大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕精選篇大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕精選篇1一、調(diào)研說(shuō)明一、調(diào)研說(shuō)明資理財(cái)工具，讓大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)產(chǎn)生興趣。資理財(cái)工具，讓大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)產(chǎn)生興趣。二、調(diào)研思路二、調(diào)研思路此報(bào)告從以下幾個(gè)方面分析和解釋調(diào)查結(jié)果此報(bào)告從以下幾個(gè)方面分析和解釋調(diào)查結(jié)果1、大學(xué)生了解哪些投資理財(cái)工具分析。1、大學(xué)生了解哪些投資理財(cái)工具分析。2、大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶ǚ治觥?、大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶ǚ治觥?、大學(xué)生有無(wú)投資理財(cái)分析。3、大學(xué)生有無(wú)投資理財(cái)分析。4、大學(xué)生是否在學(xué)業(yè)期間進(jìn)展投資理財(cái)分析。4、大學(xué)生是否在學(xué)業(yè)期間進(jìn)展投資理財(cái)分析。5、對(duì)于投資理財(cái)最想得到什么進(jìn)展分析5、對(duì)于投資理財(cái)最想得到什么進(jìn)展分析三、調(diào)查背景三、調(diào)查背景投資理財(cái)狀況，開(kāi)展可行性調(diào)查。投資理財(cái)狀況，開(kāi)展可行性調(diào)查。四、主要的爭(zhēng)論結(jié)論四、主要的爭(zhēng)論結(jié)論有那種利用現(xiàn)有財(cái)寶制造更多的財(cái)寶的思想。有那種利用現(xiàn)有財(cái)寶制造更多的財(cái)寶的思想。五、調(diào)研目的五、調(diào)研目的1、了解如今大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶?、了解如今大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶?、對(duì)調(diào)查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題提出對(duì)應(yīng)的建議2、對(duì)調(diào)查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題提出對(duì)應(yīng)的建議3、讓大學(xué)生提起對(duì)投資理財(cái)?shù)呐d趣3、讓大學(xué)生提起對(duì)投資理財(cái)?shù)呐d趣六、調(diào)研內(nèi)容六、調(diào)研內(nèi)容1、大學(xué)生是否進(jìn)展過(guò)投資理財(cái)1、大學(xué)生是否進(jìn)展過(guò)投資理財(cái)2、大學(xué)生投資理財(cái)工具的生疏2、大學(xué)生投資理財(cái)工具的生疏3、大學(xué)生進(jìn)展投資理財(cái)最想得到是什么3、大學(xué)生進(jìn)展投資理財(cái)最想得到是什么4、大學(xué)生是否會(huì)在學(xué)業(yè)期間進(jìn)展理財(cái)4、大學(xué)生是否會(huì)在學(xué)業(yè)期間進(jìn)展理財(cái)七、調(diào)研范圍七、調(diào)研范圍1、大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)牧私獬潭?、大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)牧私獬潭?、大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)钠谕?、大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)钠谕?、調(diào)研方法八、調(diào)研方法1、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查1、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查2、訪(fǎng)問(wèn)法2、訪(fǎng)問(wèn)法3、觀(guān)看法3、觀(guān)看法九、調(diào)研對(duì)象九、調(diào)研對(duì)象1、微信好友〔諸葛理財(cái)注冊(cè)用戶(hù)〕1、微信好友〔諸葛理財(cái)注冊(cè)用戶(hù)〕2、五湖四海的力量秀秀友〔限在校大學(xué)生〕2、五湖四海的力量秀秀友〔限在校大學(xué)生〕十、問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)思路十、問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)思路9否為在校大學(xué)生設(shè)置為甄別項(xiàng)，依據(jù)大學(xué)生在讀年級(jí)來(lái)推想大學(xué)生有多少生活9否為在校大學(xué)生設(shè)置為甄別項(xiàng)，依據(jù)大學(xué)生在讀年級(jí)來(lái)推想大學(xué)生有多少生活調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)思路，最主要的目的是讓大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)有一個(gè)了解。