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文檔簡介

幼小銜接數(shù)學(xué)題11.從1寫到10。2..看數(shù)畫點。3.看圖寫數(shù).()()()4.按數(shù)的次序填空.5.算一算。9+1=1+8=5+2=3+6=2+2=7+3=2+2=3+7=4+1=4+3=3+7=1+1=4+4=6+3=3+5=幼小銜接數(shù)學(xué)題21.算一算。4-2=5-4=1-0=7-2=7-1=8-2=7-5=8-5=5-5=6-1=6-4=4-4=6-3=3-3=5-2=2.、填空。9633.、看圖寫數(shù)4、按次序?qū)憯?shù)。(4分)239723975.數(shù)一數(shù),填一填。(8分)()個()個()個()個6.下面排列與否對的,請從大到小排列。(10分)34798651012幼小銜接數(shù)學(xué)題31、用添上或去掉的措施使兩邊變的同樣多(10分)2、下面是哪些圖形拼成的,各有幾種?填在()內(nèi)。(10分)()()()()()3.哪種圖形多,在多的一行打√.△△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()

4..哪種少,在少的那種圖形上涂顏色。5.你會畫什么,就在右邊空框里畫什么,要畫得與左邊同樣多?

6.算一算。8-1=10-3=6+3=8-3=10-5=5-3=5-1=5+2=4+1=6+1=10-3=7+2=3+1=1+2=9+1=幼小銜接數(shù)學(xué)題41.把同類的東西用線連起來.2.下圖中哪些是水果,請把它們?nèi)ζ饋恚?.小紅上學(xué)了,媽媽帶她去買學(xué)習(xí)用品,應(yīng)當(dāng)買什么,請把它們?nèi)ζ饋恚?.算一算。10-8=10-2=2+3=8-4=6-4=3-1=1+1=6-5=1+8=4-3=4+4=4+2=7-2=2-1=5+3=6+3=1+5=7-5=7-3=10-6=幼小銜接數(shù)學(xué)題51. 2.按數(shù)的次序填空.3.把同樣多的用線連起來。4.算一算。10-2=6+4=8-6=7+1=9-8=6-2=2+4=6-4=9-1=1+4=9+1=9-8=5-2=10-6=2+2=幼小銜接數(shù)學(xué)題61.把同類的玩具用線連起來.2.在動物類上打√,在植物類圈起來。

3.在玩具類上打√,在學(xué)習(xí)用品類圈起來。

4.算一算。7-3=2+2=3+7=4-1=4+3=3+7=1+1=8-4=6-3=3+5=4+5=8-4=1+3=10-7=7+1=幼小銜接數(shù)學(xué)題71..有6只小兔,4堆蘿卜,假如每只小兔吃一種蘿卜,挑哪一堆?請你把它圈起來.2.有2堆竹筍,假如每只熊貓吃2棵竹筍,挑哪一堆合適?請把它圈起來.3.在○里填"=",">"或"<".4.算一算。2+8=7-1=10-1=5+5=10-1=2+6=9-5=10-6=1+5=5+3=5+2=2+7=3+5=5-4=6-2=幼小銜接數(shù)學(xué)題81、從1寫到20。2、看數(shù)涂色5分。

△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙

3

4

5

3、按次序填數(shù)()5()7()()()()122.在○里填上"+"或"-".3○2=52○1=34○2=24○3=15○1=42○2=45○2=33○1=44、算一算1+2=

9-1=

6+4=

3+1=

8-3=7+1=

5-3=

6-2=

5+5=

10-5=5+4=

3+0=

3-3=

3+4=

7-3=6-3-2=

4+5-3=

9-4+5=8+1-6=5+3-2=6+3-4=幼小銜接數(shù)學(xué)題91.把同樣多的用線連起來.

