高考作文主題訓(xùn)練：相信未來(lái)相信自己

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)作文主題訓(xùn)練相信未來(lái)，相信自己1．閱讀下面的漫畫(huà)材料，按要求寫(xiě)一篇文章。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。半歲時(shí)，江夢(mèng)南因病雙耳失聰，但她通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”。憑借驚人的努力，2011年她考入吉林大學(xué)藥學(xué)院，2018年考上清華大學(xué)博士。她說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)，就把自己放在一個(gè)弱者的位置上。我相信自己不會(huì)比別人差，我也相信事情可以做得很好?！苯瓑?mèng)南的目標(biāo)始終是明確的，那就是解決生命健康的難題，造福所有人。2022年3月3日，江夢(mèng)南被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。上述材料帶給你怎樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。剛過(guò)去的兩屆奧運(yùn)會(huì)，造就了兩位“蘇神”。蘇翊鳴是一戰(zhàn)封神的17歲“傳奇少年”，初登冬奧賽場(chǎng)就收獲一金一銀。面對(duì)媒體的采訪，他說(shuō)：“我熱愛(ài)單板滑雪，不管是在哪場(chǎng)比賽中，我都是做自己最喜歡的事情?！睂?duì)待未來(lái)，他說(shuō)：“我是一個(gè)喜歡不斷去挑戰(zhàn)、去嘗試新鮮事物的人，所以不管接下來(lái)有什么樣的目標(biāo)，我都會(huì)一如既往像現(xiàn)在這樣付出自己的全部去努力完成?！碧K炳添是三戰(zhàn)奧運(yùn)的32歲田徑老將，多年前，年齡就已經(jīng)成為他的弱點(diǎn)，他也曾遭遇低迷、傷病，一次次考慮退役。但他又一次次選擇相信，選擇留下，選擇堅(jiān)持。他制定嚴(yán)密科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，打破自己原有的起跑習(xí)慣，最終跑出了突破黃種人極限的9秒83。上面的材料，對(duì)正在追求理想的你有什么啟發(fā)？請(qǐng)抓住感觸最深的一點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章，表達(dá)你的感受和思考。要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。4．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。方志敏說(shuō)：“目前的中國(guó)，固然是江山破碎，國(guó)弊民窮，但誰(shuí)能斷言，中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢？不，絕不會(huì)的，我們相信，中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途?！币虼怂麣屔聿恍?，戰(zhàn)斗到最后一刻。食指說(shuō)：“我相信未來(lái)人們的眼睛——她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔?！彼运淌苊酝镜你皭澓褪〉耐纯?。相信自己，所以有前進(jìn)的勇氣；相信朋友，所以能攜手面對(duì)風(fēng)霜雨雪……以上材料引起了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，以“我相信……”為題（補(bǔ)充一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)），寫(xiě)一篇記敘文。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。5．閱讀下面的文字，按照要求作文尚雯婕是個(gè)用心歌唱的女孩，一個(gè)愛(ài)為他人鼓掌的善良女孩?！俺钡缆范嗄ルy，一匹黑馬沖到頂，她最終摘得“超級(jí)女聲”2006年總冠軍桂冠。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的尚雯婕，在“超女”比賽中，曾幾次被淘汰，數(shù)次走上殘酷的pk臺(tái)卻又奇跡般的“復(fù)活”，從丑小鴨變成白天鵝。她在遭遇挫折時(shí)沒(méi)有低頭認(rèn)命卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，憑借這種灰姑娘般的執(zhí)著，最終脫穎而出，成為一匹“超壇”黑馬。