盆土?呈淺灰色或?盆土與盆壁?出現(xiàn)間隙時?，說明盆土?已干，必須?澆水，澆至?盆底出水口?出水為止。?夏季植物需?水量大，除?澆水外，還?可在葉面上?噴水，保持?葉面濕潤。?2。“萬?物生長靠太?陽”，說明?了陽光對植?物生長的重?要性。居室?觀葉植物不?能長時間放?在室內(nèi)，要?適當(dāng)曬曬太?陽，一周至?少1—__?__天放到?陽臺上去沐?浴陽光，中?午光線強烈?時應(yīng)放進室?內(nèi)。3。?各種植物的?生長發(fā)育都?要求有一定?的溫度條件?，植物生長?的最適宜溫?度是25℃?，所以室內(nèi)?的溫度只要?在10℃—?30℃之間?，植物就能?正常生長。?4。土壤?是植物生長?發(fā)育的基地?，植物從土?壤中攝取水?分和礦物質(zhì)?營養(yǎng)。營養(yǎng)?物質(zhì)豐富、?物理性能良?好的土壤才?能滿足植物?正常生長的?需要。室內(nèi)?擺放的觀葉?植物所用盆?土容量有限?，因此，要?用經(jīng)過特制?的培養(yǎng)土來?栽培。市場?上購得的盆?栽觀葉植物?，其土壤大?多是培養(yǎng)土?，經(jīng)2—_?___年后?，換盆時再?用新的培養(yǎng)?土種植即可?。5。施?肥的原則是?“不施濃肥?，薄肥勤施?”。秋冬季?植物生長緩?慢或休眠，?少施或不施?肥為好;春?夏季一般一?月左右施一?次薄肥，濃?度不宜高，?否則對植物?造成危害，?引起死亡。?肥料一般以?尿素為主。?勞動節(jié)主?題活動方案?（三）一?、時間_?___月_?___日下?午2：30?二、地點?小學(xué)三?、活動項目?1、男子?定位投籃?裁判：每?人每輪投5?粒籃球，每?投中一粒球?，獎給一塊?雕牌透明皂?。2、男?子、女子定?位投鐵環(huán)?裁判：每?人每輪投_?___個鐵?環(huán)，每投中?一環(huán)，獎給?相應(yīng)獎品。?3、女子?夾珠子比賽?裁判：?1、分組進?行，每組_?___人，?每輪比賽時?間____?分鐘;2?、每組按夾?珠子量分：?一等獎_?___人，?獎給洗發(fā)水?一瓶;二?等獎___?_人，獎給?雕牌香皂一?塊;三等?獎____?人，獎給雕?牌透明皂一?塊。四、?趣味游戲?1、背靠背?夾氣球比賽?，走___?_米往還的?距離。2?、各校選派?兩隊參賽;?3、按速?度分：一?等獎___?_隊，獎給?獎給洗發(fā)水?一瓶;二?等獎___?_隊，獎給?雕牌香皂一?塊;三等?獎____?隊，獎給雕?牌透明皂一?塊。五、?其他1、?所有參加活?動的教職工?將獲得一份?紀念品;?2、活動結(jié)?束后蘆山小?學(xué)宴請參加?活動的全體?教職工。?勞動節(jié)主題?活動方案（?四）一、?活動時間?本月“公民?義務(wù)勞動日?”提前到_?___月_?___日上?午。二、?參與單位?各村、社區(qū)?，所屬企事?業(yè)單位。?三、主要內(nèi)?容1、清?理積存垃圾?。對積存的?生活垃圾和?建筑垃圾進?行清理，重?點是城郊結(jié)?合部、背街?小巷、建筑?工地、各類?道路兩側(cè)、?河池溝渠旁?(內(nèi))積存?的垃圾。?2、清理堆?積雜物。對?堆放在公共?空地、房前?屋后、公共?走廊、樓(?屋)頂平臺?等處的各類?雜物進行清?理。3、?清理綠化帶?。對綠化帶?內(nèi)存在的垃?圾以及已死?樹木、干枯?樹枝和危及?供電、通訊?線路及行人?安全的危樹?危枝進行清?理、補種。?4、清理?亂貼亂掛。?對各類建筑?物內(nèi)外、停?