我的偶像貝多芬作文600【3篇】

我的偶像貝多芬作文600【精選3篇】我的偶像貝多芬作文600【精選3篇】一

在我讀二班級(jí)時(shí)，我就開(kāi)頭學(xué)習(xí)鋼琴，但是，隨著學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重，我開(kāi)頭想放棄當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)，但是現(xiàn)在我知道了貝多芬，我開(kāi)頭崇拜他，并打算要好。

貝多芬，是德國(guó)著名音樂(lè)家。

他的童年是不幸的，父親以粗暴的態(tài)度逼迫他學(xué)習(xí)音樂(lè)，羽管鍵琴、提琴成了他父親壓迫他的枷鎖，慶幸的是，他那一顆好學(xué)的心，竟然沒(méi)有被壓滅。他十三歲入戲院樂(lè)隊(duì)，當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲由于慈母去世，挑起了全家生活的重?fù)?dān)。

不幸的事情發(fā)生了，正值他在音樂(lè)的世界里沉醉忘返的時(shí)候，他的健康被一連串的傷風(fēng)、肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病摧折了。更為痛心的是，二、三十歲的時(shí)候，他的耳朵變聾了。耳朵對(duì)音樂(lè)家，該是何等的重要！貝多芬苦痛萬(wàn)分。他在一封信中說(shuō)：“我過(guò)著一種凄慘的生活。兩年以來(lái)我躲避著一切交際，由于我不行能與人說(shuō)話：我聾了。要是我干著別的職業(yè)，或許還可以，但我的行當(dāng)里這是可怕的'遭受啊！”

大難臨頭，出路何在了貝多芬把音樂(lè)當(dāng)作他的避難所，他英勇地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不顧雙耳的轟轟作響，一件又一件地完成著他的作品，有時(shí)同時(shí)寫(xiě)三四件東西。貝多芬忍受著困難的“酷刑”工作著，他堅(jiān)決而樂(lè)觀地說(shuō)；“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服……”

有一次，貝多芬指揮預(yù)奏，由于他聽(tīng)不見(jiàn)臺(tái)上的唱歌，一下子亂了套。一位指揮提議暫休。之后，又重新開(kāi)頭。可是，這一次又同樣地亂套了，又不得不宣布其次次暫休。這時(shí)，貝多芬擔(dān)心起來(lái)，他急匆忙跑回家去，一頭扎在床上，雙手捂著臉，連晚飯也沒(méi)有吃。

兩年過(guò)去了，他又指揮起《合唱交響曲》。這一次他獲得了巨大的勝利！劇場(chǎng)里群情激揚(yáng)，喝采連聲。但這一切他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到一位女唱歌演員牽著他的手面對(duì)觀眾時(shí)，他才看到人們?cè)谙蛩麚]舞帽子，熱鬧鼓掌。

貝多芬就是這樣一個(gè)在厄運(yùn)中不屆不撓斗爭(zhēng)、學(xué)習(xí)的人。

在貝多芬逝世前一年，他這樣說(shuō)：“我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆。假如我有時(shí)讓藝術(shù)之神磕睡，也只為要它醒后更興奮。我還盼望再留幾件大作品在世界上，然后如老小孩一般，我將在一些好人中間結(jié)束我塵世的途程?！?/p>

貝多芬勤勞了一生，他得到了幸福的安眠。

現(xiàn)在，我肯定要像貝多芬一樣學(xué)習(xí)鋼琴！

我的偶像貝多芬作文600【精選3篇】二

深秋，微風(fēng)，小雨。

天灰蒙蒙，樹(shù)上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增加了一絲惆悵的味道。

“哎，今日真倒霉，在學(xué)校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵?！蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí)，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽(tīng)首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機(jī)，連續(xù)走在空無(wú)一人的小路上。

咦？這是什么歌？高亢激揚(yáng)的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲歡樂(lè)的心情。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕，發(fā)覺(jué)這是貝多芬的《歡快頌》。歡快頌，顧名思義就是給人們帶來(lái)歡快??！可據(jù)我所知，貝多芬明明擁有著凄慘的人生經(jīng)受啊！我照舊沉醉在昂揚(yáng)的樂(lè)曲聲中，而我的心卻滿懷奇怪???，靜靜走近了他的故事。