十一、問(wèn)卷發(fā)放狀況分析十一、問(wèn)卷發(fā)放狀況分析問(wèn)卷發(fā)放的時(shí)間是4問(wèn)卷發(fā)放的時(shí)間是4月4了解大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶ǎ@是調(diào)查問(wèn)卷公布的前期內(nèi)容。十二、問(wèn)卷回收狀況分析十二、問(wèn)卷回收狀況分析444495總共有35人填寫(xiě)，因設(shè)置有甄別項(xiàng)，所以有6份無(wú)效問(wèn)卷。十三、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析十三、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析1、是否為在校大學(xué)生比例分析1、是否為在校大學(xué)生比例分析是：83%；否是：83%；否問(wèn)題以及結(jié)果可知，填此份問(wèn)卷的大局部為在校大學(xué)生而有個(gè)別不是，則說(shuō)明問(wèn)卷中有無(wú)效問(wèn)卷。2、就讀年級(jí)分析2、就讀年級(jí)分析大一：3%；大二：77%；大三：3%，大四：0；其他： %；依據(jù)問(wèn)題及結(jié)果大一：3%；大二：77%；大三：3%，大四：0；其他： %；依據(jù)問(wèn)題及結(jié)果6份因設(shè)置有甄別項(xiàng)所以視為無(wú)效問(wèn)卷，此項(xiàng)題僅作為一項(xiàng)數(shù)據(jù)參考。3、對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶ǚ治?、對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶ǚ治鲲L(fēng)險(xiǎn)大，收益小：14%；真實(shí)性不高：6%；看不懂：34%；太簡(jiǎn)單：14%；其34%大學(xué)生看不懂投資理財(cái)，這是由于從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)投資理財(cái)，以至于對(duì)投資理財(cái)很生疏；14%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)大，收益?。?4%；真實(shí)性不高：6%；看不懂：34%；太簡(jiǎn)單：14%；其34%大學(xué)生看不懂投資理財(cái)，這是由于從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)投資理財(cái)，以至于對(duì)投資理財(cái)很生疏；14%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)上詐騙的事情，對(duì)真正的投資理財(cái)產(chǎn)生疑問(wèn)；14%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財(cái)看不懂，可能是由于是選錯(cuò)了理財(cái)工具4、對(duì)大學(xué)生有沒(méi)有進(jìn)展過(guò)理財(cái)做出分析4、對(duì)大學(xué)生有沒(méi)有進(jìn)展過(guò)理財(cái)做出分析有，但效果不明顯： 也存在對(duì)投資理財(cái)?shù)囊恍╊檻]；有，但效果不明顯： 也存在對(duì)投資理財(cái)?shù)囊恍╊檻]； %的大學(xué)生有進(jìn)展過(guò)投資理財(cái)?shù)Ч幻黠@，可能是由于投資金額少收益不高，投入時(shí)間少，也導(dǎo)致了收益不明顯；20%的大想法，可能就是充當(dāng)業(yè)余愛(ài)好；29%的同學(xué)只是了解，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，可能只是由于身邊的朋友有投資，才去了解5、是否在大學(xué)期間進(jìn)展投資理財(cái)分析5、是否在大學(xué)期間進(jìn)展投資理財(cái)分析會(huì)，可以積存投資閱歷： 財(cái)很虧：0；其他：23%；依據(jù)問(wèn)題及結(jié)果可知，60%的學(xué)生目前沒(méi)有投資理財(cái)?shù)臅?huì)，可以積存投資閱歷： 財(cái)很虧：0；其他：23%；依據(jù)問(wèn)題及結(jié)果可知，60%的學(xué)生目前沒(méi)有投資理財(cái)?shù)淖畲缶売桑?%的大學(xué)生認(rèn)為提早接觸投資理財(cái)可以積存投資閱歷，等以后有收工具，覺(jué)得投資總會(huì)保本，不會(huì)有盤(pán)虧現(xiàn)象。6、對(duì)于投資理財(cái)最想得到什么進(jìn)展分析6、對(duì)于投資理財(cái)最想得到什么進(jìn)展分析收益：51%；閱歷：23%；資源合理利用：20%；其他：6%；依據(jù)問(wèn)題及結(jié)果51%的大學(xué)生是想通過(guò)投資理財(cái)來(lái)獲得收益，而這根本上就是進(jìn)展投資理投資理財(cái)?shù)木売桑?3%的大學(xué)生是想通過(guò)在大學(xué)期間進(jìn)展投資理財(cái)，來(lái)獲得投資收益：51%；閱歷：23%；資源合理利用：20%；其他：6%；依據(jù)問(wèn)題及結(jié)果51%的大學(xué)生是想通過(guò)投資理財(cái)來(lái)獲得收益，而這根本上就是進(jìn)展投資理投資理財(cái)?shù)木売桑?3%的大學(xué)生是想通過(guò)在大學(xué)期間進(jìn)展投資理財(cái)，來(lái)獲得投資合理配置。十四、覺(jué)察的問(wèn)題及解決方法十四、覺(jué)察的問(wèn)題及解決方法1、邀請(qǐng)好友注冊(cè)諸葛理財(cái)，完成這個(gè)任務(wù)的時(shí)候第一步就是邀請(qǐng)好友注冊(cè)是對(duì)我最大的考驗(yàn)，鍥而不舍的精神在這一次充分表達(dá)出來(lái)。