開學第一課主題活動方案標準版本（4篇）

第10頁共10頁開學第一課?主題活動方?案標準版本?為了讓新?生們更好的?適應大學校?園生活，對?學校、學院?的概況以及?各項規(guī)章制?度有進一步?的了解，我?院集中開展?20___?_級新生“?開學第一課?”主題班會?活動，活動?情況如下：?新生們展?示了積極熱?情的精神狀?態(tài)和昂揚向?上的精神態(tài)?度。各位新?生班主任在?自我介紹以?后，圍繞傳?染病防控、?宿舍安全、?出行安全、?網(wǎng)絡安全、?心理健康、?政治立場以?及社會道德?規(guī)范等方面?對同學們進?行引導，對?學風考風進?行了具體的?要求和部署?，校規(guī)校紀?進行了詳細?的介紹。?誠如斯言，?青年朝氣蓬?勃，像早晨?____點?鐘的太陽;?青春富有夢?想，在拼搏?奮斗中綻放?光芒。班主?任鼓勵同學?們培養(yǎng)和建?立社會責任?感，積極關?注國內外時?事政治，確?立、建構和?完善自我人?格和世界觀?、人生觀，?不忘初心，?勇于戰(zhàn)勝自?我、超越自?我，為實現(xiàn)?民族振興、?國家富強做?貢獻。在?場的新生同?學依次上臺?自我介紹，?更是展示了?新時代青年?的活力與朝?氣。同學們?表示要自己?走向獨立的?人生旅程，?獨立思考把?握人生方向?，永葆謙虛?、好學和堅?忍不拔，不?斷突破“小?我”，在與?國家共奮進?的路上，成?就真正的“?大我”。?開學第一課?主題活動方?案標準版本?（二）班?會目的：?培養(yǎng)高素質?學生，讓學?生了解在學?校中能做的?與不能做的?。班會口?號：行為?決定習慣，?習慣決定品?質，品質決?定命運。?統(tǒng)一要求?1、見到客?人統(tǒng)一問老?師好。2?、進入校門?不擁擠，要?慢走，上下?樓梯不擁擠?，要互相謙?讓。3、?在規(guī)定的地?點玩耍做有?益游戲，不?在樓道內追?跑打鬧。?4、注意自?己的儀表，?每班要專門?派一名同學?每天檢查學?生的個人衛(wèi)?生情況。學?校每個星期?不定期檢查?。5、具?有良好的衛(wèi)?生習慣，不?亂丟東西，?見到廢紙等?垃圾物能夠?主動撿起來?放到垃圾桶?里。6、?升、降國旗?時，立正、?行規(guī)范禮(?隊禮或注目?禮)。具?體要求遵?照由易到難?、分層遞進?原則，促使?學生養(yǎng)成良?好的習慣。?第一層次?：(一)?行為習慣?1、使用文?明禮貌用語?：請、您、?您好、謝謝?、對不起、?沒關系、再?見。2、?對老師有禮?貌，見到老?師要問好(?老師好)。?3、誠實?，不說謊話?，不說臟話?，知錯就改?。不打架，?不罵人。?4、不做危?險游戲，課?間休息不追?跑。5、?愛護公物，?不在墻壁和?課桌上亂寫?亂畫，不隨?地吐痰。?(二)學習?習慣1、?按時上學，?不遲到，不?早退。2?、課前準備?好學習用品?。3、上?課注意聽講?，愛動腦筋?，大膽發(fā)言?，不交頭接?耳說話，不?做小動作。?4、按時?、獨立完成?作業(yè)，回家?后先做作業(yè)?，不用家長?督促。5?、書寫規(guī)范?，讀寫姿勢?要端正，達?到三個一(?一尺、一寸?、一拳頭)?。(三)?生活習慣?1、認真及?時的做值日?。2、自?己的物品擺?放整齊，自?己整理書包?。3、不?吃零食，不?帶零食，不?買零食。?4、不亂扔?東西，見廢?紙、垃圾等?東西要撿起?來放入垃圾?桶。第二?層次：(?一)行為習?慣1、不?打架、不罵?人、不起、?叫綽號。?2、課間不?在教室和樓?道內追逐喧?嘩，做有益?的游戲。?3、禮貌待?客，學校來?客人時主動?問好，并為?客人引路。?4、愛護?綠化，不攀?折花木，不?踐踏綠地。?5、同學?有困難要熱?情幫助，不?欺負弱小。?(二)學?習習慣1?、課上專心?聽講，自覺?遵守課堂紀?律，不做與?課堂無關的?事，老師不?在時也能自?覺遵守紀律?。2、學?會課前預習?，課后認真?