《國際化產(chǎn)品設(shè)計戰(zhàn)略》課程教學(xué)大綱_第1頁
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《國際化產(chǎn)品設(shè)計戰(zhàn)略》教學(xué)大綱課程英文名Internationalproductdesignstrategy課程代碼學(xué)分3總學(xué)時48理論學(xué)時32實驗/實踐學(xué)時16課程類別專業(yè)課課程性質(zhì)選修先修課程設(shè)計程序與方法適用專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計開課學(xué)院藝術(shù)與傳播學(xué)院一、課程地位與課程目標(biāo)(一)課程地位本課程是產(chǎn)品設(shè)計專'業(yè)本科生的專業(yè)進階課程,設(shè)計專業(yè)是具有創(chuàng)新價值和創(chuàng)新思維的專業(yè),國際化產(chǎn)品設(shè)計戰(zhàn)略是必不可少的設(shè)計戰(zhàn)略,在互聯(lián)網(wǎng)以及科技大發(fā)展的今天,世界是平整的,因此要為企業(yè)制定全球化戰(zhàn)略,高瞻遠(yuǎn)矚站在高地上來看世界的設(shè)計格局,本課程以此為目標(biāo),引入前沿分析方法,進行設(shè)計、商業(yè)的國際化戰(zhàn)略探討。(二)課程目標(biāo).培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計管理能力.培養(yǎng)學(xué)生國際化戰(zhàn)略思維能力二、課程目標(biāo)達成的途徑與方法課堂教學(xué)為主,結(jié)合自學(xué)、課堂討論,課外作業(yè)、小組大作業(yè)。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐程度(H、M、L)畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7課程目標(biāo)1HMH課程目標(biāo)2HHM 注:1.支撐強度分別填寫H、M或L(其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低)。四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章設(shè)計的進化與創(chuàng)新設(shè)計一、設(shè)計的進化二、創(chuàng)新設(shè)計第二章創(chuàng)新設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀、問題、機遇與挑戰(zhàn)一、發(fā)達國家發(fā)展創(chuàng)新設(shè)計的經(jīng)驗二、我國發(fā)展創(chuàng)新設(shè)計面臨的問題、機遇和挑戰(zhàn)第三章創(chuàng)新設(shè)計的特征與發(fā)展趨勢、構(gòu)成要素一、創(chuàng)新設(shè)計的特征與發(fā)展趨勢二、創(chuàng)新設(shè)計的構(gòu)成要素第四章創(chuàng)新設(shè)計的共性及關(guān)鍵技術(shù)研究一、創(chuàng)新設(shè)計共性技術(shù)二、創(chuàng)新設(shè)計關(guān)鍵技術(shù)三、創(chuàng)新設(shè)計工具和軟件第五章創(chuàng)新設(shè)計發(fā)展戰(zhàn)略路線圖一、創(chuàng)新設(shè)計發(fā)展戰(zhàn)略頂層設(shè)計二、發(fā)展創(chuàng)新設(shè)計總體戰(zhàn)略和重點任務(wù)三、中國創(chuàng)新設(shè)計發(fā)展戰(zhàn)略路線圖第六章創(chuàng)新設(shè)計在若干重點領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展路線一、創(chuàng)新設(shè)計在制造裝備領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展路線二、創(chuàng)新設(shè)計在材料領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展路線三、創(chuàng)新設(shè)計在電子信息產(chǎn)品領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展路線四、創(chuàng)新設(shè)計在醫(yī)療健康用品領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展路線第七章關(guān)于提升創(chuàng)新設(shè)計能力的政策建議一、提升重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計能力二、加強創(chuàng)新設(shè)計共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)三、政策建議第八章全球產(chǎn)業(yè)和全球戰(zhàn)略第一節(jié)全球戰(zhàn)略和全球產(chǎn)業(yè)第二節(jié)影響跨國公司全球戰(zhàn)略的因素第三節(jié)主要的理論視角第四節(jié)全球戰(zhàn)略與全球競爭優(yōu)勢第五節(jié)公司與業(yè)務(wù)層面的全球戰(zhàn)略和績效第六節(jié)對全球戰(zhàn)略的反思第七節(jié)對本章研究問題的進一步說明和未來的研究方向第八節(jié)未來的研究方向五、課程學(xué)時安排章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)作業(yè)要求自學(xué)要求討論第一至三章設(shè)計的進化與創(chuàng)新設(shè)計8完成設(shè)計創(chuàng)新方法報告作業(yè)課后自學(xué)創(chuàng)新誰共性內(nèi)容設(shè)計進化專題討論,學(xué)生分3人為一組第四至第五章創(chuàng)新設(shè)計的共性及關(guān)鍵技術(shù)研究8完成關(guān)鍵技術(shù)研究報告課前自學(xué)創(chuàng)新設(shè)計的共性內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)研究弟八早創(chuàng)新設(shè)計在若干重點領(lǐng)域的應(yīng)用及發(fā)展路線16完成重點領(lǐng)域種創(chuàng)新設(shè)計的應(yīng)用整理作業(yè)自學(xué)國家創(chuàng)新設(shè)計戰(zhàn)略內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)計在重點領(lǐng)域的應(yīng)用實例第七至八章提升創(chuàng)新設(shè)計能力的政策,全球產(chǎn)業(yè)和全球戰(zhàn)略16完成創(chuàng)新設(shè)計策略研究大作業(yè)六、實踐環(huán)節(jié)及基本要求序號實驗項目名稱學(xué)時基本要求學(xué)生任務(wù)實驗性質(zhì)實驗類別1全球戰(zhàn)略設(shè)計16完整國際化戰(zhàn)略實踐能力提交報告設(shè)計選做???注:1.實驗性質(zhì)指演示性、驗證性、設(shè)計性、綜合性等;2.實驗類別指必做、選做等。七、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))占總成績比例過程考核平時作業(yè)、教學(xué)互動平時作業(yè)完成質(zhì)量20%期末考核論文論文質(zhì)量80%考核類別考查成績登記方式百分制八、推薦教材與主要參考書(一)推薦教材:《中國企業(yè)國際化戰(zhàn)略:理論探討與實證研究》,武常岐,北京大學(xué)出版社(二)主要參考書:1、創(chuàng)新設(shè)計戰(zhàn)略研究綜合報告,創(chuàng)新設(shè)計發(fā)展戰(zhàn)略研究所,科學(xué)普及出版社2、《創(chuàng)新力+:創(chuàng)造性解決問題的12種思維工具》,伊恩?阿特金森(IanAtkinson)>徐誠,人民郵電出版社。3、《標(biāo)準(zhǔn)化的偏執(zhí)狂——金色拱

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