版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年我運動我快樂_小學(xué)生六年級作文我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文1
運動,不僅能熬煉身體,還能讓我們歡樂。
我們學(xué)校是個足球?qū)W校,可能這也是我們比較喜愛運動的緣由吧。學(xué)校每年都會實行一次運動會,我每次都爭取參與,只要有我的項目我都會用完全力。記得去年,我報了一個三人接力項目,這是一個團隊項目,須要很好的協(xié)作。雖然在競賽中我們有個隊員差點摔倒,但我們經(jīng)過努力還是趕了上來,最終我們班得了第一名。看著為班級取得的榮譽,我們每個人都很歡樂。
每到周末,寫完作業(yè)后假如有時間,我會選擇去我家旁邊的足球公園里踢足球或者打羽毛球。在運動的同時,我不僅放松了自己,還結(jié)識了一些摯友,這也是讓人歡樂的事情。
晚上吃過飯,我都會和父母一起下樓散漫步、跳跳繩,讓晚飯消化消化??刹灰】催@每天的十幾分鐘,它讓我的跳繩成果有了飛速提升。原來只能牽強跳到九十個的我,現(xiàn)在已經(jīng)能跳到一百三十個了??粗约禾岣叩某晒液軞g樂。
既然運動能給我們帶來這么多歡樂,我們?yōu)槭裁床蝗ミ\動呢?
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文2
人們常說:“生命在于運動”。沐浴著三月的陽光,迎接著三月的春風(fēng),我們來到保齡球館。
我對保齡球這項運動了解很少,只知道用一個球把瓶子打倒,應(yīng)當是一項好玩又簡潔的運動,我想。
我還沒有走進球館,就已經(jīng)聽到保齡球撞擊地面的“咚咚”聲。走進一看,最先映入我眼簾的是六條長約十米的保齡球道和五彩繽紛的保齡球,里面在運動的不僅有大人,還有和我年齡相仿的小孩??粗麄冚p松的樣子,我也迫不及待地去拿球。沒想到那個球那么重,我費了九牛二虎之力才把球“咚”的扔了出去。我以為我已經(jīng)瞄準了目標,可是球像是個頑皮的小孩,在球道上滾著滾著就滾到了一邊,連一個瓶子也沒打到。沒想到玩保齡球這么難啊!我不服氣就又扔了一個球過去,結(jié)果只打到了個瓶子。媽媽在一旁提示我:“發(fā)球時雙腳要彎曲,手臂要伸直。”我照媽媽說的做,練了一回又一回,最終把全部的瓶子打得一塵不染。忽然,我興奮地跳了起來。
此時此刻,我汗流浹背,手也酸極了,可是我還意猶未盡,深深的沉醉在這項運動的歡樂之中。
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文3
“生命在于運動”,今日是我們翠苑二小一年一度的運動會,大家別提有多興奮了。
入場式競賽最引人注目了。因為今年G20峰會將在杭州召開,所以我們20個班級穿上了G20參會國家的傳統(tǒng)服飾,似乎正在召開一場別開生面的校內(nèi)G20峰會。我們班穿上了漂亮的韓服,它的顏色特別艷麗,上衣是翠綠色的,褲子是鮮紅色的。同學(xué)們一邊踏著整齊的步伐,一邊揮動著自己繪制的鈴鼓走過主席臺。再看看其他班級,代表沙特阿拉伯的班級穿著紗袍,戴著頭巾,跳著漂亮的舞蹈;代表英國的班級穿著條紋的襯衫,系著深藍色的領(lǐng)帶,特殊紳士;代表阿根廷的班級穿著藍白相間的球服,手上還拿著足球,似乎打算上場踢球似的……
體育競賽最激烈人心了。賽場上運動員競賽跑步、跳高、跳遠……我們班的姜宇航同學(xué)站在了60米的起跑線上,隨著老師一聲令下,運動員像離弦的箭一樣,在跑道上飛奔起來,“加油,加油……”同學(xué)們的加油聲此起彼伏。天上的太陽很熱,但同學(xué)們的熱忱更高漲。最終,姜宇航同學(xué)獲得了跑步競賽的其次名,大家特殊艷羨。我多么希望明年也能參與競賽,為班級爭光。
這次運動會不僅熬煉了我們的體質(zhì),還增加了我們的團隊精神。我運動,我歡樂。
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文4
我喜愛運動后的汗水,喜愛運動后的輕松。這不,喜愛簡潔運動的我正在和爺爺一起在打羽毛球呢。
只見爺爺把羽毛球往空中一拋,另一只手對準羽毛球一扣,羽毛球猶如箭一般射了過來。眼看到了眼前,我連忙一個扣球,球終于攔住了,還不等我緩口氣,又是一個又猛又快的球向我飛來,我連忙一揮球拍。
爺爺可真是個是這運動的“行家”呀!我心想,別看爺爺年紀大,卻一點也不弱,瞧!他越打越敏捷,時而輕輕地來個“矮子球”,時而來個“長吊”……打得我大汗淋漓,上氣不接下氣,可爺爺卻還在興趣盎然的接著打。
果真,姜還是老的辣,只打了五個回合,我便輸了三局。我打得手有些發(fā)麻,卻不想停下,暗自給自己加油,我調(diào)整了姿態(tài),“啪”只聽羽毛球發(fā)出一聲吼叫,便像一只白鴿子一樣,猛撲向遠方,爺爺似乎也有些累了,招架不住,沒有接到我打出的球。
我喜不自勝,看,那掉在地上的傷痕累累的羽毛球,剛剛還在“呻吟”,現(xiàn)在卻迎風(fēng)晃動,仿佛是在為我打贏“老姜”而興奮呢!