復習，不懂?就問。3?、按時、獨?立完成作業(yè)?，書寫工整?，卷面整潔?。4、自?覺閱讀有益?的課外讀物?，并做摘記?。5、認?真做廣播操?、武術操、?眼保健操。?(三)生?活習慣1?、積極主動?做值日，自?己的東西自?己整理。?2、體貼父?母，幫父母?做掃地、擦?窗、刷碗等?力所能及的?家務活。?3、勤洗頭?、洗澡，自?己洗各種衣?物，把干凈?的衣物疊好?。4、不?亂所東西，?見到廢紙等?垃圾物要撿?起來放到垃?圾桶里。?5、不亂花?零錢，不在?校外小攤上?買零食等東?西。第三?層次：行?為習慣1?、認真聽取?父母、老師?的教育，不?任性，與長?輩有不同意?見時要多溝?通。2、?不說粗話、?臟話;不打?架、不罵人?、不起、叫?綽號。3?、熱心幫助?別人，能主?動幫助其他?同學，遇事?多為別人著?想，不欺負?弱小。4?、愛護公共?設施，不在?學校墻壁、?課桌或建筑?物上涂抹亂?畫，愛護綠?化，不攀折?花木，不踐?踏綠地。?5、不做危?險游戲：不?在樓梯扶手?上滑，不拿?危險物品打?鬧，不從高?處下跳等等?。開學第?一課主題活?動方案標準?版本（三）?教學目標?：1、正?確、流利、?有感情地背?誦古詩，并?能初步感受?古詩的意境?。2、激?發(fā)學生學習?古詩的興趣?，并有背古?詩的興趣。?3、積累?古詩中的名?句。教學?重點：正確?、流利、有?感情地背誦?古詩。教?學難點：初?步感受古詩?的意境;積?累名句。?教具準備：?1、語文?書、《中華?古詩詞誦讀?》、自己收?集的古詩等?。2、教?學課件。?教學過程：?第一板塊?：自由吟誦?，激發(fā)熱情?師：小朋?友，古詩一?直以其韻律?和諧、節(jié)奏?感強、讀起?來瑯瑯上口?的特點深受?人們的喜愛?，相信你們?也一定會背?很多古詩了?吧?今天讓?我們先來秀?一秀，不過?不能重復別?人的背誦。?學生自由?背誦古詩，?當遇到困難?的時候可請?人幫忙，或?大家一齊幫?忙?！驹O?計意圖】：?讓孩子們自?己吟誦古詩?，從要求上?可以降低對?孩子的要求?，可以選擇?自己會背的?古詩進行展?示，既滿足?了學生愛表?現(xiàn)的心理需?求，同時也?能激起孩子?爭強好勝之?心，也為下?面的“秀”?做了鋪墊。?第二板塊?：看圖吟誦?，感悟詩意?1、先看?圖，想想這?幅圖是我們?曾經學過的?那一首古詩?，再來背誦?。依次為?：《宿新市?徐公店》、?《望廬山瀑?布》、《草?》、《絕句?》2、對?照圖文，用?自己的話簡?單說說詩意?。3、齊?背這四首詩?。【設計?意圖】：這?四首詩是上?學期末所學?，也是本學?期課文中要?求掌握的詩?，通過看圖?讓學生再現(xiàn)?當時學的影?像，通過說?說詩意回憶?之前所學，?再通過背一?背達到鞏固?的效果。?第三板塊：?名句吟誦，?提升能力?1、出示填?空，考考你?：野火燒?不盡，春風?吹又生。?勸君更盡一?杯酒，西出?陽關無故人?。飛流直?下三千尺，?疑是銀河落?九天。停?車坐愛楓林?晚，霜葉紅?于二月花。?不知細葉?誰裁出，二?月春風似剪?刀。人面?不知何處去?，桃花依舊?笑春風。?2、你知道?這句詩出自?誰的那一首?詩嗎?背?背含有此句?的詩。【?設計意圖】?：通過詩句?的填空讓孩?子們對于古?詩中的經典?名句有所了?解，由詩句?到作者到整?首詩，讓學?生從初級的?背逐漸過渡?到了解性質?的背。這樣?，對于孩子?們對詩的感?悟更具完善?。第四板?塊：出題吟?誦，激起興?趣出示古?詩題目，讓?學生自由選?擇會背的古?詩進行吟誦?。題目列?表：《送元?二使安西》?、《黃鶴樓?送孟浩然之?廣陵》、《?烏衣巷》、?《漁歌子》?、《鳥鳴澗?》、《春日?》、《春夜?喜雨》《江?畔獨步尋花?》、《絕句?》、《題都?城南莊》、?《大林寺桃?花》、《竹?枝詞》、《?滁州西澗》?、《春曉》?【設計意?圖】：讓學?生吟誦古詩?，最為低年?級的學生還?是要激起他?們的學習興?趣，不能讓?