《混凝土結(jié)構(gòu)設計原理C》課程大綱

《混凝土結(jié)構(gòu)設計原理C》課程大綱課程代碼010903L課程名稱中文名：混凝土結(jié)構(gòu)設計原理C英文名:DesignPrincipleofConcreteStructureC課程類別專業(yè)基礎課修讀類別限選學分3學時48開課日期第6學期開課單位土木工程概論結(jié)構(gòu)工程教研室適用專業(yè)無機非金屬材料工程安全工程專業(yè)先修課程材料力學、土木工程材料主講教師／職稱結(jié)構(gòu)工程教研室全體教師考核方式及各環(huán)節(jié)所占比例方式一：平時成績+期末考試

（20%）+（80%）方式二：期末考試

（100%）教材及主要參考書《混凝土結(jié)構(gòu)》（上冊）：混凝土結(jié)構(gòu)設計原理（第5版），東南大學、天津大學、同濟大學合編，中國建筑工業(yè)出版社，2012《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2012，中國建筑工業(yè)出版社，2012《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》GB50010-2010，中國建筑工業(yè)出版社，2010一課程簡介《混凝土結(jié)構(gòu)設計原理C》課程屬于無機非金屬材料工程專業(yè)限選的專業(yè)基礎課程。本課程的主要任務是使學生混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件的材料性能，能理解各類構(gòu)件（彎、壓、剪、預應力混凝土）的受力性能、計算方法和配筋構(gòu)造等結(jié)構(gòu)設計的基本知識并能進行初步的構(gòu)件設計計算。二本課程所支撐的畢業(yè)要求本課程所能支撐的畢業(yè)要求如下：序號畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求指標點具體內(nèi)容1

畢業(yè)要求1-2能夠針對材料結(jié)構(gòu)與合成問題，運用數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識，建立結(jié)構(gòu)模型或與反應方程，并能選擇恰當?shù)倪吔鐥l件求解。2

畢業(yè)要求1-3能針對復雜無機非金屬材料工程問題，運用自然科學、工程基礎和專業(yè)知識，分析不同服役條件下材料的物理、力學和化學性能。1本課程內(nèi)容與畢業(yè)要求指標點的對應關(guān)系：教學內(nèi)容畢業(yè)要求指標點第一章緒論畢業(yè)要求1-2、1-3第二章混凝土結(jié)構(gòu)材料的物理力學性能畢業(yè)要求1-2、1-3第三章受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力畢業(yè)要求1-2、1-3第四章受彎構(gòu)件的斜截面承載力畢業(yè)要求1-2、1-3第五章受壓構(gòu)件的截面承載力畢業(yè)要求1-2、1-3第六章受拉構(gòu)件的截面承載力畢業(yè)要求1-2、1-3第七章受扭構(gòu)件的扭曲截面承載力畢業(yè)要求1-2、1-3第八章變形、裂縫、延性及耐久性畢業(yè)要求1-2、1-3第九章預應力混凝土構(gòu)件畢業(yè)要求1-2、1-32畢業(yè)要求指標點在本課程中的實現(xiàn)路徑（1）課程目標通過本課程的理論教學，使學生具備基本的混凝土結(jié)構(gòu)設計知識和能力，課程的具體教學目標如下：課程目標1：具備本課程基本的基礎理論知識及應用能力。課程目標2：能夠運用數(shù)學、力學等知識進行混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的受力分析，并能進行基本設計計算。課程目標3：能夠運用課程基本理論對混凝土結(jié)構(gòu)實際工程問題進行分析、表述并提出解決方案。課程目標4：能夠比較熟練使用專業(yè)相關(guān)規(guī)范、圖集和文獻資料，結(jié)合本課程的知識解決實際工程問題。（2）課程教學目標與畢業(yè)要求指標點的對應關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程教學目標畢業(yè)要求1-2課程目標1、2畢業(yè)要求1-3課程目標3、4

三教學基本內(nèi)容第一章緒論（2

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標1、2）1本章基本要求要求學生混凝土結(jié)構(gòu)的基本概念及特點、認識國內(nèi)外混凝土發(fā)展現(xiàn)狀及本課程的主要內(nèi)容要求及學習方法。2本章教學內(nèi)容1)混凝土結(jié)構(gòu)的一般概念及特點。2)混凝土結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)缺點和適用范圍。3本章的重點和難點重點：混凝土結(jié)構(gòu)的種類及特點、混凝土和鋼筋共同工作的基礎。第二章混凝土結(jié)構(gòu)材料的物理力學性能（6

學時）（（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標1、2）1本章基本要求要求學生鋼筋和混凝土的物理力學性能以及混凝土與鋼筋的粘結(jié)性能。2本章教學內(nèi)容混凝土物理力學性能。鋼筋的力學性能?；炷僚c鋼筋的粘結(jié)。重點：混凝土強度指標、雙法向受力強度性能、混凝土受壓應力-應變關(guān)系、混凝土收縮、徐變；鋼筋種類和力學性能指標；提高鋼筋與混凝土之間的粘結(jié)強度措施

