山東省濟(jì)南市中考語(yǔ)文試題(word版含答案)

絕密★啟用前濟(jì)南市2018年初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：本試題共6頁(yè)，滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答題標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；答非選擇題時(shí)，用0.5mm黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無(wú)效。考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、（20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.饋贈(zèng)（kuì）默契（qiè）停泊（bó）怡然自得（yí）B.臉頰（jiá）愧怍（zuò）澎湃（bài）吹毛求疵（cī）C.凜冽（lǐn）粗糙（cāo）淳樸（chún）鮮為人知（xiān）D.諺語(yǔ)（yàn）駐足（zhù）嬉鬧（xī）仙露瓊漿（qióng）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（4分）A.遮敞消防車慷慨大方重巒疊嶂B.愜意雷震雨持之以橫獨(dú)具慧眼C.分歧出風(fēng)頭對(duì)答如流胸有成竹D.奧悔即時(shí)貼婦儒皆知隨機(jī)應(yīng)變3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）A.老教授在講授國(guó)學(xué)時(shí)旁征博引，贏得了在座嘉賓的陣陣掌聲。B.大明湖的“燈光秀”如詩(shī)如畫，夜幕下各種明燈繪聲繪色。C.章丘鐵鍋的制造者用行動(dòng)詮釋匠人精神，其技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不為的程度。D.我校足球隊(duì)在激烈的對(duì)抗中略勝一籌，終于遺憾地輸給了強(qiáng)勁的對(duì)手。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（4分）A.隨著《經(jīng)典詠流傳》等文化節(jié)目的熱播，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的熱情。B.鄧稼先執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.近日，300余名泉城義工在文化廣場(chǎng)開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。D.為了避免青山綠水不被破壞，我們倡導(dǎo)少用一次性餐具。5.下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.《草房子》中的桑桑活潑頑皮、熱情善良，讓我們感受到了無(wú)邪的童真。B.《三國(guó)演義》赤壁之戰(zhàn)中，周瑜與曹操聯(lián)手，卻仍不敵諸葛亮的火攻之智。C.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷，表現(xiàn)出她對(duì)自由、幸福、愛(ài)的渴念和追求。D.《老人與?！分写蠛r(shí)老人捕魚(yú)的地方，也是展現(xiàn)他硬漢形象的舞臺(tái)。二、（33分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成6～8題。傷仲永王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉，曰“泯然眾人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，地矛盾，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，而且還對(duì)維護(hù)國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土完整有著非常重要的意義。另外，“天鯤號(hào)”在建設(shè)港口、疏通河道、治理污染等方面，也將發(fā)揮極大的作用。⑦“天鯤號(hào)”的誕生，是我國(guó)疏浚史高新技術(shù)與重型裝備制造融合的里程碑。近日，“天鯤號(hào)”即將出海試航，這意味著疏浚領(lǐng)域的“大國(guó)重器”將會(huì)牢牢掌握在中國(guó)人自己手中，“天鯤號(hào)”的填海造陸能力超越現(xiàn)役亞洲第一的“天鯨號(hào)也將”，成為新一代建設(shè)中國(guó)海疆、共筑中國(guó)夢(mèng)的國(guó)之重器。（作者蘇齊，文章有刪改）16.閱讀全文，簡(jiǎn)要概括“天鯤號(hào)”到底“?！痹谀膬?。（4分）17.從說(shuō)明方法的角度，簡(jiǎn)要分析第③段畫線句的表達(dá)作用。（4分）“天鯤號(hào)”全船長(zhǎng)140米，型寬27.8米，型深9米，這些數(shù)據(jù)決定了它是亞洲最大的自航絞吸挖泥船。18.閱讀第⑤段，分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（4分）這意味著它能在一小時(shí)內(nèi)將大約6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5萬(wàn)米之外。（二）閱讀下面的文章，完成19～22題。（共20分）母親的翅膀①大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我睡下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來(lái)幾張山水畫掛歷，將床頂封了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。②一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉(zhuǎn)。我暗暗地覺(jué)得好笑：這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來(lái)吧？真是“傻樣兒”。③以后的日子，小泥蜂竟成了我的?？汀Ｋ焯於紒?lái)，從不間斷，有時(shí)圍著床頂那幅畫一轉(zhuǎn)就是好幾個(gè)小時(shí)。每次，它圍著那幅畫轉(zhuǎn)了一段時(shí)間后，便從床頂飛下來(lái)，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個(gè)不休，似乎在給我唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠……④實(shí)習(xí)前，我收到弟弟的來(lái)信。信中說(shuō)母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時(shí)間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得整晚整晚都睡不著覺(jué)。四處打聽(tīng)才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時(shí)，在爭(zhēng)執(zhí)中動(dòng)起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開(kāi)阻擋的人，張開(kāi)雙臂緊緊護(hù)住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來(lái)后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說(shuō)怕影響我畢業(yè)考試。⑤讀完弟弟的來(lái)信，我的心情久久不能平靜……⑥實(shí)習(xí)回校后，那只小泥蜂又來(lái)了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉(zhuǎn)。⑦一天中午，當(dāng)小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺(jué)時(shí)，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機(jī)，在地面拼命旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來(lái)，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時(shí)，小泥蜂不知是從哪里來(lái)的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……⑧第二天，小泥蜂沒(méi)有來(lái)，我想它一定不敢再來(lái)了。