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2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市九年級(jí)物理第一學(xué)期期中考試模擬試題中考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是A.冰熔化時(shí)吸收熱量,內(nèi)能增加,分子的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越劇烈B.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量C.對(duì)物體做功,它的內(nèi)能一定增加,溫度不一定升高D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加2.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是A.冰熔化成水,質(zhì)量不變,溫度不變,內(nèi)能不變B.火箭使用液態(tài)氫作為燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的內(nèi)能多C.物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少,所以0℃冰塊沒(méi)有內(nèi)能D.物體溫度升高,物體可能吸收了熱量3.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是()A.房屋在水中的“倒影”B.小鳥在鏡中的”像”C.日食的形成D.竹筷在水面處“折斷”4.在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在連接電路時(shí),不小心將電流表和電壓表接錯(cuò)了位置,如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.電流表燒壞,電壓表示數(shù)為0B.小燈泡燒壞C.電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為電源電壓值D.電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為05.電流看不見(jiàn)摸不著,但我們可以讓電流通過(guò)小燈泡,使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在,這種研究問(wèn)題的方法是()A.轉(zhuǎn)換法 B.等效法 C.類比法 D.比較法6.如圖所示的電路,判斷下列說(shuō)法正確的是A.閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)電源短路故障B.電流表測(cè)量的是通過(guò)甲燈泡的電流C.電壓表測(cè)量的是乙燈泡兩端的電壓D.開(kāi)關(guān)只控制甲燈泡的工作狀態(tài)7.下列物態(tài)變化中屬于液化的是A.加在飲料中的冰塊逐漸變小B.飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過(guò),留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”C.樟腦丸越放越小D.冰箱冷藏室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”8.下列各組物質(zhì)中,通常情況下是導(dǎo)體的一組是().A.人體、鹽水、橡皮B.人體、大地、油C.金屬、大地、陶瓷D.鹽水、人體、大地9.祖國(guó)大地風(fēng)光秀麗,美景如畫。如圖所示情景,能說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A.薰衣草色彩斑斕B.油菜花花香陣陣C.秋葉繽紛飛舞D.霧淞玉樹(shù)瓊花10.如圖所示,用一個(gè)帶負(fù)電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上負(fù)電,則A.a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向b→aB.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向a→bC.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向b→aD.a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向a→b11.我國(guó)北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),把燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖,用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)是因?yàn)樗模ǎ〢.比熱容較大B.內(nèi)能較大C.質(zhì)量較大D.密度較大12.計(jì)算壓強(qiáng)的公式p=和p=ρgh,關(guān)于這兩個(gè)公式的適用范圍:①p=普遍適用于固體、液體和氣體,但p=ρgh一般適用于液體;②p=只適用于固體,p=ρgh一般適用于液體;③p=只適用于柱形液體壓強(qiáng);④關(guān)于液體壓強(qiáng)的求解p=和p=ρgh均適用,但由于ρ和h容易測(cè)得,通常用p=ρgh求解.以上四種說(shuō)法中正確的是A.③ B.①、④ C.①、③、④ D.②、④二、填空題13.(1)如圖甲是演示做功可以改變內(nèi)能的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中用來(lái)說(shuō)明氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小的是實(shí)驗(yàn)_____(選填“①”或“②”)(2)小紅用酒精燈給一種固體均勻加熱,加熱過(guò)程中固體的質(zhì)量不變。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到該固體的熔化圖象如圖乙所示,在圖象的BC段,該物質(zhì)的內(nèi)能_____(選填“變大”“變小”或“不變”),依據(jù)是_______14.我國(guó)第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)室成功制作了一個(gè)亮晶晶的水球,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體內(nèi)部分子間________,從而促使液體表面收縮拉向內(nèi)部,形成球體.15.利用斜面移動(dòng)物體可以________(選填“省力”、“省距”、“省功”).小明把重500N的木箱沿斜面拉了10m,使木箱上升了4m,如圖所示,沿斜面向上用的拉力F=250N,木箱以0.2m/s的速度勻速上升的過(guò)程中,小明拉木箱的功率_____W,斜面的機(jī)械效率為_(kāi)________,木箱在斜面上的勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦力為_(kāi)________N.16.