第三章受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力（10

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）要求學生理解鋼筋混凝土受彎構(gòu)件正截面全過程分析特點，能夠熟練運用本章知識對鋼筋混凝土受彎構(gòu)件正截面承載力進行計算與分析。1)適筋梁正截面工作的三個階段、梁發(fā)生正截面破壞時的破壞形態(tài)。3)單筋矩形截面、雙筋矩形截面、T形、工字型截面受彎構(gòu)件正截面承載力計算方法，包括截面設計和承載力校核。重點：正截面受力全過程力學性能；單筋矩形截面、雙筋矩形截面、T形截面受彎構(gòu)件正截面承載力設計計算。第四章受彎構(gòu)件的斜截面承載力（8

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）要求學生能夠熟練運用本章知識對鋼筋混凝土受彎構(gòu)件斜截面承載力進行計算與分析。1)斜截面破壞的幾個基本概念。3)斜截面受剪承載力計算公式、適用條件。5)縱筋構(gòu)造要求。重點：鋼筋混凝土受彎構(gòu)件斜截面受剪承載力的計算，腹筋的設計。第五章受壓構(gòu)件的截面承載力（10

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）要求學生能夠熟練運用本章知識對鋼筋混凝土受壓構(gòu)件承載力進行計算與分析。1)軸心受壓構(gòu)件受壓全過程、破壞形態(tài)、正截面受壓承載力計算方法及主要構(gòu)造要求；螺旋箍筋柱的原理與應用。3)矩形截面偏心受壓構(gòu)件正截面受壓承載力的一般計算公式及其適用條件。5)Nu---Mu相關(guān)曲線的概念及其應用。重點：偏心受壓破壞的種類和特點；矩形截面偏心受壓構(gòu)件正截面承載力設計計算方法、適用條件及構(gòu)造要求。第六章受拉構(gòu)件的截面承載力（自學）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）軸心受拉構(gòu)件、偏心受拉構(gòu)件的工作機理和破壞特點；理解正截面承載力計算的原理和計算公式。1)軸心受拉構(gòu)件的正截面承載力計算。3本章的重點和難點第七章受扭構(gòu)件的扭曲截面承載力（2學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）要求學生理解鋼筋混凝土受扭構(gòu)件的基本力學性能。1)純扭構(gòu)件的試驗結(jié)論和受扭承載力計算。3本章的重點和難點第八章變形、裂縫及延性和耐久性（4

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）要求學生能夠?qū)︿摻罨炷翗?gòu)件的變形和裂縫寬度進行驗算；能夠?qū)炷两Y(jié)構(gòu)耐久性有所認識。1)構(gòu)件的變形計算特點、計算方法和要求。3)混凝土構(gòu)件的截面延性。3本章的重點和難點難點：構(gòu)件裂縫寬度和撓度的計算原理分析。1本章基本要求2本章教學內(nèi)容2)預應力混凝土軸心受拉構(gòu)件的分析計算。3本章的重點和難點難點：預應力混凝土構(gòu)件各受力階段的應力特點。

重點：預應力混凝土的概念、種類；先張法和后張法施工工序；預應力損失及減小措施；預應力混凝土構(gòu)件各受力階段的應力特點。3)預應力混凝土受彎構(gòu)件的分析計算。1)預應力混凝土及預應力混凝土結(jié)構(gòu)的特點；施加預應力的方法，預應力混凝土對材料性能的要求；預應力混凝土的基本概念、預應力損失的意義及計算方法。要求學生理解預應力混凝土的基本概念，預應力混凝土構(gòu)件的施工工序，認識設計計算基本內(nèi)容。第九章預應力混凝土基本概念及構(gòu)件（6

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）重點：鋼筋混凝土構(gòu)件裂縫和撓度的計算方法、混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的基本概念。4)混凝土結(jié)構(gòu)耐久性。2)受彎構(gòu)件裂縫寬度計算原理和公式，影響裂縫寬度的因素。2本章教學內(nèi)容1本章基本要求重點：矩形截面純扭構(gòu)件受力性能；剪扭相關(guān)性。2)彎、剪、扭構(gòu)件的承載力計算和配筋特點。2本章教學內(nèi)容1本章基本要求重點：軸心受拉構(gòu)件的承載力計算；偏心受拉構(gòu)件兩種破壞形態(tài)下的正截面承載力計算。2)偏心受拉構(gòu)件的兩種破壞形態(tài)，計算公式和適用條件。2本章教學內(nèi)容1本章基本要求難點：受壓構(gòu)件正截面承載力Nu-Mu關(guān)系曲線及其應用。3本章的重點和難點4)不對稱配筋和對稱配筋偏心受壓構(gòu)件受壓承載力計算。2)偏心受壓構(gòu)件正截面兩種破壞形態(tài)。2本章教學內(nèi)容1本章基本要求難點：腹筋的設計。3本章的重點和難點4)斜截面受彎承載力2)無腹筋梁和有腹筋梁受剪機理。2本章教學內(nèi)容1本章基本要求難點：正截面受力全過程性能和特點。3本章的重點和難點2)混凝土構(gòu)件正截面承載力計算原理。2本章教學內(nèi)容1本章基本要求難點：鋼筋和混凝土之間的粘結(jié)性能。