1、邀請(qǐng)好友注冊(cè)諸葛理財(cái)，完成這個(gè)任務(wù)的時(shí)候第一步就是邀請(qǐng)好友注冊(cè)是對(duì)我最大的考驗(yàn)，鍥而不舍的精神在這一次充分表達(dá)出來(lái)。心求教。心求教。3、如何在公眾號(hào)里面發(fā)放問(wèn)卷，其實(shí)這是第一次利用公眾號(hào)來(lái)公布投票，之前始終沒(méi)有接觸過(guò)，也沒(méi)有了解過(guò)，算是一個(gè)很穎的`事物，但同時(shí)又面臨著怎么在公眾號(hào)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題，自己剛開(kāi)頭弄的時(shí)候直接就點(diǎn)擊投票管建圖文消息里面點(diǎn)擊右下角的投票鍵才能成功發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。3、如何在公眾號(hào)里面發(fā)放問(wèn)卷，其實(shí)這是第一次利用公眾號(hào)來(lái)公布投票，之前始終沒(méi)有接觸過(guò)，也沒(méi)有了解過(guò)，算是一個(gè)很穎的`事物，但同時(shí)又面臨著怎么在公眾號(hào)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題，自己剛開(kāi)頭弄的時(shí)候直接就點(diǎn)擊投票管建圖文消息里面點(diǎn)擊右下角的投票鍵才能成功發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。4、問(wèn)卷回收時(shí)間的修改，當(dāng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候可以設(shè)置回收時(shí)間，然后4、問(wèn)卷回收時(shí)間的修改，當(dāng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候可以設(shè)置回收時(shí)間，然后十五、調(diào)查成就十五、調(diào)查成就它的含義。它的含義。十六、調(diào)查缺乏十六、調(diào)查缺乏與進(jìn)展，早點(diǎn)生疏自己存在的缺乏，才能走向更好的自己。與進(jìn)展，早點(diǎn)生疏自己存在的缺乏，才能走向更好的自己。十五、調(diào)查收獲十五、調(diào)查收獲不見(jiàn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)的路上會(huì)越走越遠(yuǎn)。不見(jiàn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)的路上會(huì)越走越遠(yuǎn)。大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕精選篇2大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕精選篇290P2P90P2P個(gè)理財(cái)?shù)年?duì)列。報(bào)告通過(guò)對(duì)全國(guó)2325所高校的分析覺(jué)察，在全國(guó)2500多萬(wàn)在校大學(xué)生中，報(bào)告通過(guò)對(duì)全國(guó)2325所高校的分析覺(jué)察，在全國(guó)2500多萬(wàn)在校大學(xué)生中，好，過(guò)去一年全校僅通過(guò)螞蟻聚寶平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品，收入就高達(dá)1069萬(wàn)847577很多學(xué)生的理財(cái)，已經(jīng)不是“小打小鬧”，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有超過(guò)1很多學(xué)生的理財(cái)，已經(jīng)不是“小打小鬧”，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有超過(guò)1萬(wàn)的學(xué)生，過(guò)40004000990靠自己的理財(cái)收入，就已經(jīng)能夠根本掩蓋學(xué)期的學(xué)費(fèi)了。9090對(duì)于不少90后來(lái)說(shuō)，邁入大學(xué)校門(mén)，意味著自主打理財(cái)寶的開(kāi)頭。依據(jù)螞對(duì)于不少90后來(lái)說(shuō)，邁入大學(xué)校門(mén)，意味著自主打理財(cái)寶的開(kāi)頭。依據(jù)螞蟻聚寶的數(shù)據(jù)，在開(kāi)學(xué)前三周時(shí)間里，共有109萬(wàn)大學(xué)生首次使用余額寶，開(kāi)頭34%，創(chuàng)全年最高值，大學(xué)生也成為余額寶增用戶(hù)的最大族群。假設(shè)加上已經(jīng)畢業(yè)，剛剛邁入職場(chǎng)的90后，那么，在這三周時(shí)間內(nèi)，整個(gè)假設(shè)加上已經(jīng)畢業(yè)，剛剛邁入職場(chǎng)的90后，那么，在這三周時(shí)間內(nèi)，整個(gè)90后群體更是占據(jù)余額寶增用戶(hù)的50%80后的兩倍，顯示出9032.6%907044.8%80螞蟻聚寶數(shù)據(jù)分析師佘振龍表示，“相比于80后，90螞蟻聚寶數(shù)據(jù)分析師佘振龍表示，“相比于80后，90后理財(cái)意識(shí)的建立明檻、操作門(mén)檻都大大降低，這也為90后更早地接觸理財(cái)供給了極大便利。”浙大學(xué)生一年網(wǎng)上理財(cái)賺出浙大學(xué)生一年網(wǎng)上理財(cái)賺出1069萬(wàn)元嘗試互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膶W(xué)生占比超過(guò)40%，嘗試互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膶W(xué)生占比超過(guò)40%，分列前五，北京的占比為40、7%，高于全名也并不完全匹配，福建超過(guò)江蘇，重慶超過(guò)廣東，分列第三和第六。