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文檔簡介
統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)期中閱讀理解專項(xiàng)攻略(一)(解析版)期中閱讀理解專項(xiàng)攻略(一)語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
一.現(xiàn)代文閱讀(共8小題)
1.課內(nèi)閱讀
《圓明園的毀滅》(節(jié)選)
圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園綺春園和長春園組成所以也叫圓明三園此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
(1)請(qǐng)給劃橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
(2)先解釋加點(diǎn)的字,再解釋詞語。
眾星拱月:___
(3)從文中“舉世聞名"一詞你能感受到什么?
(4)本段文字主要介紹的是圓明園的。
2.
搭石(節(jié)選)
經(jīng)常到山里的人___________大概都見過這樣的情景___________如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊總會(huì)在第一塊搭石前止步___________招手示意___________讓對(duì)方先走_(dá)__________等對(duì)方過了河___________兩人再說上幾句家常話___________才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。
(1)在片段的橫線上加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
①相背而行:___
②理所當(dāng)然:
(3)片段中列舉了、這兩個(gè)事例,體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的美好情感。
3.課外閱讀。
孟姜女哭長城
相傳在秦朝的時(shí)候,有戶姓孟的人家,種了一棵瓜,瓜秧順著墻爬到姜家,結(jié)了瓜。瓜熟了,分開一看,里面有個(gè)又白又胖的小姑娘,于是就給她取名孟姜女。孟姜女心靈手巧,聰明伶俐,美麗異常,織起布來比織女,唱起歌來賽黃鶯,孟老漢愛如珍寶。
這一天,孟姜女到花園去散心,看到一個(gè)年輕公子立在樹下,滿面風(fēng)塵,精神疲憊。孟姜女急忙找來父母。孟老漢見年輕人私進(jìn)花園,非常生氣,問道:“你是什么人,怎么敢私進(jìn)我的后花園?”年輕人急忙連連請(qǐng)罪,訴說了原委。原來,這個(gè)年輕人名叫范喜良,自幼讀書,滿腹文章。不想秦始皇修筑長城,到處抓壯丁,范喜良急忙喬裝改扮逃了出來。因饑渴難耐,故到園中歇息,不想驚動(dòng)了孟姜女。
孟姜女見范喜良知書達(dá)禮,忠厚老實(shí),便芳心暗許。孟老漢對(duì)范喜良也很同情,留他住了下來。孟姜女向爹爹言明心意,孟老漢非常贊成,他急忙對(duì)范喜良道:“你現(xiàn)在到處流落,也無定處,我想招你為婿,你意如何呀?"范喜良急忙離座辭道:“我乃逃亡之人,只怕日后連累小姐,婚姻之事萬不敢想?!睙o奈孟姜女心意已決,非范喜良不嫁,范喜良終于答應(yīng)。孟老漢樂得嘴都合不上了,急忙和姜家商議挑選吉日,給他們完婚。
孟家莊有一無賴,平時(shí)無所事事,喜歡拈花惹草,多次上門求親,孟老漢堅(jiān)辭不允,他便懷恨在心,伺機(jī)報(bào)復(fù)。如今聽說了范喜良之事,便偷偷地到官府告了密,帶著官兵來抓人。這時(shí)孟家還蒙在鼓里,仍沉浸在喜悅之中。忽然嘭的一聲,大門被撞開了,一群官兵沖進(jìn)來,不由分說,就把范喜良繩捆索綁地帶走了。
