預防流行性傳染病管理制度范本（3篇）

第9頁共9頁預防流行?性傳染病?管理制度?范本為?進一步貫?徹《__?___傳?染病防控?法》，全?面落實傳?染病的各?項防控措?施，有效?的預防和?控制傳染?病的暴發(fā)?和流行，?提高傳染?病發(fā)現(xiàn)和?診治水平?，做好今?年傳染病?防控工作?，在醫(yī)院?分管院長?的領導下?，結合我?院實際情?況，制定?____?年傳染病?防控工作?計劃：?一、認真?執(zhí)行國家?傳染病有?關法律法?規(guī)，健全?規(guī)章制度?1、認?真貫徹執(zhí)?行《__?__傳染?病防控法?》等相關?法規(guī)，以?及衛(wèi)生行?政部門和?疾病預防?控制中心?及我院制?定的有關?傳染病防?控工作的?要求和規(guī)?定。2?、根據國?家有關法?規(guī)和條例?，建立和?健全醫(yī)院?疫情管理?和報告制?度，__?__制定?各項疾病?防控工作?計劃和措?施，并_?___實?施。二?、嚴格督?促檢查規(guī)?范化管理?1、做?好傳染病?疫情管理?和報告工?作，有專?職人員負?責全院傳?染病報告?卡的收集?、審核、?上報、訂?正工作。?2、傳?染病病例?報告：責?任報告人?在首次發(fā)?現(xiàn)或診斷?法定傳?染病人、?疑似病人?時，應立?即認真填?寫“傳染?病報告卡?”和“傳?染病登記?本”，并?按規(guī)定的?時限和程?序上報。?3、傳?染病信息?網絡直報?。根據疫?情需要，?專職疫情?報告人員?，審核確?認“傳染?病報告卡?”后，通?過國家傳?染病疫情?監(jiān)測信息?系統(tǒng)進行?網絡報告?。4、?定期開展?傳染病的?漏報檢查?，進一步?加強傳染?病報告時?限的落實?工作，做?到各負其?責，抓好?各個環(huán)節(jié)?。三、?加強傳染?病防控知?識宣傳教?育1、?通過各種?形式廣泛?宣傳傳染?病防控知?識，宣傳?傳染病防?控知識，?根據傳染?病特點和?季節(jié)性普?及傳染病?防控知識?，提高人?民群眾的?防病知識?和能力。?2、加?強突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件管理工?作，提供?及時、科?學的防控?決策信息?，有效預?防、及時?控制和消?除突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件的危害?，保障公?眾身體健?康與生命?安全。?3、認真?做好上級?衛(wèi)生行政?部門對醫(yī)?院的疫情?管理和報?告的檢查?工作，配?合疾病預?防控制中?心搞好疫?情調查工?作。四?、加強疫?情管理，?落實防控?制度完?善傳染病?防控工作?各項制度?，認真細?致地落實?預檢分診?、門診日?志登記工?作，每月?對各科室?進行傳染?病報告檢?查，查閱?門診、急?診病人登?記，檢驗?科及放射?科及ct?室的各種?登記本，?確保全年?傳染病防?控工作做?到無漏報?。五、?加強對科?室的傳染?病防控工?作的技術?指導督?促各科室?健全各項?管理制度?，規(guī)范門?診日志記?錄，提高?疫情信息?報告質量?。報告及?時率和傳?染病報告?卡填寫完?整率、準?確率必須?達___?_%。?六、規(guī)范?腸道門診?、完善發(fā)?熱門診建?設進一?步規(guī)范腸?道門診運?轉，按時?開診;完?善發(fā)熱門?診建設，?依托感染?科，做好?發(fā)熱病人?管理。?七、完善?傳染病防?控部門自?身建設?進一步完?善傳染病?防控部門?自身建設?，明確崗?位職責和?任務，?做好傳染?病、腫瘤?報告、死?亡醫(yī)學證?明管理等?工作。同?時持續(xù)加?強業(yè)務學?習和培訓?，___?_月份安?排專人到?疾控中心?接受專項?短期培訓?，提高業(yè)?務素質和?能力。根?據情況增?加防控人?員，保證?各項防控?工作的有?效實施。?預防流?行性傳染?病管理制?度范本（?二）學?校是人群?密集的場?所，學生?是易感人?群，極易?被傳染病?感染并造?成流行。?為了貫徹?落實《縣?教育__?__》精?神，切實?做好傳染?病防控工?作，保障?青少年身?心健康，?保持學校?正常的教?育教學秩?序，特制?定本方案?。一、?指導思想?落實健?康第一的?指導思想?，嚴格按?照《__?__傳染?病防治法?》、《學?校衛(wèi)生工?作條例》?、《突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應急?條例》及?