多彩的活動六年級作文(10篇)_第1頁
多彩的活動六年級作文(10篇)_第2頁
多彩的活動六年級作文(10篇)_第3頁
多彩的活動六年級作文(10篇)_第4頁
多彩的活動六年級作文(10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

多彩的活動六年級作文(10篇)多彩的活動六年級作文篇1學(xué)校的活動總是多樣多彩,層出不窮。例如運動會,各種演講,話劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。五年級時,我有幸被選入校籃球隊。經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練,我終于迎來了第一次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是鍛煉自己的好機會?!暗蔚巍?,大巴車的笛聲響起,是別的學(xué)校的學(xué)生來了!聽著老師的指揮,我們趕緊放下球,來到門比賽開始,我們隊的大中鋒在場中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,對方先發(fā)球??粗鈦韺W(xué)校的女生,一個個皮膚黝黑,比我們都要高出半個頭,我心中有些擔(dān)心。對方向我防守的區(qū)域進攻,失神之際,我不小心使對手過了防守區(qū)。對方進了球?!皟煞?!”裁判喊道。我心中充滿懊悔,要不是因為我,對方怎能這么快突破呢?到我們發(fā)球了,我以百米沖刺的速度甩開防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進了!“三分!”隊友走過來拍拍我的肩膀:“厲害了,沒想到第一個三分球還是在比賽時進的?!蔽一腥淮笪?,我在三分線投進了球,真沒想到!接下來的比賽像進行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,我們打成了平手。我們的對手一個假動作一個三步上籃投進了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾,我在心中立下目標(biāo),下次比賽一定要取得成績。這次比賽,我不僅增漲了經(jīng)驗,更體會到了團隊間配合的重要性。這不僅在于籃球,更在于生活中的方方面面。期待著下一次的比賽。多彩的活動六年級作文篇2五年級的兩個學(xué)期過去了,我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級,肩上的擔(dān)子更重了,一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭,就要被拉入畢業(yè)班這樣一個陌生的世界里。回想在503班這個集體里發(fā)生的許多難忘的事,想起來,一樁樁、一件件,至今讓我回味無窮。其中最難忘的,就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié),我們班表現(xiàn)得非常出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。那天,同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品,準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。激情十足,都敞開了嗓門,大聲地吆喝,一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一起,聲音嘈雜,我們的“店員”忙得不可開交。這時,下起了小雨,也許是老天看到我們這么開心、這么努力,不忍心難為我們,沒過一小會兒,就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開云層,太陽又出來了。同學(xué)們就如沒有感受到雨來雨止,不停地忙碌著,我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里,聞聲而來的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水,但誰都沒有休息。看著一件件的物品賣出去,手里的錢一張張地增多,“店員”們更來勁了,哪有誰肯去休息,負責(zé)補貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花,有朵朵的花盛開在同學(xué)和每一位顧客之間。漸漸地人少了,商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了,“店長”點好了戰(zhàn)績——錢,昂首挺胸地向募捐箱走去……我們503班的同學(xué)啊,雖然會很調(diào)皮,卻很有愛心。我愛我們的這個集體!我不會忘記我們的503班!多彩的活動六年級作文篇3在一個風(fēng)和日麗,萬里無云的星期五,我懷著無比激動的心情,跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點、游樂園、莊嚴的烈士紀(jì)念碑。我們在導(dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車,只見路上人山人海,采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點的路上,我們看見公路兩旁綠樹成陰,像是給車撐了把巨傘。農(nóng)村,山下全是一望無垠的良田,良田旁有一個巨大的黑湖,導(dǎo)游給我們說:“這個湖里有許多資源,他們等著后人去提煉?!崩蠋熞舱f:“攀枝花是釩鈦之都,等你們長大了,要好好利用這些資源?!蔽衣犃撕蟛唤耄号手ㄕ媸且粋€巨大的寶盆呀!我們在往里走看見一個高高的塔,呈六邊形,上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個波光粼粼的湖,如果你一直盯著它看,會感覺到一陣眩暈,跟本站不住腳,我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影,也許他們想記住這美麗的時刻吧!中午11點,我們“告別”了新農(nóng)村來到游樂園。游樂園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學(xué)們都爭先恐后地玩了起來,我也不甘示弱,和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險??!都立起來了,嚇得我雙手抱頭。轉(zhuǎn)眼道了兩點半,我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑,蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間,好像一排排戰(zhàn)士守護著他,樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神,長大為建設(shè)祖國出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大,碑頂?shù)那蛳窕鹨粯?,仿佛空中有兩個太陽在照耀我們,我們紛紛向可敬的烈士們行禮,獻花。下午三點,我們坐車回到了學(xué)校,這次活動真讓我難忘??!多彩的活動六年級作文篇4課間活動開始了,操場上熱鬧非凡。快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前,夏林遙遙,但是朱廣宇慢慢地超過他了,最后,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。玩呼啦圈的同學(xué),飛快地扭動著身體,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動。老鷹抓小雞的游戲也很好玩?!袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u,急得像熱鍋上的螞蟻?!半u媽媽”展開雙翅左擋右擋,保護著活潑可愛的“小雞”,一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗,但個個都很開心……我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開始跳了,只見她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音?!