《我們的公共生活》 單元作業(yè)設計

靈璧縣義教階段單元作業(yè)設計大賽參賽作品學科：道德與法治版本：人教版年級：三年級單元：下冊第三單元參賽教師聯(lián)系人姓名單位姓名徐計峰馮廟中心學校徐計峰解澎波馮廟中心學校吳清群馮廟中心學校任思雨馮廟中心學校代麗婭馮廟中心學校周芹芹馮廟中心學校PAGEPAGE11P50-53 認識我們的“朋友”2P54-5734第95P64-666第10P67-69單元主題（問題域）探索的問題價值引導的方向第一單元正確認識自做誠實守信的樂群的意義己、與不同人觀、群體意識我和我的同伴的人和諧相（來自同伴處的快樂）第二單元了解居住地學會與鄰里相了解家鄉(xiāng)的對家鄉(xiāng)的認同感、處特點我在這里長大第三單元我們的公公共設施的生活中各種規(guī)關愛他人的講文明、守秩序、共生活作用及愛護則及作用、如方法和智慧懂關愛的公共生何遵守規(guī)則式第四單元多樣的交了解不同的辯證看待交通通信發(fā)展與通和通信交通方式發(fā)展通信生活通信、法律意識圖1元輯課我們的公共生活具象公共設施抽象公共生活規(guī)則社會性情感關愛8.大家的“朋友”9.生活離不開規(guī)則10.愛心的傳遞者圖28大家的“朋友”第一課時作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容演練小達人介紹這種公共實施的作用或演一演這種公共設施的作用（改編）2.3.達人級勝任級過關級說說出了三種公共設施說出了三種公共設施只說出三種公共設的名稱，并能流利地的名稱，并簡單介紹了施的名稱，沒能介介紹公共設施的作用。公共設施的作用。紹公共設施的作用。畫版面基本上整潔、美觀。演生動形象的演示出公共設施的作用?；旧铣尸F(xiàn)了公共設施的作用。簡單比劃公共設施的作用。4.作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容我是小小設計師型的公共設施，為大家的生活提供更多的便利。最后評選出最有創(chuàng)意設計師。（改編）我的設計方案。3.達人級 勝任級 過關級創(chuàng)作品質(zhì)自創(chuàng)的設計且圖樣很美觀，實用性強。自創(chuàng)的設計且圖樣很美觀，實用性強。對原作品只進行了一點改變。準確表述能完整、清晰地介紹設施功能?；旧夏苷f出設施的功能。只能簡單介紹設施功能。 ： ： ：4.作業(yè)11.

8大家的“朋友”第二課時a.消防栓壞了b.窨井蓋壞了c.看到有人站在櫻花樹上拍照2.。準確表述能完整準確的說出合理做法。能完整說出合理做法。能簡單說出做法。做法合理做法合理，可行性強。的可行性。不強。4.作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容小小宣傳員吧?。剀疤崾荆喝芜x一種）（創(chuàng)編）（1）設計愛護公共設施的宣傳標語。（2）制作愛護公共設施宣傳畫。版面設計版面基本上整潔、美觀。意義，制作一般。4.9生活離不開規(guī)則 第一課時作業(yè)11.2.時間不限。3.4.作業(yè)22.3.準確表述能清楚說出正確做法。能準確做出判斷，并且能簡單說出正確做能準確做出判斷。法。表演效果生動形象演繹出和小麗的交流過程?；狙堇[出和小麗的交流過程。簡單演繹出和小麗的交流過程。4.作業(yè)11.

9生活離不開規(guī)則 第二課時2.3.選擇正確理由充分選擇正確，并且理由很完整。選擇正確，理由簡單。說出正確選擇。4.作業(yè)21.2.3.達人級 勝任級 過關級準確表述能說出小明是一個有責任心，能自覺遵守規(guī)則的人。能說出小明是一個自覺遵守規(guī)則的人。能簡單說出小明是一個遵守規(guī)則的人。PAGEPAGE10啟發(fā)程度明白在無人監(jiān)管的情況下，能自覺遵守規(guī)則。明白要自覺遵守生活中的規(guī)則。能在他人的幫助下，自覺遵守規(guī)則。4.作業(yè)1

10 ：好！想你說 心祝你 致禮！2.5分鐘。3. 書寫格式規(guī)范，正確書寫格式基本規(guī)范，正確。書寫格式不夠規(guī)范，正確。作業(yè)21. 參與興致有愛心，積極參加公益活動。有愛心，樂于參加公益活動。動不積極。準確表述簡單表述。笑臉作業(yè)11.

102.3. 4.作業(yè)21.112..愛心錦囊2.3.達人級 勝任級 過關級作業(yè)規(guī)范準確表述理由表達充分，至少說出三條以上的。出兩條的。簡單說出理由，至少說出一條的。下列行為你認為做得對畫 你認為做得不合適畫 。（創(chuàng)編）1.新型冠狀病毒反撲，大家出門戴口罩，保持一米距離，既是關愛自己，也是關愛他人。2.東東第一次見輕軌自動售票機，把售票機摸了一遍。3.小明在學校操場隨意奔跑。4.紅紅在電影院買票時插隊。5.李峰家境貧寒，同學們在幫助他時，注意保護他的自尊心。游戲規(guī)則：（1）運用本單元所學的知識進行闖關，遵守游戲規(guī)則。果任務重復，很遺憾，只能下一次再轉。（3）本活動可以雙人或小組互戰(zhàn)。每答對一個問題可得小紅花一朵，以得到紅花最多者勝出，獲得“生活小達人”稱號。（2）準備好轉盤、小紅花。用