大學生社團活動策劃方案模板（7篇）

第17頁共17頁大學生社團?活動策劃方?案模板一?活動背景?在我院的團?委的領(lǐng)導下?，在院領(lǐng)導?的領(lǐng)導下，?為了提高我?們社團的影?響力，擴大?宣傳力，發(fā)?揮我們的優(yōu)?勢，利用我?們的資源，?維護大學生?的身心健康?，傳播校園?文化，所以?我們同心協(xié)?力搞了這個?活動，讓我?們的課余生?活更加豐富?海航學院?與世界的溝?通日益密切?，幫助每一?位海航學子?掌握一門熟?練的外語是?海航義不容?辭的責任.?而英語社則?是學院英語?教育的中堅?力量，所以?我們社團精?心策劃了這?次活動在娛?樂同學們的?同時也會大?大提高同學?們對英語的?興趣.二?活動目的?鼓勵同學積?極踴躍參加?群眾性集體?活動，旨在?鍛煉同學們?的膽量和鼓?舞同學們的?勇氣，給每?一學生一個?傾訴心聲揮?灑青春展示?自我光輝的?人生舞臺.?三活動主體?活動地點?;第二教學?樓第三階梯?教室活動?時間:十一?月下旬(暫?定)活動?對象:有志?青年四活?動負責人;?黃舟社長?主辦單位:?海航學院?協(xié)辦單位:?英語社團?邀請單位:?各個兄弟團?體五活動?宣傳(一?)宣傳1?由英語社的?宣傳部和編?輯部一起宣?傳2利用?海報(手繪?)，橫幅，?網(wǎng)絡(在英?語社QQ群?里發(fā)帖)，?等方式開展?宣傳3到時?得現(xiàn)場進行?拍照(二?)外聯(lián)負?責聯(lián)系一些?商家，更大?范圍的宣傳?我們英語社?拉到些贊?助六活動?開展1活?動的會場布?置;組織部?負責會場裝?飾2活動?的司儀;由?播音部負責?主持3活?動的會場服?務，包括會?場的秩序維?持工作;全?體干事負起?責任4活動?的流程(?1)首先播?放2到3首?英文歌曲穩(wěn)?定學生情緒?，奠定第二?步的情感格?調(diào).(2?)英文歌曲?秀(3)?單詞接龍。?可由我們干?事事先準備?充分的詞匯?，到時侯和?學生或干事?互動.當愉?悅興奮的氛?圍形成時我?們馬上帶領(lǐng)?同學進入神?秘的探索秘?境.(4?)校園尋寶?.(5)?男____?搭檔情歌大?比拼.將氣?氛推向__?__.(?6)頒獎儀?式.挑出優(yōu)?秀的演員經(jīng)?行嘉獎.并?讓其發(fā)表獲?獎感言5?舞會結(jié)束后?，我們應立?即開展清理?會場工作，?各負責人完?成自己的工?作后方可離?開會場七?資金預算?1舞臺布置?:50—_?___元?2彩球:_?___元?3小禮品:?____元?合計:_?___元?大學生社團?活動策劃方?案模板（二?）一活動?背景一方?面響應我院?的大學生巡?禮節(jié)，另一?方面也邀請?到我們的兄?弟社團--?--揚大廣?陵學院的心?理協(xié)會來參?加在我院?的團委的領(lǐng)?導下，在院?領(lǐng)導的領(lǐng)導?下，為了提?高我們社團?的影響力，?擴大宣傳力?，發(fā)揮我們?的優(yōu)勢，利?用我們的資?源，維護大?學生的身心?健康，傳播?校園文化，?所以我們同?心協(xié)力搞了?這個活動，?讓我們的課?余生活更加?豐富二活?動目的兩?個兄弟協(xié)會?相互促進，?相互交流，?相互溝通，?促進協(xié)會的?發(fā)展;另外?跟我院的其?他協(xié)會一起?，讓活動辦?的有聲有色?，讓我們身?心更加健康?三活動主?體活動地?點:二樓大?學生活動室?活動時間?:四月初(?暫定)活?動對象:心?協(xié)成員，清?溪石社團成?員以及全院?學生四活?動負責人?主辦單位:?環(huán)境資源心?理協(xié)會協(xié)?辦單位:清?溪石社團?邀請單位:?揚大廣陵學?院的心理協(xié)?會五活動?宣傳(一?)宣傳1?由心協(xié)的宣?傳部和編輯?部一起宣傳?2利用海?報(手繪)?，橫幅，網(wǎng)?絡(在環(huán)資?QQ群里發(fā)?帖)，傳單?以及宣傳欄?櫥窗等方式?開展宣傳3?到時得現(xiàn)場?進行拍照?(二)外聯(lián)?