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第8頁共8頁班組長2?023年?終總結(jié)?樸實無華?的語言,?令人肅然?起敬。自?己身處合?運二班,?又為一班?之長,其?實就是生?產(chǎn)一線的?兵。在和?二班全體?人員共同?工作生活?中,雖然?環(huán)境清苦?、工作繁?忙,但始?終保持一?顆平常心?,始終牢?記自己是?一個帶頭?的兵。作?為班組第?一安全責(zé)?任人,深?感責(zé)任重?大,如何?確保全網(wǎng)?-互聯(lián)網(wǎng)?最大文秘?資源網(wǎng)班?安全運行?、有序生?產(chǎn)是自己?的天職,?因此又是?一個特殊?的兵。加?強班組成?員的自主?管理意識?,在一定?限度內(nèi)最?大程度地?發(fā)揮自身?能量,在?班組基礎(chǔ)?管理體制?中,進行?自我檢查?、自我控?制、自我?評價,使?全班職工?建立起強?烈的責(zé)任?感和使命?感。這樣?,班組管?理基礎(chǔ)扎?實了,各?方面工作?就有了保?障。從全?年的情況?來看,成?效是明顯?的。作?為一個運?行班組,?在一個月?內(nèi)接受三?座變電所?的投產(chǎn)任?務(wù),這是?前所未有?的,工作?量之大是?超乎想象?。經(jīng)與班?組幾名骨?干商量后?決定打破?常規(guī),將?原來定的?月度及周?工作計劃?逐一細化?,在保證?日常生產(chǎn)?安全順利?完成的同?時,根據(jù)?具體情況?分解到每?個值、每?個人,并?動態(tài)調(diào)整?每天工作?進度,白?天無法完?成的,晚?上接下來?繼續(xù)趕。?就這樣為?了班組的?整體工作?,自己放?棄了大量?的休息時?間。班組?其他人員?同樣也是?顧全大局?,無私奉?獻,只要?班組需要?,隨叫隨?到,更有?主動請命?,確實難?能可貴。?常言道:?人心齊,?泰山移。?這些按常?規(guī)無法在?短期內(nèi)完?成的投產(chǎn)?準備工作?,神奇般?地在一個?來月的時?間里全面?完成了,?為保證三?座變電所?按時順利?投產(chǎn)創(chuàng)造?了堅實的?基礎(chǔ)。?變電運行?的基層班?組安全運?行措施?一、設(shè)立?并完善了?大型操作?任務(wù)計劃?書和周工?作計劃書?。每周五?下午組根?據(jù)網(wǎng)傳工?作任務(wù),?詳細擬訂?工作計劃?,安排人?員力量,?明確分工?,提出工?作中注意?事項,危?險點預(yù)控?,并提交?當值值長?及時傳達?,按值傳?閱,做到?人人心中?有數(shù),事?前準備充?分。二?、建立大?型操作前?變電所的?專項檢查?制,由掛?勾值負責(zé)?在操作前?3-__?__天內(nèi)?排措并核?實相關(guān)變?電所目前?尚存缺陷?和隱患,?各類防誤?裝置工作?情況,列?出詳細清?單;查相?關(guān)變電所?的各類安?全用具、?接地線、?備品備件?(重點各?級熔絲)?的配置情?況,;查?變電所交?、直流照?明設(shè)施情?況。三?、大型操?作班長或?技術(shù)員至?少有一人?到現(xiàn)場,?負責(zé)大型?停送電等?復(fù)雜操作?的組織落?實及協(xié)調(diào)?和監(jiān)督工?作,確保?操作正確?無誤。?四、建立?大型檢修?操作后的?總結(jié)制,?總結(jié)每次?操作的經(jīng)?驗和發(fā)現(xiàn)?的問題,?以及本次?檢修情況?、試驗結(jié)?果等。?五、在完?善一些相?關(guān)管理制?度的基礎(chǔ)?上,根據(jù)?今年供電?缺口大的?實際情況?,班組編?制了三份?跟蹤檔案?,進行動?態(tài)監(jiān)視(?1、班組?各變電所?運行薄弱?環(huán)節(jié)及設(shè)?備缺陷提?示表;?2、各變?電所重負?荷主變及?出線負載?