2、看一看圖上的是什么?請按每一排圖的排列次序,按著往下畫。3、判斷題:(對的“√”錯的“×”,并改錯)5―1=3()3+1=5()4、比一比,填一填。(4分)○○○○○○○■■■■■☆☆☆☆★★★○比☆多_____個;★比■少_____個。5.算一算。1+1=8+2=3+6=7-6=1+5=5-1=1+9=1+6=10-3=7-5=5+3=6+2=9-2=6+1=5-3=幼小銜接數(shù)學(xué)題101、比一比,最重的寫1,最輕的寫3,中間的寫2.2、在最重的動物下面畫“√”,最輕的下面畫“○”。(4分)()()()2、3+()=52+2=5-3=4+1=3+3=4+1=()+2=41+4=3+()=41+5=3+4=3、填空題△△△(1)3比4少__________□□□□(2)6比4多__________●●●●●●4.算一算。3+2=6-3=4-2=5+1=3+1=2+2=1+4=2+1=4+1=3+5=8+9=7+8=4+6=3+9=5+7=幼小銜接數(shù)學(xué)題111.想數(shù)的構(gòu)成,在方格里填數(shù).2.想數(shù)的構(gòu)成,在方格里填數(shù).3、看圖列式計算.□○□=□□○□=□4,算一算10+2=7+7=9+9=5+8=7+4=8+8=4+9=7+7=5+6=7+5=8+5=7+6=8+4=9+8=7+5=4+8=7+4=8+6=9+5=8+4=幼小銜接數(shù)學(xué)題121.看圖列式計算□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□2、填空。9631115183、填>、<或=。7○48○1013○1611○1110○65○24○315○123、算一算。3+5=7+3= 4+3=8-6= 9-5= 4+6=12-6= 11-3= 15-8=18-9= 13+3=15-7=9+6=7+3=5+7=幼小銜接數(shù)學(xué)題121、按規(guī)律填數(shù):1372、找出和是幾。+=4+=7=()=()3、找朋友,連線。9-8 23+5 14+0 48-6 89-3 94+5 67-7 510-5 04.算一算。9+9=8+7=6+3=7+7=8+3=10+5=7+9=6+8=8+5=7+6=8+4=9+8=7+5=4+8=7+4=8+6=9+5=8+4=9+6=7+3=幼小銜接數(shù)學(xué)題1481959318195932525812、在○里填上“+”或“-”。(6分)3○4=76○1=54○4=05○0=53○3=61○2=33、算一算(20分) 2+3= 4-1= 0+2=2+5= 5-1=9-4=8-5= 6+3= 4+5=8+1=2+7=8+2=10+7=6+5=8-2=3+4-5=10-6+3=7-1+8=9-0-9=4、接著畫下去并填空:8884+(4)=82+()=86+()=85、按規(guī)律填數(shù):9631115181571315幼小銜接數(shù)學(xué)題151、計算填空:()-1=88-()=6()+3=92+()=6()-2=67-()=3()+6=97+()=10()-8=610-()=7()+6=102+()=7()-2=714-()=2()+6=85+()=9()-3=96-()=1()+4=74+()=72、數(shù)的分解與組合填空、列算式:101035483+5=()4+()=10()+8=103、給下列數(shù)字排序:=1\*GB3①935210764()<()<()<()<()<()<()<()()>()>()>()>()>()>()>()=2\*GB3②615842710()<()<()<()<()<()<()<()()>()>()>()>()>()>()>()4.列式計算 ()+()=()()-()=()幼小銜接數(shù)學(xué)期末測試題姓名得分將數(shù)字10到20寫入下列的田字格中。注意書寫的規(guī)范性。(5分)想一想,比一比(9分)哪根繩子最長?最長的畫√。多的畫√,少的畫○。比一比下面動物的高矮,在最高的下面畫√,最矮的下面畫○。數(shù)一數(shù),填一填(8分)()個()個()個()個看誰算的又快又對?(25分)10-8=10-2=2+3=8-4=6+4=3-1=1+13=6-5=1+8=14+3=14-4=4+2=17-2=12-1=5+3=6+3=8+5=7+5=7-3=10-6=6-3-2=

