學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文(3篇)_第1頁(yè)
學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文(3篇)_第2頁(yè)
學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文(3篇)_第3頁(yè)
學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文(3篇)_第4頁(yè)
學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文(3篇)學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文(3篇)

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文篇1親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

近些年來(lái),有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門(mén)派層出不窮,令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會(huì)人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》。要求各地各中小學(xué)校和職技校針對(duì)對(duì)此類(lèi)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。此次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為4月—7月,主要是各校開(kāi)展治理;第二階段為9月—12月,主要是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查。

為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院文件精神,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,我校高度負(fù)責(zé),精心部署,制定方案。學(xué)校將集中開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育,組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;將制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);將加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人;我們還將通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)的形式充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng);還將通過(guò)調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,將及時(shí)向部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

專(zhuān)項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以嚴(yán)肅追查,督促整改,并將處理結(jié)果記入個(gè)人檔案。

同學(xué)們,校園是社會(huì)的縮影,是教書(shū)育人的文明場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育和成才的`地方。校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤,必須堅(jiān)決根除,堅(jiān)決杜絕。所以,我們要增強(qiáng)是粉念和法治意識(shí),嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,從自身做起。

同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,發(fā)生糾紛時(shí)要互諒互讓?zhuān)潇o三思而行,決不激化矛盾,堅(jiān)決杜絕欺凌行為。假如你被欺凌了,要相信法律,相信老師,及時(shí)向老師尋求幫助,絕不能為了泄憤而肆意非法報(bào)復(fù)。我相信,只要我們依法辦事,遵規(guī)守紀(jì),一定能杜絕校園欺凌事件發(fā)生,一定能營(yíng)造一個(gè)和諧的育人氛圍,學(xué)生身心得到健康發(fā)展。謝謝大家!

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文篇21、要充分發(fā)揮通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道作用,每一位教師都要肩負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,真正做到教書(shū)育人。對(duì)學(xué)生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊(duì)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個(gè)人,只有全體教師齊抓共管,形成合力,做到敢管、能管、善管,才能使我校的德育工作上檔次、上臺(tái)階。全體教師要充分認(rèn)識(shí)管理出成績(jī)、管理出效益的道理,要逐步探索以年段為單位的學(xué)生管理體制,摸索任科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法,使德育工作真正滲透到每一堂課、每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)角落。

2、要繼續(xù)落實(shí)以班主任為主體的學(xué)生管理責(zé)任制,班主任老師要盡責(zé)、盡心、盡力做好學(xué)生的管理教育工作,要在學(xué)生中樹(shù)立威信和地位,堅(jiān)決遏止學(xué)生中存在的不良習(xí)氣和行為,確保班級(jí)風(fēng)氣健康穩(wěn)定。要繼續(xù)堅(jiān)持班主任工作職責(zé)與績(jī)效掛鉤的考核制度,對(duì)個(gè)別缺乏工作責(zé)任性、造成工作嚴(yán)重失職的人和事,不僅要在班主任考核中重扣,而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。

3、繼續(xù)抓好“文明班級(jí)”和“先進(jìn)中隊(duì)”的評(píng)比,從衛(wèi)生、紀(jì)律、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)管理,同時(shí)促進(jìn)更多的班級(jí)獲獎(jiǎng),形成“爭(zhēng)優(yōu)、比優(yōu)”的有序競(jìng)爭(zhēng)局面,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

4、要繼續(xù)堅(jiān)持德育工作四項(xiàng)基本制度。即升國(guó)旗要有特色,系列主題班會(huì)要有創(chuàng)新,重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)要豐富多彩,學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核要注重實(shí)效。

5、要加強(qiáng)養(yǎng)成性教育。要根據(jù)學(xué)生中存在的一些不良語(yǔ)氣、行為和習(xí)慣,有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)和工作,如開(kāi)展主題班/為您整理會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)生討論會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、墻報(bào)展等一系列活動(dòng),達(dá)到造聲勢(shì)、樹(shù)典型、消除不良現(xiàn)象的目的。少先隊(duì)要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,擬訂一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的條例,使學(xué)生能逐條落實(shí),逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)工作,積極做好家訪工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊(cè)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展家訪工作,尤其是對(duì)問(wèn)題學(xué)生,班主任一定要及時(shí)進(jìn)行家訪,努力做到早教育、早預(yù)防,使問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請(qǐng)社會(huì)知名人士或有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校做講座或報(bào)告,進(jìn)行法制教育、心理健康教育、社會(huì)公德教育等。創(chuàng)造條件組織學(xué)生外出參觀考察,使學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野、體驗(yàn)生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和高尚情操。

7、要十分重視安全工作。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障,全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),時(shí)刻繃緊安全這根神經(jīng),對(duì)安全工作不能有絲毫的麻痹和大意,要相互協(xié)作,各盡其職,切實(shí)按照上級(jí)有關(guān)文件、/為您整理法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)章制度開(kāi)展工作,嚴(yán)格履行安全責(zé)任,經(jīng)常性開(kāi)展各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和安全隱患,及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭。對(duì)落實(shí)安全責(zé)任不積極的人和事,學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定和責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

8、積極倡導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)建設(shè)、評(píng)比,為“綠色書(shū)韻現(xiàn)代”的學(xué)校文化充實(shí)具體的內(nèi)容。