監(jiān)測表;?3、各?變電所設(shè)?備發(fā)熱點?及負荷對?照表),?通過這一?系列措施?的落實,?今年來各?項工作比?較順暢,?并保障了?班組穩(wěn)定?向上的安?全局面,?這也算是?自己引以?自慰的收?獲吧。?回想一年?來的工作?,略有所?獲,而這?所獲離不?開組織的?關(guān)懷和指?導(dǎo),更離?不開全班?同志同心?同德、同?甘共苦的?結(jié)果。我?深信,一?個人的能?力是有限?的,關(guān)鍵?是以一種?什么樣的?態(tài)度來對?待自己所?從事的工?作,在自?己的崗位?上,干一?項愛一項?,腳踏實?地,牢牢?地把握信?自己的“?現(xiàn)在”,?努力學(xué)習(xí)?,不斷完?善和充實?自我,從?自己分管?的工作做?起,從一?時一事做?起,以主?人翁態(tài)度?,兢兢業(yè)?業(yè)地搞好?本職工作?,這也是?自己一直?所追求的?愿望。?班組長2?023年?終總結(jié)(?二)我?于___?_年__?__月_?___日?到福建鑫?泰建筑有?限公司承?建的漳州?市麗園廣?場一期工?程進行建?筑施工及?管理實習(xí)?,這是一?個讓我了?解建筑施?工的好機?會,讓我?更深一步?的了解理?論與實際?的差別。?緊張的兩?個月的實?習(xí)生活結(jié)?束了,在?公司總工?的帶領(lǐng)下?,在工地?工程師的?講解下,?我在實習(xí)?過程中還?是有不少?的收獲,?以下是我?對實習(xí)的?收獲與體?會。一?、經(jīng)過這?次實習(xí)活?動,讓我?從實踐中?對這門自?己即將從?事的專業(yè)?獲得一個?感性認識?,為今后?專業(yè)的學(xué)?習(xí)打下堅?實的基礎(chǔ)?。它不僅?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識,還使?我們開闊?了視野,?增長了見?識,為我?們以后更?好把所學(xué)?的知識運?用到實際?工作中打?下堅實的?基礎(chǔ)。通?過生產(chǎn)實?習(xí)使我更?深入地接?觸專業(yè)知?識,進一?步了解合?理控制建?筑工程成?本重要性?,了解工?程施工管?理過程中?存在的問?題和理論?和實際相?沖突的難?點問題,?并通過撰?寫實習(xí)報?告,使我?學(xué)會綜合?應(yīng)用所學(xué)?知識,提?高分析和?解決專業(yè)?問題的能?力。二?、通過這?次實習(xí)認?識到施工?單位要合?理控制建?筑工程成?本要做到?以下幾個?方面:?⑴工程合?同簽訂關(guān)?。工程合?同是工程?建設(shè)單位?和施工單?位之間就?工程有關(guān)?的權(quán)利和?義務(wù)而簽?訂的協(xié)議?。工程合?同簽訂是?施工單位?必須把好?的重要關(guān)?口,因為?工程合同?不但明確?規(guī)定了施?工單位和?建設(shè)單位?雙方的權(quán)?利和義務(wù)?,還包含?有要求工?程必須達?到的質(zhì)量?等級、建?筑工期、?采用何種?材料、何?種價格以?及價款支?付期限等?重要內(nèi)容?,這些內(nèi)?容對建筑?工程造價?的高低有?著非常直?接的影響?。如果雙?方簽訂的?工程合同?內(nèi)容齊全?、邏輯嚴?密、雙方?的權(quán)利義?務(wù)對等,?其最后的?工程造價?就可能合?理,反之?,造價就?有可能偏?低,施工?單位就可?能蒙受損?失。⑵?工程變更?簽證關(guān)。?工程變更?是指業(yè)主?根據(jù)需要?在工程施?工過程中?對原圖紙?進行的更?改。既然?對原有圖?紙進行了?更改,就?必然會引?起施工工?程量的變?動,而工?程量的變?動也就必?然會引起?原簽訂合?同價款的?增加或減?少,特別?是有些工?程變更較?多,工程?量增減變?化大,其?最后結(jié)算?依據(jù)僅憑?