重陽節(jié)活動方案策劃（5篇）

第10頁共10頁重陽節(jié)活動?方案策劃?一、活動主?題：“關(guān)注?老年群體，?健康與愛同?行”二、?活動時間：?____年?____月?____日?三、活動?地點(diǎn)：任城?接莊敬老院?四、活動?人員：濟(jì)寧?好青年團(tuán)體?及社會各界?人士五、?活動目的：?丹桂飄香?，金秋送爽?，____?月____?日，我們又?迎來了一年?一度的傳統(tǒng)?節(jié)日“九九?重陽節(jié)”。?在這個特別?的日子里，?我們決定前?往接莊敬老?院去看望那?些為社會作?出無私奉獻(xiàn)?的老人們，?為他們送去?節(jié)日的祝福?，并通過與?老人們的交?流，學(xué)習(xí)做?人的道理，?不斷完善自?我。六、?活動內(nèi)容：?1、與老?人們聊天，?交流彼此對?生活中的一?些問題的看?法，重點(diǎn)要?傾聽老人的?心事和煩惱?，為他們排?憂解難，消?減他們的孤?獨(dú)感。2?、在聊天的?過程中，為?老人們(尤?其是行動不?便的老人)?做一些小事?，如幫老人?按摩、梳頭?、剪指甲等?，在點(diǎn)滴細(xì)?節(jié)上關(guān)懷老?人，給老人?們帶去溫暖?。3、幫?助敬老院的?工作人員打?掃敬老院的?衛(wèi)生，比如?擦玻璃、打?掃院子、整?理花草等。?4、盡的?努力與老人?們的子女取?得聯(lián)系，節(jié)?日的時候邀?請有時間的?老人家屬參?加活動。?5、與老人?進(jìn)行互動，?分享內(nèi)心的?感受。七?、活動流程?：1、_?___日上?午8：30?在御福源酒?店集合，人?員到位后即?集體前往敬?老院(注意?行車安全)?。2、到?達(dá)敬老院后?把人員分配?成若干組，?分別到各個?房間去跟老?人們聊天，?并幫老人們?打掃個人衛(wèi)?生。3、?幫助工作人?員打掃敬老?院衛(wèi)生。?4、活動結(jié)?束后與老人?們合影留念?。八、注?意事項(xiàng)：?1、行為舉?止要大方得?體，注意措?辭用語，切?忌在敬老院?內(nèi)大聲喧嘩?，注意活動?中老人們的?情緒變化。?2、志愿?者要佩帶好?好青年對牌?，穿戴要整?潔。3、?遵守紀(jì)律，?聽從指揮，?注意安全。?4、召集?免責(zé)：參加?志愿、服從?協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)?互助、中速?行駛、安全?至上、召集?免責(zé)，參加?視為同意?5、活動以?拼車方式。?車輛由濟(jì)寧?好青年愛心?團(tuán)隊(duì)和熱心?濟(jì)寧車友提?供。重陽?節(jié)活動方案?策劃（二）?隨著社會?老年化發(fā)展?趨向的加快?，在傳統(tǒng)佳?節(jié)“重陽節(jié)?”和第__?__個老人?節(jié)到來之際?，街道社區(qū)?舉辦第二屆?“相約古渡?歡度重陽”?系列活動，?利用社區(qū)內(nèi)?獨(dú)特的資源?優(yōu)勢，組織?社區(qū)老年居?民、社會各?階層的老年?同志，開展?以“登高健?身、賞菊怡?情，看古城?促發(fā)展、記?美景傳文化?”，表彰一?批熱心支持?社區(qū)工作和?社會公益事?業(yè)的健康老?人，為主要?內(nèi)容的活動?。旨在激發(fā)?社區(qū)居民敬?老愛老，熱?愛家鄉(xiāng)促發(fā)?展的政治熱?度。一、?活動時間：?二、活動?地點(diǎn)：大戲?臺、公園?三、活動內(nèi)?容：1.?徒步登上_?___山賞?菊怡情看美?景相約古渡?吟詩作畫。?2.歡度?重陽看大攝?影作畫留記?憶(以從老?年人的視角?把古城的變?