自此孟姜女日夜思夫,茶不思,飯不想,憂傷不已。轉(zhuǎn)眼冬天來了,大雪紛紛,孟姜女怕丈夫修長城無衣御寒,便日夜趕著縫制棉衣,邊做邊唱起了自編的小曲:“月兒彎彎分外明,孟姜女丈夫筑長城,哪怕萬里迢迢路,送御寒衣是濃情。"
做好棉衣,孟姜女踏上了尋夫的路程。一路上她跋山涉水,風(fēng)餐露宿,不知饑渴,不知?jiǎng)诶?,晝夜不停地往前趕路。這一日,她終于來到了長城腳下。
長城下民夫數(shù)以萬計(jì),到哪里去找丈夫呢?她逢人便打聽,好心的民夫告訴她,范喜良早就勞累致死,被埋在長城里筑墻了。孟姜女一聽心如刀絞,求好心的民工引路,來到了埋葬范喜良的長城下。孟姜女坐在城墻下,悲憤交加:想自己千里尋夫送寒衣,歷盡千難萬險(xiǎn),到頭來連丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛斷柔腸。她愈想愈悲便向著長城晝夜痛哭,不飲不食,如啼血杜鵑,望月子規(guī)。這一哭感天動(dòng)地,白云為之停步,百鳥為之噤聲。直哭了十天十夜,忽聽轟隆一陣山響,一時(shí)間地動(dòng)山搖,飛沙走石,長城崩倒了八百里,范喜良的骨露了出來。
長城崩倒八百里,驚動(dòng)了官兵,官兵上報(bào)秦始皇。秦始皇大怒,下令把孟姜女抓來。秦始皇見孟姜女貌美如花,欲納她為正宮娘娘。孟姜女說:“要我做你的娘娘,得先依我三件事:一要造長橋一座,十里長,十里闊:二要十里方山造墳墩;三要你披麻戴孝到我丈夫墳前親自祭奠?!鼻厥蓟氏肓讼氡愦饝?yīng)了。
不幾日,長橋、墳墩已全都造好,秦始皇身穿麻衣,擺駕起行,過長城上長橋,過了長橋來到墳前祭奠。祭畢,秦始皇便要孟姜女隨他回宮。孟姜女冷笑一聲道:“你昏庸殘暴,害盡天下黎民,如今又害死我夫,我豈能做你的娘娘,休得妄想!"說完,便懷抱丈夫遺骨,跳入了波濤洶涌的大海。一時(shí)間,浪潮滾滾,排空擊岸,好像在為孟姜女悲嘆。
(1)本文是中國四大民間故事之一。下列不屬于中國四大民間故事的是___________。
A.《獵人海力布》
B.《梁山伯與祝英臺(tái)》
C.《牛郎織女》
D.《白蛇傳》
(2)面對(duì)孟姜女的求婚,范喜良婉言謝絕的理由是___________
A.自己家境貧寒,門不當(dāng)戶不對(duì)。
B.兩人萍水相逢,沒有感情基礎(chǔ)。
C.自己已有妻室,不敢有非分之想。
D.眼前四下逃亡,不敢連累他人。
(3)下列說法中,不符合短文意思的一項(xiàng)是___________
A.故事開頭交代了孟姜女的身世及姓名的來歷,“相傳”說明故事的真實(shí)性有待考證。
B.范喜良私自進(jìn)入孟家花園的根本原因是饑渴難耐,不得不到園中休息。
C.文中畫“"的語句依次運(yùn)用了反問、比喻、擬人、對(duì)偶、夸張等手法,具體形象地表現(xiàn)了孟姜女失去丈夫后悲憤欲絕的心情,以及天地萬物為之感動(dòng)不平的情景。
D.故事結(jié)尾表達(dá)了對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)暴虐行為的控訴和對(duì)窮苦人民不幸遭遇的同情。
(4)請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容,將下列小標(biāo)題補(bǔ)充完整。
一見鐘情——喜結(jié)連理————千里尋夫————智斗秦皇
(5)文中使用了大量成語,請(qǐng)任選其中一個(gè),將該成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(不少于30個(gè)字)
成語:——___
(6)在山海關(guān)孟姜女廟有一副對(duì)聯(lián):“秦皇安在哉,萬里長城筑怨;姜女未亡也,千秋片石銘貞?!边@副對(duì)聯(lián)中提到了哪兩個(gè)有關(guān)長城的故事?從短文和對(duì)聯(lián)可以看出,秦始皇和孟姜女分別是怎樣的人?
