幼小銜接數(shù)學(xué)試題

幼小銜接數(shù)學(xué)題11．從1寫到10。2..看數(shù)畫點(diǎn)。3．看圖寫數(shù)．()()()4.按數(shù)的次序填空．5.算一算。9+1=1+8=5+2=3+6=2+2=7+3=2+2=3+7=4+1=4+3=3+7=1+1=4+4=6+3=3+5=幼小銜接數(shù)學(xué)題21.算一算。4-2=5-4=1-0=7-2=7-1=8-2=7-5=8-5=5-5=6-1=6-4=4-4=6-3=3-3=5-2=2.、填空。9633.、看圖寫數(shù)4、按次序?qū)憯?shù)。(4分)239723975.數(shù)一數(shù)，填一填。（8分）()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)6.下面排列與否對(duì)的，請(qǐng)從大到小排列。（10分）34798651012幼小銜接數(shù)學(xué)題31、用添上或去掉的措施使兩邊變的同樣多（10分）2、下面是哪些圖形拼成的，各有幾種？填在（）內(nèi)。（10分）（）（）（）（）（）3.哪種圖形多，在多的一行打√．△△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()

4..哪種少，在少的那種圖形上涂顏色。5.你會(huì)畫什么，就在右邊空框里畫什么，要畫得與左邊同樣多?

6.算一算。8-1=10-3=6+3=8-3=10-5=5-3=5-1=5+2=4+1=6+1=10-3=7+2=3+1=1+2=9+1=幼小銜接數(shù)學(xué)題41.把同類的東西用線連起來．2.下圖中哪些是水果，請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋恚?.小紅上學(xué)了，媽媽帶她去買學(xué)習(xí)用品，應(yīng)當(dāng)買什么，請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋恚?.算一算。10-8=10-2=2+3=8-4=6-4=3-1=1+1=6-5=1+8=4-3=4+4=4+2=7-2=2-1=5+3=6+3=1+5=7-5=7-3=10-6=幼小銜接數(shù)學(xué)題51. 2.按數(shù)的次序填空．3.把同樣多的用線連起來。4.算一算。10-2=6+4=8-6=7+1=9-8=6-2=2+4=6-4=9-1=1+4=9+1=9-8=5-2=10-6=2+2=幼小銜接數(shù)學(xué)題61.把同類的玩具用線連起來．2.在動(dòng)物類上打√，在植物類圈起來。

3.在玩具類上打√，在學(xué)習(xí)用品類圈起來。

4.算一算。7-3=2+2=3+7=4-1=4+3=3+7=1+1=8-4=6-3=3+5=4+5=8-4=1+3=10-7=7+1=幼小銜接數(shù)學(xué)題71..有6只小兔，4堆蘿卜，假如每只小兔吃一種蘿卜，挑哪一堆?請(qǐng)你把它圈起來．2．有2堆竹筍，假如每只熊貓吃2棵竹筍，挑哪一堆合適?請(qǐng)把它圈起來．3.在○里填"="，"＞"或"＜"．4.算一算。2+8=7-1=10-1=5+5=10-1=2+6=9-5=10-6=1+5=5+3=5+2=2+7=3+5=5-4=6-2=幼小銜接數(shù)學(xué)題81、從１寫到20。2、看數(shù)涂色5分。

△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙

２

3

4

5

3、按次序填數(shù)（）5（）7（）（）（）（）122.在○里填上"+"或"-"．3○2=52○1=34○2=24○3=15○1=42○2=45○2=33○1=44、算一算1+2=

