語文四年級上冊第一單元評估卷（含答案）

語文四年級上冊第一單元評估卷（含答案）第一單元評估卷-2023-2024學(xué)年語文四年級上冊

時間：90分鐘滿分：100分

班級：姓名：成績：.

一、讀拼音，寫詞語。

táoxǐdàoɡǔqiānshǒushènɡyú

（）（）（）（）

ɡǔndònɡzhuānɡjiɑpútɑokuānkuò

（）（）（）（）

二、選擇題。(將正確答案對應(yīng)的序號填在括號里)

1.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A.根踞風平浪靜_B.柔和閃閃爍爍

C.歸巢搖搖浴墜D.靜寂鴉鵲無聲

2.“深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。"下列詞語中與句中加點詞構(gòu)詞方式不一致的是（）

A.半真半假B.一模一樣

C.若隱若現(xiàn)D.大起大落

3.給下面加點字選擇正確的解釋，并將序號填寫在括號里。

俗：①風俗，社會上長期形成的風氣、習慣等；②大眾化的，最通行的，習見的；③趣味低，不高雅。

（1）他言談粗俗，一接觸就知道素質(zhì)不高。（）

（2）收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。（）

（3）有一種昆蟲學(xué)名叫“桑褐刺蛾”，俗稱“洋辣子"，在我們當?shù)睾艹Ｒ姡ǎ?/p>

4.給下面句子選擇合適的詞語，正確的一組是（）

①霎時②頓時③佇立④屹立

（1）（），潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來。

（2）午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（）人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！

（3）鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺（）在江邊。

（4）李白（）在江邊，凝視著遠方，只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊……

A.①②③④B.③①②④C.②①④③D.①②④③

5.[新題型]下列詞語中，能準確描述右圖的一項是()。

A.竊竊私語B.鑼鼓喧天C.悄無聲息D.鴉雀無聲

6.[新角度]讀下列句子，能讓你的腦海中出現(xiàn)“響徹云霄”這個詞語的是()

A.又是一個豐收年，田野里響起了農(nóng)民們歡樂的歌聲。

B.同學(xué)們在教室里認真地寫作業(yè)。

C.夜晚的菜市場，商販們在整理物品。

D.媽媽在打掃衛(wèi)生時愉快地哼著歌。

7.[新題型]下圖是華華在錢塘江看到的情景，下列詩句中，和圖中的情景最符合的一項是()

A.八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。

B.畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

C.微微風簇浪，散作滿河星。

D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

8.[廈門市期中]下列句子中，運用的修辭手法與其他三項不同的是()

A.每個小水塘都抱著一個月亮！

B.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

C.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……

D.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。

9.下列對句子的主要意思概括正確的一項是()

喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！

A.卵石抱著月亮。B.小水塘抱著月亮。

C.可愛的水塘。D.一個月亮。

10.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是()

A.《觀潮》是按照潮來前、潮來時、潮去后的順序?qū)懙摹?/p>

B.《秋晚的江上》是徐志摩的作品，描寫了秋江傍晚絢麗的美景。

C.《走月亮》以“走"為線索，描寫了“我”和阿媽在月光下散步的場景。

D.《繁星》一文中，“我"在海上看繁星是課文的重點部分。

11.[新情境，三明市大田縣期中]某實驗小學(xué)的王老師要求每位學(xué)生辦一份以“保護環(huán)境”為主題的手抄報，下列宣傳標語中不適合作為本次手抄報標題的一項是()。

A.保護環(huán)境，從我做起

B.追求綠色時尚，擁抱綠色生活

C.善待地球就是善待自己

D.講文明，講科學(xué)，樹新風

三、把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。

()()欲聾響徹()()

鴉雀()()鑼鼓()()

低()細()竊竊()()

上面的詞語中，可以用來形容右圖的是“__"。

四、按要求完成練習。

(1)從下面的圖片中任選一幅，用上兩三個給出的詞語，寫幾句話描述它。(3分)

______________________________

(2)“霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼?！边@句話和下列哪一項詩句描繪的畫面相似？()(3分)

A.八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。

B.須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)浪潮越來越近，____，浩浩蕩蕩地飛奔而來……

(2)《走月亮》的語言特別優(yōu)美生動，例如：的溪水，___山草和野花的香味，____月光。

(3)看到夕陽自林間射入，映照在樹下的青苔上，我不禁想到了王維的詩句：“________，_______。"

