環(huán)境微生物復習題

環(huán)境微生物學復習題第一部分選擇題一、緒論1．微生物學初創(chuàng)時期的代表人物是（）。CA．巴斯德B．科赫C．列文·虎克D．維諾格拉德斯基2．最先發(fā)現(xiàn)病毒的是（）。CA.巴斯德B.柯赫C.伊萬諾夫斯基D.呂文虎克二、微生物形態(tài)學1．（）不是細菌細胞質(zhì)中具有的成分。DA、水B、蛋白質(zhì)C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（）不是無性孢子。BA、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、節(jié)孢子3．微生物分類中基本的分類單位是（）。DA、科B、屬C、目D、種4．鞭毛是細菌細胞的特殊構造，它（）。CA、來源于細菌的細胞壁B、存在于不少的桿菌和球菌中C、是細菌運動的器官D、也許具有性器官的功能5．下列孢子中屬于霉菌無性孢子的是（）。AA、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子6．決定病毒感染專一性的物質(zhì)基礎是（）。BA、核酸B、蛋白質(zhì)C、脂類D、糖類7．下列有關細菌細胞質(zhì)膜的描述錯誤的是（）。DA、細胞質(zhì)膜由蛋白和磷脂分子構成B、細胞質(zhì)膜由雙層磷脂分子構成基本骨架C、細胞質(zhì)膜具有滲透屏障的功能D、細胞質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)和磷脂分子的種類和數(shù)量是相稱穩(wěn)定的如下不一樣類群的微生物中，非細胞形態(tài)的微生物是（）。D放線菌B、細菌C、霉菌D、病毒9．革蘭氏陽性菌細胞壁特有的成分是（）。DA、肽聚糖B、幾丁質(zhì)C、脂多糖D、磷壁酸10．出芽繁殖過程（）發(fā)生。DA、重要在病毒中B、在形成分支的細菌中C、只在原生動物中D、在酵母菌中11．下述特性中，不適合原生動物的是（）。DA、原生動物是單細胞的B、原生動物體現(xiàn)為異養(yǎng)營養(yǎng)方式C、許多種類原生動物有運動的能力D、原生動物的細胞質(zhì)中發(fā)既有葉綠素細菌細胞壁不具有（）功能。DA、保持細胞外形的B、鞭毛運動支點的C、與細菌抗原性、致病性有關的D、胞外酶合成的13．藍細菌的固氮部位是（）。CA、靜息孢子B、類囊體C、異形胞D、鏈絲段14．如下不屬于細菌內(nèi)含物的是：（）。CA、異染粒B、PHBC、核糖體D、硫粒15．在革蘭氏染色中一般使用的染料是（）。CA、美藍和剛果紅B、苯胺黑和碳酸品紅C、結晶紫和番紅D、剛果紅和番紅16．如下有關細菌莢膜描述錯誤的是：（）。DA、莢膜由多糖或多肽構成B、莢膜可作為細菌的碳源和能源物質(zhì)C、莢膜可增強致病菌的對寄主的感染能力D、莢膜是細菌細胞的基本構造17．革蘭氏陰性菌細胞壁特有的成分是（）。CA、肽聚糖B、幾丁質(zhì)C、脂多糖D、磷壁酸18．芽孢（）。CA、是細菌的繁殖體B、只有在細胞遇不良條件下才形成C、具有抗逆能力D、含水率和營養(yǎng)細胞差不多原生動物所體現(xiàn)的特性最靠近于（）的特性。BA、植物B、動物C、細菌D、病毒酵母菌屬于（）。C病毒界B、原核原生生物界C、真菌界D、真核原生生物界21．鞭毛比菌毛要來得（）。DA、短B、硬C、細D、少22．下列有關細菌菌落特性的描述錯誤的是：()。CA、細菌菌落特性和細菌的種類有關B、細菌菌落特性和培養(yǎng)條件有關C、細菌落常見四面具有輻射狀菌絲D、經(jīng)典細菌落直徑一般為1~3mm微生物最高的分類單位是（）。AA、界B、目C、綱D、種24．溶源菌碰到同一種噬菌體或與之親密有關的噬菌體時體現(xiàn)為（）。BA、抗性B、免疫性C、再次溶源性D、裂解25．原核細胞細胞壁上特有的成分是（）。AA、肽聚糖B、幾丁質(zhì)C、脂多糖D、磷壁酸26．構成酵母菌營養(yǎng)體的基本單位是（）。CA、菌絲B、菌絲體C、單個細胞D、有隔菌絲27．胞飲（作用）和吞噬（作用）兩者都是原生動物所采用的（）的過程。AA、帶物質(zhì)進入細胞質(zhì)B、執(zhí)行滲透（作用）C、用日光能量合成糖類D、從氨基酸合成蛋白質(zhì)28．細菌中能產(chǎn)生物芽孢的重要是（）。BA、球菌B、桿菌C、螺旋菌D、弧菌29．噬菌體是侵染（）的病毒。BA．植物B．細菌C．動物D．動物和植物30．細菌形態(tài)一般有球狀、桿狀、螺絲狀三類。自然界中最常見的是（）。CA．螺旋狀B．桿狀C．球狀D．弧形31.下列孢子中屬于霉菌無性孢子的是（）。AA．分生孢子B．子囊孢子C．卵孢子C．接合孢子32．決定病毒感染專一性的物質(zhì)基礎是（）。BA．核酸B．蛋白質(zhì)C．脂類D．糖類33．細菌形態(tài)一般有球狀、桿狀、螺絲狀三類。自然界中最常見的是（）。CA．螺旋菌B．桿菌C．球菌D．弧菌34．藍細菌的固氮部位是（）。CA．靜息孢子B．類囊體C．異形胞C．鏈絲段35．酵母菌的細胞壁重要含（）。DA．肽聚糖和甘露聚糖B．葡萄糖和脂多糖C．幾丁質(zhì)和纖維素D．葡聚糖和甘露聚糖36．革蘭氏染色的關鍵環(huán)節(jié)是（）。CA．結晶紫(初染)B．碘液(媒染)C．酒精(脫色)D．蕃紅(復染)37．下列微生物細胞構成中對營養(yǎng)物質(zhì)吸取影響最大的是（）。AA．細胞膜B．細胞壁C．莢膜D．細胞質(zhì)38．與寄主細胞同步復制的噬菌體稱為（）。BA．烈性噬菌體B．溫和噬菌體C．病毒D．類病毒39．產(chǎn)甲烷菌屬于（）。AA.古細菌B.真細菌C.放線菌D.