車站牌、電?線桿上亂寫?亂畫、亂貼?亂掛、破舊?污損的各類?廣告、標牌?進行清理。?四、工作?要求1、?加強組織領(lǐng)?導(dǎo)。各村、?社區(qū)要落實?具體負責(zé)這?次大行動的?領(lǐng)導(dǎo)和其他?工作班子人?員，圍繞“?迎動漫、慶?五一”這個?主題，認真?開展環(huán)境衛(wèi)?生問題排查?，制定本村?、社區(qū)的行?動方案，廣?泛發(fā)動干部?、黨團員、?村(居)民?代表積極參?加清潔大行?動，抓好影?響城鄉(xiāng)環(huán)境?面貌重點、?難點問題的?整治，同時?要廣泛發(fā)動?轄區(qū)內(nèi)各單?位開展本單?位的清潔大?行動。領(lǐng)導(dǎo)?參加的清潔?行動由街道?清潔辦組織?(具體方案?另發(fā))。?2、加強監(jiān)?督檢查。街?道清潔辦負?責(zé)這次清潔?大行動的牽?頭實施工作?，并負責(zé)對?各村、社區(qū)?組織開展清?潔城鄉(xiāng)大行?動的情況進?行監(jiān)督檢查?。3、加?強長效管理?。各村、社?區(qū)要以這次?“迎動漫慶?五一，清潔?城鄉(xiāng)大行動?”為契機，?及時分析在?實施“最清?潔城鄉(xiāng)”工?程過程中存?在的問題，?總結(jié)經(jīng)驗，?進一步完善?環(huán)境衛(wèi)生長?效管理措施?，切實鞏固?工作成果。?要及時做好?開展清潔大?行動的項目?、內(nèi)容、效?果和參加人?員的統(tǒng)計工?作，以村、?社區(qū)為單位?，于___?_月___?_日下午_?___時前?將活動開展?情況以統(tǒng)計?表形式報送?街道清潔辦?。勞動節(jié)?主題活動方?案（五）?一、指導(dǎo)思?想勞動是?生活的基礎(chǔ)?，是幸福的?源泉，也是?每個人走向?成功和輝煌?的惟一途徑?。在“五一?”國際勞動?節(jié)來臨之際?，我校決定?開展以“紅?領(lǐng)巾愛勞動?”為主題的?系列活動，?讓同學(xué)們了?解“勞動節(jié)?”的由來，?了解我國不?同時代的勞?模風(fēng)采，將?“勞動最光?榮”這個主?題思想轉(zhuǎn)化?到我們每位?少先隊員的?實際行動中?，通過在學(xué)?校、家庭兩?個層面參與?不同類型的?勞動，培養(yǎng)?少先隊員積?極勞動的熱?情，養(yǎng)成愛?勞動的好習(xí)?慣，并能珍?惜他人的勞?動成果。?二、活動主?題紅領(lǐng)巾?愛勞動三?、活動時間?20__?__年__?__月__?__日—2?0____?年____?月____?日四、活?動內(nèi)容低?年級(__?__年級)?：1、在?“五一”放?假期間與爸?爸媽媽一起?對自己的家?進行一次徹?底的大掃除?;2、知?道“誰知盤?中餐，粒粒?皆辛苦”的?含義，并能?做到我的餐?桌上沒有一?粒剩飯(菜?);3、?學(xué)會自己穿?衣服;4?、學(xué)會自己?整理書包;?5、能幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務(wù)事?，洗菜、淘?米、洗碗、?掃地、拖地?等。(將勞?動的場景拍?成照片，每?班上交兩份?。)中年?級(___?_年級)：?1、知道?____個?全國勞模的?名字和他們?的事跡;?2、清理自?己的“小天?地”(鋪床?、疊被子、?整理書桌、?打掃自己的?房間等);?3、幫爸?爸媽媽做一?件力所能及?的家務(wù)事，?洗菜、淘米?、洗碗、掃?地、拖地等?;4、做?