班長打擂臺讀后感300_第1頁
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文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .班長打擂臺讀后感 300班長打擂臺讀后感 300 學校,哪怕是再破舊,大人們斗常常懷念它,可事實上,學校生活真的那樣幸福嗎 ?誰真這么想,那可大錯特錯 !比如眼下,激勵程度堪比星際大戰(zhàn)的“校園足球爭霸賽” 決賽,正在一班與七班之間緊張地進行。就是因為這場足球比賽,一班爆發(fā)了班長大戰(zhàn)。從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個部分的內(nèi)容組成:一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點;二是根據(jù)自己的認識對原作的內(nèi)容和特點進行分析和評價,也就是概括地談?wù)剬ψ髌返目傮w印象;三是讀后的感想和體會。即一是說明的部分,二是要有根據(jù)評價作品的部分,三是有感而發(fā),重點在“感”字上。首要的一點是“讀”?!白x”是感的基礎(chǔ),“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點,深刻地領(lǐng)會原文精神所在,結(jié)合歷史的經(jīng)驗、當前的形勢和個人的實際 ,才能真有所“感”。所以,要寫讀后感,首先要弄懂原作。其次要認真思考。讀后感的主體是“感” 。要寫實感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評價。 分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程,有了這個 分析和評價,才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點, 避免脫離原作,東拉西扯,1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .離開中心太遠。所以,寫讀后感就必須要邊讀邊思考, 結(jié)合歷史的經(jīng)驗,當前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想,從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什么,反對些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來,并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化??傊?,想的深入,才能寫的深刻感人。第三,要抓住重點。讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,但不能把他們都寫出來。讀后感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品。因此,要認真地選擇對現(xiàn)實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無中心和不與事例掛鉤等弊病 。班長打擂臺讀后感300我們班有一個非常盡職的班長,她擔任班長已有好幾個春秋了。為了班級能成為文明班,她犧牲了自己許多休息時間和學習時間,一心一意地為班級服務(wù)。班長她有一身烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在她那濃黑的睫毛下,長著兩只水靈靈的眼睛,顯得十分機靈。高高的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。長得可討人愛啦 !我的這位盡職的班長,每天早晨提前到校,中午、下午推遲放學,午休也不休息,監(jiān)督班里的同學寫作業(yè)。2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .她管教同學可有一招了,無論哪只調(diào)皮的“猴子”,被她的管教之下,都會變得怪怪的。記得有一次午休,有幾個調(diào)皮的男生在班里一會兒對那個同學說說話,一會兒和那個同學玩一玩。班長看到后,就走過去警告他們,可他們還是屢教不改。班長不得不使出絕招記名。班長對那幾個同學說:“你們寫不寫作業(yè),不寫我就記名,告訴老師,讓老師告訴你們的家長,看你們還寫不寫?!蹦菐讉€男生立刻跪地求饒,說:“班長,請你大人不計小人過,饒了我們吧!我們以后不敢了。”班長又說:"看你們認錯的態(tài)度還不錯,這次就饒了你們,下次再這樣就別怪我不客氣了。”那幾個男生聽了,便說:“多謝班長,多謝班長?!边@就是我的班長,一個盡職的班長。班長打擂臺讀后感300“班長”這個職務(wù)在每一個學校都有.比如:班級里的班長選舉;學校的廣播里面說:“請各班班長到大隊室開會.”等等.這些都離不開班長.可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的.我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖 .一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、 配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴.只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了.蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強,而且還3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .為同學們著想.有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律.開始紀律還不錯.一會兒,老師就出去了.老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話"閉嘴!!!”蓋大班長這一吼,把我們?nèi)颊鹱×?,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了.下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了.當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區(qū),蓋磊就開干了.可當他一轉(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開”這樣,一場即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了.這就是我們班的班長,

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