一輪復(fù)習(xí)M1U1市賽一等獎

高二年級寒假線上學(xué)習(xí)課程M1U1SchoollifeRevision2

LecturedbyJoanRomewasnotbuiltinadayEverylittlehelallwayConstantdrippingwearsthroughroc01經(jīng)典回顧SentencesfromReading在英國上了一年的中學(xué)對我來說是一段非常令人愉快和興奮的經(jīng)歷。我很喜歡英國中學(xué)的作息時間，因?yàn)閷W(xué)校每天上午大約9點(diǎn)上課，下午大約3點(diǎn)半放學(xué)。這意味著我每天可以比以往晚一個小時起床，因?yàn)樵谥袊鴮W(xué)校每天上午8點(diǎn)之前就開始上課了。GoingtoaBritishhighschoolforoneyearwasaveryenjoyableandecitingeeIwasveryhaandendsabout330ThismeansIcouldgetu宅家上網(wǎng)課對我來說是一段非比尋常而又有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。我很喜歡現(xiàn)在的作息時間，因?yàn)槲颐刻焐衔绱蠹s八點(diǎn)半上課，下午大約四點(diǎn)半結(jié)束。這意味著我每天可以比以往晚一個小時起床，因?yàn)槠綍r學(xué)?？偸巧衔缙唿c(diǎn)二十就開始上早自習(xí)了。Havingclassesonline/TaingonlinecoursesathomeisaveryunusualandchallengingeeIwasveryhaandendsabout430ThismeansIcangetuorninglessonalwaysbeginsbefore720amatschoolThisisnotthewholefact1Healsotoldusthat______________________________wastodevoteourselvestostudyandachievehighgrades他還告訴我們贏得尊重最好的方式就是投身于學(xué)習(xí)并取得高分。2Wealsohaddifferentstudentsinsomeclasses,________________________________torememberallthefacesandnames我們還有不同的學(xué)生在不同的班級里面，所以要記住每個人的臉和名字對我來說是件難事。3Ifoundthatthehomeworwasnot________________Iusedtogetinmyoldschool我發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)不像我曾經(jīng)在我以前的學(xué)校做的那么多。4IusuallywenttotheComailstomyfamilyandfriendsbachome___________我通常在午休時間去電腦俱樂部，這樣我就可以給我在國內(nèi)的家人和朋友免費(fèi)發(fā)送郵件。5Iwasgladthatallmyclassmateswerefondof______________________我很高興所有的同學(xué)都喜歡我做的蛋糕。6CooingwasreallyfunasIlearned______________,ytimeintheU________________,andIreallyhoanchesteragain我滿足地回憶我在英國的日子，我真的希望重返曼徹斯特并在那兒學(xué)習(xí)。1Healsotoldusthat______________________________wastodevoteourselvestostudyandachievehighgrades他還告訴我們贏得尊重最好的方式就是投身于學(xué)習(xí)并取得高分。2Wealsohaddifferentstudentsinsomeclasses,________________________________torememberallthefacesandnames我們還有不同的學(xué)生在不同的班級里面，所以要記住每個人的臉和名字對我來說是件難事。3Ifoundthatthehomeworwasnot________________Iusedtogetinmyoldschool我發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)不像我曾經(jīng)在我以前的學(xué)校做的那么多。4IusuallywenttotheComailstomyfamilyandfriendsbachome___________我通常在午休時間去電腦俱樂部，這樣的話我就可以給我再國內(nèi)的家人和朋友免費(fèi)發(fā)送郵件。thebestwaytoearnrespectasheavyaswhatsoitwasastruggleformeduringthelunchbreaforfree自從他出院后，他不再像以前那么冷酷了。_____________________________________________________________________________Heisnotascruelaswhathewassincehewentoutofhospital5Iwasgladthatallmyclassmateswerefondof_________________我很高興所有的同學(xué)都喜歡我做的蛋糕。6CooingwasreallyfunasIlearned__________,ytimeintheU________________,andIreallyhoanchesteragain我滿足地回憶我在英國的日子，我真的希望重返曼徹斯特并在那兒學(xué)習(xí)。thecaethatImadehowtobuytoeperiencewithsatisfactiononSentencesfromProject1Oneday,Ijustbegan______________musicforeveryone,soIasedtheheadmaster_______musiccouldbeetovisittheschoolandtaltotheteachers,weoftenessagesto________theparents_____eventssuchasoutingsandschoolplays每逢家長來訪、與老師交談的時候，我們常常播放一些由學(xué)生們自己演唱的歌曲。我們還會廣播一些通知，告訴家長們有關(guān)諸如遠(yuǎn)足、校內(nèi)戲劇表演之類的活動訊息。5Ourschoolclub‘positions_____________________俱樂部成員們都說那是他們聽過的最好的詩歌之一。1Oneday,Ijustbegan______________musicforeveryone,soIasedtheheadmaster_______musiccouldbeetovisittheschoolandtaltotheteachers,weoftenessagesto________theparents_____eventssuchasoutingsandschoolplays每逢家長來訪、與老師交談的時候，我們常常播放一些由學(xué)生們自己演唱的歌曲。我們還會廣播一些通知，告訴家長們有關(guān)諸如遠(yuǎn)足、校內(nèi)戲劇表演之類的活動訊息。thiningaboutifduringbreatimesismuchmorethanAtwhoaregraduatingsunginformof5Ourschoolclub‘positions_____________俱樂部成員們都說那是他們聽過的最好的詩歌之一。thatwasstartedattendedwasrequiredtoalittlenervousstoppedworryingbesttheyhadheard02千錘百煉toaBritishhighschoolforoneyearwasaveryenjoyableandecitingee在英國上了一年的中學(xué)對我來說是一段非常令人愉快和興奮的經(jīng)歷。1_________breadorotherfoodsisacommonhumantraditionthatcanoteunityandtrust2015·安徽卷