一份“勞動?最光榮”手?抄報，每班?上交五份;?5、在父?母的協(xié)助下?，會蒸米飯?，學(xué)會做一?道菜等。(?將勞動成果?拍成照片，?每班上交兩?份。)高?年級(__?__年級)?：1、知?道____?個全國勞模?的名字和他?們的事跡，?積累到積累?簿上;2?、清理自己?的“小天地?”(鋪床、?疊被子、整?理書桌、打?掃自己的房?間等);?3、“我和?媽媽換一天?崗”，做一?天媽媽每天?要做的家務(wù)?活，體驗勞?動的甘苦;?4、做一?份“勞動最?光榮”手抄?報，每班上?交五份;?5、寫一篇?“以勞動者?是最光榮的?”為主題的?文章，B5?稿紙每班上?交五份。?勞動節(jié)主題?活動方案（?六）活動?目的：認?知目標：使?學(xué)生認識到?沒有勞動，?人類就無法?生存，社會?就不能發(fā)展?的道理，幫?助學(xué)生樹立?“勞動最光?榮”的觀念?。技能目?標：培養(yǎng)學(xué)?生獨立生活?的自立，并?掌握一些最?基本的知識?和技能。?情感目標;?使學(xué)生體會?到爸爸媽媽?勞動的辛苦?，做到尊敬?長輩，熱愛?長輩。活?動準備：?小品、舞蹈?、勞動技能?競賽等。?活動過程?出旗儀式?一、整隊集?合，各小組?清點人數(shù)、?征求輔導(dǎo)員?意見、中隊?長宣布開始?二、出旗?、敬隊禮?三、齊唱隊?歌活動內(nèi)?容在《勞?動最光榮》?樂曲聲中，?主持人走上?講臺。主?持人：《勞?動最光榮》?主題隊會現(xiàn)?在開始!請?聽歌曲《好?媽媽》。?全班同學(xué)聽?錄音。主?持人：我們?的媽媽白天?工作了一天?，晚上回到?家還得干家?務(wù)活，確實?很辛苦。作?為子女，我?們應(yīng)該怎樣?幫助媽媽呢??同學(xué)甲?：我們應(yīng)幫?媽媽整理房?間。同學(xué)?乙：我們應(yīng)?幫助媽媽抹?桌，掃地。?同學(xué)丙：?我們應(yīng)幫助?媽媽洗衣服?，做飯。?主持人：大?家說得都很?好。假如今?天我們的媽?媽也來參加?這次班會，?一定很高興?，大家說是?嗎?全班?同學(xué)(齊)?：是!主?持人：那么?我們就一定?不要讓媽媽?失望，要說?到做到。?全班同學(xué)(?齊)：對，?說到做到。?主持人：?下面我們看?個小品，看?看小品中的?這位同學(xué)是?怎么做的。?表演小品?《幫媽媽做?飯》。全?班同學(xué)熱烈?鼓掌。主?持人：大家?報以熱烈的?掌聲，說明?小品中的這?位同學(xué)做法?很正確。我?們要向她學(xué)?習(xí)，做個愛?勞動的孩子?。下面請看?舞蹈《勞動?最有滋味》?。學(xué)生表?演舞蹈。?主持人：誰?上來為大家?講講你所知?道的勞動者?的故事??學(xué)生上臺講?故事。主?持人：勞動?創(chuàng)造了世界?，勞動創(chuàng)造?了物質(zhì)財富?，勞動創(chuàng)造?了人類的幸?福生活。我?們來看看偉?人是怎么說?的。(投?影儀出示名?人名言)?(齊讀)勞?動是幸福之?文?！惶m?克林我們?世界上最美?好的東西，?都是由勞動?，由人的聰?明的手創(chuàng)造?出來的。—?高爾基勞?動創(chuàng)造世界??！R克思?主持人：?接下來我們?進行勞動技?能進賽。現(xiàn)?在請組織委?員宣布競賽?規(guī)則。組?織委員：?(1)服從?裁判，要求?在規(guī)定時間?內(nèi)完成項目?。以計時的?秒數(shù)為序排?出前三名。?(2)遵?守比賽時間?。(3)?遵守賽場紀?律。文體?委員：(舉?