請(qǐng)以“自信”為話題寫(xiě)一篇作文。要求：①聯(lián)系自己的生活實(shí)際，自主確定立意。自擬題目。②字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案：1．例文：相信未來(lái)，相信自己敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“相信未來(lái)，相信自己”。在過(guò)去的兩年，有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶。我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，心中的那份夢(mèng)想也漸漸地清晰起來(lái)。不管你愿不愿意承認(rèn)，在內(nèi)心深處，在骨子里面，一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人；做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受孤獨(dú)和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高考，需要“刑天舞干戚，猛志故常在”的堅(jiān)毅，需要“十年磨一劍，霜刃未曾試”的堅(jiān)持。詩(shī)人食指在《相信未來(lái)》中寫(xiě)道：“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌托起那太陽(yáng)的大海，搖曳著曙光那只溫暖漂亮的筆桿，寫(xiě)下‘相信未來(lái)’”。高考，未成定局便是希望，請(qǐng)相信未來(lái)，更要相信自己！高考之行，相信積累。于學(xué)習(xí)而言，需要不只是知識(shí)的夯實(shí)，更是心態(tài)的調(diào)整。你要相信自己每一份努力，每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，相信積累的力量。而課堂與自習(xí)是我們寶貴的時(shí)間點(diǎn)，在投入中，我們清晰地感受到時(shí)間的流逝，更會(huì)感受到積累的成效。高考之行，牢記遠(yuǎn)志?！秴问洗呵铩酚性疲骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！蔽覀兊哪繕?biāo)應(yīng)在汗水中更加堅(jiān)韌。如果你的內(nèi)心一直有自己理想的大學(xué)，不要因?yàn)榇藭r(shí)的不足而要去改變目標(biāo)。求上者居中，無(wú)論985、211、重本的劃線在你成績(jī)的什么位置，這也只是你高考前的環(huán)境給你的一個(gè)反映。因此切勿忘己志，志存高遠(yuǎn)者不為荊棘所擾，眼中只有錦繡河山。高考之行，持之以恒。顧炎武的千里漂泊，是書(shū)與學(xué)識(shí)的陪伴，因此可以忽略旅途的艱辛與風(fēng)塵；蘇格拉底的真理追求，是信念與希望的堅(jiān)定，因此可以忽略死亡與非議。我們的高考，是與老師與朋友的并肩作戰(zhàn)，因此可以忽略前行的困難與迷茫。前行的道路上困難重重，但我們一定能翻越一座座高山?！扒の炊?，你我皆是黑馬”，相信你我的高三，是能攬明月之志的壯懷，是厚積而薄發(fā)的旅程。這旅程即將到達(dá)勝利的終點(diǎn)，請(qǐng)相信定將揭曉黎明的曙光！謝謝大家！【詳解】審題：本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。本題是材料作文，所給材料是一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)作文的審題可分四步進(jìn)行。一、觀察圖文，細(xì)大不捐。漫畫(huà)作文在審題時(shí)應(yīng)該仔細(xì)觀察，看標(biāo)題，了解漫畫(huà)內(nèi)容；看文字提示，分析側(cè)重點(diǎn)；看圖形，關(guān)注暗示。二、厘清關(guān)系，分析手法。漫畫(huà)具有諷刺性、趣味性，在創(chuàng)作過(guò)程中往往采用夸張、對(duì)比、比喻等手法來(lái)揭示社會(huì)問(wèn)題，予以肯定或否定，贊揚(yáng)或批判。要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析畫(huà)面各組成元素的關(guān)系。三、展開(kāi)聯(lián)想，圖文轉(zhuǎn)化。