重點(diǎn)環(huán)節(jié)的應(yīng)急管理制度范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)?的應(yīng)急管?理制度范?文1.?科室應(yīng)設(shè)?立___?_應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小?組，科室?領(lǐng)導(dǎo)（科?主任和護(hù)?士長(zhǎng)）擔(dān)?任總指揮?，負(fù)責(zé)對(duì)?科室在治?療用藥、?輸血核對(duì)?、執(zhí)行治?療操作、?標(biāo)本采集?、圍手術(shù)?期、護(hù)理?安全等重?點(diǎn)環(huán)節(jié)的?應(yīng)急情況?進(jìn)行管理?。2.?科室在護(hù)?理工作中?的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)管理中?，應(yīng)該有?嚴(yán)格的規(guī)?章制度，?規(guī)范的搶?救流程，?在突發(fā)重?點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)?急處理中?，科室應(yīng)?該實(shí)行統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、?統(tǒng)一指揮?、責(zé)任追?究。3?.科室應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組應(yīng)該由?科室相關(guān)?負(fù)責(zé)人組?成，進(jìn)行?責(zé)任分管?，___?_應(yīng)急梯?隊(duì)。科室?各部門在?各自職責(zé)?范圍內(nèi)做?好應(yīng)急處?理的相關(guān)?工作。?4.對(duì)于?護(hù)理工作?中重點(diǎn)環(huán)?節(jié)的應(yīng)急?管理應(yīng)當(dāng)?遵守預(yù)防?為主、常?備不懈的?方針，貫?徹依靠科?學(xué)、統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、反?應(yīng)及時(shí)、?措施果斷?、加強(qiáng)合?作的原則?。5.?科室應(yīng)建?立重點(diǎn)環(huán)?節(jié)日常監(jiān)?測(cè)，做好?各個(gè)班次?的交接班?工作?？?室應(yīng)該加?強(qiáng)護(hù)士搶?救能力的?訓(xùn)練，加?強(qiáng)對(duì)護(hù)士?安全意識(shí)?的教育。?做好護(hù)士?的培訓(xùn)及?演練，采?取護(hù)士考?核達(dá)標(biāo)上?崗的管理?方法，做?到人人知?曉科室應(yīng)?急上報(bào)流?程及應(yīng)急?預(yù)案，確?保監(jiān)測(cè)與?預(yù)警系統(tǒng)?的正常運(yùn)?行。6?.任何個(gè)?人對(duì)__?__不得?隱瞞、緩?報(bào)、謊報(bào)?或者授意?他人隱瞞?、緩報(bào)、?謊報(bào)。?7.科室?____?應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組?接到報(bào)告?后應(yīng)當(dāng)_?___力?量對(duì)報(bào)告?事項(xiàng)進(jìn)行?調(diào)查核實(shí)?、取證、?采取必要?的控制措?施，及時(shí)?報(bào)告調(diào)查?情況并決?定是否啟?動(dòng)___?_的應(yīng)急?預(yù)案。?8.__?__應(yīng)急?預(yù)案啟動(dòng)?后科室人?員必須及?時(shí)到達(dá)規(guī)?定的崗位?，服從統(tǒng)?一指揮、?調(diào)動(dòng)。?9.科室?應(yīng)根據(jù)事?件的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)管理?出現(xiàn)的問?題，__?__相關(guān)?人員分析?、討論，?認(rèn)真總結(jié)?原因，對(duì)?實(shí)施中發(fā)?現(xiàn)的問題?及時(shí)修訂?、補(bǔ)充、?改進(jìn)工作?重點(diǎn)環(huán)?節(jié)的應(yīng)急?管理制度?范文（二?）一、?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?包括以下?內(nèi)容：?1.重點(diǎn)?環(huán)節(jié)?；?者用藥、?輸血、治?療、標(biāo)本?采集、安?全管理、?患者轉(zhuǎn)運(yùn)?等環(huán)節(jié)。?2.重?點(diǎn)患者。?疑難危重?患者、新?入院患者?、接受特?殊檢查和?治療的患?者、有安?全隱患的?患者。?3.重點(diǎn)?員工。實(shí)?習(xí)護(hù)士、?新畢業(yè)護(hù)?士、近期?遭遇生活?事件的護(hù)?士。4?.薄弱時(shí)?段。交接?班時(shí)段、?午間、夜?間、工作?繁忙時(shí)、?人力不足?時(shí)、節(jié)假?日。二?、重點(diǎn)環(huán)?節(jié)管理?1.科室?設(shè)立__?__應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)?小組，科?主任和護(hù)?士長(zhǎng)擔(dān)任?總指揮，?負(fù)責(zé)對(duì)科?室在治療?用藥、輸?血核對(duì)、?執(zhí)行治療?操作、標(biāo)?本采集、?護(hù)理安全?等重點(diǎn)環(huán)?節(jié)的應(yīng)急?情況進(jìn)行?管理。?2.護(hù)理?人員在執(zhí)?行重點(diǎn)環(huán)?節(jié)操作時(shí)?，應(yīng)嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度?、規(guī)范流?程，確保?護(hù)理安全?。3.?護(hù)理人員?應(yīng)對(duì)重點(diǎn)?患者加強(qiáng)?巡視及病?情觀察，?發(fā)現(xiàn)異常?及時(shí)報(bào)告?醫(yī)生并協(xié)?助處理；?護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)?每天巡視?病房，了?解病區(qū)患?者動(dòng)態(tài)。?4.科?