如圖所示,小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上、下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向_____移動(dòng)(選填“上”或“下”);當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。(1)將蠟燭,凸透鏡和光屏放在如圖示光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度;(2)曉雯按照實(shí)驗(yàn)步驟做了四次實(shí)驗(yàn),下圖是第一次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、透鏡和光屏的位置。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)14013A220B倒立、等大的實(shí)像313C倒立、放大的實(shí)像46無(wú)正立、放大的虛像①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容。A_______B_____C______,此凸透鏡焦距為_(kāi)___cm;②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)________透鏡,此時(shí)像比之前的______;(選填“大”或“小”)③曉雯做到第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),如果用手擋住透鏡的下半部分,光屏上的像發(fā)生什么變化?_______;④曉雯做到第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭由于燃燒而變短了一點(diǎn),此時(shí),像會(huì)成在光屏的___半部分(選填“上”或“下”),如果想讓像成在光屏中央,應(yīng)將透鏡向____移動(dòng)(選填“上”或“下”);⑤第4次實(shí)驗(yàn)中,光屏上接收不到像,曉雯應(yīng)該在透鏡的_____側(cè)觀察。(選填“左”或“右”)18.(8分)某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:(1)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由_____來(lái)判斷;(2)將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想_____(選填序號(hào)),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入_____兩圖所示位置;(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是_____;(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是_____(寫出一種即可).19.(8分)如圖是探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB.(1)實(shí)驗(yàn)中,探究的動(dòng)能是指_____(填序號(hào))A.小球在斜面上的動(dòng)能B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能D.木塊被小球撞擊的動(dòng)能(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系.(3)在做了探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的小球從同一光滑斜面同一高度由靜止開(kāi)始滾下,剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑感,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量不同的小球A、C同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,若C球相對(duì)于A球_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等.表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)(4)完成實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們還聯(lián)想到以前學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí),也用到了斜面:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在三個(gè)不同的表面上能滑行的距離不同(如上表),小車在這三個(gè)表面上滑行的過(guò)程中克服摩擦力做功_____(選填“相等”或“不相等”)四、作圖題20.(8分)如圖所示,電源電壓為12V,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡變暗。(______)21.(8分)在如圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),電鍵閉合時(shí)電路能正常工作。五、計(jì)算題22.(10分)用燃燒焦炭來(lái)加熱水,使10kg,25℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi),若焦炭完全燃燒放出的熱量有30%被水吸收,則需完全燃燒多少kg焦炭?(q焦炭=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃))23.(12分)小麗甲電熱淋浴器的額定功率為,水箱最多可容納水,注滿水的淋浴器連續(xù)加熱,淋浴器上溫度示數(shù)由上升到.求:(1)此過(guò)程中水箱中水吸收的熱量;(2)該電熱淋浴器加熱所消耗的電能;(3)電熱淋浴器的加熱效率.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)
參考答案一、選擇題1、D【解析】A.冰熔化時(shí)吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變,分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),所以分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度不變,A錯(cuò);B.物體的溫度升高,可是是外界對(duì)物體做了功,或者是從外界吸收了熱量,B錯(cuò);C.對(duì)物體做功,如果同時(shí)向外傳遞熱量,它的內(nèi)能可能不變,C錯(cuò);D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加,說(shuō)法正確;故選D.點(diǎn)睛:晶體熔化吸熱,溫度不變,內(nèi)能增加;改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種;物體對(duì)外做功或者熱傳遞,內(nèi)能減小,外界對(duì)物體做功或者傳熱,物體內(nèi)能增大.溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志.2、D【解析】
