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文檔簡介
2024屆上海楊浦區(qū)九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①;②;③當時,:④方程有兩個大于-1的實數(shù)根.其中正確的是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x2+=0 B.(x-1)2=(x+3)(x-2)+1C.x=x2 D.a(chǎn)x2+bx+c=03.我們定義一種新函數(shù):形如(a≠0,b2﹣4ac>0)的函數(shù)叫做“鵲橋”函數(shù).小麗同學(xué)畫出了“鵲橋”函數(shù)y=|x2﹣2x﹣3|的圖象(如圖所示),并寫出下列五個結(jié)論:其中正確結(jié)論的個數(shù)是()①圖象與坐標軸的交點為(﹣1,0),(3,0)和(0,3);②圖象具有對稱性,對稱軸是直線x=1;③當﹣1≤x≤1或x≥3時,函數(shù)值y隨x值的增大而增大;④當x=﹣1或x=3時,函數(shù)的最小值是0;⑤當x=1時,函數(shù)的最大值是4,A.4 B.3 C.2 D.14.如圖一段拋物線y=x2﹣3x(0≤x≤3),記為C1,它與x軸于點O和A1:將C1繞旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2繞旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3,如此進行下去,若點P(2020,m)在某段拋物線上,則m的值為()A.0 B.﹣ C.2 D.﹣25.拋物線的頂點坐標是()A.(3,5) B.(-3,-5) C.(-3,5) D.(3,-5)6.如圖,平行于BC的直線DE把△ABC分成面積相等的兩部分,則的值為()A.1 B. C.-1 D.+17.在一個晴朗的上午,小麗拿著一塊矩形木板在陽光下做投影實驗,矩形木板在地面上形成的投影不可能是()A. B.C. D.8.下面是“育”“才”“水”“井"四個字的甲骨文,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.9.如果點與點關(guān)于原點對稱,則()A.8 B.2 C. D.10.已知等腰三角形ABC中,腰AB=8,底BC=5,則這個三角形的周長為()A.21 B.20 C.19 D.18二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,點、分別在的邊、上,若,,.若,,則的長是__________.12.已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+3,當a≤x≤a+5時,函數(shù)y的最小值為﹣1,則a的取值范圍是_______.13.如圖,若拋物線與軸無交點,則應(yīng)滿足的關(guān)系是__________.14.已知,且,則的值為__________.15.在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上有兩點(﹣,y1),(﹣1,y1),則y1_____y1.(填>或<)16.一個圓錐的母線長為10,高為6,則這個圓錐的側(cè)面積是_______.17.如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=1,CD=2,BC=3,點P為BC邊上一動點,若△PAB與△PCD是相似三角形,則BP的長為_____________18.如圖,的對角線交于O,點E為DC中點,AC=10cm,△OCE的周長為18cm,則的周長為____________.三、解答題(共66分)19.(10分)今年我縣為了創(chuàng)建省級文明縣城,全面推行中小學(xué)?!吧鐣髁x核心價值觀”進課堂.某校對全校學(xué)生進行了檢測評價,檢測結(jié)果分為(優(yōu)秀)、(良好)、(合格)、(不合格)四個等級.并隨機抽取若干名學(xué)生的檢測結(jié)果作為樣本進行數(shù)據(jù)處理,制作了如下所示不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)本次隨機抽取的樣本容量為__________;(2)統(tǒng)計表中_________,_________.(3)若該校共有學(xué)生5000人,請你估算該校學(xué)生在本次檢測中達到“(優(yōu)秀)”等級的學(xué)生人數(shù).20.(6分)如圖,AB、BC、CD分別與⊙O切于E、F、G,且AB∥CD.連接OB、OC,延長CO交⊙O于點M,過點M作MN∥OB交CD于N.(1)求證:MN是⊙O的切線;(2)當OB=6cm,OC=8cm時,求⊙O的半徑及MN的長.21.(6分)在平面直角坐標系xoy中,點A(-4,-2),將點A向右平移6個單位長度,得到點B.