9、第二周啟動(dòng)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)儀式。通過(guò)宣傳、號(hào)召,讓學(xué)生理解什么是“廉政”,“廉政進(jìn)校園”有什么意義;通過(guò)征集關(guān)于“廉政”的資料,印發(fā)、評(píng)比、講評(píng)這些資料,使學(xué)生自覺(jué)接受“廉政”教育,做誠(chéng)信、樸素的好孩子。

10、繼續(xù)落實(shí)“孝心教育工程”。三月為“感恩教育月”、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”、五月為“孝行”活動(dòng)月,六月為“寫(xiě)孝行”活動(dòng)月。

11、為提升學(xué)生及教師的藝術(shù)品味,通過(guò)大隊(duì)部、廣播站開(kāi)展“名曲欣賞、名畫(huà)鑒賞、名著品讀、名人借鑒”等系列主題,讓學(xué)生在校園時(shí)時(shí)、處處都能感受到這些經(jīng)典的精神食糧,提升全校師生的藝術(shù)修養(yǎng)。

12、課題引領(lǐng),提升實(shí)效。我校申報(bào)并承接了中央教科所**教授主持的,全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”,確立了我校研究的子課題:學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合深化研究,并決定明年申報(bào)中央教科所“家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”。通過(guò)課題的引領(lǐng)和研究,我校教師也將不斷成長(zhǎng)為科研型的教師。

13、本學(xué)期美化校園、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,是德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。為此,各班要成立衛(wèi)生監(jiān)督小組,該小組成員將直接由大隊(duì)部管理、培訓(xùn)、考核。學(xué)校還將統(tǒng)一吃零食的時(shí)間,除規(guī)定時(shí)間學(xué)生一律不準(zhǔn)吃零食,違者不僅處罰學(xué)生,還將追究班主任的管理責(zé)任。對(duì)于衛(wèi)生評(píng)比,我們將做到更加公開(kāi)、公正,每月公布評(píng)比分?jǐn)?shù)。對(duì)衛(wèi)生工作做得好的班級(jí)、班主任,學(xué)校將給予表彰。在養(yǎng)成教育活動(dòng)中,班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員要把“講衛(wèi)生”作為教育的重點(diǎn)內(nèi)容,從而逐步杜絕學(xué)生亂扔、亂丟、亂吐的不良習(xí)慣。

學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作計(jì)劃范文篇3通過(guò)各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量,樹(shù)立廣播站的良好形象節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有不斷提高質(zhì)量才能樹(shù)立廣播站好的形象,才能使廣播站更好地配合學(xué)校宣傳報(bào)道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,今年我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目"快、準(zhǔn)、精"的前提下要狠抓節(jié)目?jī)?nèi)容的充實(shí)性和節(jié)目形式的創(chuàng)新,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。具體來(lái)說(shuō),我們將主要抓好以下工作:

一.加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高

1、嚴(yán)守紀(jì)律,播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要的因素。作為播音員,應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性,熱愛(ài)廣播工作,認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中首先我們制定了嚴(yán)格的播音員考勤制度,要求大家嚴(yán)守紀(jì)律,按時(shí)到崗。其次我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平,鼓勵(lì)他們虛心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。各位播音員應(yīng)更加主動(dòng)大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。

二.新學(xué)期伊始,為補(bǔ)充我部門(mén)新生力量,更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作,我部門(mén)決定在12級(jí)學(xué)生中招收新成員

招收方式:以海報(bào)形式宣傳廣播部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳

選拔程序:

(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名

(2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題)

(3)復(fù)選(復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員)

(4)正式進(jìn)行培訓(xùn)

納新計(jì)劃

廣播部計(jì)劃招收播音10位播音員

招新要求:

播音員:

1:熱愛(ài)播音事業(yè),工作積極,責(zé)任心強(qiáng);

2:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,音色優(yōu)美;

3:較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,且有一定的組織能力

4:具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫(xiě)作功底

5:獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維

6:工作積極,有責(zé)任心

具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討!

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案,以便更好的管理好各個(gè)成員;建立資料檔案(例如:會(huì)議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個(gè)流程

二)工作細(xì)則

1.每周周日召開(kāi)例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排.

2.播音員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào).一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄.

5.每次播音點(diǎn)歌要把點(diǎn)歌記錄在案,以便到時(shí)進(jìn)行查證。

6.部門(mén)內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長(zhǎng)播音類(lèi)型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等.使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作,提高效率!

三)對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)

播音方面

播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

四)播音節(jié)目表如下,暫定不變:

星期一:(新聞?lì)悾?1通信楊慶徽(小薇)11金融1陳媛(子晴)

新聞關(guān)注11通信楊慶徽(小薇)11:51-12:15

校園在線11電商1謝小波(筱萱)17:10-17:30

電影新視覺(jué)11金融1陳媛(子晴)、

11機(jī)電陳子聶(大雄)17:30-18:00

星期二:(生活類(lèi))11電商1謝小波(筱萱)

健康飲食11商外盧韻君(summer)11:51-12:15

生活百事通11營(yíng)銷(xiāo)溫麗娜(LinNa)17:10-17:30

音樂(lè)時(shí)空11金融1佘宇童(雨桐)、

11機(jī)電陳子聶(大雄)17:30-18:00

星期三:(校園類(lèi))星期三:11營(yíng)銷(xiāo)溫麗娜(LinNa)11金融1佘宇童(雨桐)

校園美文11營(yíng)銷(xiāo)溫麗娜(LinNa)11:51-12:15

心靈之旅11金融1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論