第三章受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力（10

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）1本章基本要求要求學生理解鋼筋混凝土受彎構(gòu)件正截面全過程分析特點，能夠熟練運用本章知識對鋼筋混凝土受彎構(gòu)件正截面承載力進行計算與分析。2本章教學內(nèi)容1)適筋梁正截面工作的三個階段、梁發(fā)生正截面破壞時的破壞形態(tài)。2)混凝土構(gòu)件正截面承載力計算原理。3)單筋矩形截面、雙筋矩形截面、T形、工字型截面受彎構(gòu)件正截面承載力計算方法，包括截面設計和承載力校核。3本章的重點和難點重點：正截面受力全過程力學性能；單筋矩形截面、雙筋矩形截面、T形截面受彎構(gòu)件正截面承載力設計計算。難點：正截面受力全過程性能和特點。第四章受彎構(gòu)件的斜截面承載力（8

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）1本章基本要求要求學生能夠熟練運用本章知識對鋼筋混凝土受彎構(gòu)件斜截面承載力進行計算與分析。2本章教學內(nèi)容1)斜截面破壞的幾個基本概念。2)無腹筋梁和有腹筋梁受剪機理。3)斜截面受剪承載力計算公式、適用條件。4)斜截面受彎承載力5)縱筋構(gòu)造要求。3本章的重點和難點重點：鋼筋混凝土受彎構(gòu)件斜截面受剪承載力的計算，腹筋的設計。難點：腹筋的設計。第五章受壓構(gòu)件的截面承載力（10

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）1本章基本要求要求學生能夠熟練運用本章知識對鋼筋混凝土受壓構(gòu)件承載力進行計算與分析。2本章教學內(nèi)容1)軸心受壓構(gòu)件受壓全過程、破壞形態(tài)、正截面受壓承載力計算方法及主要構(gòu)造要求；螺旋箍筋柱的原理與應用。2)偏心受壓構(gòu)件正截面兩種破壞形態(tài)。3)矩形截面偏心受壓構(gòu)件正截面受壓承載力的一般計算公式及其適用條件。4)不對稱配筋和對稱配筋偏心受壓構(gòu)件受壓承載力計算。5)Nu---Mu相關(guān)曲線的概念及其應用。3本章的重點和難點重點：偏心受壓破壞的種類和特點；矩形截面偏心受壓構(gòu)件正截面承載力設計計算方法、適用條件及構(gòu)造要求。難點：受壓構(gòu)件正截面承載力Nu-Mu關(guān)系曲線及其應用。第六章受拉構(gòu)件的截面承載力（自學）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）1本章基本要求軸心受拉構(gòu)件、偏心受拉構(gòu)件的工作機理和破壞特點；理解正截面承載力計算的原理和計算公式。2本章教學內(nèi)容1)軸心受拉構(gòu)件的正截面承載力計算。2)偏心受拉構(gòu)件的兩種破壞形態(tài)，計算公式和適用條件。3本章的重點和難點重點：軸心受拉構(gòu)件的承載力計算；偏心受拉構(gòu)件兩種破壞形態(tài)下的正截面承載力計算。第七章受扭構(gòu)件的扭曲截面承載力（2學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）1本章基本要求要求學生理解鋼筋混凝土受扭構(gòu)件的基本力學性能。2本章教學內(nèi)容1)純扭構(gòu)件的試驗結(jié)論和受扭承載力計算。2)彎、剪、扭構(gòu)件的承載力計算和配筋特點。3本章的重點和難點重點：矩形截面純扭構(gòu)件受力性能；剪扭相關(guān)性。第八章變形、裂縫及延性和耐久性（4

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4）1本章基本要求要求學生能夠?qū)︿摻罨炷翗?gòu)件的變形和裂縫寬度進行驗算；能夠?qū)炷两Y(jié)構(gòu)耐久性有所認識。2本章教學內(nèi)容1)構(gòu)件的變形計算特點、計算方法和要求。2)受彎構(gòu)件裂縫寬度計算原理和公式，影響裂縫寬度的因素。3)混凝土構(gòu)件的截面延性。4)混凝土結(jié)構(gòu)耐久性。3本章的重點和難點重點：鋼筋混凝土構(gòu)件裂縫和撓度的計算方法、混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的基本概念。難點：構(gòu)件裂縫寬度和撓度的計算原理分析。第九章預應力混凝土基本概念及構(gòu)件（6

學時）（支撐畢業(yè)要求1-2、1-3；支撐課程目標3、4