統(tǒng)編版語文六年級上冊第二單元?？家族e檢測卷-（含答案）-1

統(tǒng)編版語文六年級上冊第二單元?？家族e檢測卷-（含答案）第二單元常考易錯檢測卷-語文六年級上冊統(tǒng)編版

一．選擇題（共5小題）

1．下列加點字的注音無誤的一項是（）

A．七律（lù）云崖（yá）等閑（xián）

B．迤邐（yí）逶迤（yí）鐵索（suǒ）

C．長征（zhēng）磅秤（bàng）磅礴（páng）

D．岷山（mín）蒙騙（méng）烏蒙（méng）

2．“他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。"（《燈光》）他在憧憬（）

A．突擊連在這一次圍殲戰(zhàn)中能迅速攻破守敵圍墻，為全軍打通殲滅敵軍的道路。

B．戰(zhàn)爭勝利了，全國人民都解放了。

C．戰(zhàn)爭勝利了，人民能過上安寧生活，孩子們都能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。

3．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。從“寒”字可以體會到（）

A．紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯。

B．天氣十分寒冷，連鐵索也寒光閃閃，使人感到很冷。

4．（《狼牙山五壯士》）什么樣的戰(zhàn)士才是壯士？（）

A．戰(zhàn)士就是壯士。

B．英勇善戰(zhàn)、堅強不屈、視死如歸的戰(zhàn)士才是壯士。

5．“起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音"中連續(xù)兩個“只聽見”，運用（）的修辭手法，突出了會場升旗前的肅靜。

A．排比B．對比C．反復(fù)

二．填空題（共6小題）

6．給下面加點的字注音。

擎著外賓電鈕瞻仰爆發(fā)距離

7．辨字組詞。

崖渡索

涯度系

8．理解詞語根據(jù)括號中的意思，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）一個孩子正在燈下（集中注意力）地讀書。

（2）在這（事態(tài)極其危險）的時刻，是郝副營長劃著了火柴。

（3）在天安門前（光彩鮮明）的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

9．在括號里填上合適的詞語。

的回憶的亮光的夜空

的阻擊的華燈的戰(zhàn)友

10．給下列詞語中加點的字選擇正確的解釋，填序號。

（1）居高臨下___________①靠近②對著③來到④將要

（2）身負重傷___________①承擔(dān)②失敗③遭受④享有

（3）引上絕路___________①停止②達到極點③走不通的

（4）大舉進攻___________①提出②推選③抬起④舉動

11．品析關(guān)鍵語句。（《開國大典》）

（1）“到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪"這句話寫了人們聚集在廣場上的熱鬧場面，人如海，旗如潮，反映了前來參加典禮的

的心情。

（2）群眾差不多把嗓子都喊啞了把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。這句話描寫了人民群眾時的表現(xiàn)。因為我們的軍隊威風(fēng)凜凜，紀(jì)律嚴(yán)明，堅強壯大，我們的國家有了鋼鐵長城，人民的幸福有了可靠的保障。這里用夸張的手法表達了人民群眾的心情和對子弟兵思想感情。

三．語言表達（共1小題）

12．按要求寫句子。

（1）挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。（修改病句）

（2）人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。（用加點詞仿寫句子）

（3）受檢閱的部隊就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。（縮句）

（4）毛主席電鈕電動旗桿按動的親自連通（連詞成句）

四．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

13．閱讀語段，完成練習(xí)。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

（1）照樣子，寫詞語。（寫3個）

全神貫注（表示認真）

橫七豎八（含有數(shù)字）

（2）“狼牙山五壯士”指的是、、、和

五位戰(zhàn)士。這段話先總寫，再分別抓住這五位戰(zhàn)士的、進行描寫，突出表現(xiàn)了之情。

（3）給本段選擇小標(biāo)題，合適的一項是___________

A.英勇殲敵

B.跳下懸崖

C.接受任務(wù)

D.誘敵上山

14．對比閱讀。

（一）燈光（節(jié)選）

半個小時以后，我剛回到團指揮所，戰(zhàn)斗就打響了。三發(fā)綠色的信號彈升上天空，接著就是震天動地的炸藥包爆炸聲。守敵的圍墻被炸開一個缺口，突擊連馬上沖了進去。沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火的猛烈阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。

（二）獄中聯(lián)歡（節(jié)選）

樓下四室的“報幕員"宣布：“我們的節(jié)目是歌舞表演。表演開始！“只見鐵門嘩啦一開，一連事的人影，打著空心筋斗，翻了出來，博得同志們齊聲喝彩。接著，幾個人聚攏來，站成一個圓圈，又有幾個人爬上去站在他們肩上，又有人再爬上去……一層、二層、三層……他們在疊羅漢。最上邊站著一個人，滿臉興奮的微笑，站得比集中營的高墻、電網(wǎng)更高，手里拿著一面紅紙做的鮮艷的紅旗，遙望著遠處的云山。

（1）選文（一）描寫___的場景。選文（二）描寫的場景是___。

（2）選文（二）中的“報幕員“為什么要加引號呢？

（3）選文（一）流露的情感是，選文（二）流露的情感是。

五．習(xí)作（共1小題）

15．選擇一次自己參加的活動，寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。能用上“點面結(jié)合”的方法寫活動，寫出“點"的部分人物的神態(tài)、動作、語言等。

