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文檔簡介
第一節(jié)了解流程參加考試準(zhǔn)備文具進(jìn)入試室領(lǐng)取試卷開考交卷離開試室開展研究學(xué)習(xí)選定課題制訂方案實(shí)施方案評價提高結(jié)題一系列的活動;這些活動是連續(xù)有規(guī)律的;確定的發(fā)生或執(zhí)行方式;導(dǎo)致特定的結(jié)果。1認(rèn)識流程1認(rèn)識流程流程的含義流程是一系列連續(xù)有規(guī)律的活動,這些活動以確定的方式發(fā)生或執(zhí)行,導(dǎo)致特定結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。任何流程反映了一定的時序,體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)。1認(rèn)識流程流程的含義時序是時間上的先后順序。時序有可顛倒的,也有不可顛倒的。(濃硫酸稀釋、照片沖洗等)1認(rèn)識流程流程的含義環(huán)節(jié):把完成某個具體目標(biāo)、組成某項(xiàng)生產(chǎn)或某個活動過程的若干階段或小的過程稱為環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)的劃分是相對的,環(huán)節(jié)本身又可以是一個流程,即流程具有層次性。流程的意義日常生活中,科學(xué)合理的流程,可以指導(dǎo)我們正確地做事,提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使我們的生活變得有序、合理,為我們的安全提供保障。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,運(yùn)用科學(xué)合理的流程可以有效地組織生產(chǎn)、提高生產(chǎn)效率、保證產(chǎn)品質(zhì)量、保證安全生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境。2生活與流程2生活與流程案例分析1:煮飯與燒菜的流程安排張肖君的爸爸媽媽都在工廠上班,中午放學(xué)后她要自己做飯吃。家里只有一個煤爐。每天做飯的環(huán)節(jié)有:①淘米:需要3min②洗菜、切菜:需要10min③燒飯:需要20min④炒菜:需要15min2生活與流程案例分析1:煮飯與燒菜的流程安排淘米燒菜燒飯就餐3min20min15min洗菜10min案例分析2:青霉素注射的流程。小陳患了上呼吸道感染,需要注射青霉素。在注射青霉素之前,護(hù)士照例給他做了過敏試驗(yàn),并要求觀察20分鐘。因?yàn)橐s去上班,小陳有些著急,沒到10分鐘,他就找到護(hù)士,說自己從沒有過敏的經(jīng)歷,讓護(hù)士快些給他打針。護(hù)士聽信了他的一番話,在過敏試驗(yàn)規(guī)定的時間沒有到的情況下,給小陳注射了青霉素。結(jié)果小陳發(fā)生了嚴(yán)重的過敏現(xiàn)象,經(jīng)搶救才脫離了危險。注射青霉素的工作規(guī)程嚴(yán)格規(guī)定了操作的流程,先打試驗(yàn)針,過20分鐘,再觀察有無過敏反應(yīng),過多地提前或延后觀察都可能對是否過敏做出錯誤的判斷。違反了操作流程,就可能會發(fā)生嚴(yán)重的醫(yī)療事故。這個操作流程中,對時間長度的嚴(yán)格規(guī)定,對于保證病人的人身安全是至關(guān)重要的。青霉素注射的流程說明了什么?說明了科學(xué)合理的流程為我們的安全提供了保障。工作流程反映了完成一件事情、一項(xiàng)任務(wù)而進(jìn)行的一系列有序的工作或活動的全過程。它是針對人或生產(chǎn)工具的活動過程而言。2生活與流程先把煅燒貝殼制得的石灰乳(氫氧化鈣)注入到盛有海水的容器中,使海水中的氯化鎂變?yōu)闅溲趸V沉淀。接著將濾出的氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,并將其溶液進(jìn)行煮沸、濃縮、脫水,制成無水氯化鎂。最后經(jīng)電解制得金屬鎂。海水提鎂案例1:3生產(chǎn)與流程思考:海水提鎂的工藝流程包括哪幾個環(huán)節(jié),省略其中的某些環(huán)節(jié)行不行?煅燒貝殼制得CaOH注入海水使Mg沉淀2+加HCl制成MgCl溶液煮沸、濃縮、脫水電解制得金屬M(fèi)g海水提鎂流程22工件由落料機(jī)落到勻速運(yùn)行的傳送帶上,進(jìn)入加熱爐。在爐內(nèi)經(jīng)過預(yù)熱、透燒、保溫三個階段的加熱后,下到淬火油槽內(nèi)迅速冷卻,時間控制在5到15分鐘。淬火后,工件進(jìn)入清洗機(jī)進(jìn)行清洗。最后再經(jīng)過回火處理(目的是消除內(nèi)部應(yīng)力,穩(wěn)定工件的組織),就可以出料了。工件淬火案例2:思考:連續(xù)式淬火的工藝流程包括哪幾個環(huán)節(jié),省略其中的某些環(huán)節(jié)行不行?什么是工藝流程?3生產(chǎn)與流程落料加熱淬火清洗回火出料淬火工藝流程包括以下六個環(huán)節(jié)。3生產(chǎn)與流程工藝流程反映了從原材料投入到成品產(chǎn)出,通過一系列工藝或加工環(huán)節(jié),順序地進(jìn)行生產(chǎn)或制造某種產(chǎn)品的全過程。它是針對產(chǎn)品的制造過程而言。相同點(diǎn)不同點(diǎn)工作流程1、一系列連續(xù)有規(guī)律的活動;
2、以確定的方式發(fā)生或執(zhí)行;
3、導(dǎo)致特定的結(jié)果。一系列人或生產(chǎn)工具的活動過程。工藝流程針對產(chǎn)品的制造過程而言。4工作流程和工藝流程的異同點(diǎn)補(bǔ)充:任何一種產(chǎn)品的生產(chǎn)都需要經(jīng)過從設(shè)計(jì)到制作的過程,這個過程往往既包括工作流程又含有工藝流程設(shè)計(jì)電路并繪制原理圖驗(yàn)證設(shè)計(jì)PCB圖校驗(yàn)出圖預(yù)處理轉(zhuǎn)印蝕刻后處理質(zhì)量檢查出成品工作流程工藝流程1、下列關(guān)于流程的敘述,錯誤的是()A、在生產(chǎn)活動中,針對各種不同的生產(chǎn)過程和工藝要出求,往往會有相應(yīng)的流程B、流程由幾個或多個環(huán)節(jié)組成C、流程中各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時間順序是不能改變的D、流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時間變化,依序完成的進(jìn)程流2、在流程中,時序體現(xiàn)了具體活動內(nèi)容的(
)關(guān)系。A、相互作用
B、相互制約
C、先后順序
D、有機(jī)聯(lián)系3、人們郵寄包裹的流程一般是:取包裹單——購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱——包裝密封——填寫包裹單——交寄手續(xù)——收回執(zhí)單。我們看到,它的全部過程,可以分解為若干個小的過程,每個小過程都有明確的任務(wù)。我們把這些小過程稱為:(
)A、步驟
B、時序
C、環(huán)節(jié)
D、順序4、流程中工作流程和工藝流程的相同點(diǎn)是:A、一系列連續(xù)有規(guī)律的活動;
B、都是針對產(chǎn)品的制造過程而言;C、一系列人或生產(chǎn)工具的活動過程;
D、都需要人的直接干預(yù)。5、公共汽車門口寫有“先下后上”的字樣,其道理是()A、提醒乘客注意安全B、為了提高速度C、減輕負(fù)載D、請乘客遵守流
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