習(xí)作:我來(lái)編童話(huà)(范文+點(diǎn)評(píng)+升格)-部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)我來(lái)編童話(huà)范文+點(diǎn)評(píng)+升格例文賞析例文一開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明孔雀驕傲的特點(diǎn)。巧用對(duì)比把孔雀七彩的羽毛和啄木鳥(niǎo)普通的羽毛作對(duì)比,表現(xiàn)出孔雀的漂亮??兹负苊利?,但是也很驕傲。一天黃昏,孔雀在小河邊遇上了啄木鳥(niǎo),它驕傲地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我們比賽吧!比誰(shuí)更漂亮?!闭f(shuō)完,它抖了抖身上的羽毛,那羽毛在夕陽(yáng)的映襯下閃閃發(fā)光,美麗無(wú)比,簡(jiǎn)直比七彩的綢緞還耀眼,比天上的彩虹還漂亮。啄木鳥(niǎo)看了看自己身上的羽毛,普普通通的。它覺(jué)得很慚愧,低下了頭,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。孔雀和啄木鳥(niǎo)刻畫(huà)形象孔雀心中想的和做的完全不一樣可見(jiàn)它眼高手低、驕傲自大?!斑@么說(shuō)是我贏了?!笨兹蛤湴恋卣f(shuō)。旁邊的老樹(shù)看見(jiàn)了,不緊不慢地說(shuō):“你們?cè)賮?lái)比一比吧,看誰(shuí)能治好我的??!”孔雀想:不就是治病嗎?有什么難的!孔雀走向老樹(shù),東啄啄,西啄啄,不僅沒(méi)把老樹(shù)的病治好,還把老樹(shù)啄得渾身發(fā)癢,難受極了。動(dòng)作描寫(xiě)孔雀治不好老樹(shù)的病,啄木鳥(niǎo)卻手到擒來(lái)。點(diǎn)明主旨老樹(shù)的話(huà)發(fā)人深省,引人深思。老樹(shù)說(shuō):“讓啄木鳥(niǎo)來(lái)給我治病吧!”于是,啄木鳥(niǎo)用尖尖的爪子爬上樹(shù),又用鋒利的嘴巴啄開(kāi)樹(shù)皮,把蟲(chóng)子叼出來(lái),很快就治好了老樹(shù)的病。老樹(shù)對(duì)孔雀說(shuō):“你看,這一局啄木鳥(niǎo)贏了。上一局你雖然贏了,但是你也有短處;啄木鳥(niǎo)雖然沒(méi)有你漂亮,但它也有自己的長(zhǎng)處,不是嗎?”孔雀聽(tīng)了,不好意思地羞紅了臉。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,終于自信地抬起了頭。小作者巧用對(duì)比的手法,先通過(guò)孔雀和啄木鳥(niǎo)外貌的對(duì)比,表現(xiàn)出孔雀美麗的一面;然后通過(guò)孔雀和啄木鳥(niǎo)幫老樹(shù)治病的效果的對(duì)比,突顯啄木鳥(niǎo)高超的技術(shù);最后借老樹(shù)的話(huà)點(diǎn)明“人人都有自己的長(zhǎng)處和短處”的主旨。文章構(gòu)思巧妙,充滿(mǎn)趣味性。名師

點(diǎn)評(píng)例文二星期天,美麗的森林王國(guó)貼出了一張告示,上面寫(xiě)著:“星期一在小河邊舉行森林選美大賽,冠軍會(huì)獲得若干獎(jiǎng)金?!睕](méi)過(guò)多久,許多美麗的花兒都知道了這個(gè)消息,大家都在為這次大賽精心地準(zhǔn)備著。玫瑰花一聽(tīng)就立馬打扮起來(lái),她心里想:如果我贏了,我會(huì)用獎(jiǎng)金去幫助那些家庭困難的人;如果我輸了,重在參與。森林選美大賽張倩交代背景開(kāi)篇交代故事的起因,引出下文。心理描寫(xiě)抓住玫瑰花的心理進(jìn)行描寫(xiě),刻畫(huà)出她善良、樂(lè)觀的形象。比賽這天可熱鬧了。杜鵑花、康乃馨、梔子花、菊花、蘭花、梅花、桃花、牡丹、石榴花……紛紛前來(lái)參賽,百花齊放,她們花枝招展,美不勝收?!皻g迎你們來(lái)參加這次選美比賽,我希望你們不只是為了獎(jiǎng)金而來(lái),期待你們精彩的表現(xiàn)。”