環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工學(xué)結(jié)合實(shí)施方案

10環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工學(xué)結(jié)合實(shí)施方案30%以上的速度20078000億元以上,200650學(xué)生只能跑跑業(yè)務(wù)或者做點(diǎn)制圖員的工作。一、3+2+“3”為前三個(gè)學(xué)期的專業(yè)根底課教學(xué)階段2”“1”為最終一學(xué)期的校企合作，工學(xué)結(jié)合人才培育階段第一至第三學(xué)期為專業(yè)根底課程，三個(gè)學(xué)期內(nèi)全部完成。學(xué)生到實(shí)習(xí)單位或?qū)嵱?xùn)室中開展專業(yè)課題設(shè)計(jì)，具體課程安排如下：課程名稱課程名稱實(shí)踐學(xué)時(shí)技能培育實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)部門室內(nèi)設(shè)計(jì)184建筑裝飾材料36展現(xiàn)設(shè)計(jì)80嫻熟把握室內(nèi)設(shè)計(jì)要素生疏國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)把握各類建材的主要性能及應(yīng)用把握展現(xiàn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要素了解展現(xiàn)設(shè)計(jì)的特別性藝術(shù)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練中心校外實(shí)習(xí)單位廣告裝飾實(shí)訓(xùn)室校外實(shí)訓(xùn)基地工地藝術(shù)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練中心校外實(shí)訓(xùn)基地廣告裝飾實(shí)訓(xùn)室環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)施工技術(shù)34把握最根本的施工工藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練中心廣告裝飾根本要求 校外實(shí)訓(xùn)基地 實(shí)訓(xùn)室建筑設(shè)備14把握建筑設(shè)備工程的根底學(xué)問(wèn)把握景觀設(shè)計(jì)要素了解景觀設(shè)計(jì)的施工要求了解景觀設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì)校外實(shí)訓(xùn)基地工地景觀設(shè)計(jì)88校外實(shí)訓(xùn)基地工地直接具有社會(huì)職業(yè)閱歷，提高學(xué)生就業(yè)水平與質(zhì)量。的專業(yè)課教師和外聘教師或公司的專業(yè)設(shè)計(jì)師。在第四學(xué)期安排學(xué)生的原則如下：1、改革初期承受硬性安排制，由專業(yè)教師組進(jìn)展合理搭配，依據(jù)教師狀況和學(xué)生狀況進(jìn)展安排。2、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，實(shí)行“雙選”制。學(xué)期初把專業(yè)課導(dǎo)師的名單公布，由學(xué)生選擇導(dǎo)師。導(dǎo)師得到名單后進(jìn)展選擇核實(shí)。及治理制度。局部專業(yè)根底課程與專業(yè)技能課在學(xué)校成認(rèn)學(xué)生已有的學(xué)，并折合成學(xué)分。立組織和治理機(jī)構(gòu)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程按教學(xué)與生產(chǎn)的要求制定治理辦率、產(chǎn)品合格率、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)工藝的學(xué)習(xí)效果、生產(chǎn)操作的嫻熟程度、工作的態(tài)度、與同事的合作態(tài)度、遵守企業(yè)和學(xué)校的治理制度狀況、對(duì)企業(yè)的奉獻(xiàn)、工資水公平。責(zé)人，做到在制度上有保證，在治理上有措施，并嚴(yán)格進(jìn)展考核；核，專業(yè)實(shí)踐〔動(dòng)手〕力量也要考核。制定各級(jí)各類考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核制度，嚴(yán)格考核。各用人單位，教育、人事部門和學(xué)校要成立不同層次的資格考試委員會(huì)，依據(jù)國(guó)家公布的行業(yè)等級(jí)鑒定標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)進(jìn)展趨向、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校和地方的實(shí)際狀況制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層考核，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保畢業(yè)生質(zhì)量。主要建設(shè)責(zé)任工程主要建設(shè)責(zé)任工程負(fù)責(zé)人實(shí)踐課程的標(biāo)準(zhǔn)要求及考核起草及試行補(bǔ)充完善李德華生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)學(xué)生治理制度試行補(bǔ)充完善葛賽彈性學(xué)制專業(yè)課程治理與考核起草及試行補(bǔ)充完善宋亮亮彈性學(xué)制學(xué)生治理制度起草及試行補(bǔ)充完善厲鳳鳴支持?，F(xiàn)技法課程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、裝飾預(yù)算等課程依據(jù)實(shí)際進(jìn)度挨次分成不同專題，從設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算、工藝流能、崗位技能與職業(yè)技能三能合一的課程體系。