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文5
運動不僅可以熬煉我們的身體,還能充溢我們的生活,愉悅我們的心情!
這是我成為小學(xué)生第一次參與的體育節(jié)競賽活動,原來不僅只有跑步、跳繩、接力賽這些項目,還有丟沙包、打籃球、踢足球等項目,使我激烈的是有開幕式的跆拳道表演,要知道我可也是一名酷愛跆拳道的綠帶“小高手”哦。
在此次體育節(jié)中,我最喜愛跳繩了,老師也多次夸獎表揚我跳繩跳的既標準又快速,在這里我還是要感謝我的媽媽了,第一次接觸跳繩是在我6歲的時候,那個時候全國都在經(jīng)驗一場沒有硝煙的斗爭,媽媽告知我,我們能做的就是乖乖的待在家里,不出門,愛護自己,愛護他人。雖然剛起先我并不明白為什么?可是每天的新聞報道,讓我知道了20xx年是個特別的年。媽媽為了讓我在家里也不忘學(xué)習(xí)和熬煉身體,給我買了一根跳繩,剛起先我只能一個一個的跳,很笨拙,然后我堅持著每天練習(xí),從一個到兩個,從兩個到三個,從三個到更多,到現(xiàn)在我已經(jīng)有了一分鐘跳一百三十下的好成果了,我很快樂我又學(xué)會了一項新的運動,跳繩不僅可以熬煉我身體的敏捷性、手腳協(xié)調(diào)性,而且還可以使我長高高哦,我的心情別提有多興奮了。
我愛運動,運動使我歡樂,我喜愛跑步大汗淋漓的感覺,我喜愛跳繩身體輕快的感覺,我喜愛跆拳道帶給我無論何等艱難永不言退的精神,我喜愛……
我運動,我歡樂!
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文6
少年智則國智,少年強則國強。身為21世紀的接班人,更應(yīng)當熬煉身體,好好學(xué)習(xí)。我是一個酷愛運動的男孩,常常熬煉身體,比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話下,就是跑步也總是在班里數(shù)一數(shù)二。
學(xué)校最近開展了“陽光體育運動”,我參與了其中一項:跆拳道。我認為它能使人強健體魄,熬煉身體的柔韌性,還能增加一些防身的技巧。
剛起先練的時候還有點不習(xí)慣,因為跆拳道是以腿法為主,這讓我吃盡了苦頭,只要略微一不當心就會失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)驗風(fēng)雨怎能見彩虹?我咬緊牙關(guān)仔細練習(xí),再苦再累也堅持住,功夫不負有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)練到提膝不動至1分鐘了。
在我練習(xí)武術(shù)之前,有幾個人從來不和我打架,我也不打他們中的任何一個人。但總有幾個幸災(zāi)樂禍的,有意挑釁我。由于我練跆拳道,每天都踢腿,腿的力氣可大了,自然就能追上那幾個有意打我的人,教訓(xùn)他們一頓。嘻嘻!
最近,跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù),并說這些招術(shù)很好用,可以輕松放倒對手。我們學(xué)著做了做,結(jié)果在我的對練試驗中,很輕易地把對手弄倒了。
隨著時間的推移,我已練到了黃綠帶了,學(xué)會了特別多的拳法和腿法。我喜愛跆拳道,更想讓我的摯友們一起練習(xí)它。同學(xué)們,你們肯定要比我厲害才行哦!