六、課內(nèi)閱讀。

村道已經(jīng)修補過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……

1.選段中加點的“它”指的是（）。（2分）

A.稻田B.溝水C.菜地D.果園

2.畫“____"的部分運用了______的修辭手法。（2分）

3.讀畫“”的部分，我仿佛聽到了的聲音、______和______的聲音，仿佛聞到了______。（4分）

4.選段中寫“春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……"，我們還能想象：春天，我和阿媽______________________。（2分）

七、課外閱讀。

黃果樹瀑布

黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！

剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到嘩嘩的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。

透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那嘩嘩的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。

黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。

1.【理解字詞】“白練"的“練”的意思是（）。

A.白絹B.經(jīng)驗多，精熟C.練習，反復(fù)學(xué)習，多次地操作

2.【提取信息】讀短文，將表格填寫完整。

段落描寫角度運用的修辭手法

第2自然段瀑布的聲音比喻、夸張

第3自然段

第4自然段

第5自然段

3.【梳理脈絡(luò)】本文是按的順序?qū)懙?。先寫聽________，再寫觀________以及瀑布激起的水花落在小鎮(zhèn)上時形成的“____"的奇景，接著寫坐在下面，真切地感受到瀑布形態(tài)的與聲音的________，讀后令人產(chǎn)生了身臨其境的感受。

4.【想象畫面】讀畫“____”的句子，這句話的前半部分把________比作________，當讀到“銀雨灑金街"時，我的眼前浮現(xiàn)出了______的畫面。

八、習作表達。

“祖國那么美，我想去看看?！边@是我的心聲，相信也是許多人的愿望。大自然中的一山一水、一草一木都吸引著我們，等著我們?nèi)ビ^賞。你去過哪些地方呢？其中哪一處給你留下的印象最深刻呢？把它寫下來吧！題目自擬，感情真摯，350字以上。

(5

00字)

參考答案

一、淘洗稻谷牽手剩余滾動莊稼葡萄寬闊

二、1.B2.B3.（1）③（2）①（3）②4.D

5.B6.A7.A8.B9.B10.B11.D

三、震耳云霄無聲喧天聲語私語鴉雀無聲

四、(1)示例：午后，天空忽然烏云密布，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨。不一會兒，幾道閃電劃過天際，照亮了烏黑的天空。伴隨著噼里啪啦的雨滴聲，屋外的樹枝劇烈地擺動著。

(2)B

五、(1)猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進

(2)細細流著流著

(3)返景入深林復(fù)照青苔上

六、1.B

2.設(shè)問【解析】本題考查判斷修辭手法的能力。畫“____"的部分有問號，可能是疑問、設(shè)問、反問。疑問不是修辭手法，設(shè)問的特點是自問自答，反問的特點是只問不答，且答案暗含在句子中。畫“____”的部分采用了自問自答的形式，故運用的是設(shè)問的修辭手法。

3.秋蟲鳴叫夜鳥拍打著翅膀魚兒躍出水面果子的甜香

4.示例：種花生，我在菜園里捉蜻蜓、捉蝴蝶

七、1.A

2.瀑布的形狀、聲音比喻瀑布形成的奇景比喻瀑布的形態(tài)、聲音、給人的感受對比、比喻【解析】本題考查梳理段落內(nèi)容和判斷修辭手法的能力。第3自然段描寫的是瀑布的形狀、聲音，運用比喻的修辭手法，把瀑布比作白練，把水聲比作織布機的大合奏。第4自然段描寫的是“銀雨灑金街"的奇景，運用比喻的修辭手法，把水花比作雨霧。第5自然段描寫的是瀑布的形態(tài)、聲音和給人的感受，其中第一句話運用對比的修辭手法，將黃果樹瀑布與廬山瀑布進行了對比，表現(xiàn)了黃果樹瀑布的雄偉壯觀；第二句話運用比喻的修辭手法，把瀑布的聲音比作雷響，表現(xiàn)了瀑布聲音的洪大。

3.由遠及近水聲水形銀雨灑金街雄偉壯觀洪大【解析】本題考查把握描寫順序和梳理短文內(nèi)容的能力。通讀短文，由表示觀察地點轉(zhuǎn)換的詞語“剛進入”“坐在下面"可知，描寫順序是“由遠及近”。接下來概括每個自然段的內(nèi)容：第2自然段寫水聲，第3自然段第一句話寫瀑布的形狀，第4自然段寫瀑布濺起的水花落在小鎮(zhèn)上形成的奇景。最后讀第5自然段，想象畫面，抓住關(guān)鍵詞“氣勢非凡"“雄偉壯觀”“如雷聲轟鳴”，可以感受到瀑布雄偉壯觀，聲音洪大。

4.瀑布激起的水花雨霧示例：瀑布