___
4.課外閱讀。
神奇的激光
①它有多大本事?②這是一門新的科學(xué)知識(shí)。③1960年世界出現(xiàn)了一種人工制造的奇妙的光——激光。④許多少年朋友不太知道。
激光是一種最亮的光。它比太陽光亮100億倍以上。這個(gè)數(shù)字有多大呢?咱們來算一算:太陽的表面溫度大約是6000攝氏度。比它大100億倍,那就要在6000的后面加上10個(gè)0,也就是60萬億攝氏度。太陽與激光相比,太陽好比是一盞小電燈,激光好比正午的太陽。
激光是一種最純的光。平時(shí)我們看到的陽光是白色的??墒怯靡恢蝗忡R對(duì)著陽光,卻能看見一條五光十色的彩帶。原來陽光的顏色并不純,是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的,而激光只有一種顏色,特別純。
人們把激光聚到一點(diǎn),可以產(chǎn)生成千上萬度的高溫,制成好多種形式的機(jī)器。像激光打孔機(jī),能夠在堅(jiān)硬的鋼板上、陶瓷上、厚玻璃上、金剛石或?qū)毷洗虺龈鞣N各樣的孔。激光切割機(jī)能夠把陶瓷、有機(jī)玻璃、金屬材料切斷,比用機(jī)械切斷又快又省料。激光焊接機(jī)可以焊接手表里特別精致的小零件。激光剪裁機(jī)能把一疊厚厚的棉布剪成成千上萬衣服料。
激光能瞄得準(zhǔn)、射得遠(yuǎn)。利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成新式的“千里眼"——激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。激光測(cè)距機(jī)不用3秒鐘就能測(cè)量出月亮離地球?yàn)?8.4萬千米遠(yuǎn),甚至太陽系中的大小行星和地球的距離,也都能準(zhǔn)確地測(cè)量出來。激光雷達(dá)本事更大。它不但能隨時(shí)測(cè)量出飛機(jī)、坦克、軍艦、導(dǎo)彈、衛(wèi)星等的準(zhǔn)確距離和方位,而且能夠知道它們是什么形狀的,有多大。
激光用途很廣,我們這里僅僅說了一部分。它還能預(yù)測(cè)地震,能提高糧食產(chǎn)量,未來的激光計(jì)算機(jī)可計(jì)算百億次甚至千億次……它的作用真是無可限量啊!
(1)第1自然段語序混亂,下列排列正確的一項(xiàng)是___________
A.②①③④
B.④②①③
C.①③④②
D.③②①④
(2)第2自然段中畫橫線的句子運(yùn)用的說明方法是、。
(3)第5自然段畫波浪線的句子中,引號(hào)和破折號(hào)的作用分別是___________。
A.引用、解釋說明
B.引用、轉(zhuǎn)折
C.特定稱謂、解釋說明
D.反語、轉(zhuǎn)折
(4)根據(jù)短文描述,激光的主要特點(diǎn)是最亮的光、、、。
(5)“激光測(cè)距機(jī)不用3秒鐘就能測(cè)量出月亮離地球?yàn)?8.4萬千米遠(yuǎn)”這個(gè)句子改為“激光測(cè)距機(jī)不用3秒鐘就能測(cè)量出月亮與地球有多遠(yuǎn)"行嗎?為什么?___
5.課內(nèi)外對(duì)比閱讀,完成下列小題。
【語段一】搖花對(duì)我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來的。"可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨啊!”
【語段二】①我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。②杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。③回家時(shí),總要捧一大袋桂花給母親。④可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。"⑤于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
【語段三】一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼:“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻??!"我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說著。
——節(jié)選自《桂花開了》
(1)語段一中:一個(gè)“”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)開心的心情?!癬__"一句形象直接地體現(xiàn)了作者的心情。聯(lián)系課文,你可以想象一下?lián)u桂花時(shí)的情景嗎?試著寫一寫。
___
(2)如果把“秋天,我常到那兒去賞桂花?!边@句話放在語段二中,想想應(yīng)該放在第___________句和第___________
句之間最合適。
(3)語段一和語段三描寫的場(chǎng)景分別可以用“"和“”來概括。
(4)選擇題。
①語段一中“我總是纏著母親問",這個(gè)“纏”字,正確解釋的一項(xiàng)是___________
a.“我"嘴饞,想吃桂花。
b.表現(xiàn)了“我”迫不及待搖桂花的心情。
c.“我"很淘氣,不懂事。
d.“我”是一個(gè)難纏的人,攪得母親做不成事情。
②下面說法正確的一項(xiàng)是___________。
a.“杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。"這句話運(yùn)用夸張的修辭手法,寫出了杭州的一處小山上桂花樹很多,香氣濃郁。
b.作者細(xì)致地描寫“搖桂花”的過程,僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓贰?/p>
c.語段二和語段三在寫法上有異曲同工之處,都是借助桂花,抒發(fā)作者對(duì)母親、對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。
6.閱讀下面的文章,完成下列小題。
田螺姑娘(節(jié)選)
①很久很久以前,有一個(gè)孤兒,村里好心的鄰居收養(yǎng)了他。他長大成人后,在村邊搭了兩間茅屋,開始獨(dú)立生活。無論鄰居們誰家遇到困難,他都會(huì)熱心幫助,從不嫌棄累大家都夸小伙子是個(gè)勤勞、善良的好孩子。他有幾畝地每天早出晚歸辛勤耕種,但是忙了地里的活兒,便顧不上家里的活兒,經(jīng)常吃涼飯、剩菜。
②有一天,年輕人干完活兒回家,看見路邊有一只很大的田螺,出于好奇,他將這只田螺帶回家,把它養(yǎng)在了水缸里。
③第二天,年輕人照舊到地里去干活,可是當(dāng)他回到家準(zhǔn)備吃剩飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。年輕人以為這是好心的鄰居們幫他做的。沒想到,接連幾天,年輕人回到家都能吃上熱騰騰的飯菜。于是,年輕人向鄰居們道謝,可是鄰居們都說不是他們做的。年輕人很納悶兒,決心要弄個(gè)水落石出。
④這天早晨,年輕人扛起鋤頭下地干活,不一會(huì)他就早早地回家,趴在窗外看屋里的動(dòng)靜。只見一個(gè)美麗的姑娘從水缸里緩緩走了出來。姑娘移步到了灶前,開始燒火煮飯,不一會(huì)屋里就飄出了飯菜的香味。年輕人飛快地推門進(jìn)屋,直奔水缸,看見那只大田螺只剩下一個(gè)空殼靜靜地躺在水缸里。姑娘見年輕人突然闖進(jìn)來,她想回水缸里,但是來不及了,年輕人問:“你是誰?你從哪里來?"