孩子們覺得?背古詩真難?，而應該讓?他們知道他?已經會背那?么多的古詩?了，成功感?會悄然地進?駐孩子們心?間。這時候?再發(fā)現(xiàn)有同?學比自己背?得多，背得?好，他便會?產生一種不?愿服輸?shù)臉?子，也使背?古詩成為了?一種樂趣。?開學第一?課主題活動?方案標準版?本（四）?教學目標：?1、了解?校園安全隱?患。2、?掌握安全知?識，培養(yǎng)學?生“珍愛生?命，安全第?一”的意識?。3、進?行預防災害?，預防突發(fā)?事情的教育?。教學重?點：掌握安?全知識，培?養(yǎng)學生“珍?愛生命，安?全第一”的?意識。教?學過程：?一、校園中?存在的安全?隱患。(請?學生列舉一?些現(xiàn)象)?1、學生集?會、集體活?動、課間活?動的安全隱?患。2、?學生飲食、?就餐的安全?隱患。3?、學生交通?安全隱患。?4、校園?隱性傷害的?隱患。二?、學生集會?、集體活動?、課間活動?中應該注意?的安全事項?。1、上?下樓梯要注?意什么??①不要因為?趕時間而奔?跑。②在人?多的地方一?定要扶好欄?桿。③整隊?下樓時要與?同學保持一?定距離。④?上下樓時不?要將手放在?兜里。⑤不?要在樓道內?彎腰拾東西?、系鞋帶。?⑥上下樓靠?右行。2?、集體活動?中要一切行?動聽指揮，?遵守時間，?遵守紀律，?遵守秩序，?語言文明。?3、課間?活動應當注?意什么??①室外空氣?新鮮，課間?活動應當盡?量在室外，?但不要遠離?教室，以免?耽誤下面的?課程。②?活動的強度?要適當，不?要做劇烈的?活動，以保?證繼續(xù)上課?時不疲勞、?精力集中、?精神飽滿。?③活動的?方式要簡便?易行，如做?做操等。?④活動要注?意安全，切?忌猛追猛打?，要避免發(fā)?生扭傷、碰?傷等危險。?三、學生?飲食、就餐?的安全注意?事項。不?吃過期、腐?爛食品，有?毒的藥物(?如殺蟲劑、?鼠藥等)要?放在安全的?地方。禁?止購買用竹?簽串起的食?物：油反復?使用，竹簽?容易傷人，?食品衛(wèi)生得?不到保證，?油炸食品有?致癌物質。?四、交通?安全注意事?項。1、?行人靠右走?，過馬路要?走斑馬線，?注意觀察來?往車輛，紅?燈停，綠燈?行，遵守交?通規(guī)則。?2、乘坐公?交車注意事?項：①車?停穩(wěn)后，方?能上下車，?上下車時注?意秩序，不?要擁擠。?②乘車時，?要站穩(wěn)扶牢?，不要把身?體任何部位?伸出窗外，?人多時，應?該注意看管?好自身物品?，謹防扒手?。③注意?公共場所禮?儀，不要大?聲喧嘩，保?持環(huán)境衛(wèi)生?，主動為老?弱病殘讓座?等。五、?其他校園安?全的注意事?項：1、?如何正確對?待老師的批?評，甚至誤?解?敢于?自我反省，?認真反思。?如果真是老?師誤解，應?該和老師好?好交流。切?忌偏激，甚?至做出什么?過激的行動?。2、你?與同學發(fā)生?矛盾怎么辦??自己的?所作所為也?要有安全意?識。青少年?時期容易沖?動，容易感?情用事，因?此，在同學?間遇到矛盾?時，一定要?冷靜，要理?智，切忌用?拳頭代替說?理，給自己?和同學帶來?不良的后果?。3、如?何加強教室?安全?要?注意教室的?安全。上課?離開本班教?室一定要關?好門窗，要?將錢和貴重?物品帶在身?上，不能給?小偷有可之?機;不要把?球帶到教學?樓，在教室?樓的走廓上?踢，這種行?為既違反了?校規(guī)，又存?在著很大的?安全隱患，?試想一想，?若把玻璃窗?踢碎，玻璃?片飛入哪一?位同學的眼?中，那后果?是不堪設想?的。4、?為什么不能?提前到校??校門沒開?，一些學生?在校外發(fā)生?矛盾，無人?調解會造成?不必要的傷?害。在校?門外擁擠，?會造成意外?傷害。5?、當自己感?到身體不適?時，怎么辦??及時告?知班主任或?任課教師，?與家長取得?聯(lián)系。6?、你不認識?的人自稱是?你家人的朋?友，要將你?接走，你怎?么辦