藍細菌40．在革蘭氏染色中一般使用的染料是（）。CA.美藍和剛果紅B.苯胺黑和碳酸品紅C.結晶紫和番紅D.剛果紅和番紅41．下列霉菌屬于半知菌亞門的是（）。BA.毛霉B．青霉C．赤霉D．木霉三、微生物生理學1．適合細菌生長的C/N比為（）。BA、5：1B、25：1C、40：1D、80：12．藍細菌屬于（）型的微生物。AA、光能自養(yǎng)B、光能異養(yǎng)C、化能自養(yǎng)D、化能異養(yǎng)3．所有微生物的世代時間（）。AA、是不一樣的B、在30分鐘之內(nèi)C、為3小時D、為12小時4．嗜堿微生物是指那些可以（）生長的微生物。DA、在冷的溫度下B、在高壓下C、在高溫下D、在高pH值下5．干燥可以（）。CA、殺死微生物營養(yǎng)細胞，甚至其休眠體B、為微生物提供能量。C、保留微生物D、作為一種簡便的殺菌措施。6．生活用水一般用氯氣或漂白粉消毒，原理是氯氣或漂白粉（）。AA、氧化微生物細胞物質(zhì)B、增長水的滲透壓以克制微生物活動C、能克制微生物的呼吸作用D、起到表面活性劑的作用，克制細菌的繁殖7．可見光（）。BA、無論有氧無氧條件下，都可殺死微生物B、為部分微生物提供能量C、保護微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子實體的分化8．試驗室常用的培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基是（）。AA、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B、馬鈴薯培養(yǎng)基C、高氏一號培養(yǎng)基D、麥芽汁培養(yǎng)基9．微生物細胞氧化葡萄糖獲得的能量重要以（）形式被細胞運用。CA、光能B、熱能C、ATPD、動能10．試驗室常用的培養(yǎng)放線菌的培養(yǎng)基是（）。CA、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B、馬鈴薯培養(yǎng)基C、高氏一號培養(yǎng)基D、麥芽汁培養(yǎng)基11．硝化細菌屬于（）型的微生物。CA、光能自養(yǎng)B、光能異養(yǎng)C、化能自養(yǎng)D、化能異養(yǎng)12．生活在pH5~8.5范圍的那些微生物稱為（）。CA、嗜熱微生物B、嗜溫微生物C、嗜中性菌D、嗜二氧化碳的細菌13．微生物細胞氧化葡萄糖獲得的能量重要以（）形式被細胞運用。BA、光能B、ATPC、熱能D、動能14．下列物質(zhì)屬于生長因子的是（）。DA、葡萄糖B、蛋白胨C、NaClD、維生素15．微生物分批培養(yǎng)時，在延遲期（）。BA、微生物的代謝機能非常不活躍B、菌體體積增大C、菌體體積不變D、菌體體積減小16．下列物質(zhì)屬于生長因子的是（）。DA、葡萄糖B、蛋白胨C、NaClD、氨基酸17．微生物分批培養(yǎng)過程中代謝活性最旺盛的時期是（）。DA、延緩期B、衰老期C、穩(wěn)定期D、對數(shù)生長期18．細菌細胞C/N比為（）。AA、5：1B、25：1C、40：1D、80：119．微生物分批培養(yǎng)時，在衰亡期（）。CA、微生物的代謝機能非常不活躍B、菌體體積增大C、細胞增殖數(shù)大大不不小于死亡數(shù)D、菌體體積減小20．試驗室常用的培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基是（）。AA、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B、馬鈴薯培養(yǎng)基C、高氏一號培養(yǎng)基D、麥芽汁培養(yǎng)基21．合適細菌生長的pH值一般在（）左右。CA、3.2B、5.2C、7.2D、9.222．二分裂過程大多數(shù)常常在（）中進行。CA、病毒B、原生動物C、細菌D、真菌23．營養(yǎng)物質(zhì)在運送過程中發(fā)生化學變化的運送方式是（）。DA、單純擴散B、增進擴散C、自動運送D、基團轉(zhuǎn)位下述有關無機鹽在微生物細胞中的重要作用錯誤的是：（）。C自養(yǎng)型細菌的能源B、細胞構成成分C、碳源D、酶的構成成分25．估計在（）的土壤中真菌較多。BA、富含氮化合物B、酸性C、中性D、沒有細菌和原生動物26．靠氧化無機物獲得能量來同化CO2的細菌叫（）型細菌。BA、光能自養(yǎng)B、化能自養(yǎng)C、光能異養(yǎng)D、化能異養(yǎng)27．微生物細胞氧化葡萄糖獲得的能量重要以（）形式被細胞運用。CA、光能B、熱能C、ATPD、動能28．試驗室常用的培養(yǎng)霉菌的培養(yǎng)基是（）。BA、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B、馬丁氏培養(yǎng)基C、高氏一號培養(yǎng)基D、麥芽汁培養(yǎng)基29．放線菌具吸取營養(yǎng)和排泄代謝產(chǎn)物功能的菌絲是（）。AA．基內(nèi)菌絲B．氣生菌絲C．孢子絲D．孢子30．絲狀真菌的無性繁殖方式中，重要的方式是（）。DA．菌絲片斷B．芽殖C．裂殖D．無性孢子31．如下有關碳源的描述錯誤的是：（）。CA．微生物碳源包括無機碳和有機碳B．碳源提供微生物細胞碳的骨架C．碳源是所有微生物生長的能源D．碳源是微生物代謝產(chǎn)物中碳的來源營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞的方式中運送前后物質(zhì)構造發(fā)生變化的是（）。DA．積極運送B．被動運送C．增進擴散D．基團移位33．