9-1=

6+4=

3+1=

8-3=7+1=

5-3=

6-2=

5+5=

10-5=5+4=

3+0=

3-3=

3+4=

7-3=6－3－2＝

4＋5－3＝

9－4+5＝8+1-6=5+3-2=6+3-4=幼小銜接數(shù)學(xué)題91.把同樣多的用線連起來．

2、看一看圖上的是什么？請(qǐng)按每一排圖的排列次序，按著往下畫。3、判斷題：（對(duì)的“√”錯(cuò)的“×”，并改錯(cuò)）5―1＝3（）3＋1＝5（）4、比一比，填一填。（4分）○○○○○○○■■■■■☆☆☆☆★★★○比☆多_____個(gè)；★比■少_____個(gè)。5.算一算。1+1=8+2=3+6=7-6=1+5=5-1=1+9=1+6=10-3=7-5=5+3=6+2=9-2=6+1=5-3=幼小銜接數(shù)學(xué)題101、比一比，最重的寫1，最輕的寫3，中間的寫2.2、在最重的動(dòng)物下面畫“√”，最輕的下面畫“○”。（4分）（）（）（）2、3+（）=52+2=5-3=4+1=3+3=4+1=（）+2=41+4=3+（）=41+5=3+4=3、填空題△△△(1)3比4少__________□□□□(2)6比4多__________●●●●●●4.算一算。3+2=6-3=4-2=5+1=3+1=2+2=1+4=2+1=4+1=3+5=8+9=7+8=4+6=3+9=5+7=幼小銜接數(shù)學(xué)題111.想數(shù)的構(gòu)成，在方格里填數(shù)．2.想數(shù)的構(gòu)成，在方格里填數(shù)．3、看圖列式計(jì)算．□○□=□□○□=□4,算一算10+2=7+7=9+9=5+8=7+4=8+8=4+9=7+7=5+6=7+5=8+5=7+6=8+4=9+8=7+5=4+8=7+4=8+6=9+5=8+4=幼小銜接數(shù)學(xué)題121.看圖列式計(jì)算□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□2、填空。9631115183、填>、<或=。7○48○1013○1611○1110○65○24○315○123、算一算。3+5=7+3= 4+3=8-6= 9-5= 4+6=12-6= 11-3= 15-8=18-9= 13+3=15-7=9+6=7+3=5+7=幼小銜接數(shù)學(xué)題121、按規(guī)律填數(shù)：1372、找出和是幾。+=4+=7=（）=（）3、找朋友，連線。9-8 23+5 14+0 48-6 89-3 94+5 67-7 510-5 04.算一算。9+9=8+7=6+3=7+7=8+3=10+5=7+9=6+8=8+5=7+6=8+4=9+8=7+5=4+8=7+4=8+6=9+5=8+4=9+6=7+3=幼小銜接數(shù)學(xué)題1481959318195932525812、在○里填上“+”或“-”。(6分)3○4＝76○1＝54○4＝05○0＝53○3＝61○2＝33、算一算(20分) 2＋3＝ 4－1＝ 0＋2＝2＋5＝ 5－1＝9－4＝8－5＝ 6＋3＝ 4＋5＝8＋1＝2＋7＝8＋2＝10＋7＝6＋5＝8－2＝3＋4-5＝10－6+3＝7－1＋8＝9－0－9＝4、接著畫下去并填空：888４＋（４）＝８２＋（）＝８６＋（）＝８5、按規(guī)律填數(shù)：9631115181571315幼小銜接數(shù)學(xué)題151、計(jì)算填空：（）-1＝88-（）＝6（）+3＝92+（）＝6（）-2＝67-（）＝3（）+6＝97+（）＝10（）-8＝610-（）＝7（）+6＝102+（）＝7（）-2＝714-（）＝2（）+6＝85+（）＝9（）-3＝96-（）＝1（）+4＝74+（）＝72、數(shù)的分解與組合填空、列算式：101035483＋5＝（）4＋（）＝10（）＋8＝103、給下列數(shù)字排序：=1\*GB3①935210764（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）=2\*GB3②615842710（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）4.列式計(jì)算 （）+（）=（）（）－（）=（）幼小銜接數(shù)學(xué)期末測(cè)試題姓名得分將數(shù)字10到20寫入下列的田字格中。注意書寫的規(guī)范性。（5分）想一想，比一比（9分）哪根繩子最長？最長的畫√。多的畫√，少的畫○。比一比下面動(dòng)物的高矮,在最高的下面畫√，最矮的下面畫○。數(shù)一數(shù)，填一填（8分）()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)看誰算的又快又對(duì)？（25分）10-8=10-2=2+3=8-4=6+4=3-1=1+13=6-5=1+8=14+3=14-4=4+2=17-2=12-1=5+3=6+3=8+5=7+5=7-3=10-6=6－3－2＝