⑤田螺姑娘聽到年輕人盤問自己的來歷,只得把實(shí)情告訴了他。
⑥原來,田螺姑娘是天上的神女。天帝知道年輕人是個(gè)孤兒,很同情他,還因?yàn)槟贻p人樂于幫助別人,是個(gè)非常善良的人,就派她下凡幫助年輕人料理家務(wù),想讓年輕人盡快富裕起來。等到年輕人成家立業(yè)時(shí),她再回到天庭去復(fù)命??墒乾F(xiàn)在卻被年輕人知道了天機(jī)。她不能再待在這里了,必須回到天庭去。
⑦年輕人聽完田螺姑娘的一番話,感激涕零地說:“多謝仙女,小人結(jié)草銜環(huán),慈恩必當(dāng)重報(bào)?!蓖瑫r(shí),他為自己知道了天機(jī)感到后悔,再三挽留田螺姑娘。田螺姑娘主意已定,臨走前,她對(duì)年輕人說:“我走以后,你的日子會(huì)艱苦些,但你只要辛勤勞動(dòng),生活會(huì)一天一天好起來。我把田螺殼留給你,你可以用它貯藏糧食,隨你吃多少,殼里糧食都不會(huì)用完。"
⑧說完后,田螺姑娘變成一團(tuán)青云,閃電般向西南方飛去了。年輕人依靠勤勞的雙手和田螺姑娘的幫助,日子過得一天比一天紅火起來,但年輕人仍然辛勤勞動(dòng),還拿出很多糧食分給鄉(xiāng)親們。幾年之后,年輕人娶了妻子,過上了美滿幸福的日子……
——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目:快樂讀書吧田螺姑娘》,有改動(dòng)
(1)本文約1000字,你覺得以下哪個(gè)閱讀時(shí)間合理?。
A.1~2分鐘
B.3~6分鐘
C.9~11分鐘
D.12~14分鐘
(2)閱讀第⑦段時(shí),如果不理解“結(jié)草銜環(huán)”一詞,為不影響閱讀速度,正確做法是___________。
A.停下來品讀,逐字推敲。
B.停下來查詞典。
C.先跳過它,繼續(xù)往下讀。
(3)年輕人給你留下了怎樣的印象,請(qǐng)結(jié)合具體事例寫一寫。
___
(4)這個(gè)故事表現(xiàn)了怎樣的主題?
