教師節(jié)的主持詞

最新教師節(jié)的主持詞實(shí)用最新老師節(jié)的主持詞有用篇一

乙：友愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：在這丹桂飄香，風(fēng)輕氣爽的金秋九月，我們迎來(lái)了第29個(gè)老師節(jié)。

乙：此刻，友愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

甲：或許，你們還在思索，今日的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

乙：或許，你們還在盤算，班里的方案，怎樣才能訂得全面周詳。

甲：或許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂(lè)停）

乙：在這隆重的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最真誠(chéng)、最崇高的敬禮！

甲：全體同學(xué)，敬隊(duì)禮！—禮畢！

乙：在這特殊的日子里，首先有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎！

乙：一二班級(jí)的同學(xué)們，預(yù)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，我們愛您?。?/p>

甲：三四班級(jí)的隊(duì)員們，預(yù)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，每天歡樂(lè)?。?/p>

乙：五六班級(jí)的隊(duì)員們，預(yù)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，您辛苦了?。?/p>

甲：請(qǐng)大家和我們一起說(shuō)：老師，節(jié)日歡樂(lè)！

乙：老師是我們開頭成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階，把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。

甲：老師使我們的人生開頭有夢(mèng)，我們的生命也由于幻想而顏色斑斕。

乙：尊敬的老師，今日的掌聲只為您響起，今日的鮮花只為您綻放！

甲：現(xiàn)在讓我們以熱鬧的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。（《感恩的心》）

乙：有請(qǐng)六班級(jí)同學(xué)代表為尊敬的老師們獻(xiàn)花。請(qǐng)王校長(zhǎng)為老師們送上賀卡。

甲：感謝可敬可親的老師們！最終讓我們?cè)俅沃倚牡淖Ｔ咐蠋焸儯?/p>

合：“節(jié)日歡樂(lè)！身體健康！工作順當(dāng)！”

“感謝有您，尊敬的老師”老師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回！

最新老師節(jié)的主持詞有用篇二

大家早上好！今日是xx月xx日，明天就是xx月xx日，金秋送爽，桂菊飄香，伴著幾縷成熟的芳香，踏著一片豐收的金黃，第29個(gè)老師節(jié)向我們款款走來(lái)。為此，我們今日在此隆重集會(huì)，共同提前慶祝我們老師的節(jié)日，把我們最美妙的祝愿獻(xiàn)給我們光榮的人民老師。

首先進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式現(xiàn)在開頭，出旗！升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體師生面對(duì)國(guó)旗行注目禮。升旗儀式完畢。

下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。

一塊黑板，三尺講臺(tái)，演繹了老師一生春蠶般的孜孜不倦，凝聚了老師多少年的辛勤汗水。歲月滄?？梢赞D(zhuǎn)變老師的容顏，時(shí)間荏苒卻難以更改老師的忠誠(chéng)！

下面請(qǐng)出我們的同學(xué)代表為老師們帶來(lái)詩(shī)朗誦《xx》，掌聲有請(qǐng)，兩位同學(xué)。

感謝兩位同學(xué)。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師到臺(tái)上來(lái)。請(qǐng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

同學(xué)們，讓我們用熱鬧的掌聲表示慶賀。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師快速到臺(tái)前來(lái)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)，掌聲慶賀我們的老師。感謝你們的努力付出，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

感謝！接著請(qǐng)出的是原學(xué)校部的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任，分別有：xx、xx、xx、xx請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師快速到臺(tái)前來(lái)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)，掌聲慶賀我們的老師。

同學(xué)們，不論是嬌艷的玫瑰，還是絢爛的牡丹紅，帶來(lái)的都是我們同學(xué)們深深的感謝和祝愿。老師們也將會(huì)帶著同學(xué)的期盼，連續(xù)努力，為培育祖國(guó)的花朵而努力耕耘。

老師同學(xué)們：百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，老師為本。盼望今日受到表彰的老師個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求進(jìn)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī)；盼望同學(xué)們仔細(xì)做到敬重師長(zhǎng)、喜愛學(xué)習(xí)，以良好的情操和成果回報(bào)師恩，老師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。我們盼望我們今日的努力付出能換來(lái)明天的桃李芳香，在此，我提議，再一次用熱鬧的掌聲祝愿我們老師身體健康！家庭幸福！桃李滿天下！感謝！

最新老師節(jié)的主持詞有用篇三

主持人：一師一生(2人)

(音樂(lè)預(yù)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂(lè)曲營(yíng)造氛圍)

一：開場(chǎng)舞蹈(校內(nèi)集體舞《旗開得勝》)

一、開場(chǎng)祝愿及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

生：友愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

生：今日是9月10日，一個(gè)特別的日子，一個(gè)布滿祝愿的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子!

師：值第28個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨老師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了暖和的祝愿!出席今日老師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱鬧的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!

這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的同學(xué)，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日歡樂(lè)!

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告知我，很多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌!