(1)若拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點A,B,求此時拋物線的表達式;(2)在(1)的條件下的拋物線頂點為C,點D是直線BC上一動點(不與B,C重合),是否存在點D,使△ABC和以點A,B,D構(gòu)成的三角形相似?若存在,請求出此時D的坐標;若不存在,請說明理由;(3)若拋物線y=-x2+bx+c的頂點在直線y=x+2上移動,當拋物線與線段有且只有一個公共點時,求拋物線頂點橫坐標t的取值范圍.22.(8分)尺規(guī)作圖:已知△ABC,如圖.(1)求作:△ABC的外接圓⊙O;(2)若AC=4,∠B=30°,則△ABC的外接圓⊙O的半徑為.23.(8分)如圖,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,拋物線交x軸于A、C兩點,與直線y=x﹣1交于A、B兩點,直線AB與拋物線的對稱軸交于點E.(1)求拋物線的解析式.(2)點P在直線AB上方的拋物線上運動,若△ABP的面積最大,求此時點P的坐標.(3)在平面直角坐標系中,以點B、E、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出符合條件點D的坐標.24.(8分)如圖1,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,D是⊙O外一點且滿足∠DCA=∠B,連接AD.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)若AD⊥CD,AB=10,AD=8,求AC的長;(3)如圖2,當∠DAB=45°時,AD與⊙O交于E點,試寫出AC、EC、BC之間的數(shù)量關(guān)系并證明.25.(10分)如圖,AB是半圓O的直徑,AD為弦,∠DBC=∠A.(1)求證:BC是半圓O的切線;(2)若OC∥AD,OC交BD于E,BD=6,CE=4,求AD的長.26.(10分)“揚州漆器”名揚天下,某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的漆器筆筒,成本為30元/件,每天銷售量(件)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果規(guī)定每天漆器筆筒的銷售量不低于240件,當銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3600元,試確定該漆器筆筒銷售單價的范圍.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】①由二次函數(shù)的圖象開口方向知道a<0,與y軸交點知道c>0,由此即可確定ac的符號;②由于二次函數(shù)圖象與x軸有兩個交點即有兩個不相等的實數(shù)根,由此即可判定的符號;③根據(jù)圖象知道當x<0時,y不一定小于0,由此即可判定此結(jié)論是否正確;④根據(jù)圖象與x軸交點的情況即可判定是否正確.【題目詳解】解:∵圖象開口向下,∴a<0,∵圖象與y軸交于正半軸,則c>0,∴ac<0,故選項①正確;∵二次函數(shù)圖象與x軸有兩個交點即有兩個不相等的實數(shù)根,即,故選項②正確;③當x<0時,有部分圖象在y的上半軸即函數(shù)值y不一定小于0,故選項③錯誤;④利用圖象與x軸交點都大于-1,故方程有兩個大于-1的實數(shù)根,故選項④正確;故選:B.【題目點撥】本題主要考查了圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,二次函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)換,會利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:當時,,然后根據(jù)圖象判斷其值.2、C【題目詳解】A.x2+=0,是分式方程,故錯誤;B.(x-1)2=(x+3)(x-2)+1經(jīng)過整理后為:3x-6=0,是一元一次方程,故錯誤;C.x=x2,是一元二次方程,故正確;D.當a=0時,ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故錯誤,故選C.3、A【分析】由(-1,0),(3,0)和(0,3)坐標都滿足函數(shù),∴①是正確的;從圖象可以看出圖象具有對稱性,對稱軸可用對稱軸公式求得是直線,②也是正確的;根據(jù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),發(fā)現(xiàn)當或時,函數(shù)值隨值的增大而增大,因此③也是正確的;函數(shù)圖象的最低點就是與軸的兩個交點,根據(jù),求出相應(yīng)的的值為或,因此④也是正確的;從圖象上看,存在函數(shù)值大于當時的,因此⑤時不正確的;逐個判斷之后,可得出答案.