A.只有神仙才能讓我們的生活更幸福。
B.不能吃剩菜、剩飯。
C.好心必有好報(bào),如果別人幫助了我們,我們也要用心幫助別人。
(5)文章第⑤段寫道:“田螺姑娘聽到年輕人盤問自己的來歷,只得把實(shí)情告訴了他。"田螺姑娘會(huì)怎樣講述自己來歷呢?請(qǐng)想象她講述時(shí)的表情、動(dòng)作、語言,在下面把情節(jié)寫具體。
___
7.閱讀。
顛公①家里很窮,靠父母租種地主幾畝薄田維持一家四口人半飽生活。顛公有個(gè)姐姐叫田花,長得水靈靈的非常漂亮。
有一次田花去鄰村走親戚,路上遇見鄰村地主的駝背兒子蝦公。蝦公看見田花,以為是仙女下凡,呆呆地看,連眼睛都不眨?;丶伊⒓唇忻狡湃ヌ嵊H。
顛公的父母不同意把女兒嫁給蝦公。后來蝦公的老子親自登門來要田花的年庚八字。田花父母不給。蝦公老子威脅說:“不愿把女兒嫁給我做媳婦也行,明年你別種我的田,欠我二十兩銀子馬上還清?!碧锘ǜ改副槐频米咄稛o路,只好把田花的八字給了他。
田花整天哭哭啼啼,不吃不喝,說什么寧死也不嫁給蝦公,蝦公怕逼出人命,婚期一拖再拖,定不下來。
一天下午,顛公對(duì)田花說:“姐姐你別哭了,我今天就去地主家把你的八字要回來。"他父母說:“沒有銀子,想要回你姐姐的八字,比登天還難啊?!?/p>
顛公晚上到地主家,對(duì)蝦公說:“姐夫,我姐同意了,喊我來問你什么時(shí)候去接親,她好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。"蝦公很高興,留顛公在他家吃晚飯。
吃飯的時(shí)候,顛公裝出很貪吃嘴很饞的樣子,酒喝了一杯又一杯,飯吃了一碗又一碗,筷子密密往盤子里夾菜。蝦公一家人都吃飽了,他還在慢慢吃。桌上四只盤子的菜吃光了,拿起空盤子來舔,舔干凈一只又換一只,舌頭舔不到的地方,用手把殘?jiān)芜M(jìn)嘴里,油湯沾濕胸前的衣服也不顧,把盤子舔完還裝未飽的樣子。蝦公一家在一旁像看傻子耍雜技一樣。地主婆說:“老弟,你這樣舔盤子太難看了,不飽再炒嘛。”地主公嗤之以鼻說:“窮鬼的肚子就像潲水桶一樣,有填飽的時(shí)候嗎?"
顛公又不停地舔著刮盤子的兩只手,恬不知恥地說:“我舔盤子算什么,我姐在家連炒菜的鍋頭都舔亮哩?!钡刂鞴篌@說:“要這種媳婦簡直是敗壞門風(fēng),丟十八代祖宗的臉。"說完把田花的八字丟給顛公,厲聲說:“餓鬼,給我滾!”
家丁把顛公轟出大門,顛公一陣風(fēng)跑回家向姐姐和父母報(bào)喜。
注釋:①顛公:壯族民間傳說人物,為人詼諧幽默,是智慧的化身。
(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
①走投無路:___
②嗤之以鼻:___
(2)故事運(yùn)用夸張的手法來表現(xiàn)顛公的動(dòng)作,請(qǐng)你用“"在文中畫出兩個(gè)這樣的句子。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
顛公的姐姐不愿意嫁給地主公駝背的兒子,顛公故意,利用地主公、地主婆的弱點(diǎn)討回了姐姐的八字。
(4)短文第7自然段主要抓住顛公的___________進(jìn)行描寫,表現(xiàn)了顛公的機(jī)智。
A.語言
B.動(dòng)作
C.心理
D.外貌
(5)有的同學(xué)說“恬不知恥”是一個(gè)貶義詞,卻用來描寫機(jī)智勇敢地顛公,是用詞不當(dāng),你怎么看?
___
8.閱讀文段,回答問題
奇異的激光
①激光,是一種最亮的光。它是人造的光,與太陽、電燈等發(fā)的光不一樣,激光能集中向一個(gè)方向發(fā)光。最亮?xí)r,它比太陽還要亮100億倍呢!我們的眼睛對(duì)著電燈看,會(huì)感到刺眼;看太陽,會(huì)瞬間目眩;如果對(duì)著激光看,眼睛就會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷以至永久失明!所以,它引起了軍事家的注意。許多國家投入了大量的人力、物力,研究激光在軍事上的應(yīng)用。目前正在研制的有激光槍、激光炮等。激光槍不僅能使人的眼睛受到嚴(yán)重傷害,還能灼傷人體;激光炮可用來擊落敵方的飛機(jī)、導(dǎo)彈等。
②如果用適當(dāng)?shù)耐雇哥R把激光集中到一點(diǎn)上,就能使溫度達(dá)到上百萬攝氏度,激光就成為一種最快的“刀"了。用它來切割幾毫米厚的鋼板,只見鋼花四濺,在咝咝聲中,鋼板一分為二,割縫又細(xì)又直,鋼板一點(diǎn)也沒變形。
③激光測(cè)距儀是目前世界上最準(zhǔn)的尺。它測(cè)出的距離非常精準(zhǔn),誤差僅是其他光學(xué)測(cè)距儀的五分之一到數(shù)百分之一。激光測(cè)距儀重量輕、體積小、操作簡單、速度快而準(zhǔn)確,因而被廣泛用于地形測(cè)量、戰(zhàn)場(chǎng)測(cè)量。建筑師建房、造橋、筑路、打隧道用它畫線、吊線;氣象工作者用它測(cè)量云層高度;飛機(jī)、導(dǎo)彈、坦克、艦艇、火炮用上它,大大提高了瞄準(zhǔn)的精度。
④激光真是一種奇異的光??!