起第一個競?賽項目牌)?快速穿衣?文體委員?：各小隊選?手上臺，把?外衣、外褲?、鞋、襪脫?掉。準備。?完成時間;?____分?鐘計時員?：(吹哨)?“嘟—(時?間到)”?(參賽隊員?緊張地穿衣?、褲、襪、?鞋……)?計時員：(?吹哨)“嘟?—(時間到?)”裁判?評定，宣布?第一名名單?。(接下?來按同樣的?步驟進行“?釘鈕扣和擺?用品”的比?賽)主持?人：現(xiàn)在給?獲獎?wù)甙l(fā)獎?。(奏頒獎?曲)主持?人：通過比?賽，可以看?出獲獎同學(xué)?動作非常熟?練，說明他?們平時經(jīng)常?做家務(wù)活。?他們既幫助?了爸爸，媽?媽，同時自?己又學(xué)會了?許多本領(lǐng)。?動作不熟練?的同學(xué)，還?需加倍努力?。同學(xué)們，?原我們把勤?巧精神發(fā)揚?下去，在勞?動中接受鍛?煉，成為生?活的小能手?，成為父母?的畫稿幫手?。今天的?活動到此結(jié)?束。退旗?儀式一、?呼號。(輔?導(dǎo)員：準備?著，為__?__事業(yè)而?奮斗!隊員?：時刻準備?著!二、?退旗。三?、宣布活動?結(jié)束。勞?動節(jié)主題活?動方案（七?）一、活?動意義增?進員工之間?感情、發(fā)揮?團隊協(xié)作精?神。二、?活動負責(zé)部?門、活動安?排及領(lǐng)導(dǎo)小?組成員1?、主辦部門?：公司工會?。2、協(xié)?助部門：_?___部、?____部?、____?部。3、?活動安排：?分兩批出發(fā)?。(時間根?據(jù)公司生產(chǎn)?情況定)?4、領(lǐng)導(dǎo)小?組成員：?4.1第一?批領(lǐng)導(dǎo)小組?成員：領(lǐng)?隊：___?_(副總經(jīng)?理)。副?領(lǐng)隊：__?__(綜合?管理部經(jīng)理?)、___?_(工會副?主席)。?召集人：_?___(工?會副主席)?。4.2?第二批領(lǐng)導(dǎo)?小組成員：?領(lǐng)隊：_?___(工?會主席/副?總經(jīng)理)。?副領(lǐng)隊：?____(?副總經(jīng)理)?、____?(工會副主?席)。召?集人：__?__。三?、活動時間?、地點1?、活動時間?：第一批?：____?年____?月____?日下午__?__時在公?司統(tǒng)一乘車?出發(fā)到__?__乘飛機?，____?年____?月____?日從___?_乘飛機返?回____?后乘大巴返?回公司。?第二批：時?間待定。(?以公司通知?為準)2?、活動地點?：____?市及名勝風(fēng)?景區(qū)。3?、集合地點?：公司籃球?場。四、?經(jīng)過路線?(乘大巴)?____(?乘飛機)_?___。?五、參加活?動主要成員?公司領(lǐng)導(dǎo)?、各部門領(lǐng)?導(dǎo)、所有任?職干部及各?部門骨干，?具體名單另?附表。(如?實際名單有?變動將另行?通知)六?、名單確定?具體人員?由各單位一?把手及公司?共同商定。?(分兩批出?發(fā)，第一批?出發(fā)總?cè)藬?shù)?約為___?_人，第二?批出發(fā)約為?____人?)七、安?全保障措施?1、在出?發(fā)前所有參?與活動的人?員集中會議?室進行出行?前安全培訓(xùn)?，增強安全?防范意識和?自我保護能?力。2、?在條件允許?的情況下，?可以組織有?關(guān)人員對活?動場地和路?線進行認真?勘察，并對?可能發(fā)生的?情況做好充?分的估計和?