一棵小草，一只小鳥(niǎo)，一個(gè)人，漫畫(huà)作者通過(guò)他們特定的形象，集合同類別所有典型的特征，我們要通過(guò)畫(huà)面中的一個(gè)個(gè)抽象的個(gè)體大膽進(jìn)行想象、聯(lián)想，將其還原為現(xiàn)實(shí)生活中的群像，看它到底揭露了什么，批評(píng)了什么，諷刺了什么，對(duì)我們有什么教育意義。再選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言將其表述出來(lái)。四、確定立意，精心擬題。漫畫(huà)中可以入題的方面很多，立意擬題要做到有的放矢，深刻有力。本題漫畫(huà)畫(huà)面上有兩匹黑馬，它們大汗淋漓，努力奔跑，下方有文字“乾坤未定，你我皆是黑馬”。乾坤，一般代表天地、天下、局勢(shì)、大局等。黑馬，比喻在重大活動(dòng)中一鳴驚人的獲勝者?，F(xiàn)常用于政壇、體壇等各種場(chǎng)合?！扒の炊?，你我皆是黑馬”的意思便可以解讀了，大局沒(méi)定以前，任何人都有可能是獲勝者。這是從網(wǎng)絡(luò)上興起的激勵(lì)人心的句子。其含義是不以一時(shí)成敗論英雄，笑到最后的才是勝利者。鼓勵(lì)我們要相信自己，不斷努力，堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想，最終都有可能迎來(lái)成功?？忌?lián)系實(shí)際，自然首先想到自己，想到高考，針對(duì)性強(qiáng)，有內(nèi)容可寫(xiě)。所以無(wú)論現(xiàn)在你處在什么位置，高考不結(jié)束，調(diào)整好心態(tài)，相信自己、努力奮斗、堅(jiān)持不懈，誰(shuí)都可能成為笑到最后的人。據(jù)此立意即可。本文適合寫(xiě)成議論文。參考立意：1、乾坤未定，一切皆有可能2、笑到最后的，才會(huì)笑得最甜3、相信自己，一定能贏4、努力堅(jiān)持，定能創(chuàng)造奇跡可用素材：1、你是想一輩子蜷縮在角落，還是為了夢(mèng)想不顧一切？高考是我們?nèi)松牡谝坏揽?，有的人選擇放棄，他們的人生不一定失敗，但是一定會(huì)有所后悔。有的人選擇堅(jiān)持，一路狂奔，即便疲憊，即便心累，但是還是咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)，因?yàn)樗麄儾桓?。?duì)于即將參加高考的各位同學(xué)，大學(xué)左右不了你的人生，但卻是你夢(mèng)想的起點(diǎn)，學(xué)歷決定不了你的以后，但是它卻是你步入社會(huì)后的敲門磚。我們擁有美好的年華，它是屬于夢(mèng)想的。送大家一句活：越努力，越幸運(yùn)！愿你心中有海，面前有帆，在未來(lái)遇見(jiàn)更好的自己！2、高考是一場(chǎng)數(shù)百萬(wàn)人的競(jìng)賽，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。高考是一場(chǎng)全國(guó)性的考試，人外有人，山外有山。然而，大家要始終相信，乾坤未定，你我皆是黑馬。愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲！3、一朵朵含苞待放的花朵靜謐于漫漫長(zhǎng)夜中，等待著曙光的到來(lái)，在晨露的滋潤(rùn)下盛情綻放。這世上哪有什么憑白無(wú)故的橫空出世，其實(shí)只不過(guò)是精心準(zhǔn)備的必然結(jié)果。所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。但每段平靜安詳?shù)呐χ螅加成渲松壽E的跳躍。你若努力盛開(kāi)，驚艷自來(lái)。隨州二中校長(zhǎng)王桂蘭曾說(shuō)："請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春會(huì)在紅地毯上走過(guò)，既然你夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力。"我們恰值青春年華，我們都曾幻想過(guò)美好，但請(qǐng)別忘了付諸行動(dòng)，行動(dòng)是時(shí)間最美妙的語(yǔ)言。也許此刻的你仍然沉浮在題海中，也許此刻的你正處在一個(gè)上升過(guò)程遇到的瓶頸中，也許此刻的你依舊迷茫不已……這些都不應(yīng)該是你停下腳步的原因，只因?yàn)榻裉炷愀冻龅呐τ卸嗌?，將?lái)你的回報(bào)就會(huì)有多大。熬過(guò)了所有寂寞，你才值得擁有最好的。只有自己努力盛開(kāi)，你才會(huì)在人生中迎來(lái)一縷曙光。4、高考的腳步聲越來(lái)越近。在枯燥乏味的備戰(zhàn)中，也許有那么一刻你會(huì)覺(jué)得自己無(wú)論再怎么努力，也追不上時(shí)間老人的步伐?？