代謝過程為了產(chǎn)生ATP分子，所有下面的物質(zhì)都是需要的，除了（）之外。DA．二磷酸腺苷分子B．能量C．磷酸基D．DNA和RNA34．細菌中參與光合作用的是（）。AA．紫細菌和綠硫細菌B．腸的細菌如大腸桿菌C．土壤細菌如放線菌D．立克次氏體和衣原體35．試驗室常規(guī)高壓蒸汽滅菌的條件是（）。CA．135℃—140℃，5—15秒B．72℃，15秒C．121℃，30分鐘D．100℃，5小時下列有關腐生細菌的描述不對的的是：（）。B腐生細菌是化能異養(yǎng)型的B．腐生細菌只能從死的有機殘體中獲得養(yǎng)料C．腐生細菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起決定性作用D．自然界大多數(shù)細菌屬于腐生細菌37．微生物吸取營養(yǎng)物質(zhì)的重要方式是（）。CA．簡樸擴散B．增進擴散C．積極運送D．基團轉(zhuǎn)位38．純培養(yǎng)是其中（）的培養(yǎng)物。AA．只有一種微生物B．只有細菌生長所需的一種營養(yǎng)物C．除重要微生物外只有一種微生物C．沒有代謝廢物39．下列物質(zhì)屬于生長因子的是（）。DA．葡萄糖B．蛋白胨C．NaClD．核苷40．反硝化作用（）。AA．是將硝酸根還原為氮氣的過程B．是反硝細菌和硝化細菌共同完畢的C．在有氧無氧條件下都可發(fā)生D．可在廢水處理的曝氣池階段發(fā)生41．如下有關氮源的描述錯誤的是：（）。CA．氮源是提供微生物細胞組分中氮素的來源B．氮源包括有機氮和無機氮C．氮氣是固氮微生物的唯一氮源D．氮源是少數(shù)微生物的能源物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)從胞外吸取到胞內(nèi)，需要由載體參與但不需要消耗代謝能的是（）。B簡樸擴散B．增進擴散C．積極運送D．基團轉(zhuǎn)位E．coli屬于（）型的微生物。D光能自養(yǎng)B．光能異養(yǎng)C．化能自養(yǎng)D．化能異養(yǎng)44．嗜冷菌是指合適于生長（）的細菌。CA．在無氧環(huán)境B．在pH8或8以上C．在低溫條件D．只有病毒存在時45．純培養(yǎng)是其中（）的培養(yǎng)物。AA只有一種微生物B．只有細菌生長所需的一種營養(yǎng)物C．除重要微生物外只有一種微生物C．沒有代謝廢物微生物純培養(yǎng)過程中,一般在（）可以獲得最多的菌體或代謝產(chǎn)物。CA．延滯期B．對數(shù)期C．穩(wěn)定期末期D．衰亡期47．使用高壓鍋滅菌時，打開排氣閥的目的是（）。DA．防止高壓鍋內(nèi)壓力過高而培養(yǎng)基成分受到破壞B．排盡鍋內(nèi)有害氣體C．防止鍋內(nèi)壓力過高，導致滅菌鍋爆炸D．排盡鍋內(nèi)冷空氣光合微生物如藍細菌負責向大氣中返回大量的（）。B氮B．氧C．鉀D．鋅49．細菌重要繁殖方式為（）。CA．增殖B．芽殖C．裂殖D．孢子生殖50．可以運用光能同化CO2的細菌叫（）型細菌。AA．光能自養(yǎng)B．化能自養(yǎng)C．光能異養(yǎng)D．化能異養(yǎng)51．可以運用運用現(xiàn)成有機物中碳源和能源生長的細菌叫（）型細菌。DA．光能自養(yǎng)B．化能自養(yǎng)C．光能異養(yǎng)D．化能異養(yǎng)52．當進行糖酵解化學反應時，（）。DA．糖類轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì)B．酶不起作用C．從二氧化碳分子產(chǎn)生糖類分子D．從一種單個葡萄糖分子產(chǎn)生兩個丙酮酸分子53．微生物在干旱環(huán)境中存活也許是由于（）。AA．形成芽孢B．只代謝葡萄糖分子C．沒有細胞膜D．沒有染色體54．平板劃線分離法需要下面所有的物品，除了（）之外。DA．接種環(huán)B．瓊脂培養(yǎng)基平板C．細菌的培養(yǎng)物D．電泳儀55．微生物中蛋白質(zhì)合成是（）的一種方面。CA．分解代謝B．光合作用C．合成代謝D．化學滲透56．如下有關氮源的描述錯誤的是：（）。CA．氮源是提供微生物細胞組分中氮素的來源B．氮源包括有機氮和無機氮C．無機氮化合物充足時固氮菌仍優(yōu)先進行固氮作用D．氮源是少數(shù)微生物的能源物質(zhì)57．下列有關腐生細菌的描述不對的的是：（）。BA．腐生細菌是化能異養(yǎng)型的B．腐生細菌只能從死的有機殘體中獲得養(yǎng)料C．腐生細菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起決定性作用D．自然界大多數(shù)細菌屬于腐生細菌58．微生物吸取營養(yǎng)的重要方式為（）。BA．被動擴散B．積極運送C．增進擴散D．基團轉(zhuǎn)位運轉(zhuǎn)59．微生物從糖酵解途徑中可獲得（）個ATP分子。AA．2個B.4個C．36個D.38個試驗室常用分離自生固氮菌的培養(yǎng)基是（）。C牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B.馬鈴薯培養(yǎng)基C.無氮培養(yǎng)基D.麥芽汁培養(yǎng)基固氮菌也許定居在（）。AA.豆科植物的根中B.空間的外緣C.在人的腸中D.與多數(shù)牛肉和魚產(chǎn)品有關62．直接影響營養(yǎng)物質(zhì)向微生物細胞內(nèi)運送速率的是（）。CA.微生物培養(yǎng)環(huán)境中的溫度B.微生物培養(yǎng)環(huán)境的中pHC.該營養(yǎng)物質(zhì)分子特性D.