人教版八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

人教版八年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)工作計(jì)劃八年級(jí)擬定者:一、教學(xué)目的和任務(wù).扎實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)鞏固語言基礎(chǔ)知識(shí)注重過程性評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。縮小兩極分化做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。要重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實(shí)效，避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象。3.優(yōu)化教學(xué)方法認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。二、本冊(cè)教材教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn).本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語，學(xué)習(xí)的語法知識(shí)點(diǎn)有:頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請(qǐng)、形容詞比較級(jí)、最高級(jí)等。其中狀語從句和形容詞是本冊(cè)的難點(diǎn)，將重點(diǎn)學(xué)習(xí)。三、各單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn).單元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)第一單元1.能正確使用不定代詞和動(dòng)詞的過去式。重點(diǎn)單詞與句型用過去式詢問假期的活動(dòng)第二單元能正確使用howoften引導(dǎo)的特殊疑問問從事活動(dòng)的頻率。能正確使用頻度副詞。詞匯與常用表達(dá)能談?wù)搹氖禄顒?dòng)的頻率。第三單元能用er和more構(gòu)成形容詞及副詞的比較級(jí)。能運(yùn)用both和as...as...的結(jié)構(gòu)。詞匯與常用表達(dá)能談?wù)撊说膫€(gè)性特征第四單元能正確把握形容詞和副詞最高級(jí)的構(gòu)成。掌握不規(guī)則變化。詞匯與常用表達(dá)能就個(gè)人喜好進(jìn)行討論第五單元1.能夠正確應(yīng)用不定式作賓語。詞匯與常用表達(dá)談?wù)搶?duì)不同類型的電視節(jié)目或電影的看法第六單元能正確使用begoingto結(jié)構(gòu)表示將來。能使用wanttobe。詞匯與常用表達(dá)能簡(jiǎn)單談?wù)搶?duì)未來的打算第七單元能正確使用一般將來時(shí)談?wù)搶?duì)未來的預(yù)測(cè)。能正確使用more,less,fewer。詞匯與常用表達(dá)能談?wù)搶?duì)未來的預(yù)測(cè)第八單元能掌握并使用祈使句。2.能區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。詞匯與常用表達(dá)能正確描述制作步驟并依照指示語完成步驟。第九單元1.能正確使用can引導(dǎo)的句子表達(dá)邀請(qǐng)?jiān)~匯與常用表達(dá)能發(fā)出，接受或拒絕邀請(qǐng)。能使用haveto,must第十單元能正確使用第一條件句談?wù)撌虑榈慕Y(jié)果。能正確使用情態(tài)動(dòng)詞should提出建議。詞匯與常用表達(dá)能簡(jiǎn)單談?wù)撌虑榈慕Y(jié)果四、教材淺析第一單詞主要講述的是怎樣使用過去式。第二單元主要講述的是怎樣使用頻率副詞。第三單元主要講述的是怎樣使用比較級(jí)。第四單元主要講述的是怎樣使用最高級(jí)。第五單元主要講述的是怎樣使用不定式作賓語。第六單元主要講述的是怎樣使用begoingto。第七單元主要講述的是怎樣使用一般將來時(shí)。第八單元主要講述的是怎樣使用祈使句。第九單元主要講述的是怎樣使用can。第十單元主要講述的是怎樣使用第一條件句談?wù)?。五、教學(xué)中要注意的一些問題.一.教師在教學(xué)的過程中首先要把握重難點(diǎn)。我認(rèn)為這是教學(xué)中對(duì)教師最重要的要求。如果無法很好的把握重難點(diǎn)。則會(huì)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講授蜻蜓點(diǎn)水，導(dǎo)致學(xué)生也無法分清重難點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中把大量的時(shí)間花費(fèi)在零散知識(shí)上，而忽視了重之之重。教師為了更好的把握重難點(diǎn)就要認(rèn)真的研讀教材，仔細(xì)研究教學(xué)參考，并且做好教學(xué)反思，從同學(xué)們的錯(cuò)誤中反饋?zhàn)约旱氖д`，不斷地摸索和探索。二.其次語法講解一定要清楚，透徹。在講解重點(diǎn)語法的過程中，教師要多舉例子，并且要學(xué)生造句子，不能光停留在枯燥，抽象的講解過程中。三.應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的對(duì)話強(qiáng)度，鼓勵(lì)不開口說英語的學(xué)生開口。有些學(xué)生是對(duì)自己不自信，是因?yàn)樵?jīng)對(duì)話的過程中，出現(xiàn)失誤卻被老師尖刻的言語刺傷，所以當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候應(yīng)微笑著讓他坐下，然后再糾正錯(cuò)誤。