語文四年級(jí)上冊期中基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)典題型（含解析）

語文四年級(jí)上冊期中基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)典題型（含解析）期中基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)典題型-語文四年級(jí)上冊統(tǒng)編版

一．選擇題（共10小題）

1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．沒落（mò）沒頂（méi）沒用（méi）沒收（méi）

B．帳子（zi）綢子（zǐ）老子（zi）子孫（zǐ）

C．剎那（chà）剎車（sh?。┕艅x（sh?。﹦x住（chà）

D．戒指（zhi）規(guī)矩（ju）蒼蠅（ying）玻璃（Ii）

2．給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（）

A．看B．景象或樣子

C．對事物的認(rèn)識(shí)或看法

3．下列句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．歸巢的鳥兒，因?yàn)槭蔷肓耍择W著斜陽回去。

B．即使是一根極細(xì)的電線，蝙蝠也能靈巧地避開。

C．月光不僅照亮了高高的點(diǎn)蒼山，還照亮了村頭的大青樹。

4．下列句子運(yùn)用的修辭手法與其它兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A．稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

B．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

C．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

5．下面語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）

A．醫(yī)院門口——?dú)g迎各界人士光臨本院！

B．圖書館內(nèi)——你輕輕地來，帶走的是知識(shí)，留下的是文明。

C．花圃里——鮮花因?yàn)槟愕木暮亲o(hù)才如此美麗。

D．道路旁邊——為了你和家人的幸福，請注意交通安全。

6．給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①清風(fēng)徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。

②綠陰下是一間小小的柴房。

③這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而富有情趣。

④柴房前，主人在干著活兒，一只小狗閑適地躺在一旁。

⑤窗前一片濃濃的綠陰。

A．③⑤④②①B．⑤④②①③C．③⑤②④①D．⑤②④①③

7．下列哪個(gè)詞語填入句中最合適？（）

偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體了美麗的世界。

A．創(chuàng)新B．創(chuàng)作C．創(chuàng)造D．創(chuàng)設(shè)

8．下列選項(xiàng)中對加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．以湮于東海（填塞）B．炎帝之少女（年輕女孩）

C．題西林壁（書寫）D．梅雪爭春未肯降（服輸）

9．對下面的這句話，理解正確的是哪一種說法？（）

“要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。"

A．爬山虎的腳巴在墻上不牢固，不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，就能拉下一根莖。

B．爬山虎的腳巴在墻上很牢固，不費(fèi)一點(diǎn)兒勁是不能拉下一根莖的。

C．爬山虎的腳巴在墻上很牢固，費(fèi)多大勁，也拉不下一根莖。

D．爬山虎的腳巴在墻上一點(diǎn)兒也不牢固，輕輕一扯就拉下一根莖。

10．下列詞語搭配全部正確的一組是（）

A．一口清泉砸鎖鏈善良的女媧

B．一片石墻舉手臂安靜的講臺(tái)

C．一粒豌豆作實(shí)驗(yàn)輕盈的身上

D．一道江水講故事勤勞的蟋蟀

二．填空題（共10小題）

11．看拼音，寫詞語。

（1）我jìngpèi蟋蟀，它用簡陋的工具建造出令人驚嘆的zhùzhái；我崇拜盤古，他用斧頭pīkāi黑暗，累得精疲力竭，直至倒下；我尊敬科學(xué)家，他們的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)gǎibiàn了yìwàn人的生活。

（2）叔叔jiàshǐ著汽車去拜訪zhùmíng的音樂家了，kǒngpà

要很晚才能回來。

12．選字填空。

撲躲仰瞧瞇盯

我___________到房子外面，著眼睛，從門縫里___________著里面的動(dòng)靜。只見小黑貓___________著頭，兩只燈泡似的眼睛直勾勾地___________著前方，好像隨時(shí)準(zhǔn)備___________上去一樣。這真是一只可愛的小黑貓！

13．給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法。（填序號(hào)）

A.擬人

B.比喻

C.排比

D.設(shè)問

（1）是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。___________

（2）溝水汩汩，很滿意地響著。___________

（3）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

14．把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。

騰云___________霧各顯神___________未___________先知三___________六臂

上天___________地神機(jī)妙___________神___________廣大刀___________不人

（1）當(dāng)我讀到詞語“”的時(shí)候，我想到了《西游記》中的（填人物或故事）。

（2）我會(huì)選擇詞語填空。

①科學(xué)家能讓衛(wèi)星上天，真是。

②乘飛機(jī)翱翔于藍(lán)天，坐地鐵穿行于城市地下……人類早已實(shí)現(xiàn)的夢想。

15．詞句段運(yùn)用。

（1）照樣子，把詞語補(bǔ)充完整。

暖洋洋（ABB式）冷輕

呼風(fēng)喚雨：風(fēng)___________雨___________風(fēng)___________雨___________風(fēng)___________雨