環(huán)境中能源物質(zhì)的含量63．營養(yǎng)物質(zhì)從胞外運送到胞內(nèi)需要消耗代謝能但不發(fā)生了化學變化的是（）。CA.簡樸擴散B.增進擴散C.積極運送D.基團轉(zhuǎn)位64．下列有關生長因子描述錯誤的是：（）。AA.生長因子是微生物不能合成的，但又必需的有機物或無機物B.不一樣的微生物所需的生長因子也許不一樣C.同一種微生物在不一樣的生長條件下，對生長因子的需求也許不一樣D.生長因子包括氨基酸.堿基及維生素三類65．出芽繁殖的過程（）發(fā)生。DA．重要在病毒中B．在形成分支的細菌中C．只在原生動物中D．在酵母菌中四、微生的生態(tài)學與應用1．活性污泥性能低劣的菌膠團標志是：（）。DA、菌膠團構造緊密B、菌膠團吸附、沉降性能良好C、菌膠團顏色較淺D、菌膠團松散2．在土壤環(huán)境中，多數(shù)細菌見于（）。DA、土壤的最深部分B、在最表面的幾毫米C、僅在有大量沙的地方D、在上面的25厘米處3．自然界微生物重要分布在（）中。AA、土壤B、水域C、空氣D、生物體4．氯氣用于維持（）。AA、水中較低的微生物數(shù)B、在初級污水處理中形成顆粒物質(zhì)C、在土壤中形成腐殖質(zhì)D、凈化慢速濾器一般狀況下，活性污泥馴化成熟期最多的原生動物是（）。B鞭毛蟲B．鐘蟲C．變形蟲D．綠眼蟲6．在廢水分析中，大腸埃希氏菌作為（）。AA．水中糞便污染的指示B．進行平板計數(shù)的常規(guī)生物C．水中固氮菌數(shù)量指示D．水中氨基酸含量的尺度7．膜濾器可以用于檢測水中的細菌，由于（）。CA．它殺死不需要的細菌B．它為細菌發(fā)育提供氮C．在它上面進行細菌過濾D．可以用它除去水中的氯8．如下都是地球上的氮循環(huán)的必要成分，除了（）之外。AA．磷酸鈣B．氨C．硝酸鹽離子D．氨基酸9．研究不一樣微生物群落及其環(huán)境之間的關系的是（）。CA.微生物進化B.微生物生理學C.微生物生態(tài)學D.微生物生物化學微生物學10．發(fā)生在廢水處理系統(tǒng)中的微生物氨化作用的重要產(chǎn)物是（）。DA.尿素B.氨基酸C.蛋白質(zhì)D.氨11．水體中的病原菌包括：（）。CA．傷寒桿菌和霍亂弧菌B．痢疾桿菌和霍亂弧菌C．霍亂弧菌.傷寒桿菌和痢疾桿菌D.傷寒桿菌.痢疾桿菌12．活性污泥中的微生物有（）。DA．好氧微生物B．專性厭氧微生物C．兼性厭氧微生物D．專性好氧.專性厭氧及兼性厭氧微生第二部分名詞解釋一、緒論微生物:肉眼看不見的微小生物二、形態(tài)學1．擬核：細菌的核物質(zhì)，核物質(zhì)外面沒有核膜包圍。2．菌落：在固體培養(yǎng)基上，微生物匯集在一起生長形成肉眼可見的集合體。3．溫和噬菌體：核酸與寄主細胞核酸同步復制而不導致寄主細胞裂解的噬菌體。4．毒性噬菌體：病毒粒子復制裝配釋放從而導致寄主細胞瓦解的噬菌體5．命名：根據(jù)國際通使用方法則給所鑒定的菌株以學名。6．分類：根據(jù)相似性和進化關系劃分。7．次生菌絲：由兩個性別不一樣的初生菌絲結合而成的菌絲。8．細胞壁：包在細菌細胞表面內(nèi)側緊貼細胞質(zhì)膜的較為堅韌略具彈性的構造。9．鑒定：通過系統(tǒng)測定，確定菌株在類群中的所屬關系。10．放線菌：介于細菌與絲狀真菌之間而又靠近于細菌的一類多核單細胞的絲狀原核生物。11、溶源細胞：具有溫和噬菌體的寄主細胞三、生理學1．專性厭氧菌：只能生存于絕對厭氧環(huán)境中的微生物。2.生長因子：細胞自身不能合成的、必須由外界提供的必須的有機生活物質(zhì)。3．培養(yǎng)基：人工配制的適合不一樣微生物生長或代謝產(chǎn)物積累的營養(yǎng)基質(zhì)。4.天然培養(yǎng)基：運用動、植物組織液或細菌的浸提液制成的培養(yǎng)基。5.生物氧化：生物體內(nèi)的物質(zhì)通過一系列持續(xù)的氧化還原反應分解并釋放能量的過程。6．被動擴散：被吸取物質(zhì)依托其在細胞內(nèi)外的濃度梯度為動力，從濃度高的地區(qū)向濃度低的胞內(nèi)擴散的過程。7．碳源：是微生物細胞內(nèi)碳素物質(zhì)或代謝產(chǎn)物中的C的來源。8．合成培養(yǎng)基：用化學試劑配制成的培養(yǎng)基，成分清晰，含量精確。9．半合成培養(yǎng)基：部分組分是天然動、植物或細菌體提取物，部分組分是化學試劑。10．滅菌：殺死所有微生物及孢子。11．呼吸作用：以O2或氧化物作為終端電子受體的氧化過程，該過程一般伴隨有ATP形成。12．反硝化作用：是指微生物還原硝酸產(chǎn)生氣態(tài)氮的過程。13．氨化作用：是指有機態(tài)N被微生物降解形成NH3的過程。14．選擇性培養(yǎng)基：有助于某一類微生物生長而不利于另某些微生物生長的培養(yǎng)基。15．單純擴散：純物理學過程，養(yǎng)分從高濃度向低濃度方向自由擴散。16．世代時：在對數(shù)生長期，細菌繁殖一代需要的時間。17．致死時間：某一溫度下殺死細胞所需的最短時間。18．厭氧菌：必須在無氧條件下才能生活的細菌。19．化能異養(yǎng)型：以有機化合物為碳源，運用有機化合物氧化過程中產(chǎn)生的能量作為能源而生長的一類微生物。積極運送：由載體蛋白參與選擇性地將養(yǎng)分運送入細胞，可以逆濃度梯度。21．兼性厭氧菌：在有氧和無氧條件下都能生活的細菌。22．光能異養(yǎng)型：運用光能并以有機化合物作為唯一或重要碳源進行生長的一類微生物。23．基團轉(zhuǎn)位：被運送的物質(zhì)在跨膜運送時發(fā)生化學機構的變化，例如葡萄糖在細胞膜上被磷酸化后來才能進入細胞。