吹竭^(guò)這么一句話：“種樹(shù)的最佳時(shí)間是25年前，僅次于它的最佳時(shí)間是現(xiàn)在?！睕](méi)有什么為時(shí)已晚，所有的借口都不過(guò)是自己在時(shí)間面前懦弱表現(xiàn)的鬼話。在高考面前，我們要明白：“最痛苦的事，不是失敗，而是我本可以?！蹦阋嘈?，人總是要為一時(shí)的偷懶買單的。無(wú)論有多晚，哪怕是最后一刻，你只要記住向前就行。你只管努力綻放，那些繁華自然會(huì)來(lái)。每朵花都有屬于自己的花期，而我相信每個(gè)人也有屬于自己的繁華盛世，不要去驚羨他人的輝煌絢麗，只有綻放到最后的人才是真正的王者。奇跡不過(guò)是努力的另一種表現(xiàn)。5、胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，青春歲月，有什么事情我們辦不到？在未來(lái)的的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。參考結(jié)構(gòu)：相信未來(lái)，相信自己第一部分，回顧過(guò)往，鋪墊后文。先寫(xiě)過(guò)去的種種經(jīng)歷，成為照亮著我們?nèi)松访鳠?。然后指出每個(gè)人都在成長(zhǎng)、進(jìn)步，心中的那份夢(mèng)想也漸漸地清晰起來(lái)。這是建立信心的基礎(chǔ)。第二部分，緊扣材料，提出觀點(diǎn)。首先寫(xiě)正視自己的內(nèi)心；然后指出沒(méi)有一種不通過(guò)忍受孤獨(dú)和奮斗就可以征服的命運(yùn)；再明確高考需要的精神；最后引詩(shī)人食指的名言，提出觀點(diǎn)：高考，未成定局便是希望，請(qǐng)相信未來(lái)，更要相信自己！第三部分，分析論述，明確做法。擺事實(shí)、講道理，分三層具體指出如何做到“相信未來(lái)，相信自己”。高考之行，相信積累；高考之行，牢記遠(yuǎn)志；高考之行，持之以恒。第四部分，回扣材料，展望未來(lái)?！扒の炊?，你我皆是黑馬”，請(qǐng)相信定將揭曉黎明的曙光！2．略?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一道記敘性材料作文題。所給材料為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”江夢(mèng)南的事跡概括，“上述材料帶給你怎樣的啟示”提示考生，作文的立意應(yīng)該是圍繞江夢(mèng)南的精神、品質(zhì)。從半歲失聰?shù)挠淄角迦A大學(xué)博士，一路走來(lái)，需要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)坎坷，克服重重困難，但江夢(mèng)南憑借驚人的努力、自信自強(qiáng)的精神以及明確堅(jiān)定的人生目標(biāo)，書(shū)寫(xiě)出了不屈不撓的奮斗篇章，讓每一位中國(guó)人都為之深深感動(dòng)，成為當(dāng)之無(wú)愧的“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。江夢(mèng)南人生逆襲的故事，不僅為自己迎來(lái)生命的“高光”時(shí)刻，也給新時(shí)代的中國(guó)注入了青春力量，更為青年學(xué)子提供了學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以抓住“江夢(mèng)南因病雙耳失聰”“憑借驚人的努力”“2018年考上清華大學(xué)博士”“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)，就把自己放在一個(gè)弱者的位置上。我相信自己不會(huì)比別人差，我也相信事情可以做得很好”“江夢(mèng)南的目標(biāo)始終是明確的”“解決生命健康的難題，造福所有人”等關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行立意寫(xiě)作?？忌鷮?xiě)作時(shí)，首先應(yīng)選好角度，可以是一個(gè)，也可以是多個(gè)；然后可采用并列結(jié)構(gòu)，從原因、意義等角度闡釋某種精神的重要性和必要性，內(nèi)容要體現(xiàn)自己的感悟與思考。立意：1.成功的真諦在于努力、自信與目標(biāo)堅(jiān)定。2.奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。3.拼搏的人生最感人。4.直面困難，自強(qiáng)不息。5.成就自己，造福他人。3．例文：超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想剛過(guò)去的兩屆奧運(yùn)會(huì)，造就了兩位“蘇神”：蘇翊鳴是一戰(zhàn)封神的17歲“傳奇少年”，初登冬奧賽場(chǎng)就收獲一金一銀。