物理沖刺復習物理精練48

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精物理沖刺復習物理精練（48）高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)例題：關于質(zhì)點,下述說法中正確的是：（A)只要體積小就可以視為質(zhì)點(B）在研究物體運動時，其大小與形狀可以不考慮時，可以視為質(zhì)點(C）物體各部分運動情況相同,在研究其運動規(guī)律時,可以視為質(zhì)點（D)上述說法都不正確解析:用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做質(zhì)點.用一個有質(zhì)量的點代表整個物體，以確定物體的位置、研究物體的運動，這是物理學研究問題時采用的理想化模型的方法。把物體視為質(zhì)點是有條件的,條件正如選項（B）和（C)所說明的。答：此題應選(B）、（C).例題:小球從3m高處落下,被地板彈回，在1m高處被接住，則小球通過的路程和位移的大小分別是：（A)4m,4m (B)3m,1m (C）3m,2m (D）4m，2m解析:小球從3m高處落下，被地板彈回又上升1米，小球整個運動軌跡的長度是4m;而表示小球位置的改變的物理量位移的大小為2m,其方向為豎直向下。答:此題應選（D）。例題：圖2-2是一個物體運動的速度圖線.從圖中可知AB段的加速度為____m/s2，BC段的加速度為_______m/s2，CD段的加速度為______m/s2,在這段時間內(nèi)物體通過的總路程為____m。解析：AB段的加速度為：AB段物體做勻減速直線運動,所以加速度是負的。而BC段物體做勻速直線運動，故a=0CD段物體做勻加速直線運動，故加速度為又因AB段的平均速度為同法求得CD段的平均速度物體在AB段、BC段、CD段運動的時間分別為t1=4s,t2=2s，t3=3s，故物體在這段時間內(nèi)運動的總路程為S=v1t1+v2t2+v3t3=（2×4+1×2+2.5×3)m=17。5m答：此題應填-0。5，0,1，17。5例題：關于人造地球通訊衛(wèi)星的運動，下列說法正確的是：（A）以地面衛(wèi)星接收站為參照物，衛(wèi)星是靜止的。(B）以太陽為參照物,衛(wèi)星是運動的。（C）以地面衛(wèi)星接收站為參照物，衛(wèi)星的軌跡是圓周。（D)以太陽為參照物,衛(wèi)星的軌跡是圓周。解析：地球同步衛(wèi)星的軌道被定位在地球赤道平面里,定位在赤道的上空，它繞地心轉動的周期與地球自轉的周期相同,因此地面上的人看地球同步衛(wèi)星是相對靜止的。答：此題應選（A)、（B）、（D）.例題：圖示出A、B二運動物體的位移圖象，下述說法正確的是：（A）A、B二物體開始時相距100m，同時相向運動（B)B物體做勻速直線運動，速度大小為5m/s(C)A、B二物體運動8s時,在距A的出發(fā)點60m處相遇(D)A物體在運動中停了6s解析：A、B二物體相距100m，同時開始相向運動。二圖線交點指明二物體8s時在距A出發(fā)點60m處相遇。B物體向0點方向運動速度大小。A物體先做勻速直線運動，從2s未到6s中間停了4s,然后又做勻速直線運動.答：此題應選（A)、(B）、（C）.例題：圖為一物體的勻變速直線運動速度圖線，根據(jù)圖線作出以下幾個判斷,正確的是：（A)物體始終沿正方向運動（B）物體先沿負方向運動,在t=2s后開始沿正方向運動(C)在t=2s前物體位于出發(fā)點負方向上，在t=2s后位于出發(fā)點正方向上（D)在t=2s時，物體距出發(fā)點最遠解析：由速度圖線可知物體的初速度v0=-20m/s，負號表明它的方向是負方向。在2s前物體向負方向做勻減速直線運動,其加速度為由速度公式和位移公式，再結合圖象考慮可知物體在2s末時速度為零，位移大小最大，2s到4s物體向正方各做勻加速運動，4s末回到原出發(fā)點。故2s后，它回到出發(fā)點.答:此題應選（B）、(D）。例題：一個固定在水平面上的光滑物塊，其左側面是斜面AB，右側面是曲面AC。已知AB和AC的長度相同。兩個小球p、q同時從A點分別沿AB和AC由靜止開始下滑，比較它們到達水平面所用的時間A。p小球先到B.q小球先到C.兩小球同時到D。無法確定解析：可以利用v—t圖象(這里的v是速率，曲線下的面積表示路程s)定性地進行比較。在同一個v-t圖象中做出p、q的速率圖線，顯然開始時q的加速度較大,斜率較大；由于機械能守恒，末速率相同，即曲線末端在同一水平圖線上。為使路程相同（曲線和橫軸所圍的面積相同），顯然q用的時間較少.例題：兩支完全相同的光滑直角彎管(如圖所示）現(xiàn)有兩只相同小球a和a/同時從管口由靜止滑下,問誰先從下端的出口掉出?（假設通過拐角處時無機械能損失）解析：首先由機械能守恒可以確定拐角處v1〉v2，而兩小球到達出口時的速率v相等。又由題意可知兩球經(jīng)歷的總路程s相等.由牛頓第二定律，小球的加速度大小a=gsinα，小球a第一階段的加速度跟小球a/第二階段的加速度大小相同(設為a1）；小球a第二階段的加速度跟小球a/第一階段的加速度大小相同（設為a2），根據(jù)圖中管的傾斜程度,顯然有a1〉a2。根據(jù)這些物理量大小的分析，在同一個v-t圖象中兩球速度曲線下所圍的面積應該相同，且末狀態(tài)速度大小也相同（縱坐標相同）。開始時a球曲線的斜率大。由于兩球兩階段加速度對應相等，如果同時到達（