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)境能環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)力量環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)力量室內(nèi)設(shè)計(jì)建筑裝飾預(yù)算施工工藝治理力量裝飾施工環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)施工藝裝飾概預(yù)算力量本錢掌握力量《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)》《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》《裝飾設(shè)計(jì)概預(yù)藝術(shù)設(shè)計(jì)材料、工程力學(xué)與建筑構(gòu)造、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)施工技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)備、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程預(yù)算、電腦平面設(shè)計(jì)、3DMAX、民用建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造〔9〕專業(yè)核心課程，其術(shù)〔共3門，預(yù)備建設(shè)成12環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程建設(shè)一覽表課程名稱課程名稱建設(shè)內(nèi)容預(yù)期經(jīng)費(fèi)〔萬(wàn)元〕課程負(fù)責(zé)人建筑裝飾材料建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)室、實(shí)踐教學(xué)裝飾設(shè)計(jì)制圖室施工工藝實(shí)訓(xùn)室10國(guó)家級(jí)李德華環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)施工技術(shù)合計(jì)〔萬(wàn)元〕5520省級(jí)省級(jí)葛賽孫曉麗1、核心課程預(yù)期效果課程編號(hào)：56010205課程名稱：制圖根底課程概述：本門課程主要包括：點(diǎn)線面體的投影規(guī)律，軸側(cè)圖及組合體的視圖畫法，制圖的根本學(xué)問(wèn)，形體的表達(dá)方法，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)施工圖及建筑施工圖的識(shí)讀及繪制方法，陰影與透視的有關(guān)學(xué)問(wèn)。課程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本門課程，要求學(xué)生能嫻生疏讀建筑施工圖紙，把握各種投影圖及建筑施工圖紙的繪制方法。合作企業(yè)：北京業(yè)之峰裝飾公司、城市人家裝飾公司教學(xué)方式：理論教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)考核方式：職業(yè)資格鑒定成績(jī)及工作成績(jī)課程負(fù)責(zé)人李德華課程負(fù)責(zé)人李德華28學(xué)歷本科職稱講師簡(jiǎn)歷及專長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)成員

企業(yè)生產(chǎn)治理者

計(jì)專業(yè)建設(shè)。主要擔(dān)當(dāng)裝飾工程的實(shí)踐指導(dǎo)工作。課程編號(hào)：67011213課程名稱：電腦設(shè)計(jì)課程概述：本課程將電腦平面設(shè)計(jì)軟件與三維軟件如影像處理軟件Photoshop、CAD、3DsMax內(nèi)設(shè)計(jì)〔計(jì)力量。課程目標(biāo)：嫻熟運(yùn)用PhotoshopCAD、3DsMax夠運(yùn)用電腦表達(dá)自己獨(dú)特的創(chuàng)意。合作企業(yè)：日照福瑞德廣告工程、日照利峰廣告裝飾工程、日照業(yè)之峰裝飾公司、日照卓遠(yuǎn)廣告籌劃傳播教學(xué)方式：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、頂崗實(shí)訓(xùn)率。資源效勞：可供給教學(xué)課件、試題庫(kù)、實(shí)際案例、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考核方式等教學(xué)團(tuán)隊(duì)：課程負(fù)責(zé)人課程負(fù)責(zé)人葛賽團(tuán)隊(duì)成員29學(xué)歷本科職稱講師簡(jiǎn)歷及專長(zhǎng)從事多年電腦設(shè)計(jì)、擁有多年從業(yè)閱歷課程編號(hào)：56010212課程名稱：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)材料質(zhì)感與顏色、照明與綠化，建筑室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)等。技巧，能夠進(jìn)展與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)。、日照業(yè)之峰裝飾公司。教學(xué)方式：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、頂崗實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)考核方式：職業(yè)資格鑒定成績(jī)及工作成績(jī)課程負(fù)責(zé)人年齡課程負(fù)責(zé)人年齡學(xué)歷職稱葛磊29本科簡(jiǎn)歷及專長(zhǎng)講師戰(zhàn)閱歷。團(tuán)隊(duì)成員2、工學(xué)結(jié)合的教材及特色課件性教材及配套課件。3、課程評(píng)價(jià)與教學(xué)方法改革學(xué)生在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生崗位技能的培育?！