遷與發(fā)展，?通過攝影、?書畫、作詩?詞等形式表?達(dá)老年人對?家鄉(xiāng)十年來?變化的感慨?)。以上活?動中，攝影?、書畫、詩?詞創(chuàng)作，主?辦方將邀請?我市的學(xué)者?學(xué)者進(jìn)行評?比并頒獎。?3.表彰?____名?熱心支持社?區(qū)工作，主?動參與社會?公益事業(yè)的?健康老人。?四、參加?人員：社?區(qū)老年代表?、社會各階?層的老年同?志、市區(qū)內(nèi)?的老年攝影?、書畫、詩?詞愛好者。?(參加登?高活動的年?齡：50-?70之間且?身體健康者?，____?歲以上必須?有家屬或有?組織上的陪?同方可參加?)五、主?辦單位：?六、具體活?動：1.?登高：__?__日下午?1：30在?____公?園門口集中?從東路口往?山頂走，一?路上參加的?老人可用照?相機(jī)、書畫?、詩詞創(chuàng)作?等形式表達(dá)?古城的變遷?，參與人員?須在四天內(nèi)?(____?日下午6：?00前將攝?影電子稿，?書畫、詩詞?創(chuàng)作稿送到?社區(qū)辦公室?，由社區(qū)統(tǒng)?一制作成展?牌，邀請學(xué)?者點(diǎn)評、評?出一、二、?三等獎)。?2.表彰?：下午3：?20在在_?___二期?工程尚清大?戲臺前的廣?場，有冠名?單位的領(lǐng)導(dǎo)?，來社區(qū)參?與活動的各?單位領(lǐng)導(dǎo)，?向獲十佳“?社區(qū)文明健?康老人”的?老同志頒發(fā)?榮譽(yù)證書。?3.看大?戲：下午3?：30開始?在____?二期工程的?尚清大戲臺?，由社區(qū)戲?曲隊(duì)、歌舞?隊(duì)、時裝隊(duì)?表演節(jié)目。?七、參與?單位：市?第二干休所?，市、區(qū)老?干部局，市?、區(qū)老齡委?，市外事辦?公室，市文?明辦、市退?管中心、區(qū)?委組織部、?區(qū)總工會。?重陽節(jié)活?動方案策劃?（三）一?、活動名稱?重陽節(jié)到?了。二、?活動目標(biāo)?1、在活動?中，讓幼兒?了解重陽節(jié)?，學(xué)會尊敬?和關(guān)愛老人?。2、感?受和爺爺奶?奶在一起的?快樂。三?、活動準(zhǔn)備?1、物質(zhì)?準(zhǔn)備：做旗?子、多媒體?電影《重陽?節(jié)》2、?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?穿鞋子的經(jīng)?驗(yàn);歌曲《?爸爸媽媽好?》四、活?動過程1?、師：孩子?們，重陽節(jié)?又被叫什么?節(jié)日呀?(?老人節(jié))哦?，老人節(jié)就?是爺爺奶奶?的節(jié)日呀，?馬上就要到?重陽節(jié)了，?今天我們很?開心，能和?爺爺奶奶一?起過節(jié)日。?師：誰來?說一說，爺?爺奶奶(外?公外婆)平?時是怎樣關(guān)?心和照顧我?們的。小?結(jié)：爺爺奶?奶會為我們?……為我們?……還會為?我們……?2、祝福歌?《爺爺、奶?奶好》小?朋友們真聰?明，都找到?了爺爺奶奶?的鞋子，現(xiàn)?在爺爺奶奶?累了，想聽?我們唱唱歌?，我們給爺?爺奶奶來唱?一首《爺爺?奶奶好》，?讓他們聽一?聽，好不好??3、游?戲《我為爺?爺奶奶穿鞋?子》玩法?：從許多鞋?中找出爺爺?奶奶的鞋子?，為自己的?爺爺、奶奶?穿上鞋子。?師：作好?了小旗子，?我們來和爺?爺奶奶玩一?個小偵探的?游戲。森林?里，天黑了?，現(xiàn)在請小?朋友們要睡?覺了，把眼?睛閉起來，?請爺爺奶奶?們脫下自己?的一只鞋子?，放在中間?。爺爺奶奶?的鞋子也來?到了森林里?