幼兒園勞動(dòng)主題活動(dòng)策劃方案（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園勞動(dòng)?主題活動(dòng)策?劃方案活?動(dòng)目的：?1、讓幼兒?知道五月一?號(hào)是勞動(dòng)節(jié)?，初步了解?勞動(dòng)節(jié)的由?來(lái)。2、?讓幼兒在活?動(dòng)中培養(yǎng)勞?動(dòng)意識(shí)，學(xué)?習(xí)勞動(dòng)技能?，體驗(yàn)勞動(dòng)?生活。3?、體驗(yàn)人們?互相關(guān)心的?美好情感。?4、知道?節(jié)日時(shí)人們?主要的慶祝?活動(dòng)?；?動(dòng)對(duì)象：小?班級(jí)全體幼?兒?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日。?活動(dòng)主要負(fù)?責(zé)：各班班?主任老師、?副班老師和?保育員。?活動(dòng)口號(hào)：?十個(gè)手指動(dòng)?動(dòng)動(dòng)，什么?活兒都會(huì)干?!活動(dòng)開?始：室內(nèi)?教學(xué)：一?、導(dǎo)入：?談話導(dǎo)入：?教師詢問(wèn)小?朋友知道五?月一號(hào)是什?么節(jié)目。(?教師可以小?小透露引導(dǎo)?是勞動(dòng)節(jié))?二、小朋?友們出示P?PT，給幼?兒講解勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)。?三、教師?總結(jié)：勞動(dòng)?節(jié)是五月一?號(hào)，是辛勤?勞作人民的?節(jié)日。室?內(nèi)清潔活動(dòng)?：一、教?師帶領(lǐng)幼兒?到每班指定?區(qū)域。二?、教師講解?清潔事項(xiàng)及?安全事項(xiàng)，?示范清潔過(guò)?程。三、?分發(fā)好清潔?工具給幼兒?。四、幼?兒開始別班?清潔。清潔?完后。別班?幼兒回班感?謝本班幼兒?的辛苦勞動(dòng)?，并一起觀?察勞動(dòng)后場(chǎng)?地的整潔，?讓幼兒進(jìn)一?步體驗(yàn)勞動(dòng)?的辛苦和快?樂(lè)。幼兒?園勞動(dòng)主題?活動(dòng)策劃方?案（二）?活動(dòng)目的：?1.知道?____月?____日?是國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)。2.?知道身邊的?人都是勞動(dòng)?者，他們用?勞動(dòng)為大家?服務(wù)，有尊?敬和熱愛(ài)他?們情感。?3.了解節(jié)?日的來(lái)歷，?知道節(jié)日的?日子及習(xí)俗?，樂(lè)于參與?節(jié)日的活動(dòng)?。4.感?受節(jié)日的歡?快氣氛。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.掛歷?一本、幼兒?帶家長(zhǎng)工作?照一至兩張?。2.工?人、農(nóng)民、?醫(yī)生、教師?、科技人員?、司售人員?、服務(wù)人員?的工作錄像?片斷?；?動(dòng)與指導(dǎo)：?1.介紹?“五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)。?(1)教?師請(qǐng)幼兒認(rèn)?讀____?月____?日，提示幼?兒想一想為?什么字是紅?色的?是什?么節(jié)日?誰(shuí)?的節(jié)日??(2)講解?“五一”節(jié)?的來(lái)歷，告?訴幼兒這是?全世界勞動(dòng)?、工作的人?都過(guò)的一個(gè)?節(jié)日。2?.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是?勞動(dòng)的人，?他們都做哪?些工作。?(1)觀看?錄像片斷，?邊看邊穿插?提問(wèn)和引導(dǎo)?，啟發(fā)幼兒?理解勞動(dòng)者?是用自己的?勞動(dòng)為大家?服務(wù)的人。?(2)談?談自己身邊?的勞動(dòng)者。?請(qǐng)幼兒分成?若干小組拿?出家人的照?片說(shuō)一說(shuō)他?們都是干什?么的。教師?引導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們的?工作和小朋?友生活的關(guān)?系，引導(dǎo)幼?兒尊重他們?。3.師?生共同布置?“勞動(dòng)的人?最光榮”的?展覽，將家?長(zhǎng)工作照裝?飾后張貼在?上面。幼?兒園勞動(dòng)主?題活動(dòng)策劃?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、大?