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文7
“體育節(jié)開幕!”隨著陸老師大聲地宣布,同學(xué)們都興奮地跳起來,我們盼望著參與到素養(yǎng)運動會的每一個項目中,各個摩拳擦掌,躍躍欲試。
我們整好隊,由孟老師帶隊,先參與了運球項目,我們好多同學(xué)都順當過關(guān),得到了三個章。接下來,我們各自走班,我們先到了自己班級,參與了夾彈珠的項目,項目的規(guī)則是:在規(guī)定的30秒內(nèi),用筷子將彈珠從一個碗內(nèi)夾進另一個碗,夾5個以上可以得3個章。夾彈珠這個項目主要考察我們手眼協(xié)調(diào)的實力和手指的靈活度,有的同學(xué)夾進二十多個呢,差不多每一秒鐘就夾進一個,真厲害!接下來我們又參與了深蹲擊掌、羽毛球投遠、來回三十米跑、立定跳遠和乒乓球向上顛等項目。我平常跑四層樓總感到有些累,今日上上下下不知跑了多少回,卻一點也沒有感覺到腿酸,倒像腳底抹了油似的,跑起來特殊輕松,特殊帶勁。
“活動結(jié)束,整隊!”陸老師一聲令下,“這么快就結(jié)束了,真希望體育節(jié)的活動能始終接著下去?!蔽乙贿呄胫贿厬賾俨簧岬卦谛睦锖腕w育節(jié)說bye—bye。體育節(jié)雖然短暫,可我們從中感受到了校內(nèi)生活的豐富多彩,也知道了提高身體素養(yǎng)是好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我想,我要加強熬煉,成為一個身體好,學(xué)習(xí)好,各方面都努力爭優(yōu)的好學(xué)生。
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文8
就在北京奧運會如火如荼地穩(wěn)步進行的時候,我們近百名陽光天使小記者在報社老師的帶領(lǐng)下,來到了山西省體育職業(yè)學(xué)院。在這里,我們將參加“與奧運同行,感受運動樂趣”的親身體驗活動。
短暫的歡迎儀式后,我們便起先了為期一天的開心行程。第一站我們先來到了體操館,在這里我們觀賞到了精致絕倫的帶操和棒操表演。為我們表演的都是些和我們一樣大或比我們還要小的體院學(xué)生。沒想到她們這么小,卻跳得那么好:新奇新穎的隊形、高飛飄逸的空翻、柔若無骨的下腰,整齊劃一的動作說明她們下足了功夫。雖然我也學(xué)過五年舞蹈,但與她們相比真是自愧不如呀!
緊接著我們又分別參觀了籃球館、摔跤柔道館和射箭射擊館。在這些場館里都有運動員在汗流浹背地刻苦訓(xùn)練,他們真是辛苦??!
以前,在全部的體育競賽中,我最喜愛的就是射箭了,運動員不須要劇烈的身體對抗,不須要滿場玩命的奔跑,只見他(她)們伸展雙臂,彎弓搭箭,輕輕松松就把羽箭射中了靶心。既有現(xiàn)代的儒雅,又有古者的俠風(fēng)。然而,當我在射箭館親身體驗開弓時才發(fā)覺,我想錯了。結(jié)果是我用完了吃奶的勁,弓才拉開一點點,看來干什么都不簡單,干什么都須要付出努力和汗水才行。
不覺中,已經(jīng)是中午時分了,飯菜的香味把我們“誘”到了運動員餐廳。我們就要品嘗“運動員大餐”了?!斑\動員大餐”的品種還真是豐富:煎牛排、炸大蝦、燒雞塊、素?zé)炎?、涼拌西芹……飯后還有酸奶和各種水果。此時,小伙伴們?nèi)祭峭袒⒀实爻粤似饋?,打算吃飽了下午好在運動場上的運動體驗中一決雌雄。
午飯后略作休息,我們便依據(jù)個人喜好不同,分成五個組進行了運動體驗。我和二十多名小伙伴選擇了塑型訓(xùn)練---瑜伽。在教練的帶領(lǐng)下,伴著激揚的音樂,我們跳起了奧運啦啦操、踏板操,練起了優(yōu)雅的瑜伽。在運動中盡情揮灑著汗水,在運動中盡情體驗著歡樂和激情……
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文9
11月14日,陽光明媚,我們迎來了一年一度的校運動會。本次素養(yǎng)運動會在盧灣體育場隆重實行,全體師生和家長志愿者參與了這次運動盛會。
