不斷把和諧文化建設(shè)引向深入

不斷把和諧文化建設(shè)引向深入●面對(duì)各種思想文化相互激蕩的復(fù)雜形勢(shì)，必須積極推動(dòng)和諧文化建設(shè)，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育文明道德風(fēng)尚、營(yíng)造積極健康的思想輿論氛圍、豐富社會(huì)文化生活，進(jìn)一步形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范?！裨谌鐣?huì)大力培育和諧精神、倡導(dǎo)和諧理念，引導(dǎo)廣大干部群眾用和諧的思維方式去認(rèn)識(shí)和處理各種矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展?！窠ㄔO(shè)和諧文化，需要按照社會(huì)系統(tǒng)工程的思路，遵循文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，推進(jìn)和諧文化建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)共同發(fā)展。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、可靠的政治保障，也需要有力的精神支撐、良好的文化條件。黨的十六屆六中全會(huì)《決定》明確指出：“建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。”貫徹落實(shí)十六屆六中全會(huì)精神，要求宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)積極主動(dòng)地肩負(fù)起建設(shè)和諧文化的重任，不斷把和諧文化建設(shè)引向深入，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供思想保證和精神支撐。堅(jiān)持和諧取向和諧文化是以崇尚和諧、追求和諧為價(jià)值取向的文化精神、文化理念。面對(duì)各種思想文化相互激蕩的復(fù)雜形勢(shì)，必須按照黨的十六屆六中全會(huì)的要求，積極推動(dòng)和諧文化建設(shè)，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育文明道德風(fēng)尚、營(yíng)造積極健康的思想輿論氛圍、豐富社會(huì)文化生活，進(jìn)一步形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范。鞏固和諧的思想基礎(chǔ)。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育人民，進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；牢固樹(shù)立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，鞏固構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想基礎(chǔ)。培育和諧的道德風(fēng)尚。深入持久地開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，著力解決社會(huì)道德領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題；大力實(shí)施公民道德建設(shè)工程，廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，培育文明道德風(fēng)尚，形成和諧的人際關(guān)系。切實(shí)抓好青少年的思想品德和心理素質(zhì)教育，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的思想文化環(huán)境。廣泛開(kāi)展和諧創(chuàng)建活動(dòng)，把建設(shè)和諧城市、和諧村鎮(zhèn)、和諧社區(qū)、和諧單位、和諧家庭作為重要載體，拓展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵，努力形成安全穩(wěn)定的治安環(huán)境、安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境、文明禮貌的社會(huì)環(huán)境。營(yíng)造和諧的輿論氛圍。始終堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，大力弘揚(yáng)符合時(shí)代發(fā)展特征、體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步要求的思想道德和價(jià)值觀念，用積極、健康、向上的主流思想引領(lǐng)輿論。對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、重大突發(fā)性事件，媒體要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，維護(hù)群眾利益，不回避矛盾，不激化矛盾，善意表達(dá)，科學(xué)引導(dǎo)，在推動(dòng)改進(jìn)工作、解決問(wèn)題、維護(hù)穩(wěn)定上下功夫。創(chuàng)造和諧的文化條件。始終堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，用中國(guó)特色社會(huì)主義文化引領(lǐng)和整合各種文化。繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)文化工作者深入實(shí)際、深入群眾、深入生活，生動(dòng)反映家庭親情、人間友情、社會(huì)真情，創(chuàng)作生產(chǎn)出更多倡導(dǎo)和諧理念、謳歌真善美的精神文化產(chǎn)品。維護(hù)和保障人民群眾特別是基層群眾的基本文化權(quán)益，服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)困難群體，多生產(chǎn)他們買(mǎi)得起、看得懂、用得上的文化產(chǎn)品，多舉辦他們?cè)敢鈪⑴c的文化活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)基層文化設(shè)施建設(shè)，大力實(shí)施文化共享工程，整合各種文化資源，積極發(fā)展健康向上、各具特色的群眾文化，拓展基層文化活動(dòng)空間，提高群眾文化生活質(zhì)量。培育和諧思維十六屆六中全會(huì)要求，“科學(xué)分析影響社會(huì)和諧的矛盾和問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，更加積極主動(dòng)地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素”。