【題目詳解】解:①∵(-1,0),(3,0)和(0,3)坐標都滿足函數(shù),∴①是正確的;②從圖象可知圖象具有對稱性,對稱軸可用對稱軸公式求得是直線,因此②也是正確的;③根據(jù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),發(fā)現(xiàn)當或時,函數(shù)值y隨x值的增大而增大,因此③也是正確的;④函數(shù)圖象的最低點就是與x軸的兩個交點,根據(jù)y=0,求出相應(yīng)的x的值為或,因此④也是正確的;⑤從圖象上看,存在函數(shù)值要大于當時的,因此⑤是不正確的;故選A【題目點撥】理解“鵲橋”函數(shù)的意義,掌握“鵲橋”函數(shù)與與二次函數(shù)之間的關(guān)系;兩個函數(shù)性質(zhì)之間的聯(lián)系和區(qū)別是解決問題的關(guān)鍵;二次函數(shù)與軸的交點、對稱性、對稱軸及最值的求法以及增減性應(yīng)熟練掌握.4、C【分析】先求出點A1的坐標,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出點A1的坐標,然后根據(jù)圖象上點的縱坐標循環(huán)規(guī)律即可求出m的值.【題目詳解】當y=0時,x1﹣3x=0,解得:x1=0,x1=3,∴點A1的坐標為(3,0).由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可知:點A1的坐標為(6,0).∵1010÷6=336……4,∴當x=4時,y=m.由圖象可知:當x=1時的y值與當x=4時的y值互為相反數(shù),∴m=﹣(1×1﹣3×1)=1.故選:C.【題目點撥】此題考查的是探索規(guī)律題和求拋物線上點的坐標,找出圖象上點的縱坐標循環(huán)規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵.5、C【解題分析】由題意根據(jù)二次函數(shù)y=a(x-h)2+k(a≠0)的頂點坐標是(h,k),求出頂點坐標即可.【題目詳解】解:∵;∴頂點坐標為:(-3,5).故選:C.【題目點撥】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)和二次函數(shù)的頂點式.熟悉二次函數(shù)的頂點式方程y=a(x-h)2+k中的h、k所表示的意義是解決問題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性質(zhì)結(jié)合S△ADE=S四邊形BCED,可得出,結(jié)合BD=AB﹣AD即可求出的值.【題目詳解】∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴,∵S△ADE=S四邊形BCED,S△ABC=S△ADE+S四邊形BCED,∴,∴,故選C.【題目點撥】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),牢記相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵.7、A【解題分析】解:將矩形木框立起與地面垂直放置時,形成B選項的影子;將矩形木框與地面平行放置時,形成C選項影子;將木框傾斜放置形成D選項影子;根據(jù)同一時刻物高與影長成比例,又因矩形對邊相等,因此投影不可能是A選項中的梯形,因為梯形兩底不相等.故選A.8、C【解題分析】根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別判斷即可,軸對稱圖形一定要沿某直線折疊后直線兩旁的部分互相重合,關(guān)鍵抓兩點:一是沿某直線折疊,二是兩部分互相重合;中心對稱圖形是圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°后與原來的圖形重合,關(guān)鍵也是抓兩點:一是繞某一點旋轉(zhuǎn),二是與原圖形重合.【題目詳解】解:A.不是中心對稱圖形也不是軸對稱圖形,不符合題意;B.是軸對稱圖形不是中心對稱圖形,不符合題意;C.是中心對稱圖形不是軸對稱圖形,符合題意;D.是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,不符合題意;故答案為:C.【題目點撥】本題考查的知識點是軸對稱圖形與中心對稱圖形的判斷,熟記二者的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)兩個點關(guān)于原點對稱時,它們橫坐標對應(yīng)的符號、縱坐標對應(yīng)的符號分別相反,可直接得到m=3,n=-5進而得到答案.【題目詳解】解:∵點A(3,n)與點B(-m,5)關(guān)于原點對稱,
∴m=3,n=-5,
∴m+n=-2,