大樹(shù)國(guó)王站在舞臺(tái)上說(shuō),“選美大賽現(xiàn)在開(kāi)始?!敝鞒秩税俸仙吓_(tái)講道:“參賽選手一共分為七組,請(qǐng)一組一組到臺(tái)上來(lái),讓評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)?!眻?chǎng)面描寫(xiě)突出選美大賽的熱鬧、激烈。比賽很快就接近了尾聲。牡丹登場(chǎng)了,她的富貴與華麗震驚了全場(chǎng)。當(dāng)牡丹走下臺(tái)時(shí),她目中無(wú)人地說(shuō):“還有比我更美的花嗎?你們都比不上我!”臺(tái)下傳來(lái)一陣噓聲。最后一位參賽者登場(chǎng)了。只見(jiàn)玫瑰花邁著優(yōu)雅的步子,穿著大紅裙子,散發(fā)著誘人的芳香……臺(tái)下的觀眾無(wú)不被她的美麗所傾倒。巧用對(duì)比牡丹的美麗外表與她驕傲自大的內(nèi)心形成強(qiáng)烈的反差。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,比賽終于塵埃落定。冠軍到底花落誰(shuí)家呢?主持人宣布這次比賽的冠軍是玫瑰花。大家紛紛恭喜玫瑰花,玫瑰花獲得了獎(jiǎng)金。第二天,玫瑰花把這筆錢(qián)捐給了慈善機(jī)構(gòu),讓他們幫助一些家庭困難的人,尤其是那些上不起學(xué)的孩子。大家知道了玫瑰花的做法后,都夸贊玫瑰花不但外表美,而且還有一顆善良的心。深化主題交代故事的結(jié)局,有啟發(fā)教育意義。小作者的故事想象力極為豐富,文章圍繞一場(chǎng)森林選美大賽展開(kāi),贊美了玫瑰花“不但外表美,而且有一顆善良的心”,使故事既有趣味性,又蘊(yùn)含教育意義。這篇童話(huà)故事情節(jié)完整,重點(diǎn)內(nèi)容突出,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,具有可讀性。名師

點(diǎn)評(píng)例文三對(duì)比手法將美素木星球現(xiàn)在的樣子與原來(lái)的樣子進(jìn)行對(duì)比,引出下文。美素木星球現(xiàn)在是一個(gè)很特別的星球,整個(gè)星球上都是裸露在外的黃色土地,沒(méi)有一棵綠色的樹(shù)木。但是這個(gè)星球原來(lái)不是這樣的,遍地都是綠色的樹(shù)木、鮮艷的花朵。突然有一天,美素木星球上下了發(fā)光的種子景雨萌夸張修辭用夸張的修辭手法寫(xiě)出了冰雹之大,暗示了冰雹雨的可怕。一場(chǎng)冰雹雨。這雨下得又急又怪,冰雹像碗口一樣大,砸到地上發(fā)出很大的聲響,很多地方都被砸出了境,人們嚇得都躲進(jìn)房子里。等雨停了,大家從房子里走出來(lái),發(fā)現(xiàn)外面像換了個(gè)世界:綠色的樹(shù)木全消失了。猴子先生大哭起來(lái):“我的房子啊!”大家都被眼前的景象震驚了,顧不得安慰猴子先生。列舉說(shuō)明舉例說(shuō)明了熊貓、鯨魚(yú)、兔子等動(dòng)物發(fā)生的變化,很有說(shuō)服力。自從這件怪事發(fā)生后,美素木星球上頻頻發(fā)生匪夷所思的事情:熊貓先生的黑眼圈消失了,鯨魚(yú)先生說(shuō)話(huà)就會(huì)吐出很多塑料袋,兔子先生的身上總是出現(xiàn)各種奇奇怪怪的傷痕……獅子國(guó)王自從知曉這件事后一直愁眉苦臉,但是他也束手無(wú)策。出現(xiàn)轉(zhuǎn)折由天山上的世外高人說(shuō)起,故事情節(jié)波三折,富有趣味。這時(shí),狐貍侍衛(wèi)從門(mén)外急沖沖地跑進(jìn)來(lái),國(guó)王,我收到鴿子侍衛(wèi)的消息,百米外的天山上有一位世外高人,他或許可以解決我們的問(wèn)題”于是獅子國(guó)王趕緊來(lái)到天山上拜訪(fǎng)了這位世外高人,表明自己的來(lái)意。世外高人是一只帶著眼鏡的山羊,從他那雙眼睛中便能看出他的睿智。他捋了捋自己的胡子說(shuō):“你到天山山腳把河里的垃圾打撈干凈,就會(huì)找到一顆發(fā)光的種子,這顆種子能解你的燃眉之急。”