⑨第三天中午，小泥蜂又來(lái)了，它的身子向左邊傾斜著——顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識(shí)到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來(lái)。幾粒白白的、米粒狀的蟲(chóng)卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來(lái)，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。⑩一切真相大白！可愛(ài)的小泥蜂，你天天圍著這里轉(zhuǎn)，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命?？蓯?ài)的小生靈，你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛(ài)之心??！?當(dāng)我懷著負(fù)疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個(gè)“家”時(shí)，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負(fù)生活重?fù)?dān)的母親。她艱難拉扯五個(gè)子女，而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護(hù)著自己的兒女。不知何時(shí)，我的臉龐已被淚水打濕。?以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。?而今，二十多年過(guò)去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過(guò)的小泥蜂。多少次夢(mèng)回大學(xué)，夢(mèng)中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬(wàn)花叢中自由地飛翔……（作者劉鵬，文章有刪改）19.通讀全文，說(shuō)說(shuō)題目“母親的翅膀”的含義。（4分）20.品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。（共6分）（1）從人物描寫方法的角度，賞析第④段畫線句。（3分）母親沖上去一把推開(kāi)阻擋的人，張開(kāi)雙臂緊緊護(hù)住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。（2）結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（3分）就在即將踩上它時(shí)，小泥蜂不知是從哪里來(lái)的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……21.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的‘孩子們’在校園的萬(wàn)花叢中自由地飛翔……”的理解。（5分）22.文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和講解。（5分）五、（60分）23.按要求作文。斗轉(zhuǎn)星移，萬(wàn)象更新，時(shí)間從未止步；殷殷期待，諄諄教誨，愛(ài)從未止步；文化積淀，紅色血脈，傳承從未止步；乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，奮斗從未止步……請(qǐng)以“從未止步”為題目，寫一篇文章。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩(shī)歌不要少于20行）。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.A8.D9.林深則鳥(niǎo)棲/水廣則魚(yú)游10.示例：人們都知道畏懼、躲避災(zāi)害，不知道施行仁義就能使災(zāi)害不發(fā)生。（重點(diǎn)詞語(yǔ)正確，語(yǔ)句通順，意思對(duì)即可。）11.示例1：太宗以“林深則鳥(niǎo)棲，水廣則魚(yú)游”設(shè)喻，闡明施行仁義的必要性。示例2：太宗以“飲食資身，恒令腹飽，乃可存其性命”設(shè)喻，闡明施行仁義的途徑。（結(jié)合內(nèi)容分析占1分，揭示道理占2分）12.示例：朝霜漢草凄涼（悲涼、凄清）（第一、二空各占1分，第三空占2分。意思對(duì)即可）13.示例：“沾”是浸濕的意思，生動(dòng)形象地寫出了詩(shī)人和好友分別時(shí)淚濕衣襟的情景，表現(xiàn)了詩(shī)人送別好友時(shí)的不舍之情。（“沾”字的意義占2分，表達(dá)作用占2分。意思對(duì)即可）14.（1）地利不如人和（2）采菊東籬下（3）天涯若比鄰（4）何人不起故園情（5）卻話巴山夜雨時(shí)（6）會(huì)挽雕弓如滿月（7）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥15.（1）示例1：濟(jì)南市首屆文化節(jié)啟動(dòng)；示例2：濟(jì)南市首屆文化節(jié)開(kāi)幕式舉行。（標(biāo)題擬寫合理占2分，字?jǐn)?shù)不符合要求扣1分）（2）示例1：和諧如冬日里的陽(yáng)光，帶給我們溫暖；示例2：和諧如干旱時(shí)的春雨，帶給我們滋潤(rùn)。（對(duì)“和諧”的詮釋合理占2分，所寫句子與例句句式一致占1分。）16.示例：①外形龐大，擁有國(guó)際領(lǐng)先的智能集成控制系統(tǒng)；②削巖如泥，可以輕松地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境；③裝備強(qiáng)大，效率驚人；④用途廣泛。（每個(gè)要點(diǎn)占1分，意思對(duì)即可。）17.示例：運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，列舉了“天鯤號(hào)”的長(zhǎng)度、型寬以及型深等數(shù)據(jù)，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了它外形龐大，是亞洲最大的自航絞吸挖泥船。（說(shuō)明方法及分析占2分，表達(dá)作用占2分。）18.示例：“大約”是“左右”的意思，表示估計(jì)。說(shuō)明了“天鯤號(hào)”能在一小時(shí)內(nèi)將6000立方米左右的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5萬(wàn)米之外，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（解釋詞語(yǔ)站1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占3分。）19.示例：文題“母親的翅膀”有多重含義：一方面指小泥蜂的翅膀，也指“我”的母親的胳膊；另一方面指母親對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。（表層含義占2分，深層含義占2分。）20.（1）示例：這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫的方法，通過(guò)“沖”“推”“張開(kāi)”等一系列動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫出了母親保護(hù)孩子的焦急心態(tài)，體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。（描寫方法占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占2分。）（2）示例：竟，表示出乎意料。小泥蜂在翅膀受傷的情況下，竟然快速?gòu)奈夷_底下逃脫，寫出了我的意外與驚訝，表現(xiàn)了小泥蜂強(qiáng)烈的求生意志。（解釋詞語(yǔ)占1分，結(jié)合內(nèi)容分析作用占2分。）21.示例：這句話是虛寫，寫的是“我”想象小泥蜂翅膀痊愈后，帶著自己的孩子在花叢中自由飛翔的情景。由此聯(lián)想到“我”的家庭在母親的經(jīng)營(yíng)下走出困境，過(guò)上了幸福自在的生活，表達(dá)了“我”對(duì)母親的祝福以及對(duì)美好生活的憧憬。（結(jié)合內(nèi)容理解句意占2分，體會(huì)深刻內(nèi)涵占3分。）22.示例1：象征的寫法。小