故選:C.【題目點撥】此題主要考查了關(guān)于原點對稱點的坐標特點,關(guān)鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律.10、A【解題分析】試題分析:由于等腰三角形的兩腰相等,題目給出了腰和底,根據(jù)周長的定義即可求解:∵8+8+5=1.∴這個三角形的周長為1.故選A.考點:等腰三角形的性質(zhì).二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】由題意根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及相似三角形的判定定理和相似三角形的性質(zhì)即可求出答案.【題目詳解】解:∵∠A=40°,∠B=65°,∴∠C=180°-40°-65°=75°,∴∠C=∠AED,∵∠A=∠A(公共角),∴△ADE∽△ABC,∴,∴.故答案為:.【題目點撥】本題考查相似三角形,解題的關(guān)鍵是熟練運用相似三角形的性質(zhì)與判定,屬于基礎(chǔ)題型,難度較?。?2、﹣3≤a≤1【分析】求得對稱軸,然后分三種情況討論即可求得.【題目詳解】解:∵二次函數(shù)y=x1﹣4x+3=(x﹣1)1﹣1,∴對稱軸為直線x=1,當a<1<a+5時,則在a≤x≤a+5范圍內(nèi),x=1時有最小值﹣1,當a≥1時,則在a≤x≤a+5范圍內(nèi),x=a時有最小值﹣1,∴a1﹣4a+3=﹣1,解得a=1,當a+5≤1時,則在a≤x≤a+5范圍內(nèi),x=a+5時有最小值﹣1,∴(a+5)1﹣4(a+5)+3=﹣1,解得a=﹣3,∴a的取值范圍是﹣3≤a≤1,故答案為:﹣3≤a≤1.【題目點撥】本題考查了二次函數(shù)的最值,熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、【分析】根據(jù)拋物線與軸交點個數(shù)與的符號關(guān)系即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:∵拋物線與軸無交點∴故答案為:.【題目點撥】此題考查的是根據(jù)拋物線與軸交點個數(shù)判斷的關(guān)系,掌握拋物線與軸交點個數(shù)與的符號關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.14、1【解題分析】分析:直接利用已知比例式假設(shè)出a,b,c的值,進而利用a+b-2c=6,得出答案.詳解:∵,∴設(shè)a=6x,b=5x,c=4x,∵a+b-2c=6,∴6x+5x-8x=6,解得:x=2,故a=1.故答案為1.點睛:此題主要考查了比例的性質(zhì),正確表示出各數(shù)是解題關(guān)鍵.15、>【分析】直接將(﹣,y2),(﹣2,y2)代入y=﹣,求出y2,y2即可.【題目詳解】解:∵反比例函數(shù)y=﹣的圖象上有兩點(﹣,y2),(﹣2,y2),∴=4,y2=﹣=2.∵4>2,∴y2>y2.故答案為:>.【題目點撥】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,熟知反比例函數(shù)圖象上各點的坐標一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.16、80π【分析】首先根據(jù)勾股定理求得圓錐的底面半徑,從而得到底面周長,然后利用扇形的面積公式即可求解.【題目詳解】解:圓錐的底面半徑是:=8,圓錐的底面周長是:2×8π=16π,
則×16π×10=80π.故答案為:80π.【題目點撥】本題考查了圓錐的計算,正確理解圓錐的側(cè)面展開圖與原來的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長是扇形的弧長.17、1或2【分析】設(shè)BP=x,則CP=BC-BP=3-x,易證∠B=∠C=90°,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)頂點分類討論:①若△PAB∽△PDC時,列出比例式即可求出BP;②若△PAB∽△DPC時,原理同上.【題目詳解】解:設(shè)BP=x,則CP=BC-BP=3-x∵AB∥CD,∠B=90°,∴∠C=180°-∠B=90°①若△PAB∽△PDC時∴即解得:x=1即此時BP=1;②若△PAB∽△DPC時∴即解得:即此時BP=1或2;綜上所述:BP=1或2.故答案為:1或2.【題目點撥】此題考查的是相似三角形的判定及性質(zhì),掌握相似三角形的對應(yīng)邊成比例列方程是解決此題的關(guān)鍵.18、【分析】先利用平行四邊形的性質(zhì)得AO=OC,再利用三角形中位線定理得出BC=2OE,然后根據(jù)AC=10cm,△OCE的周長為18cm,可求得BC+CD,即可求得的周長.【題目詳解】∵的對角線交于O,點E為DC中點,∴EO是△DBC的中位線,AO=CO,CD=2CE,∴BC=2OE,∵AC=10cm,∴CO=5cm,∵△OCE的周長為18cm,∴EO+CE=18?5=13(cm),∴BC+CD=26cm,∴?ABCD的周長是52cm.故答案為:52cm.【題目點撥】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)、三角形中位線定理,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和三角形中位線定理是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)100;(2)30,0.3;(3)1500人【分析】(1)用B組的人數(shù)除以B組的頻率可以求得本次的樣本容量;(2)用樣本容量×A組的頻率可求出a的值,用C組的頻數(shù)除以樣本容量可求出b的值;(3)用5000×A組的頻率可求出在本次檢測中達到“(優(yōu)秀)”等級的學(xué)生人數(shù).