耙粋€,兩個,三個……”直到六十一個才結(jié)束,我不禁為她鼓起掌來。多么豐富的課間活動呀!多彩的活動六年級作文篇5上體育課了,同學(xué)們都有自己喜愛的項目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。老師當(dāng)老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴嚴實實地蒙上,我方選擇一個身體強壯,行動機靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué),一個扯著一個的衣服排好隊。游戲開就始了。老鷹一點策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒察覺到,累的他氣喘吁吁,也沒捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝,信心十足。第二局開始,沒想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽,目標(biāo)索定之后,就突然撲過去??晌覀兊碾u媽媽,也不是白給的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說:“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見到危險來臨,都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開,老鷹就捉不到了?!贝蠹叶家Ьo牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒有得逞,最后,無奈的認輸了。豐富多彩的活動,讓我們在學(xué)校的生活過得開心又快樂。多彩的活動六年級作文篇6“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子?;@球場上大同學(xué)們正在激烈地進行籃球比賽。快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地搖動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時單腳跳,有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服?!岸?、二十二、二十三……”那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁??!只見一個同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個高手。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂啊!多彩的活動六年級作文篇7今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫,只有五分鐘的時間,老師話音剛落,同學(xué)們就開始了奮筆疾書,一會兒五分鐘就過去了。老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來他要讀我們寫的這些臉,大家來找一找是誰的臉,找對了,“臉”就回到了主人身邊,沒找對,這就是一張不要的“臉”。老師開始讀了,很多話都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話,“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。在老師讀我自己寫的臉時,我特緊張,不過我的臉還是找回來了,老師還問我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫黑豆眼,黑豆多小?。俊薄笆峭瑢W(xué)說我的眼睛很小的。”我答道。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。我的前面一張是個“殘臉”,我們一下就知道是誰,因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完,沒寫完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。后面有一個寫他只有一個招風(fēng)耳,他只有一個耳朵,所以這張被當(dāng)成了沒人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。最后我們剩下三張沒有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。聽完了別人的,我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方,就比如有好幾個詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說,不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會抓不住重點?;顒又校惨鄬懹腥さ氖?,就像在找臉的過程中令同學(xué)們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫。我們今天的“找臉”活動真有趣?。《嗖实幕顒恿昙壸魑钠?今天,舉行了一年一度的運動會。運動會當(dāng)天,彩旗舞動,像一條巨龍在學(xué)校里展開身子,教室里爆開了鍋,來的操場上,更是熱鬧……走完了入場式,就開始正式比賽了,只聽到“崩“的一聲,四名運動員開始了狂奔,猶如一只離弦的箭,飛也似的向終點沖去。袁同學(xué)出馬,誰都不要想超過袁同學(xué),他就好像一輛野馬跑車,而把其他人對比得像一只只小螞蟻一樣,根本就不是一個境界。再來看看帶有激情的比賽——拔河比賽。哨聲已經(jīng)開始,我們一個個面紅耳赤的,身體向后倒,可是我們的繩一點點地被拉走了,我們用出了吃奶的力氣,張同學(xué)的面部青筋凸出,張著可以一口吞下十個大雞蛋的嘴巴,一邊用力呼氣,一邊大聲叫“啊——跟他們拼了,加油干?。 痹捯粑绰?,我們就像打了興奮劑似的,兩隊互不相讓。啦啦隊也是干勁沖天,不甘示弱。“加油!加油啊!用力?。〖佑?,努力,你們一定是的!”選手們體力耗盡,啦啦隊也喊啞了嗓子。但是人們有情,規(guī)則無情,我們讓了一步,輸了比賽,但是友誼第一,比賽第二,比的就是精神,享受的是過程,運動會圓滿成功,也沒有什么好遺憾的。多彩的活動六年級作文篇9今天,我們要進行一場激烈的比賽,有一個同學(xué)自信的說:“我們班贏定了,因為我們班有個大胖子,只要他拉著繩子坐在地上,我們班就贏定了!”我們聽了后也得意的笑了起。拔河比賽即將開始,我們高興的站在了比賽地點,只見對手身材高大,看起來,他們實力很強?!叭?,一,比賽開始!“只聽裁判員一聲號令,雙方火力全開,我已經(jīng)感覺到死神在向我們招手,對手的實力太強了,不過一會,我們就到了死亡的邊緣。裁判說我們的對手贏了。一聽到這個消息,我們都很沮喪,以為我們班輸?shù)袅吮荣?。其實,我們并沒有輸,還有兩局比賽在等著我們。于是我們重新找回狀態(tài),準(zhǔn)備下一場比賽。比賽開始,又一聲號令,這一次,如果輸了,就沒有贏的機會了。所以我們使出了全身的力量??墒菍κ值牧α刻罅恕Q劭次覀兙鸵斄?。但就在這時,我們爆發(fā)出了最后的力量,就像宇宙大爆炸一樣,猛的一下,他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。這一贏,讓我人信心倍增!認為勝局已定,我們一定能贏,所以我們堅持到最后,把每一絲力量都用了出來,最終不負眾望,我們贏得了這場比賽。這次的比賽讓我們懂得了堅持就是勝利!多彩的活動六年級作文篇10今天,學(xué)校舉行運動會,真是太棒了。我們排隊到草坪上座下,第一個項目就是50米跑步,不管是誰跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來,我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢,200米跑的時候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點,張欲和一些人都跑的飛快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論