運動場上,一~五年級全體運動員身穿校服,頭戴球帽,精神飽滿地排列成方隊,整齊劃一的廣播體操拉開了運動會的序幕,同學(xué)們個個興致勃勃、摩拳擦掌,好像一場激烈的“戰(zhàn)斗”就要打響了。本次運動會設(shè)立了豐富多彩的競技項目,隨著裁判老師響亮的哨聲響起,競賽起先了,同學(xué)們各自飛速地奔向自己擅長的項目,有的拍皮球,有的做仰臥起坐,有的.跳繩,還有的立定跳遠。操場上時而看到運動員們?nèi)缤E馬奔騰,馳騁在賽場上,時而聽到為同伴加油響徹云霄的呼喊聲,忽然,整個賽場沸騰起來。運動會的“壓軸戲”拔河競賽,無疑是運動會最精彩、最激烈的競賽了。四年級的同學(xué)們在場上個個卯足了勁,他們不行思議的力氣戰(zhàn)勝了家長代表隊和老師代表隊,最終在大家的歡呼呼喊聲中,贏得了最終的成功。
短短的三個小時很快就過去了,我們完成了全部競賽項目,看著手中數(shù)不勝數(shù)的印章,我們抑制不住激烈的心情,每個人的臉上都洋溢著成功的喜悅,為自己的努力而喝彩。運動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,但“我熬煉,我健康,我運動,我歡樂”的精神將恒久鞭策我們。
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文10
別看我年紀小,可是我喜愛運動,而且是個“全能”運動員!
我最喜愛的運動是溜輪滑。聞名速滑運動員大楊揚是我崇拜的偶像。每到假日晚上,我和小伙伴們都不謀而合地到淮北煤師院的四園廣場溜輪滑,有時我們有組織的進行競賽,有時我們“自由滑”,有時“花樣滑”。溜輪滑既能使我保持身體平衡,又加強了我和小伙伴的友情,真是其樂無窮!
我從六歲起先學(xué)打羽毛球。打羽毛球不但使我步伐敏捷、反映靈敏、留意力集中,還能提高我的推斷力。現(xiàn)在,我已學(xué)會“扣球”了!
跳繩是我的“好摯友”,我每天都把它放在書包里,一下課,我就跳起來。我會單腳跳、雙腳跳,還會變著花樣跳。跳繩不但使我個子長高,而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時活動,全身協(xié)調(diào)。
登山能考驗我的耐力。我家住在山坡下,一出門就可以上山。每到雙休日,我都會和爸爸媽媽抽空去爬山,一家三口進行登山競賽,每次都是我奪冠軍!
我喜愛運動,而爸爸媽媽有時做我的教練、有時做我的陪練,還有時做我的啦啦隊員。我在運動中享受了歡樂!
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文11
伴著小摯友的歡樂聲我們步入了支教的第四天。7月14號,青春飛揚活動組開會策劃了其次天的活動,經(jīng)過一天的工作,隊員們都好累,而且晚上還要開會,但是大家還是靜默的堅持著。
15號一大早隊員們吃完早餐就集隊并支配好工作,支配好場地。活動組支配了投籃,單人跳繩,雙人跳繩和毽球四個項目。班主任和科任老師有序地帶著各班參賽同學(xué)到各個場地,現(xiàn)場工作人員維持好秩序,競賽順當進行。場上參賽隊員盡自己的努力去得更多的分,場下的參賽選手也沒閑著,都在為自己班級的隊員加油,那加油聲響遍校內(nèi),引來了校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的觀看。盡管烈日殘酷,但是籃球場上的參賽隊員個個精神飽滿,烈日滅掉不是他們的熱忱,而是他們的乏累,讓他們的熱忱燃燒起來。別看他們個子小,他們可是深藏不露,個個都是籃球健將,由于班主任也參加其中,他們的熱氣更加高漲。
競賽結(jié)束了,不管成果如何,大家都樂在其中。
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文12
在這個陽光歡樂的六月里,我們期盼已久的運動會最終到來了。
這天早晨,伴隨著莊重的國歌,我們整齊有序地進場了。隨著激昂人心的鼓聲,我們宣誓著……
競賽最終起先了。首先是女子100米跑,我也是其中的一名運動員。當即將輪到我時,我心里似乎有一只上躥下跳的小鹿,非常驚慌!最終到我了,裁判員的哨聲一響,我以迅雷不及掩耳之勢沖向前方。但我還是和其他運動員拉開了一小段距離。在同學(xué)們的呼喊聲中,我加快了速度,奮力沖向終點。最終,我得了第三名。
下午,我和其他三個女運動員參與接力跑。我們隨著哨聲的一響,沖向前方,每個人都拼盡全力沖向終點,猶如一匹匹脫韁的野馬不顧一切地奔跑。我伸出手,打算接棒。我抓住接力棒,使出超越平常的速度,跑向終點。我伸出手,示意下一位運動員接棒。一棒接著一棒,我們沖向了終點。最終,我們集體接力跑拿了其次名。
這次運動會,我明白了:參與運動會,重要的不是名次,而是那種愛運動的精神!只要運動,我就會很歡樂。
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文13