，聽一聽，?他們在跳舞?呢。師：?天亮了，呀?，爺爺奶奶?的一只找不?到家了!孩?子們睜大你?們的小眼睛?，看一看，?爺爺奶奶的?鞋子，在哪?里呢?快過?來找一找。?師：找到?了，請小朋?友們幫助爺?爺奶奶穿上?鞋子。4?、做旗子?師：爺爺奶?奶為我們做?了這么多的?事情，我們?今天為爺爺?奶奶做一面?重陽節(jié)的旗?子，插在重?陽糕上，祝?福爺爺奶奶?身體健康，?快樂每一天?。重陽節(jié)?活動方案策?劃（四）?一、活動的?背景、目的?與意義在?老齡化日趨?嚴(yán)重的今天?，尊老這一?傳統(tǒng)美德顯?得尤為重要?。對于退休?教師來說，?他們的子女?一般非常優(yōu)?秀，在外奔?波忙碌，沒?有時間陪伴?老人。退?休教師是國?家的功臣，?在自己的崗?位上兢兢業(yè)?業(yè)為祖國培?育人才。所?以我們應(yīng)當(dāng)?尊敬并報答?他們。因此?，在九九重?陽節(jié)來臨之?際我們擬舉?辦此次活動?。讓他們感?受到來自社?會的溫暖，?來自志愿者?的溫暖，并?讓我們的志?愿者們學(xué)會?感恩。二?、活動時間?與地點(diǎn)時?間：___?_月___?_日(星期?天)地點(diǎn)?：____?社區(qū)廣場?三、活動的?展開形式?本次活動以?展覽、競賽?的形式開展?。四、活?動內(nèi)容1?、象棋比賽?。象棋是國?粹也深得老?年人的喜愛?，舉辦象棋?比賽可以增?進(jìn)老年人之?間的感情。?對于優(yōu)勝者?送上精美小?禮品作為獎?勵。2、?書法鑒賞與?交流。把喜?歡書法的老?教師們的好?作品拿出來?辦一個小型?書法展，邀?請一些老教?師們一起來?欣賞交流。?五、活動?展開1、?活動準(zhǔn)備和?宣傳可以?讓宣傳部辦?一個以“久?久溫情牽手?老教師”的?宣傳海報，?貼在各個教?學(xué)樓門口和?社區(qū)宣傳欄?上。經(jīng)過的?人都可以看?到起到很好?的宣傳作用?。此外再?聯(lián)系離退處?的領(lǐng)導(dǎo)爭取?他們的同意?和支持，并?借助他們的?力量為我們?宣傳。爭取?盡量多的老?教師參加活?動。對于?場地，需要?我們提前與?校方或院方?商量好，確?定那個時段?我們可以用?。此外為了?更好開展活?動可以為此?次活動挑選?一名主持人?來掌握活動?的整體動向?，避免冷場?。對于書?畫作品，通?過走進(jìn)社區(qū)?與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?交談可讓他?們推薦書法?愛好者。在?征得他們同?意后把他們?的作品拿來?展出。象?棋需要我們?盡量借實(shí)在?借不到可以?考慮買3-?4副，對于?獎品需征得?大家一致意?見后提前安?排人去購買?。屆時還可?邀請學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)或團(tuán)委老?師來作為我?們的頒獎嘉?賓。2、?活動舉辦?在活動開始?前一個小時?安排___?_人(可每?部出一人)?去布置活動?場地(視參?加人數(shù)多少?確定布置椅?子多少)如?有需要需支?帳篷。并?將收集來的?書法字畫找?適當(dāng)位置懸?掛形成一條?走廊形式便?于人們觀看?。對于象棋?比賽場地需?提前擺上桌?子擺上象棋?等待選手到?來?；顒?開始前__?__分鐘每?部出一人去?迎接老教師?。將他們帶?入活動場地?入座(參加?象棋比賽的?選手們單獨(dú)?坐)。安排?____人?負(fù)責(zé)拿著裝?有紙條的盒?子供參賽者?抽取。每?位參加象棋?比賽的老教?師需抽一張?寫有序號的?紙條來確定?自己的上場?順序。上?午九點(diǎn)整由?主持人宣讀?