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年心態(tài)心得體會(huì)整理會(huì)心態(tài)心得體會(huì)3篇?勝利是一種心態(tài)。面對(duì)同樣的問題,心態(tài)不同往往會(huì)產(chǎn)生兩種迥然不同的后果。
心態(tài)既能讓人獲得勝利、擁有健康,也能使人跌入低谷,陷入迷惘。面對(duì)挫折,樂觀心態(tài)可以產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的美妙風(fēng)景;而消極心態(tài)則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的境地。
或許有人會(huì)反對(duì)說:“事實(shí)果真如此嗎?我遇到困難和挫折時(shí),也讀過不少樂觀心態(tài)的書,可是仍解決不了問題。”或許還會(huì)有人說:“樂觀思想無法轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí),假如你不承認(rèn)這一點(diǎn),那你就像鴕鳥一樣,只顧把頭埋在沙堆里,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)罷了?!奔偃缒阋矊?duì)樂觀心態(tài)持否定態(tài)度,那說明一點(diǎn),你并不完全了解樂觀心態(tài)力氣的本質(zhì)。一個(gè)樂觀心態(tài)的人常能心存光明遠(yuǎn)景,即使身陷逆境,也能以愉悅和制造性的態(tài)度走出逆境,迎向光明。換句話說,在追求某種目標(biāo)時(shí),即使舉步維艱,仍有所希望。事實(shí)也證明,當(dāng)你往美妙的一面看時(shí),你便有可能勝利。
一個(gè)消極心態(tài)的人,縱然嘴中每天叨念著勝利,但其心態(tài)低沉,他就不能勝利。由于他不愿付諸行動(dòng),也不知怎么行動(dòng),他沒有目標(biāo)。由于消極的心態(tài)深藏在他的潛意識(shí)里.這直接他的勝利。雖然他想去克服。但又下不了決心去克服,于是他的生命里就永久不由自主呈現(xiàn)這種狀態(tài)。
這本書給我的促動(dòng)很大,讓我們要保持樂觀的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,樂觀心態(tài)永久戰(zhàn)勝一切困難。人生是真實(shí)永恒的,有各種問題存在,以樂觀的心態(tài)去思索,去行動(dòng),你就不會(huì)再被任何難題所掌握、阻撓。你就會(huì)變成一個(gè)更美妙、更大度、更勝利的人!陽光心態(tài)每一天讀書心得體會(huì)心態(tài)心得體會(huì)2篇|返回名目?需要理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任,可以從“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”這四個(gè)方面來管理班級(jí)。
一、“勤”是班主任工作的前提條件。
正如俗語所說:”一勤天下無難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級(jí)管理,班主任首先深化到同學(xué)中去,多方面了解同學(xué),把握同學(xué)的思想、性格等,與同學(xué)形成融洽的師生關(guān)系和伴侶關(guān)系,多與同學(xué)溝通、談心,加強(qiáng)師生之間的心靈溝通,削減教育時(shí)的阻力,還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來搜集信息。(2)勤表揚(yáng)。俗語說:“數(shù)君十過,不如賞君一長。”多表揚(yáng)同學(xué)好的方面,通過這種樂觀的鼓舞,從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識(shí),從而達(dá)到管理班級(jí)的目的。
二、“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語說“嚴(yán)師出高徒”,“嚴(yán)是愛,松是害”。這些都充分說明白嚴(yán)的必要性。所以要
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