（2）把畫“___"的句子改寫成四字詞語，寫在橫線上。

①地上的農(nóng)具有的橫著，有的豎著，縱橫雜亂地堆放著。

②要想獲得成功，歸結(jié)到根本上，是要刻苦努力。

③弟弟希望自己有乘云霧飛行的本領(lǐng)?！?/p>

16．根據(jù)情境寫詩句。

（1）終于來到了風(fēng)景秀麗、雄奇壯觀的廬山。望著連綿起伏的群山，我突然想起了《題

西林壁》中的一句詩：___。

（2）《雪梅》中借梅、雪爭春，告誡人們各有所長，也各有所短，要有自知之明的詩

句是：___。

（3）《暮江吟》中描寫夕陽西沉，晚霞映江的絢麗景象的詩句是：___。

17．給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在橫線上。

臨：

A.靠近，對著；B.來到，到達(dá)；C.臨近，臨到；D.照著字畫模仿。

（1）他的作文寫得很好，讓人有身臨其境的感覺。___________

（2）這是我臨離開北京的時(shí)候買的。___________

（3）我家住的是臨街的房子。___________

（4）他正在臨摹老師的畫。___________

18．選擇合適的詞語填空。

柔弱柔和柔軟

（1）的陽光照射在大地上，我們坐在的墊子上休息。

（2）蟋蟀的挖掘工具是那樣簡單、

只要……就……；不但……而且……；即使……也……

（3）把蝙蝠的眼睛蒙上，它___________照樣能自由飛行。

（4）科學(xué)在改變著人類的精神生活，在改變著人類的物質(zhì)生活。

19．結(jié)合《蝴蝶的家》一文，給下面的問題分類。

①不影響對課文內(nèi)容的理解

②幫助理解課文內(nèi)容

③引發(fā)深入的思考

（1）蝴蝶的家在哪兒？作者是怎樣想的？

（2）我們該如何保護(hù)弱小的動(dòng)物呢？

（3）蝴蝶身上的彩粉是什么？

（4）這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？___

20．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們有欣賞到自然之美：大潮壯觀無比，綴滿繁星的夜晚多么；現(xiàn)代的發(fā)展，使人類生活發(fā)生了巨大變化；我們有觀察：蟋蟀的住宅是一條；我們有感受神話的神奇；盤古的偉大氣魄。這些課文使我們收獲頗豐，回味無窮。

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參考答案與試題解析

一．選擇題（共10小題）

1．【解答】A.有誤?！皼]收"的“沒”讀作“mò"。

B.有誤?！熬I子”的“子"應(yīng)讀輕聲“zi”。

C.有誤。“古剎"的“剎”讀作“chà"?！皠x住”的“剎"讀作“shā”。

D.正確。

故選：D。

2．【解答】奇觀：奇特的景象或樣子?！坝^"景象或樣子。

故選：B。

3．【解答】A.“因?yàn)椤浴笔且蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，而“歸巢的鳥兒是倦了"與“馱著夕陽回去”意思是假設(shè)關(guān)系。故本題不正確。

B.“是一根極細(xì)的電線"與“能靈巧地避開”意思是假設(shè)關(guān)系。根據(jù)語義應(yīng)填“即使……也……"。

C.“月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山”與“照亮了村頭的大青樹"意思是遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)語義應(yīng)填“不僅……還……”。

故選：A。

4．【解答】A．把“稻田"比作“銀毯”，運(yùn)用了比喻的手法。

B．“是……的"構(gòu)成一組排比句。

C.把“浪潮”比作“戰(zhàn)馬"，運(yùn)用了比喻的手法。

故選：B。

5．【解答】A.語言表達(dá)不得體，應(yīng)該改為“救死扶傷，治病救人”；

B、C、D語言表達(dá)得體。

故選：A。

6．【解答】本語段描繪的是窗前的景象，本題排序的思路是：綠陰到綠陰下的柴房到柴房前的主人和小狗到地上、狗身上的光影；⑤句“窗前一片濃濃的綠陰"可以作為總起句，②句承接⑤的綠陰，④承接②的柴房，③句總寫“這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而富有情趣?！辈穹康拿利悺?/p>

