幼兒園一日生活流程

化狀況進展臨時性調整。非三餐兩點伙食的幼兒園可適當增加戶外、區(qū)域、玩耍活動時間。化狀況進展臨時性調整。非三餐兩點伙食的幼兒園可適當增加戶外、區(qū)域、玩?；顒訒r間?；顒用Q小班中、大班入園、晨檢7:20—7:507:20—7:50幼兒早餐7:50—8:207:50—8:20區(qū)域活動8:20—9:008:20—9:00教育活動玩耍活動9:00--9:209:20—9:409:00--10:00間點及預備9:40—10:0010:00--10:20戶外活動10:00—11:1010:20—11:10午餐前預備活動11:10—11:2011:10—11:20幼兒午餐11:20—11:5011:20—11:50午餐后安靜活動11:50—12:0011:50—12:00幼兒午睡12:00—14:3012:00—14:00起床、間點14:30—15:0014:00--14:30戶外活動玩?；顒?5:00--15:3014:30—15:0015:00—15:30幼兒晚餐預備15:30—15:4015:30—15:40幼兒晚餐15:40—16:1015:40—16:10幼兒離園16:10—17:0016:10—17:00二、幼兒在園一日生活常規(guī)：入園、晨檢 對幼兒的要求：〔一〕衣著干凈，開心入園，有禮貌地和教師、小朋友見面?！捕秤卸Y貌地和家長告辭?！踩场仓?、大班幼兒〕學會告知教師自己的身體有無不舒適的感覺?！菜摹硨⑼庖?、帽子等疊整齊，放在固定地方?！残“唷巢羵€人桌椅，擺放玩具等簡潔勞動〔中班〕在完成自己的事情的根底上可以建立值日生制度，培育孩子為集體效勞的意識〔大班〕對保教人員的要求：〔一〕幼兒入園前做好活動室內外清潔工作及開窗通氣。個別幼兒藥物的交接工作?！踩吵块g檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定工程進展。一般要求：對幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐；四查：認真觀看幼兒有無攜帶擔憂全物品，發(fā)現(xiàn)問題準時處理?！菜摹辰M織晨間活動：預備好玩具、材料和活動器械，引導幼兒參與自己寵愛的各種活動。教育活動 對幼兒的要求：〔一〕活動前，漸漸轉入安靜狀態(tài)。自我評價?！踩吃诨顒舆^程中，樂觀思考、踴躍發(fā)言或提問?！菜摹匙俗匀欢苏桓蓴_別人，不插嘴,不告狀，養(yǎng)成傾聽的習慣。對保教人員的要求：〔一〕做好教育活動前的預備工作1〔育活動打算要提前寫好〕。2、活動前提示幼兒整理玩具、入廁，做好活動的身心預備。量要多于幼兒數(shù)?！捕潮ＷC教育質量1、依據(jù)幼兒身心進展規(guī)律，敏捷運用多種教育形式和方法，重點突出，解決難點，具有制造性。2、要留意觀看了解幼兒，有不同層次的要求和指導。性、主動性和制造性。要留意教育過程中的啟發(fā)性指導和隨機教育、個別教育。：〔1〕教態(tài)親切自然、情感真摯?！?〕使用一般話，語言清楚、簡練、準確、標準、生動形象。生保健要求，培育幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒的視力和嗓子。喝水 對幼兒的要求：〔一〕用自己口杯喝水，喝水時不說笑，杯子用后放回原處?！捕衬米”影?，不玩杯子，不把手伸進杯口。〔三〕能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。對保教人員的要求：〔一〕口杯要在幼兒使用之前消毒，指導每個幼兒將口杯放入口杯柜中固定的地方。需要喝水時，應隨時給水喝。應保證班上隨時有溫開水，并準時提示幼兒喝水。盥洗 對幼兒的要求：〔一〕盥洗時不擁擠?！捕硨W習把握洗手的肯定挨次方法。1、卷好袖口，小班幼兒由教師幫助，中班幼兒相互幫助，大班幼兒會獨立操作。2、先把手淋濕，搓上肥皂。放下衣袖?！踩匙杂X遵守盥洗規(guī)章、方法，動作快速、認真。不玩水，不浸濕衣服和地面。〔四〕養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：1、勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。2、不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。3、會正確使用紙巾，會擤鼻涕。4、不隨地吐痰，不隨地大、小便。5、不把物品放進口、鼻中。6、會使用垃圾桶，會將廢物扔進垃圾袋內。7、保持桌面、墻面清潔，特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。對保教人員的要求：〔一〕做好盥洗前的預備工作，搓好毛巾，放好肥皂、為幼兒預備好流水洗手。〔二〕依據(jù)用具設備，指導幼兒分批進展盥洗?！踩辰探o幼兒或提示幼兒洗手的挨次和方法?！