有些同學(xué)的對(duì)話可能會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)生活，但只要開口說英語就要鼓勵(lì)。四.在教學(xué)過程中應(yīng)以學(xué)生為主體。整個(gè)課堂是學(xué)生在開口說而不是老師在干巴巴的講授。尤其是教材的最后一部分，閱讀部分。要使同學(xué)們?cè)谀x的前提下做課本上要求的練習(xí)題，也可以確定幾個(gè)話題，學(xué)生用英語進(jìn)行討論，鍛煉他們用英文思考的能力，運(yùn)用所學(xué)語言的能力。課文3a部分教材給出了一篇文章然后學(xué)生進(jìn)行閱讀，并且每篇文章后面都有若干個(gè)問題，在這一部分一定要讓學(xué)生在默讀的前提下獨(dú)立完成回答問題。鍛煉他們的應(yīng)試能力。五．八年級(jí)英語教學(xué)單詞仍然是基礎(chǔ)。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該打好學(xué)生的單詞基礎(chǔ)。在講授的過程中可以讓同學(xué)們記它們的同義詞及反義詞。并且讓同學(xué)們自己造句子六．

培養(yǎng)學(xué)生們的課文背誦能力。嚴(yán)格要求學(xué)生要背誦下來課文。這樣可以培養(yǎng)他們的英語語感。六、教學(xué)中德育思想的滲透方法. 1.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生動(dòng)、形象、美麗的教學(xué)情境，引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的注意和興趣;2.培養(yǎng)教師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，提升教師的人格魅力，活躍課堂氣氛，同時(shí)也活躍學(xué)生的思維，優(yōu)化學(xué)生的個(gè)性;3.建立平等、友善、寬容的教學(xué)人際氛圍，包括教師與學(xué)生之間、同學(xué)之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的良好關(guān)系，有助于學(xué)生自由地、心情舒暢地學(xué)習(xí);4.開展學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動(dòng)，青少年學(xué)生喜樂好動(dòng)，能讓學(xué)生參與和表現(xiàn)的教學(xué)方法，有助于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;5.不斷強(qiáng)化學(xué)生成功的愉悅體驗(yàn)，幫助學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)慕趯W(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目的，以實(shí)事求是為準(zhǔn)繩，以鼓勵(lì)為導(dǎo)向，及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步與成功。七、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段.1.每天背誦課文中的對(duì)話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。2.每天記5個(gè)生詞，2個(gè)常用句子或習(xí)語。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。3.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。4.堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5.對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來。6.關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。7.實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力8.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。10.要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。八、教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具備課組PPT，教師用書，智慧課堂九、教學(xué)進(jìn)度安排表（安排到周）教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容起止頁面課時(shí)備注第1周音標(biāo)課4第2周Unit1sectionA1-sectionB21-65第3周Unit2sectionA1-sectionA27－115第4周Unit2sectionB2-sectionB312－164第5周月考+Unit2sectionA117－182第6周Unit3sectionB119－205第7周Unit3sectionB2-Unit4sectionA221－275第8周Unit4sectionB1-Unit5sectionA128－345第9周Unit5sectionB1-sectionB335－405第10周期中復(fù)習(xí)考試+Unit6sectionA241－435第11周Unit6sectionB1-Unit6sectionB344－485第12周Unit7sectionA1-Unit7sectionB349－565第13周Unit8sectionA1-Unit8sectionB357－645第