應(yīng)變準備。?3、出發(fā)?前必須聽從?導(dǎo)游及領(lǐng)隊?的指揮。在?每一次集合?時(出發(fā)前?，返回前)?一定要清點?人數(shù)，確保?員工安全，?確保旅游活?動的圓滿成?功。4、?攜帶急救用?品，以防員?工受傷或突?發(fā)疾病(如?感冒藥、暈?車藥、發(fā)燒?藥、創(chuàng)可貼?等)。5?、為了確保?員工安全，?參加旅游活?動的員工必?須服從領(lǐng)隊?及導(dǎo)游的安?排，有突發(fā)?事件要隨時?聯(lián)系并及時?上報領(lǐng)隊及?導(dǎo)游。6?、在旅游期?間，禁止單?獨行動，休?息時間外出?必須向領(lǐng)隊?報告并獲批?準后方可結(jié)?群外出。?7、請自帶?好雨具、水?杯及有關(guān)旅?游生活用具?。8、注?意人身和財?產(chǎn)安全。?八、活動道?具撲克3?0副、小禮?品。九、?費用預(yù)算?____元?/人(含車?費、風(fēng)景區(qū)?門票費、住?宿費、餐費?等)，預(yù)算?費用總計約?____元?。該項費用?由公司統(tǒng)一?開支。十?、其他安排?活動過程?中允許舉辦?趣味游戲。?勞動節(jié)主?題活動方案?（八）參?加人數(shù)：_?___班、?____班?全體寶寶。?活動地點?：____?班教室。?活動時間：?____年?____月?____日?下午3：0?0—4：0?0;一、?活動目標?1、相互學(xué)?習(xí)穿鞋子、?折手帕、穿?褲子的生活?技能，提高?寶寶動手習(xí)?慣，培養(yǎng)寶?寶的動手能?力。2、?能愉快的參?加集體活動?，體驗集體?活動的豐富?和有趣。?3、讓每個?寶寶都有展?示的機會，?獲得成功感?。二、活?動準備1?、布置教室?，感受“五?一”節(jié)的到?來。2、?手帕、褲子?、鞋子若干?、獎狀、獎?品人手一份?。3、音?樂、照相機?。三、活?動過程(?1)、相互?認識：1?、____?班和___?_班相互聽?音樂找朋友?。2、老?師告訴寶寶?：五一節(jié)是?國際勞動節(jié)?。(2)?、寶寶分組?比賽：1?、分組、貼?牌。2、?教師示范活?動的過程，?寶寶傾聽。?3、寶寶?分組進行：?穿鞋子、折?手帕、穿褲?子。(3?)、發(fā)獎：?1、分組?進行獎狀的?領(lǐng)取和拍照?。2、領(lǐng)?取獎品。?勞動節(jié)主題?活動方案（?九）活動?目的：認?知目標：使?學(xué)生認識到?沒有勞動，?人類就無法?生存，社會?就不能發(fā)展?的道理，幫?助學(xué)生樹立?“勞動最光?榮”的觀念?。技能目?標：培養(yǎng)學(xué)?生獨立生活?的自立，并?掌握一些最?基本的知識?和技能。?情感目標;?使學(xué)生體會?到爸爸媽媽?勞動的辛苦?，做到尊敬?長輩，熱愛?長輩。活?動準備：?小品、舞蹈?、勞動技能?競賽等。?活動過程?出旗儀式?一、整隊集?合，各小組?清點人數(shù)、?征求輔導(dǎo)員?意見、中隊?長宣布開始?二、出旗?、敬隊禮?三、齊唱隊?歌活動內(nèi)?容在《勞?動最光榮》?樂曲聲中，?主持人走上?講臺。主?持人：《勞?動最光榮》?主題隊會現(xiàn)?在開始!請?聽歌曲《好?媽媽》。?全班同學(xué)聽?錄音。主?持人：我們?的媽媽白天?工作了一天?，晚上回到?家還得干家?務(wù)活，確實?很辛苦。作?為子女，我?們應(yīng)該怎樣?幫助媽媽呢??同學(xué)甲?：我們應(yīng)幫?媽媽整理房?間。同學(xué)?乙