民新小學創(chuàng)文問卷調查小結（二篇）

第4頁共4頁民新小學?創(chuàng)文問卷?調查小結?為了了?解轄區(qū)居?民健康知?識知曉率?和健康行?為形成情?況，根據(jù)?區(qū)愛衛(wèi)辦?的工作安?排，在_?___月?中旬，我?社區(qū)居委?會對轄區(qū)?居民健康?知識知曉?率和健康?行為形成?率進行了?一次問卷?調查。?一、調查?方法社?區(qū)以網格?單位，采?取問卷調?查的形式?進了調查?，每個網?格調查了?____?位居民，?共調查了?____?人。二?、調查步?驟整個?調查工作?分三個進?行。第?一階段。?準備階段?，印制了?調查問卷?，培訓了?調查人員?，明確了?調查方法?，統(tǒng)一了?調查標準?，確定了?調查單位?和調查對?象。第?二階段。?實施階段?，對調查?對象發(fā)放?了調查問?卷，由調?查對象獨?立填寫調?查問卷，?問卷填好?后，調查?人員當場?將調查問?卷收回，?共發(fā)放問?卷___?_份，收?回問卷_?___份?。第三?階段。效?果評價階?段，調查?人員對調?查問卷進?行統(tǒng)計，?計算居民?正確健康?知識知曉?和健康行?為形成率?，對此次?健康教育?工作效果?進行了分?析。三?、實施結?果通過?統(tǒng)一調查?時間，統(tǒng)?一調查方?法，統(tǒng)一?調查步驟?，統(tǒng)一調?查內容，?統(tǒng)一評價?標準的五?個統(tǒng)一標?準，沔陽?二路社區(qū)?居委會對?轄區(qū)內的?____?位居民進?行了調查?，并進行?了調查后?的分析評?價，共發(fā)?放問卷_?___份?，收回問?卷___?_份。每?份問卷中?健康知識?知曉率和?健康行為?形成率題?各占__?__道，?居民的健?康知識知?曉率是總?題___?_道，答?對___?_道，健?康知識知?曉率達到?____?%。健?康行為形?成率是。?民新小?學創(chuàng)文問?卷調查小?結（二）?創(chuàng)建全?國文明城?市，是改?善城市環(huán)?境，提升?城市形象?，改善市?民的生活?環(huán)境和生?活質量，?使群眾_?___、?得到實惠?的重要舉?措。在區(qū)?創(chuàng)文辦、?區(qū)教育局?、馬蹄鎮(zhèn)?中心學校?的領導下?，經過全?校師生的?共同努力?，我校的?創(chuàng)文工作?順利開展?。從__?__機構?、創(chuàng)文工?作宣傳、?資料收集?、整理等?方面都按?上級部門?要求認真?____?，現(xiàn)將本?次創(chuàng)文問?卷調查活?動小結如?下：一?、學校領?導重視，?____?機構健全?學校領?導對創(chuàng)文?工作十分?重視，把?創(chuàng)文工作?擺上了學?校工作的?重要議事?日程。為?了使我校?認真、扎?實、全面?、有效的?開展創(chuàng)文?工作，我?校成立了?“創(chuàng)文工?作領導小?組”。組?長由陳禮?科校長擔?任，副組?長由總務?主任楊喬?擔任，成?員由王世?應、吳曉?美、甘樂?康、萬秀?以及班主?任及校醫(yī)?組成，明?確工作目?標，落實?責任。對?創(chuàng)文工作?，校領導?親自抓，?協(xié)調和安?排整個學?校的創(chuàng)文?工作，使?創(chuàng)文工作?的各項任?務層層落?實，任務?明確。學?校要求各?個機構及?相關人員?嚴格按照?制定的計?劃開展工?作，做到?有目標、?有計劃、?有檢查評?比、有總?結表彰，?同時將工?作責任落?實到每位?教職員工?。二、?加大宣傳?力度，營?造良好氛?圍創(chuàng)文?工作是一?項社會性?很強的系?統(tǒng)工程，?僅靠領導?重視是遠?遠不夠的?，只有把?全校師生?真正發(fā)動?起來，形?成全面動?員、全體?師生員工?齊動手的?態(tài)勢，營?造良好的?氛圍才能?從根本上?保證創(chuàng)文?工作的落?實，保證?創(chuàng)文工作?的持續(xù)發(fā)?展。為此?，我們采?取了以下?措施和做?法來加大?宣傳力度?，讓廣大?師生能了?解創(chuàng)文工?作的重要?性、必要?性，并積?極參與到?創(chuàng)文活動?中來。?1、加大?了宣傳。?學校利用?家長會，?新學期開?學典禮，?創(chuàng)文教育?墻報、班?級板報等?宣傳陣地?，向廣大?師生宣傳?創(chuàng)文的意?義，促使?師生養(yǎng)成?良好的文?明習慣。?2、舉?辦創(chuàng)文講?座。以專?題講座等?形式對學?校師生進?行創(chuàng)建文?明城__?__宣傳?，并開展?相互監(jiān)督?活動、爭?創(chuàng)文明標?兵班及創(chuàng)?建文明校?園實踐活?動。通過?這些活動?，更有效?、更深入?的進行創(chuàng)?文宣傳活?動。3?、分發(fā)創(chuàng)?文知識宣?傳材料。?如"“致?全體家長?朋友的一?封信”小?冊子、創(chuàng)?文調查問?卷，意見?征求表等?等。通過?這些宣傳?活動，使?廣大師?生和家長?對創(chuàng)文工?作有了更?深入的認?識，自覺?地參與到?活動中來?，同時又?把這些知?識帶入家?庭，影響?他人，服?務社會。?三、制?定規(guī)章制?度，保證?創(chuàng)文順利?進行為?確保創(chuàng)文?工作有序?、有效的?進行，規(guī)?范廣大師?生的行為?舉止，我?校創(chuàng)文領?導小組充?分考慮了?本校的具?體情況，?在廣泛征?求群眾意?見的基礎?上，制定?、完善了?多項規(guī)章?制度，如?《衛(wèi)生管?理制度》?、《文明?標兵班評?比制度》?、《民新?小學控煙?制度》等?，這些制?度、計劃?把對廣大?師生行為?的要求規(guī)?范化。學?校把這些?制度納入?于日常管?理工作中?，與評先?評優(yōu)工作?結合起來?，取得了?顯著的成?效。四?、采取有?力措施，?保證工作?開展1?、由教導?處牽頭開?展“文明?標兵班”?、“流動?紅旗”評?比活動，?內容涉及?環(huán)境保潔?、文明用?語、學生?儀容儀表?檢查等。?要求學生?穿戴整潔?，儀容儀?表合乎要?求，不講?臟話，不?亂丟垃圾?，不隨地?吐痰，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?。每月評?比頒發(fā)“?流動紅旗?”，樹立?典型，以?促進學校?的德育工?作，使其?躍上新臺?階。2?、學校校?委、少先?隊積極_?___全?校學生參?加社區(qū)的?創(chuàng)文活動?，提高學?生文明出?行、文明?活動的意?識。3?、在校園?內成立“?學生自律?委員會”?____?，由學生?組成小隊?每天定時?檢查、督?促各班級?及包干區(qū)?衛(wèi)生清潔?情況，這?樣既促使?學生自律?，也培養(yǎng)?了