4＋5－3＝

9－4+5＝19－4+5＝8+1-6=5+3-2=8–6+3=9+4+5＝7+7-2=8+2-2=比一比誰大誰??？（12分）4（）47（）911（）97-2（）7+25-2（）48-5（）66+3（）56+0（）6-00（）7-78-8（）9-95+5（）1012-8（）7填上合適的數(shù)（5分8195819581993225看圖列式計(jì)算（9分）（）+（）=（）（）—（）=（）□○□○□=□寫出時(shí)鐘表達(dá)的時(shí)間（8分）湊十法計(jì)算下列題目（15分）找朋友，把得數(shù)相似的連起來（4分）7－42＋85＋27＋24＋46＋410－13－03＋510－3聰穎題（20分）樹上本來有9只鳥，飛來6只鳥，又飛走2只鳥，樹上目前尚有幾只鳥？13（）7（）111124（）（）小學(xué)數(shù)學(xué)幼小銜接班試卷姓名：一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15里面有()個(gè)十和()個(gè)一．(2).3個(gè)一和1個(gè)十合起來是()．2.蘋果比梨多()個(gè)，桃比蘋果少()個(gè)，梨比桃多()個(gè)．去掉()個(gè)蘋果，去掉()個(gè)梨，三種水果的個(gè)數(shù)就同樣多．3.在○里填上“＋”或“－”．11＞8○58○7＜916○4＝2014○4=1014○10＜812＞6○54.從6、3、8、9四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出兩道加法算式．5.填一填：（）.（）.10.11.12.（）、（）、().16.().（）（）（）6.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．9-3○911＋4○1514＋4○1447○6＋36+6○123＋9○5＋77＋8○105＋2○10-77＋4○6＋6二．.填一填，找一找相鄰數(shù)（每題2分，共18分）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□三、口算題(每道小題10分共20分)1.1+3＝1+2＝9＋2＋6＝6＋6＋6＝1610＋4＝3＋9＋5＝9＋4＋5＝4＋4＋4＝4＋0＋6＝1+9＝2.3＋9＝5＋9＝5＋8＝4＋7＝6＋9＝12－10＝8＋8＝18－3＝5＋7＝6＋11＝四、應(yīng)用題(每題5分,共25分)1.□○□=□(本)2.本來有7只猴子，又跑來了6只，目前有()只？□○□=□(只)3.小軍吃了5個(gè)蘋果,還剩余3個(gè),小軍原有多少個(gè)蘋果？□○=□（個(gè)）口答：小軍原有_____個(gè)蘋果.4.同學(xué)們要種14棵樹,已經(jīng)種了10棵,還要種多少棵？□○□=□（棵）口答：還要種_____棵．5.同學(xué)們?cè)隈R路兩邊各插了8面小旗,一共插了多少面？□○＝□（面）口答：一共插了______面．雛鷹教育幼小銜接數(shù)學(xué)測(cè)試卷分部：姓名：一、填空。1、按次序填數(shù)。（7分）（）（）7（）（）11（）13（）（）2、從6、2、3、8中選三個(gè)數(shù)寫出2道加法的算式。（8分）3、在16這個(gè)數(shù)中，個(gè)位上的數(shù)是（），表達(dá)（）個(gè)（）；十位上的數(shù)是（），表達(dá)（）個(gè)（）。（6分）4、哪棵樹的影子長？在它下面畫“√”。哪個(gè)動(dòng)物重？在它下畫畫“√”。（4分）5、（1）畫，比少3個(gè)。（2）畫，比多4個(gè)。（4分）6、數(shù)一數(shù)。（6分）（1）、正方體()個(gè)，長方體()個(gè)，圓柱()個(gè)，球()個(gè)。（2）、從右邊起，第()和第()個(gè)都是正方體。7、把下面每行中不一樣類的圈出來。（3分）（1） （2）（3）8、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．（7分）（1）?????-????????+????????????－?????（2）1+342+344-215-23+19、把下面的數(shù)分一分（5分）9<8<7<6<10<二、口算。（24分）2+3=4+6=7－5=8+8=6+0=12－10=5－4=6+5=4+0+6=9-7+5=4-4+8=20-10-4=三、應(yīng)用題。（26分）1、2、□○□=□□○□=□？3、4、？？8只□○□=□□○□=□5、□○□○□=□又游來了8只鴨子，目前有幾只鴨子？6、又游來了8只鴨子，目前有幾只鴨子？○□=□（個(gè)）北京市幼升小測(cè)試題權(quán)威歸類原則版2.草莓和桃子各代表一種數(shù)，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是幾？