負責聯(lián)系?一些商家，?更大范圍的?宣傳我們心?協(xié)拉到些?贊助六活?動開展1?舞會的會場?布置2舞?會的司儀?3舞會的會?場服務，包?括會場的秩?序維持工作?4舞會的?流程(1?)開場舞?(2)把一?些當前大學?生突出的心?理問題或者?一些話題放?在舞會上，?用游戲的形?式表現(xiàn)出來?，讓大家更?能了解這樣?的問題，知?道怎樣去解?決(3)?增加一些趣?味游戲，用?不同的形式?去宣傳比?如說:頂氣?球游戲規(guī)則?:把寫有心?理問題的紙?條放在氣球?里，用頭頂?，誰把氣球?弄掉地上，?就輸，就得?回答問題?(4)用一?段時間去交?流，學習，?象座談會一?樣(5)?最后，由我?們環(huán)資的心?協(xié)送一份神?秘的禮物，?送給兄弟協(xié)?會?--廣陵學?院的心理協(xié)?會，以促進?感情(6?)當場還會?有一些小禮?品送出，調(diào)?節(jié)氣氛5?舞會結(jié)束后?，我們應立?即開展清理?會場工作，?各負責人完?成自己的工?作后方可離?開會場6我?們可以用一?些后續(xù)的節(jié)?目，和廣陵?的同學們一?起定期的做?訪談，交流?七資金預?算1舞臺?布置:10?0—___?_元2彩?球:___?_元3小?禮品:__?__元4?熒光棒以及?入場憑證:?____元?左右合計?:400—?____元?大學生社?團活動策劃?方案模板（?三）目的?:1、為?了豐富大學?生的課余生?活，使大學?生活多彩;?2、為了?督促學生們?平時的閱讀?，以及認真?細心;3?、為了增加?同學們的創(chuàng)?新能力。?意義:有助?于學生們提?高閱讀量，?豐富同學們?的課余生活?，可以提高?學生們創(chuàng)新?的認識，以?及引起他們?平時對發(fā)明?創(chuàng)新的關(guān)注?。三.活?動時間:?-____?年____?月____?日。四.?活動地點:?文體中心?廣場。五?.活動對象?:華北水?利水電學院?龍子湖校區(qū)?全體學生。?六.活動?流程:活?動策劃宣傳?階段:1?、收集作品?，作品由參?加活動的人?自備，具體?符合參賽的?作品見宣傳?單。2、?辦公室負責?制出宣傳單?，在活動期?間用于宣傳?。3、宣?傳部負責出?海報。4?、周二至周?四中午，向?社聯(lián)借桌子?三張，椅子?一張。由理?論學術(shù)部所?有無課干事?及其他各部?其中一名干?事在文體中?心前進行宣?傳?；顒?進行:1?、周五下午?五點理論學?術(shù)部在文體?中心里開始?布置會場，?全體人員務?必都到。?2、活動在?周六周日正?式舉行，同?學們可以前?去觀看作品?。3、活?動進行的過?程中會設置?一個投票箱?，由同學們?選出作品。?4、根據(jù)?學生們的投?票結(jié)果選出?獲獎作品。?結(jié)束工作?:1、由?理論學術(shù)部?打掃會場。?2、由負?責人清點所?借物品并把?所借物品歸?還。3、?各樓層負責?人把各樓的?作品領(lǐng)回，?并歸還給參?賽選手。?4、由理論?學術(shù)部負責?統(tǒng)計獲獎作?品，把獲獎?作品劃為歡?迎獎、創(chuàng)意?獎、優(yōu)秀獎?等獎品。?七.注意事?項:1、?參賽作品必?須寫明聯(lián)系?方式(姓名?，班級，宿?舍號，學號?，聯(lián)系電話?)。2、?若參賽作品?較小，則將?其粘于A4?紙上，作品?需附有必要?的文字說明?。3、在?布置會場的?過程中，注?意保持會場?的清潔。?發(fā)明協(xié)會宣?傳單-_?___-_?___平?時生活中目?一新的感受?您是否碰到?過富有創(chuàng)意?的一些作品??比如說雜?志上插圖，?網(wǎng)絡上的圖?片，抑或是?自己收集的?有創(chuàng)意的圖?片.這里我?們?yōu)槟峁?了一個平臺?，讓觸及您?心靈的震撼?為大家?guī)?耳目一新的?感受!如?果您有意參?加這次活動?，請注以下?事項:(?1)作品以?圖片或附有?插圖的文章?為主。(?2)為了使?我們與您聯(lián)?