旦大學(xué)、南京大學(xué)。在北京，北大和清華兩所高校躋身全國(guó)高校財(cái)商Top10，分旦大學(xué)、南京大學(xué)。在北京，北大和清華兩所高校躋身全國(guó)高校財(cái)商Top10，分800800位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。大學(xué)生幫父母理財(cái)賺出學(xué)費(fèi)大學(xué)生幫父母理財(cái)賺出學(xué)費(fèi)有上萬(wàn)的大學(xué)生僅僅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)，就可以賺出一整個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。有上萬(wàn)的大學(xué)生僅僅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)，就可以賺出一整個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。研中，一位來(lái)自上海交大的學(xué)生介紹了自己的理財(cái)方式，“爸媽給了我20研中，一位來(lái)自上海交大的學(xué)生介紹了自己的理財(cái)方式，“爸媽給了我20萬(wàn)元資金用于理財(cái)，我將80%的錢(qián)用于招財(cái)寶定期理財(cái)，20%用于余額寶活期理財(cái)，平均年化收益7%，我依據(jù)年化4%的收益還給爸媽?zhuān)喑龅牟帕艚o自己，一年收6000佘振龍表示，“90來(lái)培育子女的理財(cái)力量?！辈贿^(guò)，佘振龍也提示，90佘振龍表示，“90來(lái)培育子女的理財(cái)力量?！辈贿^(guò)，佘振龍也提示，90等風(fēng)險(xiǎn)較高的投資方式，在資產(chǎn)配置中的占比不宜超過(guò)30%。據(jù)國(guó)內(nèi)知名實(shí)名制社交網(wǎng)站人人網(wǎng)近日發(fā)起了一項(xiàng)20_年輕人理財(cái)調(diào)查顯示，半數(shù)寵愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)據(jù)國(guó)內(nèi)知名實(shí)名制社交網(wǎng)站人人網(wǎng)近日發(fā)起了一項(xiàng)20_年輕人理財(cái)調(diào)查顯示，半數(shù)寵愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)90后表示，會(huì)拿出20%以下的可支配資金進(jìn)展理20%—50%9090將50%—80%的可支配資金進(jìn)展理財(cái)。20.5%。調(diào)查顯示，90后的理財(cái)方式比較多樣化，銀行定期/活期、互聯(lián)網(wǎng)金融調(diào)查顯示，90后的理財(cái)方式比較多樣化，銀行定期/活期、互聯(lián)網(wǎng)金融P2P61.5%、53.9%和30.8%907.7%。中潤(rùn)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)理財(cái)師表示，日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品讓90后大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)增加，收獲了理財(cái)收益帶來(lái)的歡快。與此同時(shí)，不少中潤(rùn)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)理財(cái)師表示，日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品讓90后大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)增加，收獲了理財(cái)收益帶來(lái)的歡快。與此同時(shí)，不少90后大學(xué)生也開(kāi)頭考慮把更多閑置的錢(qián)投入線(xiàn)上理財(cái)中獵取收益，并且還表示會(huì)嘗試高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的理財(cái)產(chǎn)品。90后線(xiàn)下理財(cái)較少，他們更多偏愛(ài)線(xiàn)上理財(cái)，無(wú)論是P2P90大一局部。大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕精選篇大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕精選篇3一、調(diào)查方法和內(nèi)容一、調(diào)查方法和內(nèi)容針對(duì)大學(xué)生理財(cái)狀況我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)展了隨機(jī)調(diào)查，包括文科、理科、工科和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問(wèn)卷80份，收回68份，問(wèn)卷有效率針對(duì)大學(xué)生理財(cái)狀況我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)展了隨機(jī)調(diào)查，包括文科、理科、工科和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問(wèn)卷80份，收回68份，問(wèn)卷有效率85%。調(diào)查文件承受單項(xiàng)選擇方式來(lái)答復(fù)以下問(wèn)題，****消費(fèi)觀(guān)。二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析具統(tǒng)計(jì)本次承受調(diào)查同學(xué)中男生占具統(tǒng)計(jì)本次承受調(diào)查同學(xué)中男生占32人，女生占36人；而其中文科類(lèi)占3434114194523人。