第二單元?？家族e檢測卷-語文六年級上冊統(tǒng)編版

參考答案與試題解析

一．選擇題（共5小題）

1．【解答】A.有誤，“七律”的“律"應(yīng)讀“l(fā)ǜ”。

B.有誤，“迤邐"的“邐”應(yīng)讀“l(fā)ǐ"，指（形）曲折連綿?！板藻啤钡摹板?應(yīng)讀“wēi”，指蜿蜒曲折；拐來拐去。

C.正確。

D.有誤，“蒙騙"的“蒙”應(yīng)讀“mēng"，指欺哄。讀“méng”時，指蒙昧。

故選C。

2．【解答】C

3．【解答】毛澤東的《七律長征》這首詩形象地概括了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險，英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。詩中“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒"描寫了紅軍過金沙江時的驚險場面，從“寒”字可以體會到紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯。

故選：A。

4．【解答】《狼牙山五壯士》主要內(nèi)容是：狼牙山五壯士為了掩護連隊轉(zhuǎn)移和國民撤退，毅然引敵人走上絕路，與他們誅死搏斗，最后跳下懸崖英勇犧牲。通過閱讀可知，英勇善戰(zhàn)、堅強不屈、視死如歸的戰(zhàn)士才是壯士。

故選：B。

5．【解答】“起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音"中連續(xù)兩個“只聽見”，運用了反復(fù)的修辭手法，突出了會場升旗前的肅靜。

故選：C。

二．填空題（共6小題）

6．【解答】故答案為：

qíngbīnniǔzhānbàojù

7．【解答】故答案為：

山崖渡河繩索

天涯溫度關(guān)系

8．【解答】故答案為：

（1）聚精會神；

（2）千鈞一發(fā)；

（3）璀璨。

9．【解答】中間為“的"，后面為名詞，前面需要搭配合適的形容詞，如：美好的回憶。

故答案為：

美好奪目美麗

有力璀璨親密

10．【解答】（1）居高臨下：占據(jù)高處，面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。臨：對著。故選②。

（2）身負重傷：身體遭受很大的傷害。負：遭受。故選③。

（3）引上絕路：引上走不通的路。絕：走不通的。故選③。

（4）大舉進攻：大規(guī)模出兵，向敵方進攻。舉：舉動。故選④。

故答案為：

（1）②；

（2）③；

（3）③；

（4）④。

11．【解答】（1）“到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪”這句話寫了人們聚集在廣場上的熱鬧場面，人如海，旗如潮，反映了前來參加典禮的人民群眾的心情。

（2）群眾差不多把嗓子都喊啞了把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。這句話描寫了人民群眾觀看閱兵式時的表現(xiàn)。因為我們的軍隊威風(fēng)凜凜，紀(jì)律嚴(yán)明，堅強壯大我們的國家有了鋼鐵長城，人民的幸福有了可靠的保障這里用夸張的手法表達了人民群眾激動的心情和對子弟兵無比熱愛的思想感情。

故答案為：

（1）人民群眾；

（2）觀看閱兵式激動無比熱愛的。

三．語言表達（共1小題）

12．【解答】（1）成分殘缺，添加主語“戰(zhàn)士們"。

（2）“有的……有的……”表示并列關(guān)系。

（3）刪去修飾語“受檢閱的"“就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中”“由東往西"“緩緩”。

（4）句子形式“毛主席干什么"。

故答案為：

（1）戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

（2）這座山上奇石甚多，姿態(tài)各異，有的像頑皮的猴子，有的像駝背的老人，千姿百態(tài)，令人驚嘆。

（3）部隊進場。

（4）毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕。

四．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

13．【解答】（1）考查了詞語仿寫?！叭褙炞ⅰ笔潜硎菊J真的詞語，類似的詞語有：聚精會神、專心致志、廢寢忘食?！皺M七豎八"是含有數(shù)字的詞語，類似的詞語有：千奇百怪、千言萬語、三心二意。

（2）考查了對文段內(nèi)容、人物描寫的理解及體會思想感情。結(jié)合句子“為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山”“班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊"可知，“狼牙山五壯士”指的是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才五位戰(zhàn)士。這段話先總寫五位戰(zhàn)士痛擊敵人，再分別抓住這五位戰(zhàn)士的動作、神態(tài)進行描寫，突出表現(xiàn)了他們對敵人的仇恨之情。

（3）考查給語段加一個小標(biāo)題。通讀語段可知，語段主要寫了五位壯士為了拖住敵人，不讓敵人追上大部隊，他們是如何一步一步把敵人引上狼牙山的。按照這個意思可給語段擬定一個小標(biāo)題為“誘敵上山"。故選D。

故答案為：

（1）聚精會神、專心致志、廢寢忘食；

千奇百怪、千言萬語、三心二意；

（2）馬寶玉葛振林宋學(xué)義胡德林胡福才五位戰(zhàn)士痛擊敵人動作神態(tài)他們對敵人的仇恨之情；

（3）D。

14．【解答】1.考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀選文可知，選文（一）描寫后續(xù)部隊遭到敵人炮火的猛烈阻擊的場景。選文（二）描寫的場景是被國民黨反動派囚禁的革命前輩為迎接解放而進行新年聯(lián)歡。

2.考查學(xué)生對引號的理解。閱讀文段可知，選文（二）中的“報幕員“之所以要加引號，是因為這里的“報幕員”并不是晚會節(jié)目的主持人，而是被國民黨反動派囚禁的革命前輩。這里的引號表示特殊含義。

3.考查學(xué)生對文段思想感情的理解。選文（一）流露的情感是對革命先烈的敬佩之情，選文（二）流露的情感是迎接解放的歡樂之情。

故答案為：

1.后續(xù)部隊遭到敵人炮火的猛烈阻擊被國民黨反動派囚禁的革命前輩為迎接解放而進行新年聯(lián)歡。

2.之所以要加引號，是因為這里的“報幕員”并不是晚會節(jié)目的主持人，而是被國民黨反動派囚禁的革命前輩。這里