2013八年級上數(shù)學備課組工作計劃

PAGEPAGE5贛榆區(qū)城頭鎮(zhèn)門河中學2014至2015學年度第一學期備課組工作計劃科目：八年級數(shù)學備課組長：譚強時間：201一、現(xiàn)狀分析八年級數(shù)學學科方面還存在著許多的不足之處：學習數(shù)學的習慣性差，學習比較盲目，目標性不強，學習的主動性、合作探究意識不強，基礎參差不齊，學生基礎較差，兩極分化嚴重。本學期，組織教師加強思想與業(yè)務建設,認真學習數(shù)學課程標準,研究教材、教法，研究科研課題,在研究狀態(tài)下工作，積極投入到課程改革中去，成為學者型教師。面向全體，使每一個學生都在原有基礎上得到充分發(fā)展，得到新的提高。貫徹“因材施教”的原則，面向全體學生進行教學。尊重學生，以人的發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的品德與修養(yǎng)，保護他們的自尊與自信，激發(fā)他們的夢想與激情。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學生全面和諧地發(fā)展。二、指導思想全面貫徹落實我區(qū)課堂教學模式，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學能力，有目的、有計劃、有組織地提高本年級數(shù)學教學工作，積極推進課堂教學改革，努力提高數(shù)學課堂教學效益。三、工作目標重視教學常規(guī)工作：充分認識八年級起始年級基礎教學的重要性，團結奮戰(zhàn)，資源與經驗共享，平時做好教學常規(guī)工作，使提高教學質量、目標落到實處。1、總攬教材，充分利用學校文化資源，發(fā)揚八年級數(shù)學教師的團隊精神，精心搞好學案的編寫工作，上好每一節(jié)課，全力打造高效能課堂。2、精心設計作業(yè)，合理安排學生的作業(yè)量，確實做到減負增效。3、做好單元過關檢測工作，做到有考必改，有改必評，不斷總結提高。4、做好每周一次的集體備課工作，提高集體備課時效性。5、充分利用現(xiàn)代教育技術，在教學手段、教學方法上多下功夫。充分利用學校的硬件設施，利用現(xiàn)代教育技術，讓網絡的豐富資源為數(shù)學教學服務。四、具體措施(一)加強備課組建設1、繼續(xù)發(fā)揚數(shù)學備課組團結協(xié)作精神，組內同志要精誠團結，有事要多協(xié)商。2、加強理論學習：學習三大活動的教育理論和教學方法，更新教育理念，提高業(yè)務水平，在理論指導下工作。3、加強業(yè)務學習：加強業(yè)務進修，鉆研新課程標準，研究新的教法、學法，使教育教學經驗升華到新的臺階。4、加強備課組資料建設：實行資源共享,豐富資料儲備。(二)加強常規(guī)教學工作1、堅持集體備課制度：備好課是上好課的前提和保證.備課時要堅持研究標準、教材、教法。各班力爭做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一講課內容，統(tǒng)一習題，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試題。2、強化課堂教學：要強化課堂教學的過程管理，完善教學環(huán)節(jié)。要研究課堂教學的語言技能，使數(shù)學組教師的課節(jié)節(jié)都是精品課，做到全天候。3、堅持作業(yè)批改制度：要結合本年級的實際，確定本年級的作業(yè)次數(shù)和每次的作業(yè)量，做到全批全改.4、根據作業(yè)反饋，及時輔導，認真批改。作業(yè)反饋的情況真實反映了學生理解知識與運用知識的情況，及時的給予輔導能有效地提高教學效率。5、堅持單元過關制度：每學完一章，都要進行驗收，試題要靈活，要符合學生實際?？己笠皶r進行批改和講評。6、堅持聽課制度:按學校規(guī)定：任課教師每學期每人不少于12節(jié)，力爭超額完成聽課任務。組內教師每人上一節(jié)觀摩課，課后要有說課和評課.逐步提升教學能力.7.每周的周三下午第二節(jié)和第三節(jié)課進行集體備課。確定一個主講人。五、本學期的教學單元任務第一章：全等三角形

第二章：軸對稱圖形第三章：勾股定理第四章:實數(shù)

第五章：平面直角坐標系第六章:一次函數(shù)六、教學周程周次教學內容時間第1周全等圖形全等三角形探索三角形全等的條件9.1—9.5第2周探索全等三角形的條件9.9—9.12第3周數(shù)學活動小結與思考2.1軸對稱與軸對稱圖形9.15—9.19第4周石橋活動9.22—9.26第5周軸對稱的性質設計軸對稱圖形線段，角的軸對稱性9.2910.3第6周線段，角的軸對稱性等腰三角形的軸對稱性10.6—10.10第7周數(shù)學活動定理小結與思考10.13—10.17第8周勾股定理的逆定理勾股定理的簡單應用10.20—10.24第9周復習10.27—11.30第10周復習11.3—11.7第11周復習考試11.10—11.14第12周平方根立方根11.17—11.21第13周實數(shù)近似數(shù)小結與思考11.24—11.28第14周物體位置的確定平面直角坐標系12.1—12.5第15周數(shù)學活動,小結與思考函數(shù)12.8—12.12第16周一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像12.15—12.19第17周用一次函