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LonggangNo.2Middle課題Module Unit3languagein課RevisionandKeyvocabularies:finishoeokKeystructures:PresentsimplewithI,you,we,theyprepositionsoftimeat,in,onnegativeformofpresentsimpledon’t.教能力TosummarizeandconsolidatePresentsimplewithI,you,we,theyprepositionsoftimeat,in,onnegativeformofpresentsimpledon’t.Enabletotalkabouttheschooldayusingtarget學(xué)目標(biāo)情感WillingtotalkwithpartnersabouttheschoolPrepositions:in,on,AffirmativeandnegativeformsofdeclarativesentencesSubjects:I,you,we,theytalkabouttheidealschooldayusingtargetTheschooldayintheWhendoyouhavemathson核Doyoulike心Doyou提問(wèn)WehaveChineseateighto’clock.Wedon’thavemaths.Doyoulike Yes,Ido./No,IStep1showtimetableintheclassscheduletalkfreelyaboutitStep2PrTalkabouttheactivitiesinaweek,ShowthewholeclassschedulerevisePrepositions:in,on,atguidestudentstoasklikethis：Howmanylessonarethereon…?WhendoyouhaveEnglishonMonday?DoyouhavemathsonTuesday?DoyoulikeWhat’syourfavouriteFocusonweekend,becausethereisinformationgapWhendoyougetup?/…..Step3.Completethesentenceswithat,inorStep5.MatchMatch,thenstudentssayotherexpressions dohave,goStep6.talkaboutyourschoolcompleteapassageabouttheschooldayinUKintrduceintrducebackgroundP30.activity3,completethepassagewithexpres

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