獅子國(guó)王費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦終于把垃圾打撈干凈,成功地帶回了這顆交代結(jié)果結(jié)尾交代了故事的結(jié)果,與開(kāi)頭相照應(yīng),結(jié)構(gòu)巧妙。種子。他把種子種在了花園里,種子一碰一碰到泥土就長(zhǎng)成了一朵鮮艷的玫瑰花。說(shuō)來(lái)也奇怪,這朵玫瑰花剛開(kāi),美素木星球上的樹(shù)木便都出現(xiàn)了那些奇奇怪怪的事情也都消失了。這篇童話(huà)故事敘述了獅子國(guó)王通過(guò)打撈河里的垃圾來(lái)拯救美素木星球的故事,想象力十分豐富。文章用通俗易懂的故事呼吁人們要保護(hù)環(huán)境,富有教育意義,引人深思。名師

點(diǎn)評(píng)升格提優(yōu)尋找快樂(lè)的國(guó)王有個(gè)國(guó)王,他把國(guó)家治理得很好,國(guó)泰民安,百姓安居樂(lè)業(yè),可是他感到不快樂(lè)。于是,在一個(gè)星期天的上午,國(guó)王出門(mén)去尋找快樂(lè)了。他來(lái)到一條小河邊,忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)哭泣的聲音。他循著聲音找去,發(fā)現(xiàn)是森林里習(xí)作原文不一朵玫瑰花。國(guó)王問(wèn):“玫瑰花,你怎么哭了?”玫瑰花說(shuō):“我快要死了!”國(guó)王問(wèn):“為什么?”玫瑰花說(shuō):“森林里的樹(shù)長(zhǎng)得太高了,我在這里見(jiàn)不到陽(yáng)光,喝不到水,快要枯萎了。”國(guó)王聽(tīng)了很不忍心,說(shuō):“別哭了,只見(jiàn)那朵玫瑰花正低垂著花瓣,傷心地哭著,晶瑩的淚珠在花瓣上凝結(jié)成了一串串水珠。關(guān)切地可以適當(dāng)描寫(xiě)一下玫瑰花此時(shí)的樣子。對(duì)玫瑰花和國(guó)王的情緒描寫(xiě)得有些生硬,可適當(dāng)進(jìn)行修改。抽泣著大吃一驚,說(shuō)完,玫瑰花哭得更傷心了。我來(lái)幫你?!眹?guó)王把玫瑰花連根拔起,帶到森林外的小河邊,栽到河岸上。這時(shí),玫瑰花沐浴在陽(yáng)光里,她的根喝著地下的水,不一會(huì)兒就變美了。玫瑰花開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你,好心人!”國(guó)王微笑著說(shuō):“不用謝。能夠幫助你,我也很快樂(lè)!”蹲下身,小心翼翼地對(duì)國(guó)王的動(dòng)作描寫(xiě)得不夠具體,不能體現(xiàn)出人物的品質(zhì)。神采奕奕地國(guó)王終于明白過(guò)來(lái),快樂(lè)就是“予人玫瑰,手有余香”,幫助別人,自己也是快樂(lè)的。他決心以后要多出來(lái)走走,多多幫助他人。。作文新貌有個(gè)國(guó)王,他把國(guó)家治理得很好,國(guó)泰民安,百姓安居樂(lè)業(yè),可是他感到不快樂(lè)。于是,在一個(gè)星期天的上午,國(guó)王出門(mén)去尋找快樂(lè)了。他來(lái)到森林里,忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)哭泣的聲音。他循著聲音找去,發(fā)現(xiàn)是一朵玫瑰花。只見(jiàn)那朵玫瑰花正低垂著花瓣,傷心地哭著,晶瑩的淚珠在花瓣上尋找快樂(lè)的國(guó)王遼寧省朝陽(yáng)市龍城區(qū)西街小學(xué)三(2)班王佳瑩指導(dǎo)老師:安春茹凝結(jié)成了一串串水珠。國(guó)王關(guān)切地問(wèn):“玫瑰花,你怎么哭了?”玫瑰花抽泣著說(shuō):“我快要死了!”國(guó)王大吃一驚,問(wèn):“為什么?”玫瑰花說(shuō):“森林里的樹(shù)長(zhǎng)得太高了,我在這里見(jiàn)不到陽(yáng)光,喝不到水,快要枯萎了?!闭f(shuō)完,玫瑰花哭得更傷心了。國(guó)王聽(tīng)了很不忍心,說(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你?!眹?guó)王蹲下身,小心翼翼地把玫瑰花連根拔起,帶到森林外的小河邊,栽到河岸上。