假如你問我最喜愛什么運動,我肯定會脫口而出:游泳!你可能不告知你一個小故事……
從前,有個小女孩,她學(xué)習(xí)很專心,成果也很優(yōu)秀。一次,學(xué)校要實行期末考試了,臨考前三天,女孩還在草地上歡樂地奔跑,可是天公不作美,到了晚上,女孩的臉色蒼白,額頭也燙得如煮熟的雞蛋般,一量體溫,38。5度!女孩的父母急壞了,送到醫(yī)院,打了兩個吊瓶才漸為好轉(zhuǎn),原以為一場小風(fēng)波結(jié)束了。誰知,一夜過去,在考試即將來臨之際,女孩卻突然頭疼得厲害,嗓子也發(fā)炎了。又吃了不少藥才牽強能坐起來,匆忙忙忙地趕去考場,力倦神疲的她自然水平大跌。這個女孩,便是曾經(jīng)的我。
也就是從那次以后,我最終明白了運動的重要性,也學(xué)會并愛上了游泳。
于是每年的夏天,泳池邊總會出現(xiàn)我的身影。我在涼爽的水中遨游,時而像一條活潑的魚兒,時而像只無憂無慮的水鳥,時而像只歡樂的青蛙,時而像只逍遙自在的水鴨子!
是運動帶給我前所未有的變更,讓我從一個瘦弱的女孩,變成了一個健康的小學(xué)生。是運動!我才有了今日!
所以,敬愛的摯友們,生命在于運動。只要我們堅持不懈地熬煉身體,我們的生活就會充溢活力,充溢活力!記住,生命時時刻刻須要運動的能量,讓我們動起來吧!我運動,我健康,我歡樂!
我運動我歡樂_小學(xué)生六年級作文14
我運動,我健康,我歡樂
今日你運動了嗎?運動是什么?運動就是物體位置的改變。在我們的生活中,我們每天多在運動:上學(xué)在運動;拿東西在運動;甚至連睡覺都在運動。可是,我們的身體健康嗎?心里歡樂嗎?
我們是青年,在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的:在運動場上跑步的我們;在教室中朗朗讀書的我們;在參與某活動煥發(fā)光彩的我們,我們都很健康,我們都很歡樂。在青春時期的我們最健康、最歡樂。
聽過陳玉成的青春嗎?
太平天國時期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成:
14歲時,他兩度隨軍攻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45099-2024動力蓄電池維修竣工出廠技術(shù)條件
- GB/T 44947-2024機器狀態(tài)監(jiān)測與診斷性能診斷方法
- 工作總結(jié)之工務(wù)段實習(xí)總結(jié)
- 工作總結(jié)之電力機車實習(xí)總結(jié)
- 電工電子技術(shù)(第3版) 課件 5.3.2 三極管放大電路靜態(tài)分析
- 銀行合規(guī)管理流程制度
- 采購團隊績效評估與激勵機制制度
- 《改善肩膀背部痠痛》課件
- 函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性-課件
- 【培訓(xùn)課件】職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念
- 2025年上半年廈門市外事翻譯護照簽證中心招考易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 名師工作室建設(shè)與管理方案
- 2025年營銷部全年工作計劃
- 新《安全生產(chǎn)法》安全培訓(xùn)
- 2024年度技術(shù)服務(wù)合同:人工智能系統(tǒng)的定制與技術(shù)支持3篇
- 2024年(家政服務(wù)員、母嬰護理員)職業(yè)技能資格基礎(chǔ)知識考試題庫與答案
- 【MOOC】油氣地質(zhì)與勘探-中國石油大學(xué)(華東) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 中國音樂史(近代)(聊城大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 腸外營養(yǎng)中電解質(zhì)補充中國專家共識(2024版)解讀
- 安全生產(chǎn)責(zé)任制考核制度附考核表
- 動物生物化學(xué)(華南農(nóng)業(yè)大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
評論
0/150
提交評論