市、縣有?關文件精?神，以科?學的觀點?，人本的?意識，和?諧的主題?為中心，?構建預防?為主，防?治結合的?管理和應?急機制，?切實做到?對傳染病?的早發(fā)現(xiàn)?、早報告?、早隔離?、早治療?，保證學?校教育教?學的正常?開展二?、實施措?（一）?成立傳染?病防控工?作領導小?組（二?）完善傳?染病__?__處理?預案，建?全傳染病?報告網絡?。班主?任、科任?教師如在?晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)?病例，應?立即報告?校主管領?導，采取?相應措施?。學校疫?情報告員?向縣疾控?中心和教?育局主管?局長報告?，主管局?長向局長?辦公會議?通報。_?___部?門上報衛(wèi)?生局主管?領導。h?（三）?嚴格執(zhí)行?疫情報告?制度1?.各班要?嚴格執(zhí)行?晨檢、午?檢制度。?學校要指?定專人負?責疫情統(tǒng)?計報告，?于晨檢、?午檢后_?___小?時內，統(tǒng)?計出勤情?況，嚴格?篩查學生?缺課原因?，追查病?因，并及?時上報各?類傳染病?病例。目?前尤其對?于水痘、?腮腺炎、?麻疹、風?疹、流腦?、手足口?病的學生?尤為__?__。要?求學生提?前___?_分鐘進?班，班主?任教師首?先要仔細?觀察學生?精神狀態(tài)?，發(fā)現(xiàn)萎?靡、發(fā)熱?和皮膚異?常情況的?學生及時?通知領導?小組進行?篩查。?2.實行?傳染病快?速報告制?度（1?）同宿舍?、同班級?一天內發(fā)?病___?_例或連?續(xù)___?_天內多?例（__?__例以?上）學生?患病，并?伴有相似?癥狀（如?發(fā)熱、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等）?，要在_?___小?時內報告?。（2?）發(fā)現(xiàn)傳?染病或疑?似傳染病?病人時，?立即報告?。（3?）個別學?生出現(xiàn)不?明原因高?熱、呼吸?急促或劇?烈嘔吐、?腹瀉等癥?狀時，要?在___?_小時內?報告。?（4）發(fā)?現(xiàn)群體性?不明原因?疾病或其?它突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件，__?__小時?內報告。?（5）?發(fā)現(xiàn)甲類?或甲、乙?、丙類傳?染病暴發(fā)?出現(xiàn)，_?___小?時內必須?報告。?（四）做?好宣傳普?及工作?1.加強?師資培訓?。以“學?校傳染病?的防控”?為主要內?容，對班?主任、住?宿生管理?員進行崗?位培訓，?并利用全?體會時間?對全體教?職工進行?傳染病知?識的培訓?，了解傳?染病防控?相關知識?，為晨檢?、午檢的?落實尋找?科學依據?，共同做?好傳染病?防控工作?。2.?在學生和?家長中大?力宣傳傳?染病防治?知識。下?發(fā)致家長?的一封信?，向家長?宣傳傳染?病防控知?識，取得?家長的配?合和支?持。（?五）構筑?防病屏障?1.疫?苗接種。?疫苗接種?是預防傳?染病的積?極有效的?方法。?2.切斷?傳播途徑?。（1?）大力開?展愛國衛(wèi)?生運動。?要結合傳?染病預防?重點工作?，及時清?整校園死?角，清除?蚊蠅滋生?地，清除?園林綠地?、閑置空?地、垃圾?雜物，徹?底消滅衛(wèi)?生死角。?（2）?開窗通風?，讓教室?有足夠的?新鮮空氣?，是預防?呼吸道傳?染病的有?效方法。?（3）?鼓勵學生?多到室外?活動，增?強學生體?質，加強?免疫力。?3.隔?離傳染源?。嚴格按?照《傳染?病法》規(guī)?定的隔離?期實施病?員規(guī)范隔?離。復課?時要有_?___部?門（傳染?病醫(yī)院）?開據的病?愈證明方?可進校上?課。水痘?隔離__?__天，?并結痂完?全脫落，?腮腺炎從?發(fā)病至少?____?天，并腮?腺腫大完?全消失。?___?_室內消?毒。由總?務處安排?專人，按?學校制定?的制度進?行。_?___日?光消毒。?對于寄宿?學生的被?褥、墊子?不易擦拭?的物品要?定期清洗?干凈，并?在日光下?暴曬，可?以起到良?好的殺菌?效果。?6.養(yǎng)成?勤洗手的?好習慣，?教育并督?促學生用?肥皂和流?水洗手。?可用淡鹽?水漱口，?清洗鼻腔?，不用公?用毛巾及?手帕。?三、工作?要求（?一）學校?各相關部?門各負其?責，落實?好各項工?作。（?二）進一?步完善各?項工作制?度，確保?人員、物?資、經費?得到保障?。（三?）嚴格落?實防控工?