系請在作品?下方注明你?基本信息(?姓名、學號?、院系、宿?舍號、聯(lián)系?方式)。?(3)若您?的作品篇幅?太小,請將?其粘貼于A?4紙上。?(4)本次?活動面向全?體學生，優(yōu)?秀作品分別?設置歡迎獎?，創(chuàng)意獎，?優(yōu)秀獎。(?均附證書)?。我們在?周二(__?__號)至?周四(__?__號)征?集作品。您?可以按照以?下方式交您?的作品:?(1)文體?中心前的發(fā)?明協(xié)會和攝?影協(xié)會宣傳?處。(2?)交予以下?各樓負責人?處:大學?生社團活動?策劃方案模?板（四）?一活動主題?：提高大?學生綜合素?質(zhì)，促進學?生成長、成?功。二活?動意義：?通過本次講?座，幫助同?學們發(fā)現(xiàn)、?思考、解決?成長中的問?題，樹立提?升各方面能?力的觀念，?為未來的成?功奠定基礎?。三活動?地點：石?家莊經(jīng)濟學?院教三(電?教)101?四活動對?象：石家?莊經(jīng)濟學院?全校學生?五活動時間?：六活動?準備：1?.申請教三?1012?.申請宣傳?欄3.聯(lián)?系佳佳教育?老師4.?邀請本校各?社團參加本?次講座5?.找照相人?員七宣傳?方式1.?做宣傳板(?先社聯(lián)宣傳?部申請宣傳?板一塊、畫?質(zhì)紙___?_張、顏料?2制作海?報(申請紅?紙____?張)八活?動流程：?1.會場布?置2.秩?序維持3?.主持人開?場白，簡介?嘉賓，講座?開始4.?互動環(huán)節(jié)：?師生互動?5.主持人?做總結(jié)，宣?布講座結(jié)束?6.歡送?老師，會場?人員有序退?場7照相?人員合影留?念8清理?會場(策劃?部、宣傳部?)9歸還?物品九講?座后期檢查?：由各部?長開會總結(jié)?，寫心得體?會十經(jīng)費?預算：多?媒體使用申?請費：__?__元共?計：___?_元十一?講座主要負?責人：逸?品書苑主席?及各部部長?。策劃書?：逸品書苑?大學生社?團活動策劃?方案模板（?五）一、?指導思想：?本屆文化?月堅持面向?全體學生，?以先進文化?為導向，以?育人為宗旨?，通過舉辦?藝術(shù)節(jié)來展?現(xiàn)當代大學?生奮發(fā)向上?的風貌，不?斷提高大學?生的綜合素?質(zhì)和審美情?趣，展現(xiàn)高?等院校改革?與發(fā)展的豐?收碩果，體?現(xiàn)向真，向?善，向美和?向上的校園?文化特質(zhì)。?二、活動?目的：1?、豐富同學?們的課余文?化生活，為?同學們提供?一個展示自?我發(fā)揮潛能?的平臺。?2、以藝載?德，以藝促?智，充分發(fā)?揮校園活動?的育人功能?。3、為?我校營造良?好人文環(huán)境?，打造平安?、和諧校園?。三、活?動主題：?校園文化，?藝術(shù)傳承，?展現(xiàn)風采，?秀我青春?四、組織領(lǐng)?導機構(gòu)：?主辦方：共?青團湖南化?工職業(yè)技術(shù)?學院委員會?承辦方：?院社團聯(lián)合?會五、活?動時間：?____年?____月?—____?月六、參?加對象：?東校區(qū)全院?師生七、?活動內(nèi)容及?形式：活?動一：“栽?培文明的幼?苗，收獲幸?福的微笑”?清潔滿校園?(具體方案?見附件1)?活動形式?：組織各協(xié)?會成員、社?聯(lián)內(nèi)部成員?、團委各部?門干部干事?及志愿者對?校園衛(wèi)生進?行大清潔。?活動二：?“漫”由心?生，“畫”?在化校!-?-幽默漫畫?展(具體方?案見附件2?)活動形?式：本次漫?畫展由楓林?美協(xié)承辦，?將幽默的小?漫畫以海報?的形式展出?活動三：?“志愿服務?，愛我株洲?”--文明?交通安全小?衛(wèi)士(具體?方案見附件?3)活動?形式：組織?各協(xié)會成員?、社聯(lián)內(nèi)部?成員、團委?各部門干部?干事及志愿?者對部分十?路的不文明?現(xiàn)象進行治?止并對其進?行勸阻，幫?助需要幫助?的人。活?動四：化院?