八年級(jí)物理下冊(cè)第七章綜合能力測(cè)試題(人教版附答案)

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享八年級(jí)物理下冊(cè)第七章綜合能力測(cè)試題（人教版附答案）第七章綜合能力測(cè)試題（時(shí)間：60分鐘 滿分：10分0）一、選擇題每小題分，共分.下列關(guān)于力的說法正確的是A甲用力把乙推倒，說明只有甲對(duì)乙有力的作用，乙對(duì)甲沒有力的作用B只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力，無生命、無動(dòng)力的物體只會(huì)受力，不會(huì)施力C只有當(dāng)兩個(gè)物體直接接觸時(shí)，相互間才會(huì)發(fā)生力的作用.力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的,下列敘述中，手作為受力物體的是 .用力將排球打出去.用手拍桌子，手感到疼C手將石塊舉起D手將鐵絲弄彎3下列物體在通常情況下都能發(fā)生彈性形變的是 ，揉好的面團(tuán)、橡皮泥、彈簧B彈簧、橡皮筋、木板C鋼板、木板、泥團(tuán)D鋼板、泥團(tuán)、橡皮筋,4如圖所示，其中與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是 5“南轅北轍”這個(gè)成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)，它說明Y A力的大小不同，作用效果不同B力的方向不同，作用效果不同，力的作用點(diǎn)不同，作用效果不同D以上三個(gè)方面均包括6賽車比賽是人們喜歡觀看的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在比賽過程中，下列說法錯(cuò)誤的是A以賽車為參照物，車內(nèi)賽車手是靜止的B賽車速度越快，通過的路程越長C加速或轉(zhuǎn)彎時(shí)，力改變了賽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D賽車車身很低，輪子相距較遠(yuǎn)，在快速行駛時(shí)不易翻倒7,一個(gè)小球從斜面上滾下時(shí)，越滾越快，它所受的重力 ，大小不變，方向改變，大小變大，方向不變.大小減小，方向改變.大小不變，方向不變8下列事例中，不是應(yīng)用彈力工作的是 ,撐竿跳高B彈簧槍射擊子彈，跳遠(yuǎn)D守門員用力撲住射向球門的足球9小明同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在拉環(huán)上，如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，則物體的重力為A一定等于 ，一定小于 N一定大于，以上判斷都不正確 ,第11題圖）10,一帶蓋金屬罐頭盒內(nèi)盛有水，盒的底部有一小孔，在水從小孔流出的過程中，盒連同盒中水的共同重心將 ，一直下降.一直上升C先升后降.先降后升1如圖所示，兩匹馬各用 的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為（B）A．2000NB．1000NC．0ND．500N1．2在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是（）.小鳥受到的力大B飛機(jī)受到的力大.小鳥和飛機(jī)的受力一樣大D主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大二、填空題（每空1分，共21分）13．你在買米時(shí)，關(guān)心的是物體的_質(zhì)_量__，你在背米時(shí)關(guān)心的是物體的_重_力__。（均選填“質(zhì)量”或“重力”）14．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，按通常經(jīng)驗(yàn)，沿__順__選（填“順”或“逆”）時(shí)針方向使螺母擰緊，沿__逆__選（填“順”或“逆”）時(shí)針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的__方向__有關(guān)。若用同樣的力擰螺母，則圖_乙___所示的位置更容易將螺母擰緊或擰松，這表明力的作用效果與力的__作用點(diǎn)_有_關(guān)。,第14題圖） ,第18題圖）,第19題圖）15（2016?遼城）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的16,一個(gè)連同隨身裝備共0的宇航員，在月球上質(zhì)量為 0,重為10_（取10 ）16．運(yùn)動(dòng)員把鉛球擲出去后（不考慮空氣影響），鉛球受到_重___力的作用，受力物體是__鉛球__，施力物體是__地球__。17．一根彈簧受4的拉力時(shí)，長度為14 m受 的拉力時(shí)，長度為16，則不受外力時(shí)，彈簧的長度是 12_如果在彈性限度內(nèi)受12的拉力時(shí)，彈簧的長度是 1018（2016?舟山）墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直，這是運(yùn)用了__重力的方向總是豎直向下的__，圖中所示的墻體向__左__選（填“左”或“右”）傾斜。19．如圖所示，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來，這說明力能__改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)__；同時(shí)小車將向_右___選（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，原因是_物_體間力的作用是相互的__；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例：__直升機(jī)（輪船）__。這類交通工具在月球上是無法工作的，這是因?yàn)開_月球上沒有空氣__。三、作圖與簡答題（第20、21題各4分，第22題8分，共16分）20．如圖中的小車，一個(gè)人用20的力，沿與水平方向成30°的角向右上方拉小車，請(qǐng)用力的示意圖把這個(gè)拉力表示出來。 解：21．如圖所示，當(dāng)小球從點(diǎn)經(jīng)過點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的過程中，作出小球經(jīng)過點(diǎn)時(shí)所受重力的示意圖。 解：22．站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立，如圖所示，甲同學(xué)用力推乙同學(xué)。(1)畫出甲對(duì)乙的推力的示意圖。(2)你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明其中的道理。解：(1) (2)現(xiàn)象：兩個(gè)人都會(huì)向后退。道理：因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，甲在推乙的同時(shí)，也會(huì)受到乙施加的方向相反的推力。四、實(shí)驗(yàn)探究題(第23題10分，第24題9分，第25題8分，共27分)23．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“力”的知識(shí)后，他想利用自己的足球探究有關(guān)力的問題，于是他做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)把他得到的結(jié)論寫出來。實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象結(jié)論1用腳踩足球，足球變扁力可以改變物體的形狀2用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門柱被彈回力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3用力越大，足球被踢得越遠(yuǎn)力的大小影響力的作用效果4用力向前踢，足球向前飛；用力倒鉤，足球向后飛力的方向影響力的作用效果5踢足球正中，足球平飛；擦邊踢，足球旋轉(zhuǎn)著飛出去力的作用點(diǎn)影響力的作用效果24.(2016?安徽)為研究彈簧的性質(zhì)，我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖)同時(shí)記錄彈簧總長度與鉤碼質(zhì)量，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長0=6.0m實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)，不計(jì)彈簧所受的重力。(g取10N/kg)表一：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456鉤碼質(zhì)量m/g030609012015彈0簧總長度/6.0.2.4.610.1請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整。表二：實(shí)驗(yàn)次數(shù)124彈力/N00.0.60.1.21彈簧伸長量△/01.22.4.64.6.請(qǐng)?jiān)趫D坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力跟彈簧伸長量△的關(guān)系圖象。解：略(本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì)，才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小，請(qǐng)寫出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求：__被測(cè)力的方向要沿彈簧的軸線方向；使用前要調(diào)零_。_25．小明家在我國北方，一場(chǎng)突如其來的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找來器材進(jìn)行了測(cè)量：(g取10N/kg)(1)①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N。