【題目詳解】解:(1)本次隨機抽取的樣本容量為:35÷0.35=100,故答案為:100;(2)a=100×0.3=30,b=30÷100=0.3,故答案為:30,0.3;(3)5000×0.3=1500(人),答:達到“(優(yōu)秀)”等級的學(xué)生人數(shù)是1500人.【題目點撥】本題考查條形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表、樣本容量、用樣本估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.20、(1)見解析;(2)4.8cm,MN=9.6cm.【分析】?(1)先由切線長定理和平行線的性質(zhì)可求出∠OBC+∠OCB=90°,進而可求∠BOC=90°,然后證明∠NMC=90°,即可證明MN是⊙O的切線;(2)連接OF,則OF⊥BC,根據(jù)勾股定理就可以求出BC的長,然后根據(jù)△BOC的面積就可以求出⊙O的半徑,通過證明△NMC∽△BOC,即可求出MN的長.【題目詳解】(1)證明:∵AB、BC、CD分別與⊙O切于點E、F、G,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠DCB,∵AB∥CD,∴∠ABC+∠DCB=180°,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠DCB)=×180°=90°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣90°=90°.∵MN∥OB,∴∠NMC=∠BOC=90°,即MN⊥MC且MO是⊙O的半徑,∴MN是⊙O的切線;(2)解:連接OF,則OF⊥BC,由(1)知,△BOC是直角三角形,∴BC===10,∵S△BOC=?OB?OC=?BC?OF,∴6×8=10×OF,∴OF=4.8cm,∴⊙O的半徑為4.8cm,由(1)知,∠NCM=∠BCO,∠NMC=∠BOC=90°,∴△NMC∽△BOC,∴,即=,∴MN=9.6(cm).【題目點撥】本題主要考查的是切線的判定與性質(zhì),切線長定理,三角形內(nèi)角和定理,相似三角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),勾股定理,三角形的面積等有關(guān)知識.熟練掌握各知識點是解答本題的關(guān)鍵.21、(1)y=-x2-2x+6;(2)存在,D(,);(2)-4≤t<-2或0<t≤1.【分析】(1)根據(jù)點A的坐標結(jié)合線段AB的長度,可得出點B的坐標,根據(jù)點A,B的坐標,利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的表達式;(2)由拋物線解析式,求出頂點C的坐標,從而求出直線BC解析式,設(shè)D(d,-2d+4),根據(jù)已知可知AD=AB=6時,△ABC∽△BAD,從而列出關(guān)于d的方程,解方程即可求解;(2)將拋物線的表達式變形為頂點時,依此代入點A,B的坐標求出t的值,再結(jié)合圖形即可得出:當拋物線與線段AB有且只有一個公共點時t的取值范圍.【題目詳解】(1)∵點A的坐標為(-4,-2),將點A向右平移6個單位長度得到點B,∴點B的坐標為(2,-2).∵拋物線y=-x2+bx+c過點,∴,解得∴拋物線表達式為y=-x2-2x+6(2)存在.如圖由(1)得,y=-x2-2x+6=-(x+1)2+7,∴C(-1,7)設(shè)直線BC解析式為y=kx+b∴解之得,∴l(xiāng)BC:y=-2x+4設(shè)D(d,-2d+4),∵在△ABC中AC=BC∴當且僅當AD=AB=6時,兩三角形相似即(-4-d)2+(-2+2d-4)2=26時,△ABC∽△BAD,解之得,d1=、d2=2(舍去)∴存在點D,使△ABC和以點A,B,D構(gòu)成的三角形相似,此時點D(,);(2)如圖:拋物線y=-x2+bx+c頂點在直線上∴拋物線頂點坐標為∴拋物線表達式可化為.把代入表達式可得解得.又∵拋物線與線段AB有且只有一個公共點,∴-4≤t<-2.把代入表達式可得.解得,又∵拋物線與線段AB有且只有一個公共點,∴0<t≤1.綜上可知的取值范圍時-4≤t<-2或0<t≤1.【題目點撥】本題考查了點的坐標變化、待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及三角形相似,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)點的變化,找出點B的坐標,根據(jù)點A,B的坐標,利用待定系數(shù)法求出拋物線的表達式;(2)假設(shè)△ABC∽△BAD,列出關(guān)于d的方程,(2)代入點A,B的坐標求出t值,利用數(shù)形結(jié)合找出t的取值范圍.22、(1)答案見解析;(2)1.