圖書角借閱管理制度范文(四篇)_第1頁
圖書角借閱管理制度范文(四篇)_第2頁
圖書角借閱管理制度范文(四篇)_第3頁
圖書角借閱管理制度范文(四篇)_第4頁
圖書角借閱管理制度范文(四篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁共4頁圖書角借?閱管理制?度范文?為了有效?的管理好?班級(jí)圖書?角的圖書?,更好的?發(fā)揮圖書?角的作用?,特制定?以下圖書?借閱管理?制度:?1.班級(jí)?有___?_名圖書?管理員,?負(fù)責(zé)班級(jí)?圖書的借?閱和管理?,并定期?進(jìn)行檢查?和監(jiān)督。?2.凡?本班學(xué)生?借閱圖書?,必須由?班級(jí)圖書?管理員允?許,并在?借閱記錄?表上登記?借閱時(shí)間?、借閱圖?書名稱等?項(xiàng)目后方?可借閱。?每次每位?同學(xué)只能?借閱一本?圖書。?3.借閱?圖書要愛?護(hù),當(dāng)天?借當(dāng)天還?,不準(zhǔn)在?圖書上亂?寫、亂畫?,如有損?壞或丟失?要按照?qǐng)D?書原價(jià)賠?償。4?.借閱的?圖書只能?自己閱讀?,不能轉(zhuǎn)?借給他人?。如有發(fā)?現(xiàn)將嚴(yán)厲?批評(píng),并?取消借閱?資格。?5.借閱?圖書閱讀?完后,要?按時(shí)找圖?書管理員?辦理歸還?手續(xù),并?做好記錄?。6.?圖書管理?員要嚴(yán)格?按制度規(guī)?定辦理借?閱手續(xù),?并認(rèn)真填?好借閱記?錄。非本?班級(jí)學(xué)生?不能到本?班借閱圖?書。(?注。班級(jí)?圖書為班?級(jí)同學(xué)捐?獻(xiàn),所以?捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)?寫好姓名?,以便日?后歸還。?)六(?____?)班圖?書角借閱?管理制度?范文(二?)書是?人們重要?的學(xué)習(xí)方?式,是文?化傳承的?的通道,?是人類進(jìn)?步的階梯?。班班開?辟“圖書?角”,其?目的就是?創(chuàng)設(shè)常態(tài)?化的讀書?環(huán)境,形?成濃濃的?讀書氛圍?,開展讀?書活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生?喜愛讀書?的的習(xí)慣?。為了?提高班級(jí)?圖書角圖?書的使用?效果,營?造書香班?級(jí),特制?定以下管?理制度:?一、借?書須知?1、班級(jí)?圖書借閱?的對(duì)象為?本班全體?學(xué)生。?2、借閱?班級(jí)圖書?的每一個(gè)?人,必須?經(jīng)過負(fù)責(zé)?人簽寫好?借閱手續(xù)?,不能私?自亂動(dòng)亂?翻圖書。?3、學(xué)?生每次借?閱只準(zhǔn)借?閱一本,?自己借閱?的圖書不?得轉(zhuǎn)借他?人。4?、對(duì)借閱?的圖書要?及時(shí)歸還?,并在圖?書借閱記?錄本上簽?好歸還日?期。5?、借書必?須在上課?前完成,?打鈴后不?準(zhǔn)在書柜?前逗留。?二、讀?書須知?1、除規(guī)?定讀書時(shí)?間外,不?得在課上?閱讀,如?有發(fā)現(xiàn),?取消班級(jí)?借閱資格?。2、?愛護(hù)書籍?,不能隨?意撕毀,?或在書籍?上涂寫、?批注、點(diǎn)?評(píng)等,應(yīng)?原樣歸還?給圖書管?理員,若?破損嚴(yán)重?,應(yīng)予賠?償。圖?書角借閱?管理制度?范文(三?)書是?人們重要?的學(xué)習(xí)方?式,是文?化傳承的?的通道,?是人類進(jìn)?步的階梯?。班班開?辟“圖書?角”,其?目的就是?創(chuàng)設(shè)常態(tài)?化的讀書?環(huán)境,形?成濃濃的?讀書氛圍?,開展讀?書活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生?喜愛讀書?的的習(xí)慣?。為了?提高班級(jí)?圖書角圖?書的使用?效果,營?造書香班?級(jí),特制?定以下管?理制度:?一、借?書須知?1、班級(jí)?圖書借閱?的對(duì)象為?本班全體?學(xué)生。?2、借閱?班級(jí)圖書?的每一個(gè)?人,必須?經(jīng)過負(fù)責(zé)?人簽寫好?借閱手續(xù)?,不能私?自亂__?__翻圖?書。3?、學(xué)生每?次借閱只?準(zhǔn)借閱一?本,自己?借閱的圖?書不得轉(zhuǎn)?借他人。?4、對(duì)?借閱的圖?書要及時(shí)?歸還,并?在圖書借?閱記錄本?上簽好歸?還日期。?5、借?書必須在?上課前完?成,打鈴?后不準(zhǔn)在?書柜前逗?留。二?、讀書須?知1、?除規(guī)定讀?書時(shí)間外?,不得在?課上閱讀?,如有發(fā)?現(xiàn),取消?班級(jí)借閱?資格。?2、愛護(hù)?書籍,不?能隨意撕?毀,或在?書籍上涂?寫、批注?、點(diǎn)評(píng)等?,應(yīng)原樣?歸還給圖?書管理員?,若破損?嚴(yán)重,應(yīng)?予賠償。?圖書角?借閱管理?制度范文?(四)?為了有效?的管理好?班級(jí)圖書?角的圖書?,更好的?發(fā)揮圖書?角的作用?,特制定?以下圖書?借閱管理?制度:?1.班級(jí)?有___?_名圖書?管理員,?負(fù)責(zé)班級(jí)?圖書的借?閱和管理?,并定期?進(jìn)行檢查?和監(jiān)督。?2.凡?本班學(xué)生?借閱圖書?,必須由?班級(jí)圖書?管理員允?許,并在?借閱記錄?表上登記?借閱時(shí)間?、借閱圖?書名稱等?項(xiàng)目后方?可借閱。?每次每位?同學(xué)只能?借閱一本?圖書。?3.借閱?圖書要愛?護(hù),當(dāng)天?借當(dāng)天還?,不準(zhǔn)在?圖書上亂?寫、亂畫?,如有損?壞或丟失?要按照?qǐng)D?書原價(jià)賠?償。4?.借閱的?圖書只能?自己閱讀?,不能轉(zhuǎn)?借給他人?。如有發(fā)?現(xiàn)將嚴(yán)厲?批評(píng),并?取消借閱?資格。?5.借閱?圖書閱讀?完后,要?按時(shí)找圖?書管理員?辦理歸還?手續(xù),并?做好記錄?。6.?圖書管理?員要嚴(yán)格?按制度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論