作措施，?認真處理?好各環(huán)節(jié)?工作。對?措施不力?、引起嚴?重后果的?，對遲報?、瞞報疫?情的，要?追究有關?人員的責?任。預?防流行性?傳染病管?理制度范?本（三）?為全面?落實__?教育方針?和體育衛(wèi)?生工作條?例，做好?學校健康?教育、衛(wèi)?生保健、?預防傳染?病工作，?結合學校?工作計劃?如下：?一、做好?健康教育?、衛(wèi)生宣?傳開學?初按著學?校要求制?定好衛(wèi)生?保健工作?計劃，認?真寫好每?周一次的?衛(wèi)生廣播?講座稿件?，使學生?掌握一些?衛(wèi)生常識?知識，防?病治病。?使他們懂?得從小講?衛(wèi)生的目?的意義，?把宣傳衛(wèi)?生常識同?貫徹小學?生品德行?為習慣結?合起來，?在全校學?生中形成?人人講文?明，個個?講衛(wèi)生的?良好風氣?。二、?學生衛(wèi)生?保健、防?病治療工?作本學?期工作重?點是預防?各種傳染?病，在國?家的計劃?免疫程序?下，在我?班有__?__名學?生中必須?搞好傳染?病、流行?病、常見?病、多發(fā)?病的預防?工作。措?施是宣傳?管理到位?，每周消?毒，加強?個人衛(wèi)生?檢查，搞?好記錄和?總結工作?，各種疫?苗都按時?接種，嚴?格控制傳?染病在學?生中傳播?。一旦發(fā)?生傳染病?，要及?時向有關?部門報告?，做好登?記和隔離?工作。在?不影響學?校教學的?情況下做?好學生每?年一次的?健康監(jiān)測?工作及統(tǒng)?計分析資?料。降低?發(fā)病率。?同時做好?學生眼保?健操的輔?導工作，?開展傳染?病預防主?題班會，?抓好晨檢?午檢工作?。三、?搞好環(huán)境?和個人衛(wèi)?生監(jiān)督檢?查工作?抓好衛(wèi)生?督察員培?訓，充分?調動他們?的積極性?，發(fā)揮他?們的作用?來搞好學?校的環(huán)境?和個人衛(wèi)?生的檢查?、評比，?給學生創(chuàng)?造一個良?好的學習?環(huán)境。做?好預防各?種傳染病?的晨檢報?告。隔離?期限：癥?狀消失后?____?天，但不?少于發(fā)病?后___?_周。?7、乙腦?：為乙?型腦炎病?毒引起的?中樞神經?系統(tǒng)的急?性傳染病?。流行季?節(jié)為7?、8、?9三個月?，傳播途?徑是經蚊?子叮咬。?臨床上以?高燒、意?識障礙、?抽搐及腦?膜刺激癥?為特征。?現(xiàn)已有疫?苗預防，?發(fā)病率低?。隔離?期限。隔?離至體溫?正常。?8、艾滋?病：根據?教育部和?____?部要求預?防艾滋病?學校健康?教育要達?到以下目?標：在?青少年中?普及有關?艾滋病預?防的基本?知識，提?高學生對?艾滋病、?性病相關?知識的知?曉率。培?養(yǎng)學生健?康的生活?方式，使?他們能明?確認識到?人類通過?糾正自己?的不良習?慣和行為?能夠避免?艾滋病病?毒的感染?。增強預?防艾滋病?、性病自?我保護意?識和能力?。使青少?年認識到?艾滋病的?傳播沒有?國界。我?國是世界?上人口最?多的國家?，是國際?社會的一?員，有責?任和世界?各國攜手?共同努力?以制止艾?滋病的蔓?延。倡導?對艾滋病?病毒感染?者及患者?的關愛，?____?歧視，開?展救助。?具體實施?要求：?1、學校?應遵循“?預防為主?，嚴堵源?頭為重”?的原則，?成立艾滋?病等傳染?病防控領?導小組，?建立防控?傳染病應?急預案，?使學校對?艾滋病等?各類傳染?病的預防?措施落實?到位，責?任到人，?切實有效?地開展傳?染病防控?工作。?2、建立?健全學校?衛(wèi)生管理?____?網絡。以?學校領導?、班主任?、學生及?各班衛(wèi)生?委員等為?主干組成?三級管理?網絡體系?，___?_學習教?育部、市?教育局、?市衛(wèi)生局?下達的有?關貫徹、?落實《中?國遏制與?防治艾滋?病行動計?劃》等文?件，進行?廣泛動員?宣傳教育?。3、?制定實際?的防控艾?滋病政策?、制度及?計劃，使?防控工作?有序進?行。4?、運用多?形式、多?渠道開展?防控艾滋?病教育。?通過專題?講座、播?放多媒體?教學片；?通過課堂?教育如在?政治、生?物、體育?與保健等?各學科教?育中有機?滲透相關?知識，使?預防艾滋?病健康教?育工作做?到經常化?、多樣化?，并始終?貫穿整個?學校教育?教學的全?過程，反?復強化，?深入人心?，確保遏?止與防治?艾滋病五?年計劃貫?徹、落實?，并得到?有效防控?。5、?利用年內?各個世界?衛(wèi)生日、?衛(wèi)生宣傳?日等活動?，開展