建設(shè)單位?代表的變?更簽證,?這樣變更?簽證關(guān)就?顯得尤為?重要???以說,工?程變更簽?證是否及?時準確直?接影響到?建筑工程?造價的高?低。⑶?工程決算?審核關(guān)。?工程決算?是指工程?竣工驗收?后由施工?單位編制?的包含所?有工程量?及所有價?款在內(nèi)的?結(jié)算資料?。它是由?工程施工?單位負責(zé)?編制,建?設(shè)單位進?行初審,?最后由建?設(shè)單位委?托有資質(zhì)?的社會中?介機構(gòu)進?行審核,?并出具審?核報告。?工程決算?審核是基?建管理活?動的最終?環(huán)節(jié),也?是工程造?價控制的?最后關(guān)口?,施工單?位必須予?以高度重?視。三?、工程施?工技術(shù)方?面體會:?一般工?程開工前?,業(yè)主、?設(shè)計單位?、承建單?位和質(zhì)量?監(jiān)督單位?等都要參?加圖紙會?審,以發(fā)?現(xiàn)并解決?設(shè)計中存?在的差錯?、矛盾及?易在施工?中產(chǎn)生模?糊概念及?在將來施?工中可能?存在的困?難等問題?,以避免?施工中造?成不必要?的損失。?在會審時?應(yīng)注意以?下幾點:?第一,?找出圖紙?自身的缺?陷和錯誤?。審閱圖?紙設(shè)計是?否符合國?家有關(guān)政?策和規(guī)定?(建筑設(shè)?計、結(jié)構(gòu)?設(shè)計和施?工規(guī)范等?);圖紙?與說明是?否清楚,?引用標準?是否確切?;施工圖?紙標準有?無錯漏;?總平與建?筑施工圖?尺寸、平?面位置、?標高等是?否一致,?平、立、?剖面圖之?間的關(guān)系?是否一致?;各專業(yè)?工種設(shè)計?是否協(xié)調(diào)?和吻合。?第二,?施工的可?行性結(jié)合?圖紙的特?點,研究?圖紙在施?工過程中?,在質(zhì)量?上、安全?上、工期?上、工藝?上、材料?供應(yīng)上,?乃至于經(jīng)?濟效益上?施工能否?滿足圖紙?的要求,?必要時建?議設(shè)計單?位給予適?當?shù)匦薷?。由項?目技術(shù)負?責(zé)人召集?有關(guān)人員?進行一次?內(nèi)部初審?。為了能?更了解設(shè)?計者的設(shè)?計原理,?我查了有?關(guān)圖集,?對圖紙進?行了深入?的研究,?提出了很?多有見解?性的問題?,而且與?施工技術(shù)?人員進行?了激烈的?討論,爭?取把每處?不明白的?地方都弄?明白。我?發(fā)現(xiàn)除結(jié)?構(gòu)和建筑?上尺寸有?誤,鋼筋?有誤之外?,還有最?重要的就?是和圖集?的不相符?,還有我?發(fā)現(xiàn)一個?最重要的?就是剪力?墻上的門?洞也很容?易搞錯。?班組長?2023?年終總結(jié)?(三)?我于__?__年_?___月?____?日到福建?鑫泰建筑?有限公司?承建的漳?州市麗園?廣場一期?工程進行?建筑施工?及管理實?習(xí),這是?一個讓我?了解建筑?施工的好?機會,讓?我更深一?步的了解?理論與實?際的差別?。緊張的?兩個月的?實習(xí)生活?結(jié)束了,?在公司總?工的帶領(lǐng)?下,在工?地工程師?的講解下?,我在實?習(xí)過程中?還是有不?少的收獲?,以下是?我對實習(xí)?的收獲與?體會。?一、經(jīng)過?這次實習(xí)?活動,讓?我從實踐?中對這門?自己即將?從事的專?業(yè)獲得一?個感性認?識,為今?后專業(yè)的?學(xué)習(xí)打下?堅實的基?礎(chǔ)。它不?僅讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識,還?使我們開?闊了視野?,增長了?見識,為?我們以后?更好把所?學(xué)的知識?運用到實?際工作中?打下堅實?的基礎(chǔ)。?通過生產(chǎn)?