生：是的，我傲慢!由于我是何店的一名同學(xué)，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康歡樂(lè)的校內(nèi)生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的腳印?????，感受何店老師的風(fēng)采，解讀那布滿才智和汗水的教育傳奇。

二、視頻(播放視頻)

三、詩(shī)朗誦(老師節(jié)獻(xiàn)詞)

師：呈現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完善蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為同學(xué)的將來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的進(jìn)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的老師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，專心血教書育人。同學(xué)晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，老師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。

詩(shī)朗誦(老師節(jié)獻(xiàn)詞)

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀老師并頒獎(jiǎng)

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀老師榮譽(yù)稱號(hào)的是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))

有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!

(禮儀隊(duì)上，證書，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)老師獲獎(jiǎng)感言)

五、獨(dú)唱《感恩的心》

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺(tái)?；蛟S你很清貧，但你卻讓同學(xué)憧憬著大海的浩瀚;或許你沒機(jī)會(huì)走出國(guó)門，卻為同學(xué)描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

師：在邁步走向教室強(qiáng)健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!

六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工并頒獎(jiǎng)

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感謝涕零的話語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批判嗎?操勞同學(xué)的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說(shuō)，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

生：友愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校干凈美麗的校內(nèi)里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

(證書，獻(xiàn)花)(即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工)

七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示慶賀!何店教育所取得的一切成果，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和鼓舞!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷為大家指明白方向，增加了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝愿讓大家心生暖和，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

八、新老師亮相發(fā)言

師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增加了新的能量和動(dòng)力!信任他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰!期盼你們的精彩!掌聲歡送他們!

九、合唱《在絢爛的陽(yáng)光下》

生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。

師：由于每朵花都有自己的春天，每個(gè)孩子的將來(lái)都有無(wú)限的可能

生：請(qǐng)觀賞大合唱《在陽(yáng)光絢爛的日子里》

(合唱，全場(chǎng)唱)

師：黑暗中的方向/盼望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

生：今日的校內(nèi)/花香陣陣/友愛的老師/無(wú)尚榮光

師：享受教育，享受幸福

生：漂亮人生，桃李芳香

師：誠(chéng)心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!

生：誠(chéng)心祝福全體老師節(jié)日歡樂(lè)，身體健康!

師：何店鎮(zhèn)第33個(gè)老師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

合：到此結(jié)束!

最新老師節(jié)的主持詞有用篇四

女：各位尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，大家——（合）上午好?。ㄍｎD）

男：昨天，回顧微中的一切，我們——（重）驕傲傲慢！

女：今日，目睹微中的輝煌，我們——（重）心潮激蕩！

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能遺忘全部辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必需記起那些悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。男：天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚(yáng)帆起航”慶老師節(jié)活動(dòng)——合：正式開頭！

（停頓）

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男：稚嫩的我們不知如何回報(bào)你們。

女：只得用我們的雙手來(lái)歌頌?zāi)銈儭?/p>

男：瞧！那里正貼著我們親自做的海報(bào)。

女：上面寫滿了我們才智的結(jié)晶，寫滿了我們真摯的祝愿。

合：祝您節(jié)日歡樂(lè)！

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的吩咐，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：205班的幾位同學(xué)要為老師們獻(xiàn)上一首詩(shī)歌，題目叫《》。

女：在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們的同學(xué)們細(xì)心為老師們編寫了創(chuàng)意短信。

男：下面我們就來(lái)展現(xiàn)幾條。

女：這些短信的字里行間都蘊(yùn)含著對(duì)老師深深的愛。讓我們把熱鬧的掌聲獻(xiàn)給他們！

（停頓）

男：老師，由于您一片愛心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：老師，由于您一番耕耘的辛苦，才會(huì)有稻麥的金黃。

男：所以，我們急迫地想要回報(bào)。而我們此時(shí)能給您的，只有祝愿。

女：下面請(qǐng)全體老師到臺(tái)前。

男：（到臺(tái)前之后）請(qǐng)1班和2班的同學(xué)上臺(tái)為老師們送上祝愿。

女：請(qǐng)3班和4班的同學(xué)將節(jié)日賀卡送給老師。

男：請(qǐng)5班和6班的同學(xué)上臺(tái)為老師們送上祝愿。

女：感謝他們最真誠(chéng)的祝愿。

男：悄悄的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明。

女：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，光明的燈光照射我心房。

男：下面有我們學(xué)校的合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《在老師身邊》。

男：在本學(xué)期初，我們分校區(qū)成立了新一屆的同學(xué)會(huì)。同學(xué)會(huì)想要借今日這個(gè)機(jī)會(huì)，向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

男：下面請(qǐng)郭主任講話。

男：老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：老師，假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芳香。

女：愿我們的祝愿化作一首激情的歡歌。

合：譜寫更加靚麗的篇章！

最新老師節(jié)的主持詞有用篇五

1、【開場(chǎng)白：播放歌曲《好大一棵樹》】

男：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

女：歡快你不笑，苦痛你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符

風(fēng)是你的歌，云是你腳步，無(wú)論白天和黑夜，都為人類造福。

男：春去秋來(lái)，你迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉，放飛一個(gè)個(gè)年輕的幻想。