(1)上文介紹了激光哪三個(gè)方面的奇異用處?
___
(2)第③自然段中畫線句子運(yùn)用的說明方法有、,這句話說明了___。
(3)以下說法符合上文的打√,不符合上文的打×。
①激光最亮?xí)r比太陽還要亮100倍呢!
②用激光刀切割鋼板,鋼花四濺,鋼板容易變形。___________
③激光測(cè)距儀是世界上最準(zhǔn)的尺。___________
④氣象工作者用它測(cè)量云層高度;飛機(jī)、導(dǎo)彈、坦克、艦艇、火炮用上它,大大提高了瞄準(zhǔn)的精度。___________
期中閱讀理解專項(xiàng)攻略(一)語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
參考答案與試題解析
一.現(xiàn)代文閱讀(共8小題)
1.【解答】(1)考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。這是一個(gè)陳述句,句末用句號(hào),句子中間的停頓用逗號(hào),詞語之間的停頓用頓號(hào)。
(2)考查了對(duì)詞語意思的理解。拱:環(huán)繞。眾星拱月:比喻許多小園共同簇?fù)韴A明園。
(3)考查了對(duì)詞語意思的理解。舉世聞名:全世界都知道。形容非常著名。從文中“舉世聞名”一詞我能感受到圓明園的輝煌。
(4)考查了對(duì)選文內(nèi)容的概括。通過閱讀可知,本段文字主要介紹的是圓明園的布局。
故答案為:
(1)它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。
(2)拱:環(huán)繞。比喻許多小園共同簇?fù)韴A明園。
(3)圓明園的輝煌;
(4)布局。
2.【解答】(1)考查給選段加標(biāo)點(diǎn)。按照《搭石》原文標(biāo)點(diǎn)和填寫標(biāo)點(diǎn)的要求填寫即可。
(2)考查對(duì)詞語的理解。①相背而行:比喻彼此的方向和目的完全相反。②理所當(dāng)然:道理應(yīng)該是這樣。
(3)考查對(duì)選文內(nèi)容的概括和理解?!耙娺^這樣的情景"后具體描寫了“互相謙讓”和“背老人走搭石"兩個(gè)情景,仔細(xì)讀讀,概括出來即可。聯(lián)系全文可知,作者通過具體的事例表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們一心為他人著想的品質(zhì),這也表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)親們的贊美之情。
故答案為:
(1)經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走;等對(duì)方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。
(2)①比喻彼此的方向和目的完全相反;
②道理應(yīng)該是這樣;
(3)互相謙讓背老人過河一心為他人著想。
3.【解答】(1)考查了對(duì)傳統(tǒng)文化的積累能力。中國四大民間故事有:《牛郎織女》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》?!东C人海力布》為中國的童話故事。故選A。
(2)考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。從短文第三自然段中:“范喜良急忙離座辭道:‘我乃逃亡之人,只怕日后連累小姐,婚姻之事萬不敢想’”可知,面對(duì)孟姜女的求婚,范喜良婉言謝絕的理由是眼前四下逃亡,不敢連累他人。故選D。
(3)考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。A、C、D正確。B.有誤,從短文第二自然段中“不想秦始皇修筑長城,到處抓壯丁,范喜良急忙喬裝改扮逃了出來,因饑渴難耐,故到園中歇息,不想驚動(dòng)了孟姜女"可知,范喜良私自進(jìn)入孟家花園的根本原因不是饑渴難耐,而是為了躲避抓壯丁。故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
(4)考查了對(duì)文章內(nèi)容的梳理、概括能力。給文章列小標(biāo)題的方法有:按課題的詞語組合列小標(biāo)題;按文章各部分的內(nèi)容列小標(biāo)題;按時(shí)間順序列小標(biāo)題;按時(shí)間順序列小標(biāo)題;按各部分所表達(dá)的思想內(nèi)容列小標(biāo)題。本題可采用“按各部分所表達(dá)的思想內(nèi)容列小標(biāo)題”,分別為:一見鐘情——喜結(jié)連理——天降橫禍——千里尋夫——哭倒長城——智斗秦皇。