呼吸：微生物以O2或其他無機物（氧化物）為電子最終受體進行有機物氧化的過程。25．光能自養(yǎng)型：可以運用光能并以CO2作為唯一或重要碳源進行生長的微生物。26．加氯消毒：通過加入液氯或漂白粉，以清除水中病原微生物的消毒措施。27．厭氧呼吸：以氧化物為最終電子受體的呼吸。28．增進擴散：順濃度梯度進行的運送，不過有載體蛋白參與。29．硝化作用：氨轉(zhuǎn)化為硝酸的微生物學過程。30．微生物代謝：微生物體內(nèi)發(fā)生化學反應的總和。四、生態(tài)及應用1．生物膜：靠固著于載體表面的微生物膜來凈化有機物的措施。2.菌膠團：莢膜物質(zhì)融合成團塊，內(nèi)含許多細菌，是活性污泥中細菌的重要存在方式。3．生態(tài)系統(tǒng)：是生物群落與其生存環(huán)境構成的整體系統(tǒng)。4．微生物生態(tài)系統(tǒng)：是微生物群落與其生存環(huán)境構成的整體系統(tǒng)。5.生物圈：地球表面進行生命活動的有機圈層。6.土壤團聚體：由土壤礦物質(zhì)顆粒、微生物、植物殘體以及腐殖質(zhì)構成的微團聚體通過多次復合和團聚而成的構造。第三部分是非題一、緒論二、形態(tài)學1．大多數(shù)微生物是多細胞的。（）-2．放線菌是單細胞細菌。（）+3．所有細菌都能形成芽孢。（）-4．霉菌只能以無性孢子的方式進行繁殖。（）-5．放線菌的氣生菌絲從空氣中獲得營養(yǎng)。（）-6．所有細菌都能形成莢膜。（）-7．活細胞的含水量在70~90%之間。（）+8．活細胞的含水量在20~40%之間。（）-9．放線菌具有氣生菌絲和營養(yǎng)菌絲。（）+10．所有真細菌的細胞壁中都具有肽聚糖。（）+11．藍藻又稱藍細菌，是原核生物。（）+12．霉菌菌絲都是無隔菌絲。（）-13．G+C克分子比例相似的細菌,未必是種類相似或近似的種屬。（）+14．結晶紫輕易使芽孢著色。（）-15．在試驗室中細菌不能形成菌落。（）-(?)16．鞭毛是鞭毛細菌的運動器官。（）+17．酵母菌以出芽方式繁殖。（）+18．霉菌菌絲都是有隔菌絲。（）-19．放線菌具有菌絲，并以孢子進行繁殖，它屬于真核微生物。（）-20．芽孢可以抵御不良環(huán)境。（）+21．微量金屬元素是指細胞中含量很少的金屬元素。（）+22．C、H、O、N、P、S是構成細菌細胞的重要元素。（）+三、生理學1．N2不能作為微生物的氮源。（）-2．清潔的河水中沒有微生物。（）-3．固氮微生物只能以N2作為氮源，不能運用其他氮源（）-4．在微生物生長的滯留適應期，細胞迅速分裂。（）-5．嗜鹽微生物是那些可以生活在高糖環(huán)境中的微生物。（）-6．積極運送是廣泛存在于微生物中的一種重要的物質(zhì)運送方式。（）+7．CO2不能作為微生物的碳源。（）-8．所有霉菌都能進行有性繁殖。（）-9．精確定量某些已知成分而配制的培養(yǎng)基稱為天然培養(yǎng)基。（）-10．好氧呼吸較無氧呼吸產(chǎn)生的能量多。（）+11．大量金屬元素是指細胞中含量最多的碳元素。（）-12．所有霉菌都能進行無性繁殖。（）+13．ATP是生物體內(nèi)唯一的能量儲存形式。（）-14．微量金屬元素是指細胞中含量很少、幾乎不起作用的元素。（）-15．所有微生物的生活都需要氧氣。（）-16．所有微生物的生活都不需要氧氣。（）-17．微生物細胞在氧化葡萄糖過程中有相稱一部分能量以熱能形式損失掉了。（）+18．藻類一般是光合自養(yǎng)型。（）+第四部分試驗題1．在細菌光學顯微生鏡觀測過程中，對微生物細胞進行染色的作用是什么？根據(jù)使用染料的種類的多少，微生物染色措施有哪兩種類型？分別闡明其特點。由于細菌細胞微小，且菌體透明或半透明，在光學顯微鏡下直接觀測時，細胞形態(tài)清晰度差。用染料使細胞著色后，增長菌體與背景的對比度，提高細胞在光學顯微鏡下的清晰度。根據(jù)使用染料的種類的多少，可以將染色法分為兩類：一類是簡樸染色法；另一類是復染色法。所謂簡樸染色法，是指只使用一種染料的染色措施，合用于菌體的一般形態(tài)觀測。所謂復染色法，是指采用兩種或兩種以上的染料進行染色的措施。例如革蘭氏染色法就是經(jīng)典的復染色法，它采用結晶紫和番紅（或石炭酸復紅）分別進行染色處理，是細菌鑒定的重要措施。2．革蘭氏染色法在微生物學中有何重要意義？簡述革蘭氏染色法的基本環(huán)節(jié)，指出其中的關鍵環(huán)節(jié)并作闡明。革蘭氏染色法是丹麥的Gram發(fā)明的一種染色措施，通過這種措施，可以將所有的細菌分為革蘭氏陽性菌和革蘭氏陰性菌。是細菌鑒定的重要措施。革蘭氏染色法的基本環(huán)節(jié)：制作涂片→干燥→火焰固定→結晶紫染色1分鐘→水洗→碘液媒染1分鐘→水洗→95%酒精脫色30秒→水洗→番紅染色2-3分鐘→水洗→干燥→鏡檢。關鍵環(huán)節(jié)：酒精脫色時間控制，脫色時間控制在30秒左右。太短，革蘭氏陰性菌的初染的結晶紫不被脫除，從而體現(xiàn)為革蘭氏陽性；太長，革蘭氏陽性菌的初染也許被脫去，從而體現(xiàn)為革蘭氏陰性。3．光學顯微鏡由哪三部分構成？調(diào)整焦距的一般原則是什么？目的是什么？油鏡使用后要注意什么問題？（1）光學顯微鏡重要由機械部分、光照調(diào)整系統(tǒng)、放大系統(tǒng)等三部分構成。（2）調(diào)整焦距的一般原則是：在載物臺下降的過程中進行。目的是要防止在調(diào)焦距的過程中，鏡頭與樣本載玻片發(fā)生碰撞。（3）油鏡使用之后，應立即用擦鏡紙對鏡頭進行擦拭。分三步進行：第一次，取擦鏡紙2-3小片，擦去鏡頭上的香柏油，第二次，取擦鏡紙2-3片，滴少許的二甲苯，擦去鏡頭上殘留的香柏油；第三次，同樣取2-3片擦鏡紙，擦去鏡頭上的二甲苯。