開場白并宣?布象棋比賽?開始并由主?持人宣讀選?手入場順序?及實(shí)時的比?賽情況同時?書法展開始?。上午十一?點(diǎn)半時許(?時間需具體?情況具體確?定)活動結(jié)?束。由主?持人宣布比?賽結(jié)果，對?于比賽獲勝?者由領(lǐng)導(dǎo)頒?發(fā)證書和獎?品。最后?領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)?發(fā)言并宣布?活動結(jié)束。?并和志愿者?合影留念。?3、活動?后續(xù)階段?每部出__?__名男生?負(fù)責(zé)清理場?地，將場地?的垃圾清理?干凈。此外?對參加此次?活動表現(xiàn)積?極的同學(xué)提?出表揚(yáng)。并?在下次例會?時總結(jié)此次?活動的成功?之處和不足?之處。六?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?獎品三份?(分一等獎?一個二等獎?兩個三等獎?三個)預(yù)計?____元?礦泉水__?__瓶__?__元象棋?20X4=?80共計四?百三十元左?右。七、?安全保障?每部出__?__名男生?成立專們的?安全小組，?可令一名主?席或部長任?組長，時刻?注意老教師?們的人身安?全，為老人?們負(fù)責(zé)更為?社團(tuán)負(fù)責(zé)，?排除安全隱?患確?；顒?有序進(jìn)行。?重陽節(jié)活?動方案策劃?（五）主?要邀約子女?不在身邊的?顧客。顧客?對我們的員?工過節(jié)期間?不忘與他們?團(tuán)聚這份情?誼的感激和?珍惜，會成?為影響他們?現(xiàn)場購買的?重要因素。?四、活動?重點(diǎn)環(huán)節(jié)、?賣點(diǎn)及亮點(diǎn)?1、根據(jù)?重陽節(jié)有郊?游的習(xí)俗，?各地可以根?據(jù)自己的實(shí)?際情況進(jìn)行?旅游營銷。?建議上午安?排健康知識?講座大課堂?，講課賣貨?;中午免費(fèi)?午餐，下午?參觀旅游景?點(diǎn)。(九?九重陽自古?有郊游、登?高、賞菊、?飲菊花酒、?插茱萸習(xí)俗?)2、到?會的每位顧?客贈送精美?的小禮品一?份。3、?顧客與員工?共飲菊花茶?或菊花酒;?4、吃重?陽糕或蛋糕?;5、現(xiàn)?場促銷政策?非常優(yōu)厚;?(“敬老套?餐”各公司?自定)6?、購貨顧客?均可參與現(xiàn)?場抽獎。?7、詩詞游?戲;(有獎?問答)五?、相關(guān)道具?、會場布置?1、在原?開會條幅的?基礎(chǔ)上，會?場懸掛中秋?節(jié)條幅：?“九九重陽?享健康，人?間百善孝為?先”“父?愛如山，母?愛如水，一?珍健康天下?父母”六?、活動流程?開場前：?循環(huán)播放《?開場短片》?8：30?—8：50?：主持人上?場，介紹活?動主題，介?紹重陽節(jié)的?傳說、來歷?8：50?—8：55?：共飲菊花?酒或菊花茶?8：55?—9：00?：員工表演?9：00?—9：20?：詩詞游戲?9：20?—9：35?放映《核酸?專題片》?9：35—?9：45：?播放《媒體?證明》短片?(任選“_?___、“?焦點(diǎn)訪談”?、“時空連?線”其一)?9：45?—9：50?：保健操(?讓老年朋友?活動一下筋?骨)9：?50—10?：00：播?放《老顧客?訪談》短片?10：0?0—10：?15：吃重?陽糕或蛋糕?10：1?5—10：?20：主持?人宣布促銷?政策10?：20—1?1：30檢?測、促銷、?抽獎、頒獎?七、抽獎?獎項(xiàng)設(shè)置?各地區(qū)根據(jù)?本地區(qū)實(shí)