4+5-3=

9-4+5=19-4+5=8+1-6=5+3-2=8–6+3=9+4+5=7+7-2=8+2-2=比一比誰大誰?。浚?2分)4()47()911()97-2()7+25-2()48-5()66+3()56+0()6-00()7-78-8()9-95+5()1012-8()7填上合適的數(shù)(5分8195819581993225看圖列式計算(9分)()+()=()()—()=()□○□○□=□寫出時鐘表達的時間(8分)湊十法計算下列題目(15分)找朋友,把得數(shù)相似的連起來(4分)7-42+85+27+24+46+410-13-03+510-3聰穎題(20分)樹上本來有9只鳥,飛來6只鳥,又飛走2只鳥,樹上目前尚有幾只鳥?13()7()111124()()小學(xué)數(shù)學(xué)幼小銜接班試卷姓名:一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15里面有()個十和()個一.(2).3個一和1個十合起來是().2.蘋果比梨多()個,桃比蘋果少()個,梨比桃多()個.去掉()個蘋果,去掉()個梨,三種水果的個數(shù)就同樣多.3.在○里填上“+”或“-”.11>8○58○7<916○4=2014○4=1014○10<812>6○54.從6、3、8、9四個數(shù)中選出三個數(shù),列出兩道加法算式.5.填一填:().().10.11.12.()、()、().16.().()()()6.在○里填上“<”、“>”或“=”.9-3○911+4○1514+4○1447○6+36+6○123+9○5+77+8○105+2○10-77+4○6+6二..填一填,找一找相鄰數(shù)(每題2分,共18分)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□三、口算題(每道小題10分共20分)1.1+3=1+2=9+2+6=6+6+6=1610+4=3+9+5=9+4+5=4+4+4=4+0+6=1+9=2.3+9=5+9=5+8=4+7=6+9=12-10=8+8=18-3=5+7=6+11=四、應(yīng)用題(每題5分,共25分)1.□○□=□(本)2.本來有7只猴子,又跑來了6只,目前有()只?□○□=□(只)3.小軍吃了5個蘋果,還剩余3個,小軍原有多少個蘋果?□○=□(個)口答:小軍原有_____個蘋果.4.同學(xué)們要種14棵樹,已經(jīng)種了10棵,還要種多少棵?□○□=□(棵)口答:還要種_____棵.5.同學(xué)們在馬路兩邊各插了8面小旗,一共插了多少面?□○=□(面)口答:一共插了______面.雛鷹教育幼小銜接數(shù)學(xué)測試卷分部:姓名:一、填空。1、按次序填數(shù)。(7分)()()7()()11()13()()2、從6、2、3、8中選三個數(shù)寫出2道加法的算式。(8分)3、在16這個數(shù)中,個位上的數(shù)是(),表達()個();十位上的數(shù)是(),表達()個()。(6分)4、哪棵樹的影子長?在它下面畫“√”。哪個動物重?在它下畫畫“√”。(4分)5、(1)畫,比少3個。(2)畫,比多4個。(4分)6、數(shù)一數(shù)。(6分)(1)、正方體()個,長方體()個,圓柱()個,球()個。(2)、從右邊起,第()和第()個都是正方體。7、把下面每行中不一樣類的圈出來。(3分)(1) (2)(3)8、在○里填上“<”、“>”或“=”.(7分)(1)?????-????????+????????????-?????(2)1+342+344-215-23+19、把下面的數(shù)分一分(5分)9<8<7<6<10<二、口算。(24分)2+3=4+6=7-5=8+8=6+0=12-10=5-4=6+5=4+0+6=9-7+5=4-4+8=20-10-4=三、應(yīng)用題。(26分)1、2、□○□=□□○□=□?3、4、??8只□○□=□□○□=□5、□○□○□=□又游來了8只鴨子,目前有幾只鴨子?6、又游來了8只鴨子,目前有幾只鴨子?○□=□(個)北京市幼升小測試題權(quán)威歸類原則版2.草莓和桃子各代表一種數(shù),草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是幾?

3.自己讀謎面,然后猜

A.一種小姑娘,穿著黃衣裳,你要欺負她,她就射一槍

B.一間小房子,有門沒有窗,外面熱里面冷

4.一張紙撕一次變成三張5.小紅參與數(shù)學(xué)競賽,和參與競賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手,問參與數(shù)學(xué)競賽的一共有多少人6.評價一下自己在幼稚園里的狀況

7.春夏秋冬的區(qū)別和特性8.你和小朋友們排成一隊做操,從前面數(shù)你是第6個,從背面數(shù)你是第5個小朋友,請問一共有幾種小朋友?

9.小朋友你有什么尤其的愛好嗎?能不能在這里演出一下。10.媽媽今年30歲,父親比媽媽大3歲,想想再過5年后,父親比媽媽大幾歲?

11.小朋友排隊,從左向右數(shù)小紅排第7,從右向左數(shù)小紅排第8,這一排隊伍一共多少人?

12.小芳買拼音本用了6角錢,還剩4角錢,小芳本來有幾角錢?合多少元?13.自我簡介:小朋友。今天老師與你交朋友,你告訴我你家的狀況好嗎?老師問你,你聽清晰,回答老師。

(1)你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

(2)你家住在哪里?你家有幾口人?

(3)你父親叫什么名字?干什么的?

(4)你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

(5)目前,你把家里的狀況連起來對老師說一遍,怎么說呢?14.一種正方形是四個角,問:在角上切了一種角之后還剩幾種角?

15.兒歌:老師說一遍,小朋友復(fù)述一遍:(老師只念一遍)

春天到了,花兒笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,楓葉紅了,

冬天到了,雪花飄飄16.小明不喜歡穿高跟鞋,小明換燈泡不用梯子,小朋友你們認為小明有什么特性

17.四根牙簽擺出3個三角形18.鋼筆除了可以寫字之外,還可以用來干什么?19.

貓-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,問貓=?20.“1、4、?、10、?、16“,請在問號處填上符合規(guī)律的數(shù)字;

21.看A圖30秒后遮上A圖,然后給小朋友B圖,看有有哪些不一樣樣的地方。

A

B

A

B22.有1到9這9個數(shù)將他們分類

例如

1,3,5,7,9

2,4,6,8

是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們提成兩類的

目前問

1,3,7,8

5,9

2,4,6

是按照什么將他們提成3類的呢?