3.自己讀謎面，然后猜

A.一種小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍

B.一間小房子，有門沒有窗，外面熱里面冷

4.一張紙撕一次變成三張5.小紅參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參與競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人6.評(píng)價(jià)一下自己在幼稚園里的狀況

7.春夏秋冬的區(qū)別和特性8.你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從背面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問一共有幾種小朋友？

9.小朋友你有什么尤其的愛好嗎？能不能在這里演出一下。10.媽媽今年30歲，父親比媽媽大3歲，想想再過5年后，父親比媽媽大幾歲？

11.小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人？

12.小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳本來有幾角錢？合多少元？13.自我簡介：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的狀況好嗎？老師問你，你聽清晰，回答老師。

（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？

（2）你家住在哪里？你家有幾口人？

（3）你父親叫什么名字？干什么的？

（4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？

（5）目前，你把家里的狀況連起來對(duì)老師說一遍，怎么說呢？14.一種正方形是四個(gè)角，問：在角上切了一種角之后還剩幾種角?

15.兒歌:老師說一遍,小朋友復(fù)述一遍:(老師只念一遍)

春天到了,花兒笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,楓葉紅了,

冬天到了,雪花飄飄16.小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有什么特性

17.四根牙簽擺出3個(gè)三角形18.鋼筆除了可以寫字之外，還可以用來干什么？19.

貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問貓=？20.“1、4、？、10、？、16“，請(qǐng)?jiān)趩柼?hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字；

21.看A圖30秒后遮上A圖，然后給小朋友B圖，看有有哪些不一樣樣的地方。

A

B

A

B22.有1到9這9個(gè)數(shù)將他們分類

例如

1，3，5，7，9

2，4，6，8

是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們提成兩類的

目前問

1，3，7，8

5，9

2，4，6

是按照什么將他們提成3類的呢？

23.數(shù)數(shù)檢測(cè)

（1）用實(shí)物從１數(shù)到１００．

（2）３個(gè)３個(gè)的數(shù)，數(shù)到３９．

（3）５個(gè)５個(gè)的數(shù)，數(shù)到１００．

（4）２個(gè)２個(gè)的數(shù)，數(shù)到３０．

（5）１０個(gè)１０個(gè)的數(shù)，數(shù)到１００．

24.一組數(shù)字，請(qǐng)看規(guī)律，然后填寫后3種規(guī)律：

1

11

21

1211

（

）

（

）

（

）25.這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。

26.如魚缸內(nèi)有10條魚，死了2條，問魚缸內(nèi)尚有多少條魚；1個(gè)孩子用6分鐘吃完一種漢堡包，問3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘?

27、門鈴響了，父親媽媽不在身邊，你會(huì)怎么做？

28、一年有幾種季節(jié)，你最喜歡那個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有什么明顯的同，白天和黑夜有什么不一樣。

29、你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？

30、你和小朋友吵過架嗎？為何？你是怎么處理的？31.運(yùn)動(dòng)題：拍皮球、跳繩、有節(jié)奏的踏步等。32.可以跟著老師或電視畫面進(jìn)行折疊、手工。

33.英語題、漢語拼音連線題（從略）

請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的次序，然后編成一種故事。

小學(xué)生入學(xué)前最重要的素質(zhì)測(cè)試題（家庭自測(cè)詳案）第一關(guān)：“身體素質(zhì)”關(guān)

測(cè)試題(請(qǐng)認(rèn)真觀測(cè)孩子的體現(xiàn)后，選擇“是”或“否”)