菜摹持嘏嘤龑W(xué)生職業(yè)崗位力量，建設(shè)好校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地境。1、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)安排表〔總學(xué)時(shí)的44.8%〕實(shí)訓(xùn)工程名稱學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)性質(zhì)實(shí)習(xí)環(huán)境學(xué)會(huì)的相應(yīng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)指導(dǎo)教師結(jié)點(diǎn)證書環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程制圖60專業(yè)技能訓(xùn)練模擬嫻生疏讀、繪制建筑施工圖紙環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)制圖室雙師型教師電腦設(shè)計(jì)180崗位技能訓(xùn)練模擬嫻熟把握各各類設(shè)計(jì)軟件的操作校外裝飾公司雙師型教師3DMAX90職業(yè)技能訓(xùn)練模擬能嫻熟完成電腦效果圖的繪制校內(nèi)機(jī)房雙師型教師、校外專任教師環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法60專業(yè)技能訓(xùn)練模擬能嫻熟完成手繪效果圖，及快速表達(dá)設(shè)計(jì)思想課內(nèi)實(shí)訓(xùn)雙師型教師格證、攝格證生疏最的材料、施工工藝和國(guó)內(nèi)外流行設(shè)計(jì)風(fēng)崗位技 校外裝飾公室內(nèi)設(shè)計(jì)120 真實(shí)格，并能夠運(yùn)用施工圖和能訓(xùn)練 司表現(xiàn)圖將自己的設(shè)計(jì)意圖準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)

雙師型教師環(huán)境藝術(shù)109環(huán)境藝術(shù)109設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)裝飾預(yù)算職業(yè)技能訓(xùn)練專業(yè)技能訓(xùn)練模擬60模擬裝飾施工頂崗實(shí)習(xí)2周職業(yè)技真實(shí)能訓(xùn)練把握設(shè)計(jì)原理，能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)工作能獨(dú)立成一份環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)算書能將理論學(xué)問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作相結(jié)合，嫻熟把握施工工藝流程校外實(shí)訓(xùn) 雙師型教師、基地 校外專任教師校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基雙師型教師地校外實(shí)訓(xùn)基地雙師型教師、校外專任教師，提高設(shè)計(jì)、表達(dá)、制作、施工工藝治理等方面的綜合力量。專業(yè)教師為主要治理人員，學(xué)生為主要職員，對(duì)外供給環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)效勞。在現(xiàn)有的學(xué)院廣告裝飾實(shí)訓(xùn)室的根底上，擴(kuò)大工業(yè)化生產(chǎn)練，并且利用實(shí)踐課程及課余時(shí)間進(jìn)展工作，獲得相應(yīng)酬勞。開設(shè)店面，以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與施工的質(zhì)量為保障，逐步打造我院廣告裝飾公司的品牌形象。3、對(duì)外輻射職業(yè)資格鑒定藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格鑒定工作，促進(jìn)社會(huì)人員持證就業(yè)。技術(shù)型人才培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)、施工治理、施工工藝掌握、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概預(yù)算等方面的更多專業(yè)人才。4、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)上增加相關(guān)企業(yè)種類，讓學(xué)生參與多種類別的室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程施工治理等實(shí)踐熬煉。實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)工程實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)工程頂崗工種學(xué)可同時(shí)接納合作方式名稱日照福瑞德廣告工名稱日照福瑞德廣告工程設(shè)計(jì)與工程設(shè)計(jì)員、安裝工日照利峰廣告裝飾工程裝飾裝飾設(shè)計(jì)員、制圖員、安裝工日照業(yè)之峰裝飾公司室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、工程治理人員時(shí)的學(xué)生人數(shù)24020校企合作24020校企合作24020校企合作四、實(shí)施步驟1、進(jìn)展學(xué)分制改革，推行彈性學(xué)制2、調(diào)整課程設(shè)置，進(jìn)展課程體系改革。3、樂(lè)觀開展校企合作，構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的外部條件。4、逐步建立和完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的規(guī)章制度。5、成熟推廣、全面實(shí)施階段〔大約用一年的時(shí)間〕五、保障措施組長(zhǎng)：熊文生副組長(zhǎng)：王德聚成員：李德華、葛