(5)考查了對(duì)成語的理解能力及寫作能力。無所事事:閑著什么事都不干。根據(jù)無所事事的意思,可以寫出如下情境:放假了,小明整天除了吃就是睡,既不寫作業(yè),也不幫媽媽做一些力所能及的事。
(6)考查了對(duì)對(duì)聯(lián)的理解能力及對(duì)人物形象的分析能力?!扒鼗拾苍谠?,萬里長城筑怨"提到了秦始皇修筑長城,“姜女未亡也,千秋片石銘貞”提到了孟姜女哭倒長城。為了修筑長城,不知累死了多少人,見孟姜女美貌就要娶孟姜女,可見秦始皇是個(gè)貪婪,殘暴的人。孟姜女萬里尋夫送寒衣,哭倒長城,最終為了不嫁給秦始皇跳入了波濤洶涌的大海,足見孟姜女的忠貞,勇敢。
故答案為:
(1)A;
(2)D;
(3)B;
(4)天降橫禍哭倒長城;
(5)無所事事放假了,小明整天除了吃就是睡,既不寫作業(yè),也不幫媽媽做一些力所能及的事。
(6)這副對(duì)聯(lián)中提到了秦始皇修筑長城和孟姜女哭倒長城兩個(gè)和長城有關(guān)的故事。秦始皇是貪婪、殘暴的人。孟姜女是忠貞、勇敢的人。
4.【解答】(1)本題考查的是一道句子排序。排列句子時(shí),應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容,并從中找到關(guān)鍵性的詞語,根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句,確定哪個(gè)句子可以在最前,哪個(gè)句子不能在最前,哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再讀語段,檢查確定。這段話的排序應(yīng)該是:③②①④,故選D。
(2)本題考查說明方法的理解和辨析。結(jié)合畫橫線的句子“太陽與激光相比,太陽好比是一盞小電燈,激光好比正午的太陽"可以得出把太陽與激光進(jìn)行比較,所以使用的說明方法是作比較,從“太陽好比是一盞小電燈,激光好比正午的太陽??梢缘贸霭烟柋茸餍‰姛?,把激光比作太陽,所以使用的說明方法也是打比方。
(3)本題考查的是對(duì)引號(hào)和破折號(hào)的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成新式的‘千里眼’——激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)“可以得出“千里眼”這里的引號(hào)是特定的稱謂,后面的破折號(hào),是對(duì)千里眼的解釋說明,所以破折號(hào)的作用是解釋說明。應(yīng)選C。
(4)本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“激光是一種最亮的光。激光是一種最純的光。激光焊接機(jī)可以焊接手表里特別精致的小零件。激光剪裁機(jī)能把一疊厚厚的棉布剪成成千上萬衣服料。激光能瞄得準(zhǔn)、射得遠(yuǎn)"可以得出激光的主要特點(diǎn)是最亮的光、最純的光、最準(zhǔn)的尺、最快的刀。
(5)本題考查的是語言表達(dá)的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容,分析這兩句話之間的不同在于前一句話有具體的數(shù)字,后一句話沒有。所以兩句話不能改,因?yàn)檫\(yùn)用列數(shù)字的說明方法更讓人信服,更有說服力,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
故答案為:
(1)D;
(2)作比較打比方;
(3)C;
(4)最純的光最準(zhǔn)的尺最快的刀;
(5)不行。因?yàn)檫\(yùn)用列數(shù)字的說明方法更讓人信服,更有說服力,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
5.【解答】(1)考查對(duì)語段內(nèi)容的理解和語言表達(dá)能力。通過閱讀語段可知,語段一中的一個(gè)“樂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)開心的心情。“我喊著:‘?。≌嫦裣掠辏孟愕挠臧?!’"一句形象直接地體現(xiàn)了作者的心情。當(dāng)時(shí),我搖桂花時(shí)的情景是這樣的:搖桂花時(shí),我?guī)痛笕擞帽M全力地?fù)u,桂花像下雨似的紛紛往下落,桂花帶著香氣落到了我的頭上、身上、鞋子上,我整個(gè)人讓桂花包裹了,渾身香噴噴的,我開心極了。