4．在進行活性污泥中的微生物純種分離過程中，一般使用的培養(yǎng)基物理形態(tài)是哪種類型？請簡述該類培養(yǎng)基配制的一般過程。一般進行微生物的純種分離，均使用瓊脂固體培養(yǎng)基。簡述固體培養(yǎng)的概念固體培養(yǎng)基的制作過程包括：（1）稱取培養(yǎng)基原料；（2）加水溶解；（3）補足水分；（4）調(diào)整pH值；（5）過濾澄清；（6）分裝、編號；（7）滅菌處理。5．什么叫微生物的稀釋平板分離法？稀釋平板分離法的基本環(huán)節(jié)有哪些？稀釋平板分離法是微生物分離純化的一種常規(guī)方式。是指將樣品中的微生物進行梯度稀釋，獲得含合適濃度的菌懸液，并將菌懸液均勻接種入平板培養(yǎng)基中，通過培養(yǎng)，由單個菌體發(fā)育成菌落的培養(yǎng)過程。重要環(huán)節(jié)：(1)梯度稀釋過程（2）分離培養(yǎng)過程6．滅菌和消毒有什么區(qū)別？簡述微生物學研究中常用的滅菌措施。消毒是指通過一定的理化手段，殺死某一對象中的病原菌，而其他微生物也許存活的過程；滅菌則是將某一對象中所有的微生物所有殺死的過程。微生物學研究中常用的滅菌方式有兩種：一是干熱滅菌，一是高壓蒸汽滅菌。干熱滅菌：在干燥條件，160-170℃維持1-2h。重要合用于玻璃及金屬試驗器具的滅菌處理。一般在烘箱中進行處理。高壓蒸汽滅菌：密閉條件下，水加熱蒸發(fā)形成高壓的同步產(chǎn)生高溫。運用高溫殺死菌。7．（1）簡述稀釋平板計數(shù)法和鏡檢直接計數(shù)法測定微生物數(shù)量的原理，并比較這兩種措施的優(yōu)缺陷。（2）取1g某土壤樣品，稀釋10-7倍，將該稀釋液1ml注入平板培養(yǎng)基并分散均勻，設反復五個。培養(yǎng)2-3天后，計數(shù)五個反復平板形成的細菌菌落數(shù)分別為40，39，60，30，68，請計算出每克該土壤樣品中細菌的數(shù)量。（1）稀釋平板計數(shù)法：定量取樣品稀釋培養(yǎng)，根據(jù)形成的菌落數(shù)進行計數(shù)。鏡檢直接計數(shù)法：是將需測定的樣品作合適的稀釋，采用微生物計數(shù)板（血球計數(shù)板或細菌計數(shù)板）直接計數(shù)稀釋液中微生物的數(shù)量。稀釋平板法有一種培養(yǎng)過程，操作比較繁瑣，它測定的是樣品中活微生物數(shù)量。鏡檢直接計數(shù)法操作簡便，但所測數(shù)量，只是樣品中微生物的總數(shù)，死活無法辨別（2）先求出五個反復的平均數(shù)（[40+39+60+30+68]/5），再乘入稀釋倍數(shù)，即為1g土壤樣品中的細菌數(shù)目（4.8×108）。8．微生物純菌種保留措施原理是什么？重要考慮哪些環(huán)境因子？微生物純培養(yǎng)的保留工作中要注意污染和衰退兩個問題，怎樣防止污染？怎樣防止菌種衰退？微生物純菌種保留措施的原理是，使微生物處在很低的代謝活性狀態(tài)，以保持微生物的生命活力。重要考慮的環(huán)境因子：（1）低溫；（2）干燥；（3）隔氧。在微生物菌種保留過程中，要防止污染必須注意：（1）無菌操作；（2）菌種試管的棉塞大小合適；（3）培養(yǎng)基滅菌徹底。防止菌種衰退的措施：（1）控制繼代頻率；（2）發(fā)明良好的培養(yǎng)條件；（3）采用有效的保留方式。第五部分填空題一、緒論1．微生物學發(fā)展的重要的奠基者是和等。（巴斯德、科赫）2．微生物學發(fā)展史可分為、、和。（史前時期、初創(chuàng)時期、奠基時期、發(fā)展成熟時期）3．微生物包括的重要類群有、和。（原核生物、真核微生物、病毒）二、形態(tài)學1．病毒粒子的基本化學構成是和。（蛋白質(zhì)、核酸）2．放線菌是一類呈菌絲生長和以孢子繁殖的原核生物，其菌絲有、、三種類型。（基生菌絲、氣生菌絲、孢子絲）3．酵母菌細胞形態(tài)有、等多種，重要以的方式進行繁殖。（圓型、橢圓型、芽殖）4．細菌的基本構造有、、和擬核等。（細胞壁、質(zhì)膜、細胞質(zhì)）5.細菌的基本形態(tài)有、和。（桿狀、球狀、螺旋狀）6．溶源性細胞在正常狀況下也許發(fā)生裂解現(xiàn)象，這是由于少數(shù)溶源細胞中的變成了的緣故。（溫和噬菌體、毒性噬菌體）11．G+細胞壁的重要成分是和。（肽聚糖、磷壁酸）12．細菌分類的老式指標為、和。（形態(tài)、構造、生理生化特性）13．溫和噬菌體能以整合在寄主細胞的染色體上，形成細胞。（核酸物質(zhì)、溶源）細菌分類學的內(nèi)容包括、和三部分。（分類、鑒定、命名）病毒的繁殖過程可分為、、、和五個階段。（吸附、侵入、復制、組裝、釋放）三、生理學1．微生物吸取營養(yǎng)物質(zhì)的方式有、、和等。（單純擴散、增進擴散、積極運送、基團轉(zhuǎn)位）2.纖維素分解酶是一種，分別為和。（復合酶、纖維素酶、纖維二糖酶）3．根據(jù)運用碳源不一樣，微生物可以分為、等類群。（自養(yǎng)型、異養(yǎng)型）4.根據(jù)微生物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)的特點，可分為、、、、。（碳源、氮源、礦質(zhì)元素、生長因子、水）5.根據(jù)運用能源不一樣，微生物可以分為、等類群。（光能型、化能型）一般，細菌、放線菌的最適pH值的環(huán)境是。（中性或微堿性）根據(jù)物質(zhì)成分不一樣，微生物的培養(yǎng)基可以分為、和等。（合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基、半合成培養(yǎng)基）進行濕熱滅菌的措施有、、等。