分享面包或者其他食物是人類常見的傳統(tǒng),這會促進(jìn)團(tuán)結(jié)及信任。2Woringintheseconditions_____benotaeInownomorethanyoudo

5_____________careless簡的粗心causedsomuchtroubleSharingquarrellingasing【拓展練習(xí)】isJane'sbeing動詞-ing形式做主語1動詞-ing形式做主語時,謂語動詞通常用_______形式。2動詞-ing形式做主語時,當(dāng)表語為______________________________等名詞或worth,nice等形容詞時,句首常用it做形式主語,而將動詞-ing形式后置,即Itisnouse/nogood/nofun/awasteoftimedoingsth或Itisnice/worth/worthwhiledoingsth3動詞-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)做主語時，其邏輯主語要用形容詞性物主代詞或____________形式?！揪湫蜌w納】單數(shù)nouse,nogood,nofun,awasteoftime名詞所有格2________________________一完成學(xué)業(yè),hestartedtravellinginChina一回到家，我便開始寫作業(yè)。____________________________________________________Uponfinishinghisstudies【仿句自測】Ue,Ibegantodomyhomewor1Theyarecollectedfromtheairmodationincomfort2_______momentmyauntgainedherdiplainingarrivalTheinstantlywhichhadarrivedwhen【拓展練習(xí)】他一進(jìn)入房間電話鈴就響了。請至少用三個不同表達(dá)方式翻譯句子。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“一……就……”的表達(dá)法歸納如下：uoment/minute/second/instant從句；immediately/instantly/directly從句；nosooner（had）than（did）；hardly（had）whendid【活學(xué)活用】【句型歸納】Themomenthegotintotheroom,thetelephonerangHardlyhadhegotintotheroomwhenthetelephonerangU,heheardthetelephoneringing3Iwasalittlenervousatfirst,buteveryonewassoniceandfriendly___________________________以至于我很快就不再擔(dān)心了這兒的風(fēng)景如此美，以至于我無法用言語來描述。____________________________________________________thatIsoonstoppedworrying【仿句自測】Thesceneryhereissobeautifulthatitisbeyonddescription1Thelandwassodry______ithadtobewateredseveraltimesaday2Hegot_____littlemoneythathisfamilyhadtoliveonwelfare3Dalianis_______anattractiveingtohisshop【拓展練習(xí)】thatsosuchsodoesdevelopdidsell這個男孩如此聰明以至于3歲就能寫字。但是他在電腦前花的時間太多，以至于他幾乎沒有足夠的時間用來學(xué)習(xí)。（翻譯句子：第一個句子用倒裝。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________1so/suchthat通常用來引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。搭配如下：sucha/anadj單數(shù)名詞thatsoadja/an單數(shù)名詞thatsuchadj可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞somany/few復(fù)數(shù)名詞thatsomuch/little少不可數(shù)名詞that2當(dāng)so/suchthat結(jié)構(gòu)中的so/such位于句首時，句子要部分倒裝?！净顚W(xué)活用】【句型歸納】Socleveristheboy/Suchacleverboyishethathecouldwritewhenhewas3yearsoldHowever,hesetostudy03高考寫作之Notice2014遼寧假如你是學(xué)生會主席。