故選：D。

7．【解答】A.創(chuàng)新：指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的。

B.創(chuàng)作：指文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)造。

C.創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。

D.創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)辦。

根據(jù)詞語意思，結(jié)合句子語境，盤古用他的整個(gè)身體建立了一個(gè)新的世界，故可用“創(chuàng)造"。

故選：C。

8．【解答】A、C、D正確。

B錯(cuò)誤，“炎帝之少女”的“少女"意思是小女兒。

故選：B。

9．【解答】《爬山虎的腳》這篇課文主要寫了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的具體形狀和特點(diǎn)，以及爬山虎怎樣用腳來爬墻的。表達(dá)了作者對爬山虎的喜愛之情。文中句子“要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖”的意思是：爬山虎的腳巴在墻上很牢固，不費(fèi)一點(diǎn)兒勁是不能拉下一根莖的。

故選：B。

10．【解答】A.詞語搭配正確。

B，不正確，應(yīng)是“一堵石墻"。

C.不正確，應(yīng)是“做實(shí)驗(yàn)”“輕盈的體態(tài)"。

D.不正確，應(yīng)是“勤勞的蜜蜂”。

故選：A。

二．填空題（共10小題）

11．【解答】故答案為：

（1）敬佩住宅劈開改變億萬；

（2）駕駛著名恐怕。

12．【解答】撲：指用力向前沖，使全身突然伏在物體上。躲：指躲避；躲藏。仰：指臉向上，與“俯"相對。瞧：指看。瞇：指眼皮微微合上。盯：指把視線集中在一點(diǎn)上；注視。

結(jié)合語境，應(yīng)依次選填“躲”“瞇"“瞧”“仰"“盯”“撲"。

故答案為：

躲瞇瞧仰盯撲

13．【解答】（1）有問有答，是設(shè)問句。

（2）從“滿意”可知運(yùn)用了擬人的修辭。

（3）從“低垂著頭"可知運(yùn)用了擬人的修辭。從“像”可知運(yùn)用了比喻的修辭。

故答案為：

（1）D；

（2）A；

（3）AB。

14．【解答】騰云駕霧各顯神通未卜先知三頭六臂

上天入地神機(jī)妙算神通廣大刀槍不入

（1）當(dāng)我讀到詞語“騰云駕霧"的時(shí)候，我想到了《西游記》中的孫悟空。

（2）①神通廣大：形容本領(lǐng)大，無所不能。

②上天入地：指能到天上，也能鉆到地里。形容本領(lǐng)大大。

故答案為：

駕通卜頭

入算通槍

（1）騰云駕霧孫悟空；

（2）①神通廣大

②上天入地。

15．【解答】（1）暖洋洋（ABB式），據(jù)此仿寫。呼風(fēng)喚雨（A風(fēng)B雨式），據(jù)此仿寫。

（2）①橫七豎八：有的橫著，有的豎著，縱橫雜亂地。

②歸根結(jié)底：歸結(jié)到根本上。

③騰云駕霧：乘云霧飛行。

故答案為：

（1）颼颼飄飄；

狂暴和細(xì)春化；

（2）①橫七豎八；

②歸根結(jié)底；

③騰云駕霧。

16．【解答】（1）《題西林壁》是蘇軾的詩作。全詩為：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

（2）《雪梅》是盧鉞的詩作。全詩為：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

（3）《暮江吟》是白居易的詩作。全詩為：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。

故答案為：

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；

（2）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香；

（3）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

17．【解答】（1）身臨其境：親自到了那個(gè)地方?！芭R”來到，到達(dá)的意思。故選B。

（2）臨離開：臨近離開的意思。“臨"臨近，臨到的意思。故選C。

（3）臨街：靠著街道的意思。“臨”靠近，對著的意思。故選A。

（4）臨摹：照著模仿的意思?！芭R"照著字畫模仿。故選D。

故答案為：

（1）B；

（2）C；

（3）A；

（4）D。

18．【解答】柔弱：軟弱。

柔和：溫和而不強(qiáng)烈。

柔軟：軟和；不堅(jiān)硬。

只要……就……：表示條件條件關(guān)系。

不但……而且……：表示遞進(jìn)關(guān)系。

即使……也……：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

（1）陽光不強(qiáng)烈，選“柔和”；墊子軟和，選“柔軟"。

（2）蟋蟀的工具軟弱，選“柔弱”。

（3）兩個(gè)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)該用“即使……也……"相連。