菜摹程崾居變鹤袷仡孪匆?guī)章。〔五〕定期檢查幼兒的衛(wèi)生，催促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。進餐 對幼兒的要求：〔一〕開心、安靜地進餐，逐步把握獨立進餐的技能?！捕尺M餐時不大聲講話，不任憑說笑打鬧?！踩痴_使用餐具：一手拿勺子〔中大班使用筷子〕一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗?！菜摹掣上　矞炒钆涑?菜與飯就著吃，不吃湯泡飯?！参濉碀u漸養(yǎng)成進餐的文明行為、習慣。進餐時要細嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。的地方，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。咽下最終一口飯再站起來，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。對保教人員的要求：〔一〕進餐前安排幼兒安靜地活動?！捕尺M餐前提示幼兒整理玩具，放好椅子，做好盥洗，預備進餐?！踩持笇е等丈ぷ鳎羶舨妥?，預備餐具?！菜摹愁I取和分發(fā)食物。把握與登記每日主餐、副食的領取量，幼兒實際進食量和剩余量。兒心情安定，樂觀進餐。進餐的技能。進餐時，不拖地、不掃地。〔七〕準時送回碗筷，整理餐桌，清掃地面。對擦嘴毛巾、漱口杯進展消毒?！舶恕澄绮秃蠼M織幼兒進展10等，以了解孩子增進師生感情。午睡 對幼兒的要求：〔一〕午餐后閑逛、入廁，保持安靜心情，不高聲講話或嘻笑吵鬧，腳步放輕，進入寢室?！残“嘤變河山處煄椭?，脫鞋、襪子、褲子、最終脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下?！踩巢粠⊥嫖锷洗?，快速蓋好被子，不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。對保教人員要求：〔一)幼兒就寢前半小時，開窗通氣。在冬季、幼兒入室就寢時應關閉窗戶?！捕承“嘤變河山處煄椭藕谜眍^，拉開被子，脫疊衣物。吵鬧現(xiàn)象，制造安靜氣氛。好習慣。夏天炎熱時，用松軟毛巾為幼兒請輕輕地擦去汗水?！参濉巢粩嘌膊?，覺察幼兒神色特別應準時報告與處理。覺等。留意保持室內空氣穎，天暖無風時可翻開窗戶，拉上窗簾，但應避開對流風在幼兒身上。起床 對幼兒的要求：穿衣挨次：上衣—襪子—褲子—鞋。穿衣方法：先將上披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進衣袖翻好衣領，拉衣襟，再扣衣扣〔從小班起就開頭學習先從最上一顆紐扣扣起〕把襯衣放入褲腰內，拉展弄平坦，系好褲帶。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒?！残“嘣诮處煄椭?，逐步學習〕。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶?！残“嘤山處煄椭岛谩??！捕硨W習整理床鋪拉平坦〔小中班由教師幫助，先做些關心工作，大班要求獨立做好〕。對保教人員的要求：〔一〕按時請小朋友起床。認真詢問幼兒的睡眠狀況〔可讓先醒來的幼兒起床〕?！残?、中、大班應有區(qū)分。小班照看多，中班幫助多，大班指導多〕。〔三〕留意觀看幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，覺察特別狀況準時與醫(yī)務人員聯(lián)系?！菜摹持饌€檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。提示整理整齊的幼兒入廁解便?！参濉匙龊媒唤影喙ぷ?。玩耍與體育活動 對幼兒的要求：〔一〕興趣深厚，活潑開心。〔二〕和教師共同做好活動前的預備工作?！踩吃诮處熤付ǖ膱龅貎韧嫠＃嫠r不亂跑，不喊叫；在室內說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，〔四〕會正確使用玩具，疼惜玩具，會收放玩具?！参濉吃谕嫠Ｖ袑ν橛褠?，謙讓，能合作，相互幫助。性、樂觀性和制造性?！财摺吃隗w育活動中，留意力集中，遵守規(guī)章，穩(wěn)固和提高動作的技能，能樂觀主動的參與體育活動。〔小班在教師的帶著下整理玩具；中班在教師的幫助下學會獨立整理玩具；大班獨立整理玩具〕。對保教人員的要求：，〔戶外活動中，體育活動不得少于一小時〕?！捕碁橛變簞?chuàng)設良好的環(huán)境，供給必要的場地、玩具、材料，保證玩耍與活動的順當開展?！踩硨τ變和嫠：突顒拥慕M織指導。各種玩耍與活動安排在逐日打算中，留意動靜和室內外活動交替，面對全體，留意個別差異。訓練，但不能干擾幼兒的玩?；顒?。在玩耍與活動中要表達全面進展教育的任務與要求，促進幼兒身