貝多芬誕生于德國(guó)一個(gè)非常貧困的家庭。雖然他從小就呈現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦，可是卻經(jīng)常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng)去查找音樂(lè)的天堂，經(jīng)過(guò)7年的漂泊輾轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才來(lái)到音樂(lè)之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候，猛然發(fā)覺(jué)自己的聽(tīng)力在一每天下降，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)致命的災(zāi)難。可他卻英勇面對(duì)挫折與苦難，扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列著名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。后來(lái)，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來(lái)越差，身體和精神雙重苦痛并沒(méi)有把他戰(zhàn)勝。他沒(méi)有自暴自棄，反而以樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切，最終創(chuàng)作出了最宏大的作品第九交響曲————《歡快頌》。

抬頭望向遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。

是??！殘酷的世界不曾給貝多芬歡快，但他卻制造了歡快送給世界！他是不朽的巨人，是音樂(lè)史上的里程碑，是我苦苦查找的偶像。相較于他布滿苦難的生活，我的“苦痛”簡(jiǎn)直就是無(wú)病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去埋怨生活中的挫折，命運(yùn)的不公呢？

我深深吸了一口氣，再次看著樹(shù)葉上的水珠，那好像不再是苦痛的哀怨，而是燦爛的希冀，為冬姑娘的到來(lái)而感動(dòng)不已的淚珠。

我悄悄地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢(mèng)的方向，堅(jiān)決地走去……

我的偶像貝多芬作文600【精選3篇】三

在我心中始終有一個(gè)偶像，他就是音樂(lè)大師——路德維希·凡·貝多芬。

童年

貝多芬誕生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧困家庭。他的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)碌碌無(wú)為的男高音手，他的母親是一個(gè)女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，夫死再嫁貝多芬的父親。貝多芬的童年，是他一段苦痛的經(jīng)受，他的父親為了開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，整日把他釘在洋琴前面，或是和小提琴關(guān)在家里，日復(fù)一日，貝多芬開(kāi)頭想要放棄這門(mén)藝術(shù)，后來(lái)，他的父親不得不用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。貝多芬的少年時(shí)代并不像其他人一樣，他還要操勞經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，那是來(lái)得過(guò)早的重任。1787年，他丟失了他的母親。

求學(xué)

當(dāng)貝多芬的父親再也無(wú)法引領(lǐng)他進(jìn)入更高的境界的時(shí)候，他的父親只好托付歌劇團(tuán)的指揮尼富先生擔(dān)當(dāng)貝多芬的音樂(lè)老師。尼富先生的教法很親切，也很特殊。他知道，假如要貝多芬在音樂(lè)界大放異彩，就非得要貝多芬寵愛(ài)音樂(lè)不行。所以，尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂(lè)曲內(nèi)容，并且想盡方法教育貝多芬，讓他把感情適當(dāng)?shù)娜谌霕?lè)譜中，細(xì)心體會(huì)曲調(diào)的凹凸起伏，再著手彈琴，這樣才會(huì)比較得心應(yīng)手。有時(shí)候，尼富先生還會(huì)講些音樂(lè)家苦練成名的故事來(lái)勉勵(lì)貝多芬，而貝多芬總是聽(tīng)得津津有味。結(jié)果，不出半年，貝多芬對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，竟然像一匹誰(shuí)也勒不住的野馬，向前直奔。

苦痛經(jīng)受

在貝多芬30歲時(shí)，他開(kāi)頭寫(xiě)第一部交響曲，那時(shí)的他已經(jīng)感覺(jué)自己的聽(tīng)覺(jué)日益衰弱，但是，他對(duì)生活的愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和無(wú)望，他在苦痛中仍舊堅(jiān)韌地創(chuàng)作《英雄交響曲》；《英雄交響曲》標(biāo)志著貝多芬精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)也