面對(duì)媒體的采訪，他說(shuō)；“我熱愛(ài)單板滑雪，不管是在哪場(chǎng)比賽中，我都是做自己最喜歡的事情?！睂?duì)待未來(lái)，他說(shuō)：“我是一個(gè)喜歡不斷去挑戰(zhàn)、去嘗試新鮮事物的人，所以不管接下來(lái)有什么樣的目標(biāo)，我都會(huì)一如既往像現(xiàn)在這樣付出自己的全部去努力完成”。蘇炳添是三戰(zhàn)奧運(yùn)的32歲田徑老將，多年前，年齡就已經(jīng)成為他的弱點(diǎn)，他也曾遭遇低迷、傷病，一次次考慮退役。但他又一次次選擇相信，選擇留下，選擇堅(jiān)持。他制定嚴(yán)密科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，打破自己原有的起跑習(xí)慣，最終跑出了突破黃種人極限的9秒83。兩位“蘇神”的事例告訴我們，只有不斷超越自己，才能讓夢(mèng)想開(kāi)出花兒來(lái)。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的不是在地面無(wú)謂地瞻望，而需要的是筑起階梯勇敢地攀登。許多人將超越夢(mèng)想與長(zhǎng)跑比較，我認(rèn)為很是恰當(dāng)。超越夢(mèng)想的確是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的拼搏。長(zhǎng)跑一開(kāi)始總是信心十足，一兩圈下來(lái)，大多數(shù)人感到疲憊，小部分人從而減緩了速度，這也就像實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇到了不好解決的問(wèn)題。雖然他們知道需要保持速度，但總感覺(jué)身體不聽(tīng)使喚，有些甚至跑著跑著就開(kāi)始走了。假使這一類人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)這樣做，他們就半途而廢實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。接下來(lái)的第四圈會(huì)更加艱難，不過(guò)既然已經(jīng)突破了一半多，跑道上的他們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。第五圈時(shí)接近成功，所有剩下的人都拼了命使勁兒往前沖，這個(gè)時(shí)候很關(guān)鍵：沒(méi)堅(jiān)持沖刺完，你前四圈的努力就白費(fèi)了；而當(dāng)你堅(jiān)持著沖過(guò)終點(diǎn)線，你就贏了。這也就像你在即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇到了難以解決的問(wèn)題，沒(méi)突破，你會(huì)比前面半途而廢的人輸?shù)酶z憾；相對(duì)的，你走出了瓶頸，那你也就超越了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自我。一開(kāi)頭所說(shuō)的無(wú)謂瞻望，其實(shí)就是做白日夢(mèng)。這時(shí)的你擁有夢(mèng)想但你并沒(méi)有積極地去實(shí)施，所以，你每天只是想象當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后會(huì)發(fā)生哪些事，而你絕對(duì)不可能去享受那樣的美好生活。因?yàn)?，任何表面上看起?lái)光鮮美麗的事物，背后一定會(huì)有一個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)體在努力地奮斗。這也就是后面所說(shuō)的勇敢攀登。當(dāng)你看著別人取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，你一定不要說(shuō)他是因?yàn)槁斆鞑湃〉倪@樣不錯(cuò)的成績(jī)，再聰明的人也需要和你們一樣學(xué)習(xí)，一樣需要練習(xí)；當(dāng)你看見(jiàn)別人掌握一技之長(zhǎng)時(shí)，你一定不要批判說(shuō)別人怎樣，因?yàn)槿绻悄闳W(xué)習(xí)，不一定比他學(xué)得好，比他堅(jiān)持得久。當(dāng)你觀望賽道上那位健壯男子輕松獲得長(zhǎng)跑第一，你只看到了光彩奪冠的一面，卻沒(méi)有看到他每次訓(xùn)練拼盡全力，跑完后甚至難受的躺在地上嘔吐。所以，你需要和大多數(shù)人一樣努力地實(shí)現(xiàn)自我，然后超越夢(mèng)想。