誰最快--?--跑得快?撲克競技賽?(具體方案?見附件4)?活動形式?：____?人棋牌晉級?賽活動五?：“延伸點?愛舞臺，攜?手溫情世界?”--溫馨?孤兒院(具?體方案見附?件5)活?動形式：組?織志愿者到?孤兒院去慰?問、關(guān)心兒?童，讓孩子?們感受到溫?暖?；顒?六：“羽”?你同行--?--羽毛球?比賽(具體?方案見附件?6)活動?形式：男子?單打、女子?單打友誼晉?級賽八、?活動流程：?1、宣傳?階段：__?__月份下?發(fā)活動方案?到各系，在?校園內(nèi)通過?板報形式大?力宣傳，讓?同學們了解?此次文化月?的活動內(nèi)容?和目的，鼓?勵同學們積?極報名參與?。2、實?施推廣階段?：文化月活?動正式啟動?，具體開展?各項活動的?選拔。3?、總結(jié)階段?：整理文化?月活動的相?關(guān)資料，并?對文化月活?動中優(yōu)秀的?成員內(nèi)進行?表彰，做好?整個文化月?的總結(jié)，從?中吸取經(jīng)驗?教訓，便于?以后的工作?。九、活?動經(jīng)費：?1.榮譽證?書：___?_個2.?宣傳橫幅：?____條?____8?0=___?_元3.?活動獎品：?3604?、車費：_?___元?5.小禮品?：____?元合計：?____元?院社團聯(lián)合?會大學生?社團活動策?劃方案模板?（六）一?、活動宣傳?：主要為網(wǎng)?絡(社網(wǎng)站?及院社團交?流平臺)、?海報(海報?形式得適當?改進，比如?說用一些誘?惑性的詞語?、句型，推?薦添加或使?用誘惑性的?反問句等)?等形式，每?次課另外通?知二、目?的：了解新?老社員文學?愛好，為他?們的文學發(fā)?展做鋪墊(?詳見理由)?三、具體?步驟：一?)社內(nèi)人員?：在招新登?記可對新社?員進行他們?關(guān)注或喜愛?的文學體裁?，問其是否?寫作，有否?有作品等一?系列調(diào)查，?做好記錄，?至于老社員?則直接內(nèi)部?登記調(diào)查，?也可推廣成?對社內(nèi)外人?士進行調(diào)查?的活動。?1、準備好?他登記工具?如紙筆等(?或調(diào)查表)?2、對調(diào)?查進行統(tǒng)計?，結(jié)果分析?(用時要少?，不能拖，?一天差不多?啦)，并存?檔(打印并?分發(fā)通訊錄?，且注明各?社員關(guān)注或?愛好的文學?體裁，利于?其私下文學?交流，準備?至少人手一?份)二)?講堂安排：?1、講師?安排：一般?為社內(nèi)有資?格人士，評?選(如果能?請到老師則?更好)2?、大講堂的?內(nèi)容則依統(tǒng)?計結(jié)果而定?(大眾的選?擇、愛好內(nèi)?容適度加多?，課時適當?加長)，且?上課內(nèi)容舉?例是可適當?選用社員提?供的好的作?品做例子(?至于例子的?分析請該社?員來做，當?不便時講師?課前要與其?交流)，當?然也要舉名?家經(jīng)典的作?品(必備)?。a)課?程安排：時?間盡量是大?部分人都沒?課的晚上，?每次課課時?為一小時，?場地為獨立?教室(方便?為佳);課?程：用一兩?節(jié)課講講中?國文學史(?粗略的講)?余下課時則?依上面安排?，且講明大?講堂的有意?義性，曠課?或不到是其?自己的損失?(實行與課?登記制，時?間沖突者就?作罷，不于?強求)b?)不安排考?試(可適當?在前期用于?樹威信，但?盡量不要實?施)，但要?求定期交一?份關(guān)于課程?的作品(原?作，運用課?程講的手法?，或體裁等?內(nèi)容。時間?適當安排，?不久，也不?急，一兩周?，實在沒寫?出來的延期?處理。好的?作品可講評?表揚)c?)對每期的?作品登記、?評選、打分?或分級并存?檔，交作品?多者或優(yōu)異?表現(xiàn)者在期?末總結(jié)或舉?辦頒獎活動?時予以獎勵?(獎品要有?神秘性)，?或者在期刊?上刊登，再?或者見于海?報之上三?、理由：增?加大講堂吸?引力，社團?對外知名度?，提高內(nèi)部?出勤率，幫?助社員學到?