A.冰熔化成水,質(zhì)量不變,溫度不變,但由于熔化過(guò)程中持續(xù)吸熱,所以內(nèi)能變大,故A錯(cuò)誤;B.火箭使用液態(tài)氫作為燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫的熱值高,單位質(zhì)量的液態(tài)氫燃燒能放出更多的熱量,故B錯(cuò)誤;C.任何溫度下,物體都具有內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;D.物體溫度升高,說(shuō)明內(nèi)能變大,可能吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做了功,故D正確。3、D【解析】
A.房屋在水中的“倒影”,是平面鏡成像,由光的反射形成,故A錯(cuò)誤;B.小鳥在鏡中的”像”,是平面鏡成像,由光的反射形成,故B錯(cuò)誤;C.日食是光的直線傳播形成的,故C錯(cuò)誤;D.水中筷子“折斷”是光線由水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射而形成的現(xiàn)象,故D正確;故選D.【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是光的直線傳播、反射、折射所形成的現(xiàn)象,身邊有很多例子,是比較容易區(qū)分的,注意理論聯(lián)系實(shí)際,多總結(jié).4、C【解析】
電流表和電壓表位置互換后,電壓表串聯(lián)接入電路,由于電壓表電阻很大,因此電路中電流就很小,燈泡不亮,燈泡和電流表不會(huì)被燒壞.電壓表通過(guò)滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)連接在電源兩端,能測(cè)出電源電壓.故C正確,ABD錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】要理解當(dāng)電流表和電壓表位置互換后,電壓表實(shí)際串聯(lián)在電路中,由于電壓表的電阻很大,所以電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓.5、A【解析】
電流看不見(jiàn)、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),可以通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,把不易觀測(cè)的物理量轉(zhuǎn)換成容易觀測(cè)的物理量進(jìn)行觀測(cè),這種研究方法是轉(zhuǎn)換法.6、C【解析】
A、閉合開(kāi)關(guān),電流經(jīng)開(kāi)關(guān)分支,一支經(jīng)燈泡甲、另一支經(jīng)電流表,燈泡乙,然后共同匯合回到電源負(fù)極,沒(méi)有出現(xiàn)電源短路故障,故A錯(cuò)誤;B、由圖可知,電流表與乙燈泡串聯(lián),則電流表測(cè)量的乙燈泡的電流,故B錯(cuò)誤;C、由圖可知,電壓表并聯(lián)在燈泡乙兩端,則電壓表測(cè)量的是乙燈泡兩端的電壓,故C正確;D、由圖可知,閉合開(kāi)關(guān),電流經(jīng)開(kāi)關(guān)分兩支,則開(kāi)關(guān)控制干路,故D錯(cuò)誤。故選:C。7、B【解析】
液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程;A、加在飲料中的冰塊逐漸變小是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象;B、飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過(guò),留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”是尾氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠;C、放在衣柜中的幢腦丸越來(lái)越小,是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象,屬于升華;D、冰箱冷藏室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”是水蒸氣凝華成的小冰晶;答案選B.8、D【解析】
A.人體和鹽水是導(dǎo)體,橡膠是絕緣體,不符合題意;B.人體和大地是導(dǎo)體,油是絕緣體;不符合題意;C.金屬和大地是導(dǎo)體,陶瓷是絕緣體,不符合題意;D.鹽水、人體、大地是導(dǎo)體,符合題意;故選D.9、B【解析】
A、薰衣草色彩斑斕,屬于光的反射現(xiàn)象,與分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),故A不合題意;B、油菜花花香陣陣,是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B正確;C、秋葉繽紛飛舞是宏觀上的機(jī)械運(yùn)動(dòng),是肉眼能看得見(jiàn)的運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、霧淞玉樹(shù)瓊花,“霧凇”是凝華形成的,是物態(tài)變化,不是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故D錯(cuò)誤。10、A【解析】
原來(lái)金屬球b不帶電,對(duì)外顯中性,物體a帶負(fù)電,物體a上有多余的電子,接觸時(shí),電子從物體a上轉(zhuǎn)移到了b上,因?yàn)殡娏鞣较蚺c與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反.所以瞬時(shí)電流方向b→a.故選A.【點(diǎn)睛】一般情況下物體不帶電顯中性,當(dāng)物體失去電子因缺少電子帶正電,當(dāng)物體得到電子因多余電子帶負(fù)電.接觸帶電也是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移.規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反.11、A【解析】因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,取暖效果好,所以暖氣裝置中用水來(lái)供熱。故選A.點(diǎn)睛:因?yàn)樗谋葻崛葺^大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析。12、B【解析】