300—50018300—500184468%300—500元的同學(xué)伙食費(fèi)占不到1/210015.7%。在答復(fù)“您有花錢(qián)記賬****18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(jiǎng)〔助〕學(xué)金。bbsbbs酷，兩三千是大戶(hù)?！边@確實(shí)是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)寫(xiě)照。三、調(diào)查結(jié)果三、調(diào)查結(jié)果依據(jù)調(diào)查顯示，主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：依據(jù)調(diào)查顯示，主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：1、消費(fèi)構(gòu)造不合理1、消費(fèi)構(gòu)造不合理〔購(gòu)置學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不行缺少的日常消〔購(gòu)置學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不行缺少的日常消費(fèi)?！郴蚴莻z人過(guò)生日及特別的紀(jì)中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付150—200元。除此，消費(fèi)也玩張揚(yáng)共性。手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回腦，大局部同學(xué)有mp3。調(diào)查還覺(jué)察，一些大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，且存在除此，消費(fèi)也玩張揚(yáng)共性。手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回腦，大局部同學(xué)有mp3。調(diào)查還覺(jué)察，一些大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，且存在物質(zhì)投入，常常難以理性把握適度消費(fèi)原則。大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕精選篇大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告〔有用〕精選篇4一、摘要一、摘要財(cái)過(guò)程中的狀況進(jìn)展了調(diào)查爭(zhēng)論，*就是基于調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)展分析。財(cái)過(guò)程中的狀況進(jìn)展了調(diào)查爭(zhēng)論，*就是基于調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)展分析。二、調(diào)查背景和目的二、調(diào)查背景和目的1、調(diào)查背景1、調(diào)查背景進(jìn)來(lái)，而我同樣也完成了本次活動(dòng)。進(jìn)來(lái)，而我同樣也完成了本次活動(dòng)。2、調(diào)查目的2、調(diào)查目的更合理的規(guī)劃自己的理財(cái)生活。更合理的規(guī)劃自己的理財(cái)生活。三、調(diào)查時(shí)間三、調(diào)查時(shí)間3316—41四、調(diào)查內(nèi)容四、調(diào)查內(nèi)容五、調(diào)查對(duì)象五、調(diào)查對(duì)象大學(xué)生群體大學(xué)生群體六、問(wèn)卷分析六、問(wèn)卷分析1、問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)思路1、問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)思路〔1〕題目〔1〕題目關(guān)于大學(xué)生投資理財(cái)?shù)恼{(diào)查問(wèn)卷關(guān)于大學(xué)生投資理財(cái)?shù)恼{(diào)查問(wèn)卷〔2〕設(shè)計(jì)思路〔2〕設(shè)計(jì)思路的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。2、問(wèn)卷發(fā)放/回收狀況分析2、問(wèn)卷發(fā)放/回收狀況分析本次問(wèn)卷調(diào)查共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷16本次問(wèn)卷調(diào)查共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷16份，回收16份，回收率100%，問(wèn)卷有效率100%。調(diào)查問(wèn)卷主要承受單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇的方式來(lái)答復(fù)以下問(wèn)題。3、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析3、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析〔1〕〔1〕通過(guò)調(diào)查我們可以看出家庭月收入在5000—10000元的占比最大50%，5000以下及5000以下及15000以上各占了38%和13%，由此可見(jiàn)大多學(xué)生家庭收入一般，這也間接影響著他們?cè)鯓訉?duì)待投資理財(cái)行為。以下的學(xué)生他們占了更大的優(yōu)勢(shì)