室應(yīng)對(duì)重?點(diǎn)員工加?強(qiáng)管理，?及時(shí)了解?思想動(dòng)向?和心理狀?態(tài)。對(duì)于?實(shí)習(xí)護(hù)士?、新畢業(yè)?護(hù)士做好?帶教安排?，選擇責(zé)?任心較強(qiáng)?、臨床經(jīng)?驗(yàn)豐富的?人員進(jìn)行?帶教；對(duì)?近期遭受?生活事件?的護(hù)士，?護(hù)士長(zhǎng)或?科主任應(yīng)?主動(dòng)了解?當(dāng)事人心?理狀態(tài)，?必要時(shí)安?排休息，?調(diào)整狀況?后再安排?工作。?5.護(hù)士?長(zhǎng)在排班?時(shí)應(yīng)注意?重點(diǎn)時(shí)段?人力資源?安排，并?安排有二?線、三線?值班人員?，確保薄?弱時(shí)段人?力資源調(diào)?配。6?.對(duì)于護(hù)?理工作中?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?的應(yīng)急管?理應(yīng)當(dāng)遵?守預(yù)防為?主、常備?不懈的方?針。7?.科室應(yīng)?制定出各?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?的應(yīng)急預(yù)?案及應(yīng)急?流程，并?進(jìn)行演練?。加強(qiáng)護(hù)?士應(yīng)急能?力的訓(xùn)練?，安全意?識(shí)的教育?。發(fā)生?用藥錯(cuò)誤?時(shí)應(yīng)急預(yù)?案（1?）一旦發(fā)?生用藥錯(cuò)?誤，應(yīng)立?即停止用?藥，靜脈?用藥者保?持靜脈通?道，更換?輸液器及?生理鹽水?維持。?（2）通?知醫(yī)生，?協(xié)助采取?補(bǔ)救措施?，情況嚴(yán)?重時(shí)報(bào)告?護(hù)士長(zhǎng)、?科主任、?護(hù)理部。?（3）?對(duì)口服給?藥者，可?采取洗胃?清除藥物?；其他途?徑給藥者?，應(yīng)根據(jù)?醫(yī)囑采取?利尿、解?毒等治療?。（4?）情況嚴(yán)?重時(shí)就地?搶救。?（5）患?者家屬有?異議時(shí)，?封存藥物?、輸液器?、治療單?等相關(guān)用?物。（?6）記錄?患者生命?體征、搶?救過程、?治療護(hù)理?情況。?（7）填?寫護(hù)理不?良事件報(bào)?告單，_?___小?時(shí)內(nèi)上報(bào)?護(hù)理部。?【應(yīng)急流?程】發(fā)?現(xiàn)用藥錯(cuò)?誤→立即?停止用藥?→報(bào)告醫(yī)?生和護(hù)士?長(zhǎng)并協(xié)助?處理→患?者家屬有?異議時(shí)封?存用物→?記錄→向?護(hù)理部報(bào)?不良事件?。標(biāo)本?采集錯(cuò)誤?時(shí)應(yīng)急預(yù)?案（1?）如標(biāo)本?還未送至?檢驗(yàn)科，?立即找出?并毀棄。?（2）?如標(biāo)本已?送至檢驗(yàn)?科，立即?電話通知?檢驗(yàn)科，?并由護(hù)士?到檢驗(yàn)科?取回錯(cuò)誤?標(biāo)本并毀?棄。（?3）及時(shí)?采集正確?血標(biāo)本送?檢，向患?者解釋、?道歉。?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?的應(yīng)急管?理制度范?文（三）?一、科?室應(yīng)設(shè)立?____?應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組?，科室領(lǐng)?導(dǎo)（科主?任和護(hù)士?長(zhǎng)）擔(dān)任?組長(zhǎng)及副?組長(zhǎng)，負(fù)?責(zé)對(duì)患者?用藥、輸?血、治療?、標(biāo)本采?集、圍手?術(shù)期管理?、安全管?理等重點(diǎn)?環(huán)節(jié)的應(yīng)?急情況進(jìn)?行管理。?二、科?室在重點(diǎn)?環(huán)節(jié)管理?中，分工?明確，有?嚴(yán)格的規(guī)?章制度，?規(guī)范的搶?救流程，?在___?_應(yīng)急處?理中，實(shí)?行統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、統(tǒng)一?指揮、責(zé)?任追究。?三、科?室___?_應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小?組成員應(yīng)?認(rèn)真履行?職責(zé)。?四、對(duì)于?護(hù)理工作?中重點(diǎn)環(huán)?節(jié)的應(yīng)急?管理應(yīng)當(dāng)?遵守預(yù)防?為主、常?備不懈的?方針，貫?徹依靠科?學(xué)、統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、反?應(yīng)及時(shí)、?處理果斷?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的原則?。五、?科室建立?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?日常監(jiān)測(cè)?，護(hù)理人?員嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)?章制度、?崗位職責(zé)?、疾病護(hù)?理常規(guī)、?技術(shù)操作?規(guī)程，強(qiáng)?化護(hù)士_?___應(yīng)?急處理、?搶救能力?的訓(xùn)練及?演練，加?強(qiáng)護(hù)士安?全生產(chǎn)意?識(shí)的教育?。采取護(hù)?士考核達(dá)?標(biāo)上崗的?管理方法?，做到人?人知曉科?室應(yīng)急上?報(bào)流程及?應(yīng)急預(yù)案?，確保各?項(xiàng)護(hù)理工?作正常運(yùn)?行。六?、任何個(gè)?人對(duì)__?__不得?隱瞞、緩?報(bào)、慌報(bào)?或者授意?他人隱瞞?、緩報(bào)、?慌報(bào)。?七、科室?____?應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組?接到報(bào)告?后應(yīng)當(dāng)_?___力?量采取必?要的控制?措施，及?時(shí)啟動(dòng)_?___的?應(yīng)急預(yù)案?。