也有一部分人會(huì)說(shuō)我在努力地實(shí)現(xiàn)自我，但是始終不見(jiàn)夢(mèng)想的曙光。這只有兩個(gè)問(wèn)題，要么是你努力的程度還不夠；要么就是你的夢(mèng)想實(shí)在是太大，幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)你則需要將那個(gè)夢(mèng)想珍藏在心底。然后很欣慰的想：我至少努力過(guò)了，雖然結(jié)果并不理想但我的的確確盡力了，我沒(méi)有在我的人生中留下這個(gè)遺憾?，F(xiàn)在你就需要一個(gè)新的目標(biāo)，趁著你還有大把的青春，去爭(zhēng)取它去實(shí)現(xiàn)它，去超越它！夢(mèng)想不是奢望，但也不是現(xiàn)實(shí)，而是努力的將現(xiàn)在變成你夢(mèng)想中的“現(xiàn)實(shí)”。夢(mèng)想是用來(lái)超越的，自我是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的！讓我們不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想吧！【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。審題：本題是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料內(nèi)容關(guān)于兩個(gè)“蘇神”，之所以蘇翊鳴和蘇炳添被稱為“神”，是因?yàn)樗麄兩砩嫌泻芏嚅W光點(diǎn)，審題時(shí)要找出二人身上的可取之處，以此立意即可。蘇翊鳴一戰(zhàn)封神時(shí)只有17歲，可謂是英雄出少年，他正是當(dāng)代追逐夢(mèng)想的青年人的榜樣。他一直從事自己熱愛(ài)單板滑雪，是因?yàn)闊釔?ài)，才讓他的追求之路似乎少了很多枯燥，因此，年輕人如果能從事自己熱愛(ài)的事，在追夢(mèng)的過(guò)程中也會(huì)有更多的享受而不是煎熬，能做出成績(jī)的可能性就更大；“我是一個(gè)喜歡不斷去挑戰(zhàn)、去嘗試新鮮事物的人，所以不管接下來(lái)有什么樣的目標(biāo)，我都會(huì)一如既往像現(xiàn)在這樣付出自己的全部去努力完成”就啟發(fā)我們，青年人應(yīng)勇于跳出舒適圈，勇于挑戰(zhàn)，奮力拼搏。蘇炳添是三戰(zhàn)奧運(yùn)的32歲田徑老將，卻能在一次次的猶豫徘徊中選擇堅(jiān)持夢(mèng)想，因而，有夢(mèng)想不能輕言放棄，堅(jiān)持一下，就有可能實(shí)現(xiàn)?！八贫▏?yán)密科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，打破自己原有的起跑習(xí)慣”最終跑出了突破黃種人極限速度，可見(jiàn)，執(zhí)著于夢(mèng)想還應(yīng)該有不斷挑戰(zhàn)自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力。從任務(wù)驅(qū)動(dòng)角度分析，“對(duì)正在追求理想的你有什么啟發(fā)”其實(shí)為寫(xiě)作設(shè)定了主題，即“追求理想”；也設(shè)定了寫(xiě)作情境，即寫(xiě)作身份是追求理想的青年人?！罢?qǐng)抓住感觸最深的一點(diǎn)”就要求就一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)作，不能取幾個(gè)角度泛泛而談。寫(xiě)作時(shí)，可先評(píng)論某一“蘇神”的某一個(gè)方面的特點(diǎn)，然后就此一點(diǎn)闡述自己的感悟和認(rèn)識(shí)?？蛇\(yùn)用遞進(jìn)式文章結(jié)構(gòu)，從評(píng)論某一“蘇神”的某一個(gè)方面的特點(diǎn)，寫(xiě)到這方面的特點(diǎn)的好處，最后結(jié)合當(dāng)代青年的現(xiàn)實(shí)追求，談自己的認(rèn)識(shí)。立意：1.從事自己熱愛(ài)的事業(yè)是一種幸福。2.追求夢(mèng)想不能輕言放棄。3.追求夢(mèng)想需要不斷挑戰(zhàn)自己。4．例文：我相信傳統(tǒng)文化的明天夕陽(yáng)西下，天邊，云彩被夕陽(yáng)燒灼，熠熠生輝，余暉傾灑而下，散發(fā)著別樣的光彩，燦爛，輝煌。我相信，總有一天，竹篾文化會(huì)復(fù)興……回到鄉(xiāng)下，走走那條大馬路上，十年間，一座座別墅如雨后春筍般冒出。走著走著，驀然，一陣陣清脆的敲打聲從不遠(yuǎn)處飄來(lái)，循聲望去，原來(lái)是從那小別墅里傳來(lái)的啊!走進(jìn)去，只見(jiàn)一位老人正坐在小凳上，手里拿著錘子，旁邊還有幾樣其他的工具。