(2)考查補(bǔ)充語段內(nèi)容。結(jié)合語段二中的第②句話“杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里”可知,這句話寫的是桂花,因此,可想到“秋天,我常到那兒去賞桂花",這兩句是相銜接的。接下來又與文中的第③句話“回家時(shí),總要捧一大袋桂花給母親”相銜接。這樣語段才通順。故把“秋天,我常到那兒去賞桂花"這句話放在語段二中第②句和第③句之間最合適。
(3)考查對(duì)【語段一】和【語段三】內(nèi)容的概括。通過閱讀這兩個(gè)語段可知,語段一和語段三描寫的場(chǎng)景分別可以用“搖桂花”和“下桂花雨"來概括。
(4)考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。①語段一中“我總是纏著母親問”,這個(gè)“纏"字,表現(xiàn)了“我”迫不及待搖桂花的心情。故選題目中的b。
②a項(xiàng)說法正確。從句中的“全是桂花樹"“香飄十里”可看出作者運(yùn)用了夸張的修辭手法,寫出了桂花樹很多,香氣濃郁。b項(xiàng)說法有誤。因?yàn)椤皳u花"不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓罚羌耐辛藢?duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)桂花喜愛。c項(xiàng)說法有誤?!菊Z段二】寫出了對(duì)母親、故鄉(xiāng)及桂花的懷念?!菊Z段三】寫出了作者看到“桂花雨”時(shí)的感受。
故答案為:
(1)樂我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨??!"搖桂花時(shí),我?guī)痛笕擞帽M全力的搖,桂花像下雨似的紛紛往下落,桂花帶著香氣落到了我的頭上、身上、鞋子上,我整個(gè)人讓桂花包裹了,渾身香噴噴的,心情舒暢極了。
(2)②③;
(3)搖桂花下桂花雨;
(4)①b②a。
6.【解答】(1)考查了對(duì)閱讀速度的理解。結(jié)合實(shí)際理解,閱讀速度為每分鐘800字左右,所以,讀完本文大約用時(shí)1~2分鐘。故選A。
(2)考查學(xué)生的閱讀能力。學(xué)生在閱讀第⑦段時(shí),如果不理解“結(jié)草銜環(huán)”一詞,為了不影響閱讀速度,正確的做法是先跳過它,繼續(xù)往下讀。故選C。
(3)考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,年輕人是一個(gè)勤勞,樂于助人的人,無論鄰居們誰家遇到困難,他都會(huì)熱心幫助。
(4)考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,這個(gè)故事表現(xiàn)的主題是:好心必有好報(bào),如果別人幫助了我們,我們也要用心幫助別人。故選C。
(5)考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容組織語言回答即可。這個(gè)故事表現(xiàn)的主題是“好心"。即:田螺姑娘害羞地捂著臉說:“我本是天上的神女,天帝知道你是個(gè)孤兒,很同情你,還因?yàn)槟憬?jīng)常樂于幫助別人,是個(gè)非常善良的人。于是就派我下凡幫助你料理家務(wù),想讓你盡快富裕起來。”
故答案為:
(1)A;
(2)C;
(3)年輕人是一個(gè)勤勞,樂于助人的人,無論鄰居們誰家遇到困難,他都會(huì)熱心幫助。
(4)C;
(5)田螺姑娘害羞地捂著臉說:“我本是天上的神女,天帝知道你是個(gè)孤兒,很同情你,還因?yàn)槟憬?jīng)常樂于幫助別人,是個(gè)非常善良的人。于是就派我下凡幫助你料理家務(wù),想讓你盡快富裕起來。"
7.【解答】(1)考查了對(duì)詞語的理解。①走投無路:形容無路可走,陷入絕境。本文指田花的父母沒有辦法,陷入絕境。②嗤之以鼻:用鼻子發(fā)出冷笑聲。有輕蔑,看不起的意思。
(2)考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。為了達(dá)到自己要回姐姐八字的目的,顛公到蝦公家吃飯時(shí)故意裝出貪吃嘴很饞的樣子,如:酒喝了一杯又一杯,飯吃了一碗又一碗,筷子密密往盤子里夾菜。桌上四只盤子的菜吃光了,拿起空盤子來舔,舔干凈一只又換一只,舌頭舔不到的地方,用手把殘?jiān)芜M(jìn)嘴里,油湯沾濕胸前的衣服也不顧,把盤子舔完還裝未飽的樣子。這兩句話是用夸張的手法來表現(xiàn)顛公的動(dòng)作,是為了引起地主公和地主婆對(duì)他的反感。
(3)考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。顛公的姐姐不愿意嫁給地主公駝背的兒子,顛公故意裝
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