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先進事跡報告會感言篇一:;先進事跡報告會感言范文;日前,我聆聽了由市教育局舉辦的師德師風先進事跡報告會。會上,五位教師現身說法,為我們上了一堂生動的教育課。他們的師德讓我無限敬仰,他們的事跡讓我得到以下啟示:;教師要把愛心與責任放在第一位。教師的責任會使愛心放大,教師的愛心更會讓責任流光溢彩。臨江鄉(xiāng)小學的姜文娟老師總是習慣稱她們班的學生為“孩子”、"孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”,言語中流露著無限的慈愛。學生就是我們的孩子!孩子會犯錯誤,作為教師有責任引導他們健康成長,老師的胸懷是博大的、包容的,老師的愛是真摯的。在燕磯鎮(zhèn)中心小學工作了34年的王金華老師說的好:“疼愛自己的孩子是人,而熱愛別人的孩子是神,老師就是那個神?。 苯處煂W生的愛是一種只講付出不計回報、無私且沒有血緣關系的愛,這種愛是教育的感情基礎,有了它學生才會親其師,信其道,正如溫總理所言:“沒有愛就沒有教育?!比缃?,我更深信其中的道理。;教師要把教書育人作為核心內容。我認為當好一名人民教師,要不斷加強自身專業(yè)知識的積累,加強教學方法的研究,努力提高課堂教學的綜合能力,構建和諧高效的課堂教學氛圍。要充分意識到加強師德修養(yǎng)的重要性,在教育教學活動中,要時時刻刻注意維護自己作為教師的形象,通過加強自我控制、自我約束、自我調節(jié)、自我磨煉,來做到以身作則、為人師表。要在教學活動中不斷加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),要相信自己的每一個學生都會擁有走向成功的一面。因此,我們要平等對待每一個學生,發(fā)現他們的閃光點,讓每位學生都能品嘗到成功的喜悅。甘為人梯、樂于奉獻也是要求教師必須具有的奉獻精神。甘為人梯形容老師像一個由一個個教師搭成的人梯一樣,讓自己的學生踩著自己的肩膀,朝著科學技術的高峰攀登。五位師德楷模是最好的典范,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。;教師要與時俱進,終身學習。我意識到,新的教育理念、新的教學方法、新的科學技術與新的教學內容持續(xù)增加,客觀上要求我們教師要做到終身學習,才能勝任教育教學工作。教師作為文化科學知識和智慧文明的傳播者,應具有廣博的文化科學知識、與時俱進的教育理念、先進的教學手段。在知識爆炸時代、數字時代、互聯(lián)網時代的今天,教師如果沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。我們?yōu)閹熣咭屪约旱闹R常處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新教育觀念,并把所學知識應用到實際教學中去,改革教學內容和方法,做一名緊跟時代步伐的合格教師。;在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我決心在今后的工作中,滿懷熱情,勤奮學習,踏實工作,用自己的人格魅力去感染每一個學生,做一名有愛心,有責任心,安于清貧,不為名利,無私奉獻的人民好教師!8月2日,我在禮讓中學大禮堂參加了梁平縣創(chuàng)先爭優(yōu)“柚鄉(xiāng)先鋒”禮讓、新盛專場報告會。會上報告團成員用樸實的語言講述了一個個先進的、感人的事跡,先進事跡沁人肺腑、發(fā)人深思。“全國模范教師”、縣特殊教育學校副校長周娟,講述了自己愛生如子,用執(zhí)著、奉獻和愛心編織教育夢想的動人事跡;原虎城鎮(zhèn)黨委書記鄧平壽之女鄧巧娟眼里嚼著淚花、哽咽著向大家講述父親忘我工作,嘔心瀝血31年,終因積勞成疾不幸去世的感人事跡;縣民政局工作人員馬春澤講述了轉業(yè)軍人梁尤平選擇殯儀事業(yè),堅守火化崗位11年的感人故事;袁驛鎮(zhèn)清順村黨支部書記鄒正金講述了自己“誠信做人,替子還債”的故事;梁山街道北池社區(qū)黨委書記、居委會主任鄧淑華講述了自己幫助失足少女走出陰影、重新做人,在紛繁瑣碎間創(chuàng)造著和諧與美麗的故事;

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