見(jiàn)我來(lái)了，他站起來(lái)：“小同志，來(lái)啦!”“老爺爺，你這是在干嘛呢?”我好奇地問(wèn)?！班?，我在做竹篾器呢!”他回答到，“來(lái)吧，來(lái)看看!”我走上去，他叫喊道：“看好了！”見(jiàn)他拿起一根竹子，用斧頭砍成幾段，又鑿下幾個(gè)凹口，放在火上一燎，“滋啦啦”幾聲，再一彎折，用錘子巧妙地一敲……幾番如此，一個(gè)竹椅的輪廓就完成了。他又從竹子上剌下幾根竹條，指頭翻飛，不一會(huì)兒，椅背完成了，再鑲?cè)腩A(yù)先打好的缺口，一張竹椅展現(xiàn)在眼前?！艾F(xiàn)在，人們不是不喜歡竹器嘛，為什么還要做呢？”我好奇的問(wèn)?！鞍?！你不知道噢，上次我孫子來(lái)鄉(xiāng)下，在網(wǎng)上發(fā)了我做竹器的視頻，一小部分人喜歡，想要，我孫子給我開(kāi)了個(gè)網(wǎng)店，幾天就有一個(gè)訂單！”他有些得意。那竹椅，帶著竹之本色——青色，甚至有些發(fā)亮，陽(yáng)光之下，有些耀眼。輕輕撫摸，尚溫，無(wú)半點(diǎn)清冷。上去嗅一嗅，我聞見(jiàn)了竹子的清香，又仿佛聞見(jiàn)泥土的芬芳，亦聞到了清晨露水的甘甜，我又似乎看到了泥土的悄然潰散，竹子拔節(jié)的生長(zhǎng)。轉(zhuǎn)向那一旁做好的小玩意兒，小巧的竹蜻蜓，以及那說(shuō)不出名字的竹器，無(wú)不玲瓏精巧，我仿佛嗅到了汗水浸潤(rùn)的味道。老人說(shuō)，他已經(jīng)是村中最后一位篾匠了。在這浮躁的社會(huì)，縱使時(shí)代的浪潮欲將傳統(tǒng)文化卷入海底，縱使人們忽略了傳統(tǒng)文化的美好，總有一群像這位老篾匠的人，為傳統(tǒng)文化筑起城墻，老人的堅(jiān)守，老人的匠心，老人的初心，是何等的彌足珍貴?！拔幕瓷先o(wú)形無(wú)色，卻要確定著我們的社會(huì)從哪里來(lái)，到哪里去?！蔽幕?，是中華之瑰寶，是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是由人民的血汗做出來(lái)的。雖然有些傳統(tǒng)文化暫且不被人們所關(guān)注，但“興亡千余載，擔(dān)當(dāng)何曾滅”，總有一群人，會(huì)挺身而出，讓傳統(tǒng)文化，不受俗世埋沒(méi)。夕陽(yáng)西下，云彩在天空中熠熠生輝，我相信，老人定會(huì)堅(jiān)守下去，傳統(tǒng)文化定會(huì)被關(guān)注，定會(huì)復(fù)興……【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一道給材料的半命題作文。材料的關(guān)鍵詞是“相信”，“因此他殞身不恤，戰(zhàn)斗到最后一刻”“所以他忍受迷途的惆悵和失敗的痛苦”“所以有前進(jìn)的勇氣”“所以能攜手面對(duì)風(fēng)霜雨雪”是寫(xiě)“相信”的力量和意義。這也應(yīng)該是考生聯(lián)想和思考的內(nèi)容?！耙浴蚁嘈拧癁轭}（補(bǔ)充一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)）”，考生首先要確定相信的對(duì)象，可以是人、事、精神、信仰等等，但補(bǔ)充內(nèi)容必須是“一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)”?！皩?xiě)一篇記敘文”限制的作文的體裁?？忌鷮?xiě)作時(shí)應(yīng)該結(jié)合自身經(jīng)歷，或講述自己對(duì)某人或某事始終選擇“相信”的過(guò)程，或卒章顯志，講述本來(lái)不相信，但結(jié)果卻讓我對(duì)某人或某事或某種精神、信仰深信不疑的心路歷程；或以小見(jiàn)大，通過(guò)某件小事，向人們傳遞對(duì)未來(lái)要充滿希望的思想等等。立意：1.我相信堅(jiān)持的力量。2.我相信未來(lái)。3.我相信自己。5．例文：自信是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力“有自信才會(huì)有奮斗，有奮斗才會(huì)有成就，有成就才會(huì)變得偉大?！蔽乙恢毕嘈胚@句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，而是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過(guò)努力，通過(guò)自信才會(huì)獲得成功。自信，是每個(gè)人都要具備的。沒(méi)有自信，整個(gè)人生就沒(méi)有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。因?yàn)樽孕?，所以感覺(jué)生活美好。