學(xué)校將舉辦一次以“校園生活，創(chuàng)意無限”InnovationonCampus為主題的創(chuàng)意作品展評活動。請你根據(jù)以下提示，以短文的形式用英語寫一份書面通知?；顒又黝}是：校園生活，創(chuàng)意無限作品說明:作品與校園生活有關(guān)，展評地點(diǎn)：體育館，時間（6月16-18日），頒獎時間（18日15:00—17:00）聯(lián)系人（李華），（44876655）體裁NoticeTherewillbeatalonthenewGaoaointhelecturehallfrom2:00eStudents’UnionApril17th,2020headbodyfoot2014遼寧假如你是學(xué)生會主席。學(xué)校將舉辦一次以“校園生活，創(chuàng)意無限”InnovationonCampus為主題的創(chuàng)意作品展評活動。請你根據(jù)以下提示，以短文的形式用英語寫一份書面通知?；顒又黝}是：校園生活，創(chuàng)意無限作品說明:作品與校園生活有關(guān)，展評地點(diǎn)：體育館，時間（6月16-18日），頒獎時間（18日15:00—17:00）聯(lián)系人（李華），（44876655）通知的主要內(nèi)容（簡明扼要，抓住重點(diǎn)）；活動的時間、地點(diǎn)及對象。活動的注意事項(xiàng)。1地點(diǎn)描述：在會議室在實(shí)驗(yàn)室在報(bào)告廳在體育場在老師辦公室在電影院在學(xué)校大門口在操場在農(nóng)場在二樓inthemeetingroominthelabinthelecturehallinthestadiumintheteachers'officeatthecinemaattheschoolgateontheonthesecondfloor2時間描述（鐘點(diǎn)/星期/年/月/日）2020年5月2020年5月3日2020年5月3日星期四2020年5月3日星期四的上午8點(diǎn)at8:00amonThursday,May3,2020/at8:00onThursdaymorning,May3,20202020年5月3日星期四的上午8點(diǎn)-10點(diǎn)from8:00amto10:00amonThursday,May3,2020inMay,2020onMay3,2020onThursday,May3,20202時間描述（鐘點(diǎn)/星期/年/月/日）這周末下周六下周一晚上下周二晚上8點(diǎn)thisweeendnetSaturdaynetMondayeveningat8:00pmnetTuesdayat8:00netTuesdayevening3表示活動的動詞短語組織春游去野餐舉行足球比賽進(jìn)行比賽做講座參觀博物館聽講座報(bào)名參加organieatour/asuseumtaeanactiveefor…,4常用句型We'rehayouthattherewillbe…on…in…about…givenby…TheStudentsUnionhasdecidedtoorganie,whichisgoingtobeheldWeatheritting,theseetingwillbeheldInordertoimprovethestudents'spoenEnglish,anEnglish-speaingcontestwillbeheldinon4常用句型Thosewhoareinterestedinit,eAllthestudentsareeaeaberDon’tbelate/DobeeThanyouforyourindattentionNoticeAnecitingevent“InnovationonCameon,everybody!ItisyourshowtimeStudents’Union

佳作欣賞04課后作業(yè)雙向翻譯。1MyEnglishimailstomyfamilyandfriendsforfreeCooingwasreallyfunasIlearnthowtobuy,weheldaclassething3IwasgladthatallmyclassmateswerefondofthecaethatImade4我在午餐時非常想念中國食物。BritishfoodisverydifferentBritishainmealAfterlunch,weusuallyetimesIetimesIjustrelaedunderatreeorsatonthegrass5我很幸運(yùn)能夠體驗(yàn)到這樣一種不同的生活方式。IloobaconmytimeintheUwithsatisfaction,andIreallyhoanchesteragainWehavearadioclubinourschool,1________isrunbythestuden