（高壓蒸汽滅菌、常壓蒸汽滅菌、巴斯德消毒法）兼性需氧微生物具有兩套呼吸酶系，在有氧時，在無氧時。（進行有氧呼吸、進行厭氧呼吸）10．細菌經(jīng)典的生長曲線至少可分為、、和四個生長時期。（延緩期、對數(shù)期、穩(wěn)定期、衰亡期）11．化能自養(yǎng)微生物通過產(chǎn)生ATP。（無機物的氧化）12．碳源對微生物的功能是和。（細胞有機分子骨架、能源物質(zhì)）四、生態(tài)與應用1．根據(jù)氧氣的分布狀況將生物膜可分為兩層,即和。（好氧層、厭氧層）廢水生物處理體系中微生物對含氮有機物的降解和轉(zhuǎn)化作用重要包括、和。（氨化作用硝化作用反硝化作用）3．真核微生物重要類群有、和。（真菌、原生動物、藻類）第七部分問答題一、形態(tài)學1．比較細菌、放線菌、酵母菌和霉菌的細胞形態(tài)。細胞形態(tài)特性：細菌—單細胞，桿狀、球狀、螺旋狀等；放線菌—單細胞，無隔分支狀菌絲體，分氣生菌絲、基生菌絲、孢子絲；酵母菌—單細胞，橢圓型、圓形或柱形等，部分形成假狀菌絲；霉菌—菌絲體,分有隔菌絲與無隔菌絲。2．比較根霉與青霉的菌絲體的形態(tài)特性。（1）菌絲基本形態(tài)：根霉為無隔菌絲（單細胞），而青霉為有隔菌絲（多細胞）。（2）繁殖器官：根霉無性孢子為孢囊孢子（氣生菌絲→孢囊孢子梗→梗頂端形成孢子囊→孢囊孢子）；青霉無性孢子為分生孢子（氣生菌絲→分子孢子梗→頂端分支成小?！稚咦樱?．簡述革蘭氏染色機理。G—菌：細胞壁重要成分是脂類和蛋白質(zhì)，肽聚糖少，而脂類很易被乙醇溶解，這樣在乙醇脫色過程中，G—菌細胞壁的通透性增長，使得原生質(zhì)體內(nèi)的被乙醇溶解的結晶紫被抽提出來。體現(xiàn)為脫色進而被染成紅色。G+菌：細胞壁重要是由肽聚糖構成的網(wǎng)狀、緊密的構造，在乙醇環(huán)境下，細胞壁脫水，壁的構造愈加緊密，孔隙縮小，壁的通透性減少，以至原生質(zhì)體內(nèi)的結晶紫不被抽提出來。因此體現(xiàn)不脫色（紫色）。4．簡述溶源性細胞的形成過程及其特點?噬菌體侵入寄主細胞→整合到寄主細胞的染色體→噬菌體核酸和寄主細胞同步復制。這樣的具有溫和噬菌體的寄主細胞就稱為溶源性細胞。特點：1、穩(wěn)定的溶源性；2、自發(fā)裂解；3、誘發(fā)裂解；4、免疫性；5、復愈。5．簡述病毒的繁殖過程。（1）吸附、（2）脫殼侵入、（3）復制合成、（4）裝配、（5）釋放6．簡述藍細菌構成構造及其與生理特點的關系。細胞構成：葉綠素a、胡蘿卜素和藻膽蛋白→能進行放氧光合作用；形態(tài)構造：有球狀、桿狀，單細胞或多細胞連接的鏈絲狀，在鏈狀絲中的中間或頂端，也許存在有比較大的細胞，稱異形孢。→部分藍細菌的異形胞是固氮作用的場所。7．簡述霉菌的菌落特性。(1)菌落形態(tài)：絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀。(2)菌落大小：較放線菌、細菌大得多。(3)菌落外形：圓形或無限發(fā)展。(4)顏色：孢子或孢子梗色素、胞外色素。三、生理學1．分批培養(yǎng)中，延滯期的特點是什么？怎樣縮短延滯期？細胞體積增大，代謝活性旺盛，DNA含量提高，產(chǎn)生多種酶；縮短的途徑：運用生長旺盛的對數(shù)期的菌種；接種到相似的培養(yǎng)條件；篩選生長繁殖快的菌種。什么是生物固氮作用？舉例闡明自生固氮作用及共生固氮作用。大氣中氮氣在生物體內(nèi)由固氮酶催化還原為NH3的過程。自生固氮微生物：土壤中的圓褐固氮菌；共生固氮微生物：豆科植物與根瘤菌。3．在微生物的培養(yǎng)過程中，引起pH值變化的原因有哪些？在實踐中怎樣保證微生物能處在穩(wěn)定和合適的PH環(huán)境中？原因：產(chǎn)生酸性或堿性代謝產(chǎn)物，如多種有機酸或氨；調(diào)整：添加緩沖劑或可直接調(diào)整酸堿度。4．運用磷酸鹽緩沖液，為何能保持培養(yǎng)基pH值的穩(wěn)定性？在一定的pH范圍內(nèi)磷酸鹽緩沖液或磷酸鈣對培養(yǎng)基中的酸和堿具有中和的作用。5．何為分解代謝?何為合成代謝?它們與能量代謝的關系怎樣？分解代謝：微生物將大分子物質(zhì)降解成小分子物質(zhì)的過程，這個過程中產(chǎn)生能量。合成代謝：微生物運用簡樸的小分子物質(zhì)合成復雜大分子的過程，這個過程中消耗能量。6．從對分子氧的規(guī)定來看，微生物可分為哪幾類？它們各有何特點？好氧微生物：必須有氧才能生活，如放線菌等；厭氧微生物：氧有毒害或有克制作用，如甲烷細菌等；兼性微生物：有氧或無氧條件下都能生長，如乳酸菌等。7．試列表比較單純擴散、增進擴散、積極運送和基團轉(zhuǎn)位四種不一樣的營養(yǎng)物質(zhì)運送方式。類型動力載體運送過程有無化學變化擴散方向單純擴散濃度梯度無無高濃度到低濃度增進擴散濃度梯度有無高濃度到低濃度積極運送代謝能有無可逆濃度梯度基團轉(zhuǎn)位代謝能有有可逆濃度梯度8．什么是營養(yǎng)？什么是營養(yǎng)物質(zhì)？營養(yǎng)物質(zhì)有那些生理功能？營養(yǎng)：微生物吸取必要的物質(zhì)以獲得能量合成細胞物質(zhì)的過程。營養(yǎng)物質(zhì)：可以滿足微生物機體生長、繁殖及完畢多種生理活動所需的物質(zhì)。功能：合成自身的細胞物質(zhì)，提供機體進行多種生理活動所需要的能量，保證機體進行正常的生長與繁殖。9．什么叫鑒別性培養(yǎng)基？以伊紅美藍乳糖瓊脂培養(yǎng)基為例，分析鑒別性培養(yǎng)基的作用原理。