【分析】(1)確定三角形的外接圓的圓心,根據(jù)其是三角形邊的垂直平分線的交點進行確定即可;(2)連接OA,OC,先證明△AOC是等邊三角形,從而得到圓的半徑.【題目詳解】解:(1)作法如下:①作線段AB的垂直平分線,②作線段BC的垂直平分線,③以兩條垂直平分線的交點O為圓心,OA長為半圓畫圓,則圓O即為所求作的圓;(2)連接OA,OC,∵∠B=30°,∴∠AOC=60°,∵OA=OC,∴△AOC是等邊三角形,∵AC=1,∴OA=OC=1,即圓的半徑是1,故答案為1.【題目點撥】本題考查了尺規(guī)作三角形外接圓、圓中的計算問題,解題的關(guān)鍵是熟知“三角形邊的垂直平分線的交點是三角形的外接圓的圓心”.23、(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2)點P(,);(3)符合條件的點D的坐標為D1(0,3),D2(﹣6,﹣3),D3(﹣2,﹣7).【分析】(1)令y=0,求出點A的坐標,根據(jù)拋物線的對稱軸是x=﹣1,求出點C的坐標,再根據(jù)待定系數(shù)法求出拋物線的解析式即可;(2)設(shè)點P(m,﹣m2﹣2m+3),利用拋物線與直線相交,求出點B的坐標,過點P作PF∥y軸交直線AB于點F,利用S△ABP=S△PBF+S△PFA,用含m的式子表示出△ABP的面積,利用二次函數(shù)的最大值,即可求得點P的坐標;(3)求出點E的坐標,然后求出直線BC、直線BE、直線CE的解析式,再根據(jù)以點B、E、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,得到直線D1D2、直線D1D3、直線D2D3的解析式,即可求出交點坐標.【題目詳解】解:(1)令y=0,可得:x﹣1=0,解得:x=1,∴點A(1,0),∵拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,∴﹣1×2﹣1=﹣3,即點C(﹣3,0),∴,解得:∴拋物線的解析式為:y=﹣x2﹣2x+3;(2)∵點P在直線AB上方的拋物線上運動,∴設(shè)點P(m,﹣m2﹣2m+3),∵拋物線與直線y=x﹣1交于A、B兩點,∴,解得:,∴點B(﹣4,﹣5),如圖,過點P作PF∥y軸交直線AB于點F,則點F(m,m﹣1),∴PF=﹣m2﹣2m+3﹣m+1=﹣m2﹣3m+4,∴S△ABP=S△PBF+S△PFA=(﹣m2﹣3m+4)(m+4)+(﹣m2﹣3m+4)(1﹣m)=-(m+)2+,∴當m=時,P最大,∴點P(,).(3)當x=﹣1時,y=﹣1﹣1=﹣2,∴點E(﹣1,﹣2),如圖,直線BC的解析式為y=5x+15,直線BE的解析式為y=x﹣1,直線CE的解析式為y=﹣x﹣3,∵以點B、C、E、D為頂點的四邊形是平行四邊形,∴直線D1D3的解析式為y=5x+3,直線D1D2的解析式為y=x+3,直線D2D3的解析式為y=﹣x﹣9,聯(lián)立得D1(0,3),同理可得D2(﹣6,﹣3),D3(﹣2,﹣7),綜上所述,符合條件的點D的坐標為D1(0,3),D2(﹣6,﹣3),D3(﹣2,﹣7).【題目點撥】本題考查二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解決第(2)小題中三角形面積的問題時,找到一條平行或垂直于坐標軸的邊是關(guān)鍵;對于第(3)小題,要注意分類討論、數(shù)形結(jié)合的運用,不要漏解.24、(1)見解析;(2)AC的長為4;(3)AC=BC+EC,理由見解析【分析】(1)連接OC,由直徑所對圓周角是直角可得∠ACB=90°,由OC=OB得出∠OCB=∠B,由因為∠DCA=∠B,從而可得∠DCA=∠OCB,即可得出∠DCO=90°;(2)由題意證明△ACD∽△ABC,根據(jù)對應(yīng)邊成比例列出等式求出AC即可;(3)在AC上截取AF使AF=BC,連接EF、BE,通過條件證明△AEF≌△BEC,根據(jù)性質(zhì)推出△EFC為等腰直角三角形,即可證明AC、EC、BC的數(shù)量關(guān)系.【題目詳解】(1)證明:連接OC,如圖1所示:∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∵OC=OB,∴∠B=∠OCB,∵∠DCA=∠B,∴∠DCA=∠OCB,∴∠DCO=∠DCA+∠OCA=∠OCB+∠OCA=∠ACB=90°,∴CD⊥OC,∴CD是⊙O的切線;(2)解:∵AD⊥CD∴∠ADC=∠ACB=90°又∵∠DCA=∠B∴△ACD∽△ABC∴,即,∴AC=4,即AC的長為4;(3)解:AC=BC+EC;理由如下:在AC上截取AF使AF=BC,連接EF、BE,如圖2所示:∵AB是直徑,∴∠ACB=∠AEB=90°,∵∠DAB=45°,∴△AEB為等腰直角三角形,∴∠EAB=∠EBA=∠ECA=45°,AE=BE,在△AEF和△BEC中,
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