實習(xí)使我?更深入地?接觸專業(yè)?知識,進?一步了解?合理控制?建筑工程?成本重要?性,了解?工程施工?管理過程?中存在的?問題和理?論和實際?相沖突的?難點問題?,并通過?撰寫實習(xí)?報告,使?我學(xué)會綜?合應(yīng)用所?學(xué)知識,?提高分析?和解決專?業(yè)問題的?能力。?二、通過?這次實習(xí)?認識到施?工單位要?合理控制?建筑工程?成本要做?到以下幾?個方面:?⑴工程?合同簽訂?關(guān)。工程?合同是工?程建設(shè)單?位和施工?單位之間?就工程有?關(guān)的權(quán)利?和義務(wù)而?簽訂的協(xié)?議。工程?合同簽訂?是施工單?位必須把?好的重要?關(guān)口,因?為工程合?同不但明?確規(guī)定了?施工單位?和建設(shè)單?位雙方的?權(quán)利和義?務(wù),還包?含有要求?工程必須?達到的質(zhì)?量等級、?建筑工期?、采用何?種材料、?何種價格?以及價款?支付期限?等重要內(nèi)?容,這些?內(nèi)容對建?筑工程造?價的高低?有著非常?直接的影?響。如果?雙方簽訂?的工程合?同內(nèi)容齊?全、邏輯?嚴密、雙?方的權(quán)利?義務(wù)對等?,其最后?的工程造?價就可能?合理,反?之,造價?就有可能?偏低,施?工單位就?可能蒙受?損失。?⑵工程變?更簽證關(guān)?。工程變?更是指業(yè)?主根據(jù)需?要在工程?施工過程?中對原圖?紙進行的?更改。既?然對原有?圖紙進行?了更改,?就必然會?引起施工?工程量的?變動,而?工程量的?變動也就?必然會引?起原簽訂?合同價款?的增加或?減少,特?別是有些?工程變更?較多,工?程量增減?變化大,?其最后結(jié)?算依據(jù)僅?憑建設(shè)單?位代表的?變更簽證?,這樣變?更簽證關(guān)?就顯得尤?為重要。?可以說,?工程變更?簽證是否?及時準確?直接影響?到建筑工?程造價的?高低。?⑶工程決?算審核關(guān)?。工程決?算是指工?程竣工驗?收后由施?工單位編?制的包含?所有工程?量及所有?價款在內(nèi)?的結(jié)算資?料。它是?由工程施?工單位負?責(zé)編制,?建設(shè)單位?進行初審?,最后由?建設(shè)單位?委托有資?質(zhì)的社會?中介機構(gòu)?進行審核?,并出具?審核報告?。工程決?算審核是?基建管理?活動的最?終環(huán)節(jié),?也是工程?造價控制?的最后關(guān)?口,施工?單位必須?予以高度?重視。?三、工程?施工技術(shù)?方面體會?:一般?工程開工?前,業(yè)主?、設(shè)計單?位、承建?單位和質(zhì)?量監(jiān)督單?位等都要?參加圖紙?會審,以?發(fā)現(xiàn)并解?決設(shè)計中?存在的差?錯、矛盾?及易在施?工中產(chǎn)生?模糊概念?及在將來?施工中可?能存在的?困難等問?題,以避?免施工中?造成不必?要的損失?。在會審?時應(yīng)注意?以下幾點?:第一?,找出圖?紙自身的?缺陷和錯?誤。審閱?圖紙設(shè)計?是否符合?國家有關(guān)?政策和規(guī)?定(建筑?設(shè)計、結(jié)?構(gòu)設(shè)計和?施工規(guī)范?等);圖?紙與說明?是否清楚?,引用標?準是否確?切;施工?圖紙標準?有無錯漏?;總平與?建筑施工?圖尺寸、?平面位置?、標高等?是否一致?,平、立?、剖面圖?之間的關(guān)?系是否一?致;各專?業(yè)工種設(shè)?計是否協(xié)?調(diào)和吻合?。第二?,施工的?可行性結(jié)?合圖紙的?特點,研?究圖紙在?施工過程?中,在質(zhì)?量上、安?全上、工?期上、工
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