年復(fù)一年，你傳遞著人類文明的成果，造就著祖國(guó)將來(lái)的棟梁

合：這就是我們，我們有一個(gè)光榮的名字——老師！

女：我們辛勤地工作，想要用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

我們忘我地付出，信任責(zé)任必能寫下一行行拼搏的足印

男：在這個(gè)金色的九月里，我們很興奮迎來(lái)了屬于我們老師自己的節(jié)日。為促進(jìn)各校老師之間的溝通溝通，為全鎮(zhèn)老師鼓士氣、促干勁、激活力、添動(dòng)力，推動(dòng)鐵鎖教育事業(yè)全面進(jìn)展、再創(chuàng)佳績(jī)，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、縣教體局的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊聚一堂，一起來(lái)慶祝我們第三十個(gè)老師佳節(jié)。

2、介紹嘉賓

男：俗話說(shuō)，有付出就有回報(bào)。剛剛過(guò)去的一年里，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、縣教體局的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)學(xué)前教育快步推動(dòng)，義務(wù)教育持續(xù)進(jìn)展，中考成果喜人，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，其間涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)老師個(gè)人。為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，鼓舞他們連續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取，在將來(lái)的日子里取得更加優(yōu)異的成果，下面，我們將對(duì)部分先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。

有請(qǐng)****宣讀表彰打算

有請(qǐng)****頒獎(jiǎng)

男：在這里，我們向各獲獎(jiǎng)單位和獲獎(jiǎng)老師表示崇高的敬意和熱鬧的慶賀！

合：老師，您辛苦了！

（依據(jù)詳細(xì)的老師特征來(lái)寫。建議：先由退休老老師發(fā)言。）

男：我鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)步和進(jìn)展始終離不開鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和縣教體局的大力支持。今日，我們有幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到我們此次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。下面我們掌聲有請(qǐng)……為我們的活動(dòng)做致辭講話。

感謝……中肯的講話，我們肯定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)的！

男：友愛的老師們，金風(fēng)送爽，秋色如畫

女：菊花爭(zhēng)艷，瓜果飄香

男：帶著春的爛漫，夏的成熟，我們一起相聚在這秋的溫馨里。

女：為慶祝我們此次活動(dòng)，我鎮(zhèn)各中學(xué)校幼兒園的師生們細(xì)心預(yù)備了精彩紛呈的文藝節(jié)目，接下來(lái)讓我們一起一睹他們的風(fēng)姿！

1.鐵中大合唱《青春放歌》

首先請(qǐng)觀賞由xx中學(xué)老師們帶來(lái)的大合唱《青春放歌》

2.幼兒園老師舞蹈《西部放歌》

男：接下來(lái)請(qǐng)觀賞由鎮(zhèn)中心幼兒園的美女老師們帶來(lái)的舞蹈《西部放歌》

3.鐵小詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》

女：有人說(shuō)，選擇了老師就選擇了清貧，選擇了老師就選擇了艱辛。我想我們?cè)谧拇蠖几型硎?。但我們更加?jiān)信，選擇了就應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧的堅(jiān)守下去。下面我們一起來(lái)觀賞鎮(zhèn)中心學(xué)校老師們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》。

4.鐵中民族舞蹈連跳

男：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目有點(diǎn)特殊，為什么呢？你一看就知道了。有請(qǐng)xx中學(xué)的師生們帶來(lái)精彩的師生民族舞蹈連跳。

5.周小老師獨(dú)唱《牡丹之歌》

6.幼兒園師生情景劇《老師，媽媽》

7.鐵學(xué)校生舞蹈《茉莉花》

8.坪小師生朗誦《我傲慢，我是人民老師》

女：時(shí)間是短暫的，活動(dòng)進(jìn)行到這里就要落下帷幕了，但是我們的溝通與溝通卻不會(huì)停住，我們對(duì)教育事業(yè)的熱忱也會(huì)如細(xì)水源源長(zhǎng)流。

男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，祝全部的伴侶們?nèi)f事如意、身體健康！

合：祝福各位老師節(jié)日開心，一切都好！

最新老師節(jié)的主持詞有用篇六

大家早上好，我是高三（2）班的**，

**中20xx年第27個(gè)老師節(jié)慶祝晨會(huì)現(xiàn)在開頭。

沐浴陽(yáng)光，布滿了新生的幻想。

再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。

清爽的季節(jié)里，我們團(tuán)聚一堂；

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離；

伴著理解，伴著希冀。

放開你的心扉，共享這難得的時(shí)間。

1、常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以安靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)。下面請(qǐng)初三（3）班**、初二（4）班**同學(xué)為慶祝第27個(gè)老師節(jié)獻(xiàn)辭。

2、老師，友愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的敬重。是您，用學(xué)問(wèn)的甘露，滋潤(rùn)著我們抱負(fù)的花朵；是您，專心靈的清泉，潤(rùn)育著我們情操的心田。對(duì)您的喜愛和感謝我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美妙的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。我想在我們每個(gè)人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

下面請(qǐng)聽高三的**等同學(xué)為大家?guī)?lái)的小組唱《至少還有你》。

3、假如黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，抱負(fù)作帆，為我們指