23.數(shù)數(shù)檢測

(1)用實物從1數(shù)到100.

(2)3個3個的數(shù),數(shù)到39.

(3)5個5個的數(shù),數(shù)到100.

(4)2個2個的數(shù),數(shù)到30.

(5)10個10個的數(shù),數(shù)到100.

24.一組數(shù)字,請看規(guī)律,然后填寫后3種規(guī)律:

1

11

21

1211

)25.這里有一件小朋友的衣服請你把它折好。

26.如魚缸內(nèi)有10條魚,死了2條,問魚缸內(nèi)尚有多少條魚;1個孩子用6分鐘吃完一種漢堡包,問3個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘?

27、門鈴響了,父親媽媽不在身邊,你會怎么做?

28、一年有幾種季節(jié),你最喜歡那個季節(jié),每個季節(jié)有什么明顯的同,白天和黑夜有什么不一樣。

29、你喜歡什么運動?

30、你和小朋友吵過架嗎?為何?你是怎么處理的?31.運動題:拍皮球、跳繩、有節(jié)奏的踏步等。32.可以跟著老師或電視畫面進行折疊、手工。

33.英語題、漢語拼音連線題(從略)

請你重新排列一下這四幅圖的次序,然后編成一種故事。

小學(xué)生入學(xué)前最重要的素質(zhì)測試題(家庭自測詳案)第一關(guān):“身體素質(zhì)”關(guān)

測試題(請認真觀測孩子的體現(xiàn)后,選擇“是”或“否”)

1、

獨立、持續(xù)地平地行走20~30分鐘,不覺得疲憊。

2、

走路姿勢正常,沒有出現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。是

3、

能獨自坐在硬的靠背椅上20~30分鐘,不覺得疲憊。

4、

掌握跑、跳、攀登的動作。是

5、

能用鉛筆書寫、畫畫。是

6、

能使用剪刀。

7、

能獨立從距家500米的地方走到家。

8、

能掌握在街上步行的安全常識,例如懂得“紅燈停、綠燈行”。

9、

至少能掌握一門運動技能,例如跳繩、游泳、滑冰、跑步等。是

點評

上面9題分別從全身發(fā)展、粗大動作發(fā)展、精細動作發(fā)展、健康與安全知識掌握程度、運動素質(zhì)能力等角度,考察孩子的身體素質(zhì)發(fā)展水平。

測試成果:

至少5題以上答“是”,才可以順利進入下一關(guān)。

第二關(guān):“生活自立”關(guān)

測試題

1.

有“自己的事情自己處理”的愿望。

2.

自己脫穿衣褲、鞋襪。是

3.

自己洗臉、漱口、刷牙。是

4.

能自己大小便,并能自己做好清潔。是

5.

會洗簡樸衣物,如小手絹、襪子等。是

6.

學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他文具,會削鉛筆。是

7.

能自己整頓文具、書籍。是

8.

會認鐘表上的整點。

是否

9.

會開、關(guān)門窗。

10.

會掃地、擦桌椅。

是否

11.

會輔助大人做好餐前準(zhǔn)備,例如擺放碗筷。是

點評

上面11題,從獨立意識、生活自理能力、動手操作能力、服務(wù)性勞動能力等4方面,考察孩子的生活自立發(fā)展水平。

測試成果

至少6題答“是”,才可以順利進入下一關(guān)。

第三關(guān):“學(xué)習(xí)自立”關(guān)

測試題

1.

對不明白的事或現(xiàn)象,總愛問“是什么”、“為何”。

2.

有點小病會克服,堅持去幼稚園。是

3.

比較嚴(yán)格地遵守作息時間。是

4.

他人發(fā)言時認真傾聽。是

5.

看書時坐姿端正。

與否

6.

對的地握筆寫字。

與否

7.

愛惜書本及學(xué)習(xí)用品。是

8.

喜歡閱讀或至少不反感閱讀。是

9.

會把幼稚園一天的生活講給父母聽。是

10.

準(zhǔn)時交作業(yè)。

11.

圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、梯形、菱形和平行四邊形,這8個形狀,至少能對的識別出6個。

12.

紅、橙、黃、綠、藍、紫、黑、白,這8鐘顏色,能識別并說出至少7種的名稱。

13.

兩手拿著體積相似、重量不一樣的東西,能比較自信地指出哪個重、哪個輕。是

14.

能在日歷上對的找到與昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天對應(yīng)的日子。是

15.

能對的識別上、下、前、后的方位。是

16.

看圖時,能找出相似的圖形或指出圖形的不一樣之處,并發(fā)現(xiàn)圖形中缺乏的部分。是

17.

在大人不干涉的狀況下,對感愛好的玩具、圖畫等持續(xù)注意的時間至少有15分鐘。

18.

能用自己的話復(fù)述熟悉的故事。是

19

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