據(jù)課本可知,物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng),定義是具有普適性,適用于固體、液體和氣體;但公式p=ρgh要求密度要均勻,故一般適用于液體,①正確,②錯(cuò)誤;對(duì)于液體,在已知液體產(chǎn)生的壓力和受力面積時(shí),可利用計(jì)算壓強(qiáng),不僅限于柱形液體,故③錯(cuò)誤;與兩個(gè)公式都可以用以計(jì)算液體壓強(qiáng),由于ρ和h容易測(cè)得,所以常用計(jì)算,故④正確.故選B.二、填空題13、②變大熔化過(guò)程中,不斷吸熱【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)①,壓縮空氣,對(duì)空氣做功,空氣內(nèi)能增加;實(shí)驗(yàn)②,瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)增大到一定程度,對(duì)瓶塞做功,將瓶塞打出,氣體對(duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣體的內(nèi)能減少。(2)[2][3]在BC段的過(guò)程中,是晶體的熔化過(guò)程,在熔化過(guò)程中,不斷吸熱,內(nèi)能變大;14、引【解析】分子間存在引力和斥力,在空中能形成水球,說(shuō)明分子間存在引力,從而促使液體表而收縮拉向內(nèi)部,形成球體15、省力5080%50【解析】
斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,越陡越省力;根據(jù)W=Fs求出拉力做的總功,根據(jù)功率的公式得到拉力做功的功率,根據(jù)W=Gh求出克服物體的重力做的有用功,根據(jù)機(jī)械效率的公式得到斜面的機(jī)械效率,總功減去有用功即為克服物體摩擦力做的額外功,根據(jù)W額=fs求出物體受到的摩擦力.【詳解】利用斜面可以省力,但費(fèi)了距離;木箱上升的時(shí)間:,拉力做的有用功:W有=Gh=500N×4m=2000J,拉力做的總功:W總=Fs=250N×10m=2500J,拉力做功的功率:,斜面的機(jī)械效率:,克服物體摩擦力做的額外功:W額=W總-W有=2500J-2000J=500J,物體受到的摩擦力:.16、下變大【解析】
[1]如圖當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),由于探頭上表面凸,相同時(shí)間空氣經(jīng)過(guò)上表面的路程比下表面長(zhǎng),經(jīng)過(guò)上表面的速度比下表面快,所以上表面的氣壓小于下表面的氣壓,探頭將受到一向上的合力,探頭上移,則滑片向下移動(dòng);[2]當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),探頭上下表面空氣流速差較大,上下表面氣壓差較大,受向上的合力較大,所以滑片向上運(yùn)動(dòng)的較多,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,根據(jù)I=可知,電路中電流變大,由U=IR可知定值電阻兩端電壓變大,所以電壓表(風(fēng)速表)示數(shù)變大.三、實(shí)驗(yàn)題17、倒立縮小的實(shí)像204010遠(yuǎn)離大成完整的像;像變暗上下右【解析】
(2)①[1][2][3][4]第1次實(shí)驗(yàn)中,u=40cm,v=13cm,uv,此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像;第2次實(shí)驗(yàn)中,光屏上成倒立、等大的實(shí)像,則u=20cm=2f,f=10cm,像成在2倍焦距處,即v=2f=20cm;當(dāng)物距為40cm時(shí),像距為13cm,根據(jù)光路的可逆性,第3次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物距為13cm時(shí),像距為40cm;②[5][6]凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小像距增大像也變大,燭焰靠近透鏡時(shí),光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡,此時(shí)像比之前的大;③[7]遮住凸透鏡的下半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的上半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗;④[8][9]蠟燭燃燒變短,所以像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,可以將透鏡向下移動(dòng)或?qū)⒐馄料蛏弦苿?dòng);⑤[10]由凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)物距小于一倍焦距,成的是一個(gè)正立、放大的虛像,而且物像在同一側(cè),因此要想看到這個(gè)像,應(yīng)從凸透鏡的右側(cè)(在光屏一側(cè))透過(guò)凸透鏡去觀察,看到的像在透鏡的左側(cè)。18、電流表示數(shù)的大?、偌?、丙食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)控制變量法【解析】
(1)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由電路中通過(guò)電流的大小來(lái)判斷;(2)甲、乙兩圖中鹽的濃度不同,其他條件相同,所以可以用來(lái)探究猜想①;為了探究猜想②,應(yīng)使兩裝置中鹽水的質(zhì)量不同,而其他條件均相同,裝置甲、丙滿足這一要求;(3)乙、丁兩圖中兩點(diǎn)間距離不同,而其他條件均相同,探究的是溶液的導(dǎo)電性能與兩點(diǎn)間距離的關(guān)系,此時(shí)電流不相同,說(shuō)明食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)問(wèn)的距離有關(guān);(4)本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法.19、B速度靜止相等【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中探究小球動(dòng)能,即小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能的大??;故選B;(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,則小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同,所以,這是為了研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系;(3)讓質(zhì)量不同的小球A、C同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,若任一時(shí)刻兩球的速度大小相等,即以任何一個(gè)小
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