建設(shè)和諧文化，一項(xiàng)重要任務(wù)就是在全社會(huì)大力培育和諧精神、倡導(dǎo)和諧理念，引導(dǎo)廣大干部群眾用和諧的思維方式去認(rèn)識(shí)和處理各種矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。和諧的思維方式就是唯物辯證的思維方式，是在對(duì)立統(tǒng)一中以建設(shè)性態(tài)度促進(jìn)發(fā)展的思維方式。把斗爭(zhēng)片面化、絕對(duì)化，形成絕對(duì)斗爭(zhēng)的思維方式，不可能有和諧；把同一片面化、絕對(duì)化，企盼絕對(duì)的同一，也不可能有和諧。實(shí)現(xiàn)和諧，必須有和諧的思維方式。和諧的思維方式以和諧為價(jià)值取向，承認(rèn)差異，尊重矛盾，既不激化矛盾，也不回避矛盾，而是著眼于發(fā)展、致力于和諧，盡最大努力化解矛盾，從而實(shí)現(xiàn)和諧。建設(shè)和諧文化，就要大力倡導(dǎo)和諧的思維方式，引導(dǎo)人們?cè)诤椭C思維支配下認(rèn)識(shí)矛盾、化解矛盾，用建設(shè)性的態(tài)度促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧。著眼于尊重民意、增進(jìn)溝通，用建設(shè)性態(tài)度對(duì)待群眾訴求。社情民意是社會(huì)和諧的晴雨表。隨著社會(huì)主義民主政治的發(fā)展，人們的民主意識(shí)和自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，各種訴求不斷增加。對(duì)待人民群眾的各種訴求，應(yīng)站在人民的立場(chǎng)上，以寬廣的胸懷傾聽(tīng)，以建設(shè)性態(tài)度對(duì)待，尊重人、理解人、團(tuán)結(jié)人。著眼于解決問(wèn)題、推動(dòng)工作，用建設(shè)性態(tài)度化解矛盾。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)領(lǐng)域的各種矛盾大量存在，許多矛盾在短期內(nèi)難以從根本上解決。這些矛盾都是發(fā)展進(jìn)程中的矛盾，大多數(shù)矛盾是非對(duì)抗性的人民內(nèi)部矛盾，必須用發(fā)展的辦法加以解決。要善于用和諧的思維方式解決人民內(nèi)部矛盾，用和諧的思維方式把握公平與效率、民主與法制、一元與多元等關(guān)系，建設(shè)一個(gè)既充滿(mǎn)活力又安定有序的和諧社會(huì)。著眼于整合社會(huì)、凝聚力量，用建設(shè)性態(tài)度對(duì)待不同文化。面對(duì)客觀存在的各種社會(huì)思潮，最根本的是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，引導(dǎo)不同階層、不同認(rèn)識(shí)水平的人們團(tuán)結(jié)向上、共同前進(jìn)。應(yīng)大力弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化，在尊重差異、包容多樣的基礎(chǔ)上促進(jìn)全社會(huì)形成積極向上的共同精神追求。遵循建設(shè)規(guī)律和諧文化建設(shè)不是一個(gè)封閉過(guò)程，而是一個(gè)將和諧理念、和諧精神轉(zhuǎn)化為和諧社會(huì)建設(shè)實(shí)踐，又在和諧社會(huì)建設(shè)實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展和諧理念、和諧精神的動(dòng)態(tài)開(kāi)放過(guò)程。建設(shè)和諧文化，需要按照社會(huì)系統(tǒng)工程的思路，遵循文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，推進(jìn)和諧文化建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)共同發(fā)展。既著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又立足現(xiàn)實(shí)。和諧文化建設(shè)具有階段性特征。應(yīng)將長(zhǎng)期性目標(biāo)與階段性要求結(jié)合起來(lái)，立足當(dāng)代中國(guó)實(shí)際，研究制定和諧文化建設(shè)的具體任務(wù)和辦法措施，切實(shí)把和諧文化建設(shè)落到實(shí)處。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不搞“齊步走”、“一把抓”，而是區(qū)分層次，針對(duì)不同社會(huì)群體和階層的特點(diǎn)，制定不同的具體規(guī)范，在全社會(huì)不斷鞏固和擴(kuò)大和諧的主流思想意識(shí)。既守土有責(zé)，又整體推進(jìn)。建設(shè)和諧文化既需要各方面分工負(fù)責(zé)，更需要全社會(huì)形成合力，整體推進(jìn)。應(yīng)把和諧文化的要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，在堅(jiān)持效率優(yōu)先的同時(shí)，更加注重社會(huì)公平；把和諧文化的要求體現(xiàn)到政治建設(shè)之中，大力加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)；把和諧文化的要求體現(xiàn)到社會(huì)建設(shè)之中，完善社會(huì)利益表達(dá)和協(xié)調(diào)機(jī)制，形成和諧的社會(huì)風(fēng)尚。建設(shè)和諧文化，宣傳思想部門(mén)責(zé)無(wú)旁貸，既要充分發(fā)揮理論、新聞、文藝、出版、精神文明創(chuàng)建、對(duì)外宣傳等優(yōu)勢(shì)，又要善于動(dòng)員社會(huì)力量，形成全社會(huì)共建和諧文化的格局。既宣傳教育，又注重養(yǎng)成。一個(gè)社會(huì)的和諧，最終要靠全體社會(huì)成員的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。因此，在大力宣傳和諧文化的同時(shí)，應(yīng)更加注重全體社會(huì)成員的道德養(yǎng)成。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是和諧文化的重要內(nèi)容。應(yīng)大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，并研究制定社會(huì)共同的和諧行為準(zhǔn)則，切實(shí)把和