1、

獨(dú)立、持續(xù)地平地行走20～30分鐘，不覺得疲憊。

是

否

2、

走路姿勢(shì)正常，沒有出現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。是

否

3、

能獨(dú)自坐在硬的靠背椅上20～30分鐘，不覺得疲憊。

是

否

4、

掌握跑、跳、攀登的動(dòng)作。是

否

5、

能用鉛筆書寫、畫畫。是

否

6、

能使用剪刀。

是

否

7、

能獨(dú)立從距家500米的地方走到家。

是

否

8、

能掌握在街上步行的安全常識(shí)，例如懂得“紅燈停、綠燈行”。

是

否

9、

至少能掌握一門運(yùn)動(dòng)技能，例如跳繩、游泳、滑冰、跑步等。是

否

點(diǎn)評(píng)

上面9題分別從全身發(fā)展、粗大動(dòng)作發(fā)展、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、健康與安全知識(shí)掌握程度、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)能力等角度，考察孩子的身體素質(zhì)發(fā)展水平。

測(cè)試成果：

至少5題以上答“是”，才可以順利進(jìn)入下一關(guān)。

第二關(guān)：“生活自立”關(guān)

測(cè)試題

1.

有“自己的事情自己處理”的愿望。

是

否

2.

自己脫穿衣褲、鞋襪。是

否

3.

自己洗臉、漱口、刷牙。是

否

4.

能自己大小便，并能自己做好清潔。是

否

5.

會(huì)洗簡樸衣物，如小手絹、襪子等。是

否

6.

學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他文具，會(huì)削鉛筆。是

否

7.

能自己整頓文具、書籍。是

否

8.

會(huì)認(rèn)鐘表上的整點(diǎn)。

是否

9.

會(huì)開、關(guān)門窗。

是

否

10.

會(huì)掃地、擦桌椅。

是否

11.

會(huì)輔助大人做好餐前準(zhǔn)備，例如擺放碗筷。是

否

點(diǎn)評(píng)

上面11題，從獨(dú)立意識(shí)、生活自理能力、動(dòng)手操作能力、服務(wù)性勞動(dòng)能力等4方面，考察孩子的生活自立發(fā)展水平。

測(cè)試成果

至少6題答“是”，才可以順利進(jìn)入下一關(guān)。

第三關(guān)：“學(xué)習(xí)自立”關(guān)

測(cè)試題

1.

對(duì)不明白的事或現(xiàn)象，總愛問“是什么”、“為何”。

是

否

2.

有點(diǎn)小病會(huì)克服，堅(jiān)持去幼稚園。是

否

3.

比較嚴(yán)格地遵守作息時(shí)間。是

否

4.

他人發(fā)言時(shí)認(rèn)真傾聽。是

否

5.

看書時(shí)坐姿端正。

與否

6.

對(duì)的地握筆寫字。

與否

7.

愛惜書本及學(xué)習(xí)用品。是

否

8.

喜歡閱讀或至少不反感閱讀。是

否

9.

會(huì)把幼稚園一天的生活講給父母聽。是

否

10.

準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。

是

否

11.

圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、梯形、菱形和平行四邊形，這8個(gè)形狀，至少能對(duì)的識(shí)別出6個(gè)。

是

否

12.

紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、黑、白，這8鐘顏色，能識(shí)別并說出至少7種的名稱。

是

否

13.

兩手拿著體積相似、重量不一樣的東西，能比較自信地指出哪個(gè)重、哪個(gè)輕。是

14.

能在日歷上對(duì)的找到與昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天對(duì)應(yīng)的日子。是

否

15.

能對(duì)的識(shí)別上、下、前、后的方位。是

否

16.

看圖時(shí)，能找出相似的圖形或指出圖形的不一樣之處，并發(fā)現(xiàn)圖形中缺乏的部分。是

否

17.

在大人不干涉的狀況下，對(duì)感愛好的玩具、圖畫等持續(xù)注意的時(shí)間至少有15分鐘。

是

否

18.

能用自己的話復(fù)述熟悉的故事。是

否

19