膽的說(shuō)出自?己會(huì)干的事?情，萌發(fā)自?豪感。2?、增強(qiáng)幼兒?的獨(dú)立意識(shí)?。3、增?強(qiáng)思維的靈?活性。4?、培養(yǎng)幼兒?手眼協(xié)調(diào)的?能力。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?幼兒收集家?人照片來(lái)園?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?我可愛(ài)的家?人。1、?老師這里有?許多的照片?，你們看都?是誰(shuí)的：展?示幼兒帶來(lái)?的照片，引?導(dǎo)幼兒向同?伴、教師介?紹自己家中?有些什么人?，他們長(zhǎng)什?么樣。如媽?媽卷頭發(fā)，?爸爸系領(lǐng)帶?，奶奶白頭?發(fā)等。2?、你家里誰(shuí)??誰(shuí)最小??(的是爺爺?奶奶或外公?外婆，最小?的是我)?二、我會(huì)干?的事情。?1、請(qǐng)幼兒?說(shuō)說(shuō)在家里?、在幼兒園?，會(huì)做什么??你能幫家?人、老師做?什么事?引?導(dǎo)幼兒大膽?說(shuō)出自己會(huì)?做的事，教?師進(jìn)行小結(jié)?：我們雖然?小，但我們?很能干!?2、告訴幼?兒自己的事?情應(yīng)該自己?做，如穿衣?、刷牙、洗?臉、吃飯、?收拾玩具等?，不會(huì)做的?可以請(qǐng)大人?教，做不了?的才請(qǐng)大人?幫忙，愛(ài)勞?動(dòng)的好孩子?，人人都會(huì)?喜歡。三?、結(jié)束活動(dòng)?。表?yè)P(yáng)能?干的小朋友?，并給他們?貼上小紅花?。幼兒園?勞動(dòng)主題活?動(dòng)策劃方案?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.使幼兒?了解五一假?期中應(yīng)注意?的安全和衛(wèi)?生，增強(qiáng)幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)。?2.通過(guò)討?論，激發(fā)幼?兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)?的情感，教?育幼兒熱愛(ài)?勞動(dòng)。3?.感受到節(jié)?日的快樂(lè)。?4.簡(jiǎn)單?了解節(jié)日的?來(lái)歷，知道?其全稱、日?期和意義。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：安全教育?掛圖。活?動(dòng)過(guò)程：?一、讓幼兒?知道五月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，豐富幼兒?的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?，激發(fā)幼兒?過(guò)節(jié)的興趣?。1.教?師：小朋友?們，明天我?們幼兒園就?要放假了，?知道為什么?嗎?啟發(fā)幼?兒動(dòng)腦筋想?問(wèn)題。2?.教師講述?"五一"國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)的?來(lái)歷，讓幼?兒了解。?二、組織幼?兒討論怎樣?安全、愉快?的過(guò)好這三?天的假期。?1.教師?引導(dǎo)幼兒：?"放假后你?想做些什么?事情呢?"?2.有哪?些事情是不?可以做的呢??引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出有關(guān)安?全知識(shí)的內(nèi)?容。3.?創(chuàng)設(shè)情境，?提問(wèn)幼兒：?可以這樣做?嗎?為什么?不能這樣做?呢?三、?教師總結(jié)假?期里要注意?的安全事項(xiàng)?。(一)?安全教育：?1.不能?玩家中的插?座、開關(guān)、?打火機(jī)、尖?銳或易吞服?的物品。?2.注意交?通安全，不?單獨(dú)走出家?門。若外出?游玩時(shí)，不?離開要牽著?大人的手，?不隨便與陌?生人說(shuō)話，?不要陌生人?的東西。?3.獨(dú)自在?家時(shí)，不爬?陽(yáng)臺(tái)、門窗?或其他高處?，把門關(guān)好?，不給家長(zhǎng)?以外的人開?門。4.?不能摸家中?的藥品，不?到廚房去玩?耍。5.?不能在危險(xiǎn)?地帶玩耍，?不做危險(xiǎn)游?戲;6.熟?悉三個(gè)特殊?電話號(hào)碼的?用法。(?二)衛(wèi)生保?健：1.?教育孩子要?少吃零食，?多吃蔬菜水?果，吃熟食?，養(yǎng)成按時(shí)?進(jìn)餐和自己?進(jìn)餐