通過指示劑的呈色反應，用于區(qū)別不一樣微生物種類的培養(yǎng)基。伊紅為酸性染料，美藍為堿性染料。試樣中的多種腸道細菌在伊紅美藍培養(yǎng)基上形成能互相辨別的菌落。如：大腸桿菌能強烈發(fā)酵乳糖產(chǎn)生大量混合酸，菌體帶H+，可與酸性染料伊紅結合，美藍再與伊紅結合形成紫黑色化合物，使菌落在透射光下呈紫色，反射光下呈綠色金屬光澤。產(chǎn)酸力弱的沙雷氏等屬細菌菌落為棕色；不發(fā)酵乳糖不產(chǎn)酸的沙門氏等屬細菌呈無色透明菌落。10．試從產(chǎn)能方式、底物、電子受體、ATP產(chǎn)生方式等方面來比較呼吸和發(fā)酵異同點。發(fā)酵：底物為有機物；最終電子受體為有機物（底物不完全氧化的中間產(chǎn)物）；通過底物水平磷酸化來產(chǎn)生ATP。呼吸：底物為有機物；最終電子受體為O2或無機物；通過電子傳遞或基質(zhì)水平磷酸化產(chǎn)生ATP。11．試述天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基的概念、特點，并各舉一例。合成培養(yǎng)基：用化學試劑配制的營養(yǎng)基質(zhì)稱為合成培養(yǎng)基。特點：化學成分和含量完全清晰。重現(xiàn)性好，但不利于多數(shù)異養(yǎng)微生物生長。實例：高氏一號培養(yǎng)基等。天然培養(yǎng)基：用多種動物、植物和微生物等天然成分制作培養(yǎng)基。特點：營養(yǎng)豐富，適合多種異養(yǎng)微生物生長，但成分和含量不確定。實例：牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基12．什么叫能源？試以能源為主，碳源為輔對微生物的營養(yǎng)類型進行分類。能源是為微生物的生長繁殖提供能量的物質(zhì)，包括光能和化學能。以能源分可以分為光能型和化能型。以碳源分可以分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型。因此，據(jù)能源和碳源的運用狀況可以將微生物的營養(yǎng)型分為四種：化能自養(yǎng)、化能異養(yǎng)、光能自養(yǎng)、光能異養(yǎng)。(分述)13．什么叫生長因子？它包括那幾類化合物？與否任何微生物都需要生長因子？怎樣滿足微生物對生長因子的需要？生長因子：微生物生長必需的但自身不能合成，需要從外界吸取的且需要量又很小的有機物質(zhì)。包括氨基酸、堿基(嘌呤與嘧啶)和維生素三大類。不是任何微生物都需要生長因子。培養(yǎng)基中添加生長因子或采用天然成分作為培養(yǎng)基。14．為何說水是微生物細胞中的最重要組分？1）溶劑：使生化反應得以進行。2）參與生化反應。3）物質(zhì)運送的載體。4）維持和調(diào)整細胞溫度。15．什么叫生長曲線？單細胞微生物的經(jīng)典生長曲線可分幾期？各有何特點？細菌在新的合適的環(huán)境中生長、繁殖、衰老、死亡的動態(tài)變化。以培養(yǎng)時間為橫坐標，菌數(shù)的對數(shù)為縱坐標而制成的曲線。單細胞微生物的經(jīng)典生長曲線可分為延遲期（緩慢期）、對數(shù)期、穩(wěn)定期（最大生長量期）、衰亡期。延遲期（緩慢期）：細胞分裂緩慢，但代謝活躍，細胞明顯增長；對數(shù)期：細胞生理活性最強，生長速率最快，世代時短而穩(wěn)定；穩(wěn)定期：細胞增殖數(shù)等于死亡數(shù)；衰亡期：細菌死亡數(shù)大大超過增殖數(shù)。16．什么叫水活度？它對微生物生命活動有何影響？對人類的生產(chǎn)實踐和平常生活有何意義？水活度：微生物生長的環(huán)境中水的有效性指標，是指一定溫度和壓力條件下，溶液中水的蒸汽壓力與純水的蒸汽壓力之比。水的活度值過低時，環(huán)境中可以被微生物運用的水少，微生物生長緩慢。不一樣的微生物最適水的活度值不一樣。一般而言，細菌生長最適活度值較酵母菌和霉菌高。對人類生產(chǎn)及生活的意義：調(diào)整環(huán)境中水的活度值，控制微生物生長（腌漬或干燥保藏）。四、生態(tài)與應用1．什么叫水體自凈？有機污染物排入河流后，在排污點下游形成的一系列持續(xù)的污化帶一般分幾部分？簡要闡明各部分的BOD、溶解氧及微生物種類特性。河流接納了一定量的有機污染物后，在物理的、化學的和水生物（微生物、動物、和植物）等原因的綜合作用后得到凈化，水質(zhì)恢復到污染前的水平和狀態(tài)的過程，稱為水體自凈。特性多污帶α-中污帶β-中污帶寡污帶BOD高減少,有懸浮物減少,懸浮物少很少,懸浮很少溶解氧含量極低（或無）少升高恢復正常微生物種類特點（兼）厭氣性硫酸還原菌產(chǎn)甲烷菌藻類原生動物出現(xiàn)藻類大量繁殖纖毛蟲活躍魚腥藻、鐘蟲、變形蟲簡述微生物在自然環(huán)境氮素循環(huán)中的作用。氨化作用硝化作用反硝化作用固氮作用（自生固氮與共生固氮）3．簡述有機污染物好氧微生物處理的基本原理。在有氧的條件下，有機污染物被好氣性的微生物降解的過程。詳細包括：(1)大分子的有機污染物分解為小分子有機物。（微生物產(chǎn)生的各類胞外酶的作用）(2)小分子有機物被好氧微生物繼續(xù)氧化分解，通過不一樣途徑進入三羧酸循環(huán)，最終被徹底分解為二氧化碳、水、硝酸鹽和硫酸鹽等簡樸的無機物。(3)有機污染降解形成的簡樸無機物被微生物運用，再進入物質(zhì)循環(huán)之中。4．什么叫水體的有機污染？污染的程度有哪些指標？簡述有機污染物的多樣性。水體有機污染：由有機物引起的水體污染。其污染程度的指標可用COD、BOD等表達。有機污染物