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《鳥的天堂》知識(shí)點(diǎn)一、我會(huì)寫組詞槳:jiǎng(劃槳、飛槳、槳板)榕:róng(榕樹、榕城、榕徑)糾:jiū糾(糾結(jié)、糾正、糾紛)樁:zhuāng(木樁、樹樁、打樁)漲:zhǎng(漲價(jià)、漲錢、漲潮)塔:tǎ(寶塔、佛塔、燈塔)梢:shāo(樹梢、梢頭、辮梢)暇:xiá(閑暇、無暇、目不暇接)眉:méi(眉毛、眉目、皺眉)拋:pāo(拋棄、拋舍、拋售)二、多音字?jǐn)?shù):shǔ(數(shù)落)shù(數(shù)字)shuò(數(shù)見不鮮)禁:jīn(情不自禁)jìn(禁止)應(yīng):yìng(答應(yīng))yīng(應(yīng)該)劃:huá(劃船)huà(計(jì)劃)三、近義詞糾正——更正逼近——靠近展示——展現(xiàn)照耀——照射茂盛——茂密光明——光亮熱鬧——喧鬧興奮——高興留戀——依戀陸續(xù)——連續(xù)不可計(jì)數(shù)一數(shù)不勝數(shù)繼續(xù)——持續(xù)應(yīng)接不暇一目不暇接四、反義詞天堂——地獄緩緩——急促燦爛——暗淡靜寂——喧鬧熱鬧——冷清清楚——模糊不可計(jì)數(shù)一屈指可數(shù)五、理解詞語簇:量詞,用于聚集成團(tuán)或成堆的東西。燦爛:光彩鮮明耀眼陸續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。規(guī)律:原指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系,本文指有一定的節(jié)奏、節(jié)拍。糾正:改正(缺點(diǎn)、錯(cuò)誤)。逼近:靠近;接近。應(yīng)接不暇:原指美景繁多,看不過來。后形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。不可計(jì)數(shù):沒有辦法統(tǒng)計(jì)(數(shù)目)計(jì)算,形容數(shù)量非常多。白茫茫:形容一望無邊的白(用于云、霧、雪、大水等)。文中指河水寬廣,一片白色。不可計(jì)數(shù):沒有辦法清點(diǎn),無法計(jì)算,多得數(shù)不過來。文中指榕樹的枝干多,數(shù)不過來。顫動(dòng):短促而頻繁地振動(dòng)。應(yīng)接不暇:原指美景繁多,看不過來。后形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。留戀:不忍舍棄或離開。六、句子解析1.白茫茫的水上沒有一點(diǎn)兒波浪。三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。第一句寫出水面很安靜,沒有風(fēng)和過往的船只。第二句說明四周幽靜,沒有一點(diǎn)聲響,只有木槳拍打水面的聲音。反映了“我們”出游時(shí)心情十分愉快。2.在一個(gè)地方,河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。初見大榕樹,給作者留下的印象是綠和茂盛,并且作者猜想它是許多株茂盛的榕樹組成的,可見這個(gè)榕樹非常的大與茂盛,為下文寫榕樹的大與茂盛埋下了伏筆。3.那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這句話是寫大榕樹靜態(tài)的美,前半句是寫實(shí)實(shí)在在的事物,后半句中“新的生命在顫動(dòng)”這是作者的感覺,也就是大榕樹靜態(tài)的美,給作者帶來的美的感覺,“顫動(dòng)”并非真的在動(dòng),那每一片樹葉都是那么綠,作者仿佛看到它們?cè)谙脊庵幸婚W一閃的。4.我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了?!皯?yīng)接不暇”說明鳥多得看不過來。大榕樹里全是鳥聲鳥影,大小不同,顏色各異,小鳥多得不可計(jì)數(shù)。有的停著,有的飛起,有的歌唱,真是熱鬧非凡。與作者前一次看到的景象形成鮮明對(duì)比,這是一個(gè)名副其實(shí)的、真正的鳥的天堂。5.昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!這里第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào),是作者引用別人的話,指的是河上的那棵榕樹。第二個(gè)“鳥的天堂”沒加引號(hào)是因?yàn)轼B兒在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一樣,在作者心里,大榕樹就是鳥的天堂。七、問題歸納1.讀課文,想一想課文寫了什么?本文記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞,具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和早晨群鳥活動(dòng)的景象。2.“我們”在什么時(shí)間出游?你是從哪里看出來的?“我們”出游的時(shí)間是傍晚?!俺赃^晚飯”、“熱氣已退”、“太陽(yáng)落下了山坡”表示夏日的傍晚,也就是“我們”出游的時(shí)間。3.作者為什么要以《鳥的天堂》而不以《大榕樹》為題呢?“鳥的天堂”其實(shí)就是一株大榕樹。以《大榕樹》為題太平淡,缺少聯(lián)想,沒有意蘊(yùn)。以《鳥的天堂》為題有兩點(diǎn)好處:①既表達(dá)了對(duì)大榕樹的贊美,又給讀者以無窮的想象;②突出了大榕樹是鳥兒快樂生存的家園。4.為什么鳥的天堂里沒有一只鳥?這句話表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?因?yàn)槭屈S昏時(shí)分,所以鳥兒棲息了,而且大榕樹樹大枝葉稠密。作者沒有見到鳥。當(dāng)時(shí)心情很失望。作者雖然沒有見到鳥,他卻被這株美麗的大榕樹深深地迷住了。5.作者和他的朋友去了幾次“鳥的天堂”?分別見到了怎樣的景象?為什么所見所聞會(huì)不一樣呢?作者和他的朋友去了兩次“鳥的天堂”。第一次看到了高大茂盛、充滿生機(jī)的大榕樹,但沒有看到鳥兒;原因是在傍晚,鳥兒們已經(jīng)在樹上休息了。第二次看到了數(shù)量眾多、種類繁多的鳥兒,看到了它們?cè)凇傍B的天堂”里自由快樂地生活的情景;原因是在早晨,鳥兒開始一天的活動(dòng)了。6.作者在文章第一部分里寫“‘鳥的天堂’里沒有一只鳥”,在文章的結(jié)尾時(shí)又說:“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂?。 边@樣寫有什么巧妙的用心?這樣寫文章前后照應(yīng),更加突出了作者對(duì)鳥的天堂的發(fā)自內(nèi)心的贊美。八、課文分段第一部分(1-4):作者和朋友劃船出去玩。第二部分(5-9):第一次經(jīng)過鳥的天堂見到的景象。第三部分(10-13):第二次經(jīng)過鳥的天堂見到的景象。第四部分(14
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