這時(shí),玫瑰花沐浴在陽(yáng)光里,她的根喝著地下的水,不一會(huì)兒就神采奕奕了。玫瑰花開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,好心人!”國(guó)王微笑著說(shuō):“不用謝。能夠幫助你,我也很快樂(lè)!”國(guó)王終于明白過(guò)來(lái),快樂(lè)就是“予人玫瑰,手有余香”。幫助別人,自己也是快樂(lè)的。他決心以后要多出來(lái)走走,多多幫助他人。名家名篇愛(ài)麗絲挨著她的姐姐坐在河邊,由于無(wú)事可干,開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)勁。她剛才對(duì)姐姐正在閱讀的書(shū)本瞧了一兩眼,可是書(shū)上既沒(méi)有圖畫(huà),也沒(méi)有對(duì)話(huà)。愛(ài)麗絲覺(jué)得:“一本書(shū)既沒(méi)有圖畫(huà),又沒(méi)有對(duì)話(huà),那有什么用處呢?”因此她自己在心里愛(ài)麗絲漫游奇境記(節(jié)選)【英】劉易斯·卡羅爾/著吳鈞陶/譯琢磨著(她盡可能這么做,因?yàn)檫@炎熱的天氣把她弄得昏昏欲睡,呆頭呆腦),編一個(gè)雛菊花環(huán)的樂(lè)趣,是不是值得她不怕麻煩,爬起身來(lái),去一朵一朵地采摘雛菊。這時(shí)候,突然有一只粉紅眼睛的大白兔跑到她跟前來(lái)。這件事并不令人非常驚訝,愛(ài)麗絲聽(tīng)見(jiàn)大白兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“哦,天哪!哦,天哪!我要遲到啦!”她也不覺(jué)得很奇怪?!咀鲣亯|】愛(ài)麗絲在十和姐姐看書(shū)時(shí)有些迷糊,為后文做夢(mèng)去兔子洞做子鋪墊。不過(guò),大白兔這時(shí)候竟然從它的背心口袋里掏出一塊表來(lái),瞧瞧時(shí)間,然后匆匆跑掉。愛(ài)麗絲便馬上站了起來(lái),因?yàn)樗闹泻鋈婚W過(guò)一個(gè)念頭:自己過(guò)去從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一只兔子有背心口袋,也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)從那口袋里會(huì)掏出一塊表來(lái)。她感到奇怪得不得了,便跟蹤追擊,跑過(guò)田野,正好及時(shí)趕到,看見(jiàn)它一下子跳進(jìn)籬笆下面一個(gè)大兔子洞里去了。一轉(zhuǎn)眼工夫,愛(ài)麗絲便跟著它跳了進(jìn)去,卻想都沒(méi)想一下,自己究竟怎樣才能再跑出來(lái)。兔子洞像一條隧道那樣筆直向前,走過(guò)了一段路以后,卻忽然向下傾斜,斜得那么突然,愛(ài)麗絲根本來(lái)不及想到停住腳步,便發(fā)現(xiàn)自己好像正在一口非常深的井【動(dòng)作描寫(xiě)】這句話(huà)說(shuō)明了愛(ài)麗絲是一個(gè)好奇心強(qiáng)又勇敢的女孩。里往下掉。那口井如果不是非常深的話(huà),那就是愛(ài)麗絲掉下去.的速度非常慢,因?yàn)樗幻嫱碌?,一面還有足夠的時(shí)間東張西望,并且猜想下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事。起初,她打算往下看,想弄清楚自己要落在哪兒,但是下面太黑了,什么也看不見(jiàn)。然后,她打量了一下四面的井壁,只見(jiàn)四周全部是碗櫥和書(shū)架:她看到東一處西一處的掛釘上掛著地圖或者圖畫(huà),她身子經(jīng)過(guò)的時(shí)候,順手從一個(gè)書(shū)架,上取下一只瓶子,上面貼著標(biāo)簽:“柑橘醬”??墒墙兴质氖?,那是只空瓶。她不想把空瓶扔下去,怕這樣會(huì)把下面的什么人砸死,因此,在她往下掉又經(jīng)過(guò)一個(gè)碗櫥的時(shí)候,她設(shè)法把空瓶放到碗櫥里面了

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