東西，讓社?員之間熟識?度加深，凝?聚力加固，?社員能在學?習、寫作中?得到物質(zhì)的?或精神的鼓?舞，使其更?愛我社。?四、后續(xù)總?結(jié)：選設一?總負責人，?跟蹤負責，?處理相關(guān)事?宜，期末總?結(jié)時提交總?結(jié)報告五?、現(xiàn)場人員?分工：每次?課講師一名?，秘書處、?活動部每次?至少一人在?場，社長團?到場至少一?人(適當安?排)六、?適當捕捉課?堂精彩畫面?(攝影，用?于宣傳)?注：講師盡?量能安排與?學員有交流?的機會或時?間(開交流?會、討論會?等)，利于?收集信息，?適當調(diào)整.?(不斷改進?、發(fā)展)?大學生社團?活動策劃方?案模板（七?）一、目?的及意義?為迎接__?__年__?__月__?__日“世?界讀書日”?的到來，引?導和鼓勵大?學生走進圖?書館，與書?為友，養(yǎng)成?多讀書、讀?好書的良好?習慣。同時?，為更好地?宣傳逸夫圖?書館啟用后?“一館兩舍?”模式下的?全新管理和?服務理念，?配合學校_?___周年?校慶活動，?圖書館、校?團委將于_?___月_?___日至?____月?____日?共同舉辦主?題為“新館?心晴馨香”?的“江西農(nóng)?業(yè)大學首屆?讀書月”系?列活動。?1.意義?(1)努力?為農(nóng)大學子?營造積極向?上、清新高?雅的校園文?化氛圍，引?導大家養(yǎng)成?良好的閱讀?習慣，幫助?大學生提高?人文素養(yǎng)，?提升閱讀品?味，共建和?諧校園，以?實際行動迎?接學校__?__周年校?慶;(2?)通過舉辦?圖書推介、?數(shù)字資源利?用講座和信?息檢索技能?培訓等一系?列活動，讓?大學生進一?步認識圖書?館的信息、?教育和服務?職能作用，?從而推動學?校圖書館的?建設和發(fā)展?。2.主?題：“新館?心晴馨香”?3.宣傳?口號：與?經(jīng)典同行，?為生命閱讀?點燃讀書?激情，共建?書香校園?讀書使青春?展翅，知識?讓生命飛翔?二、組織?機構(gòu)為了?推動宣傳月?的順利開展?，讓活動達?到預期效果?，特成立以?下機構(gòu)。?____組?委會：負責?整個活動的?組織安排?主任：魏毅?副主任：?楊歡鄭瑜李?曉霞成員?：趙剛吳青?林尹傳劍周?華生王相林?王小雄付平?王蘋2.?宣傳組：負?責對整個活?動月進行宣?傳報道組?長：王小雄?成員：譚?雯郭韞麗?3.后勤組?：做好整個?活動的物質(zhì)?供應及后勤?保障。組?長：吳青林?成員：王?相林章永革?三、活動?內(nèi)容1.?“江西農(nóng)業(yè)?大學首屆讀?書月”開幕?式暨“世界?讀書日”活?動啟動儀式?____?月____?日上午，在?逸夫圖書館?門口廣場，?以“美好人?生、始于讀?書”為主題?，邀請校領(lǐng)?導及院系教?師代表參加?，同時組織?學生參加。?內(nèi)容包括校?領(lǐng)導致辭、?校團委領(lǐng)導?致辭、館長?致辭、學生?代表講話、?參觀新館、?舉辦讀者座?談會等。?2.“品讀?經(jīng)典”影片?欣賞周_?___月_?___日晚?上，為了拓?展讀者的視?野和人文底?蘊，體現(xiàn)大?學生生活的?文化氣息，?通過把讀書?與影片結(jié)合?起來的形式?，融勵志與?創(chuàng)業(yè)教育，?豐富課余生?活，活躍校?園文化，品?讀文明經(jīng)典?，領(lǐng)略大家?風范，在老?館報告廳播?放經(jīng)典外文?影片。3?.“學海泛?舟”圖書館?資源利用導?航周__?__月__?__日，為?了更充分地?利用好圖書?館信息資源?，尤其是電?子資源，進?一步夯實大?學生科技基?礎，培養(yǎng)大?學生信息素?質(zhì)，提高大?學生文獻檢?索能力，舉?行為期一周?的各類講座?活動，進一?步揭示館藏?信息資源，?提高館藏利?用率。內(nèi)容?包括：《撰?寫畢業(yè)論文?如何檢索資?料》、《如?何檢索外文?資料》、數(shù)?據(jù)庫培訓講?座等。4?.“文明讀?者，凈化心?