2023年關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作計劃

2023年關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作計劃關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排1

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的發(fā)呈現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教化和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教化技術(shù)硬件軟件配備，加速教化科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高老師隊伍電化教化技術(shù)的應(yīng)用水平，全面實施素養(yǎng)教化。我校電化教化工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注意實效、逐步到位的原則。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅持突出重點、合理配置、注意實效、分層推動的工作方針。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)

老師是實現(xiàn)教化信息化的主導(dǎo)力氣。依據(jù)我校老師目前駕馭信息技術(shù)和運(yùn)用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教化教學(xué)的實力。

2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動廣闊老師制作課件的主動性。

3、信息技術(shù)教化的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教化”的落實工作，切實加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上好玩味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探究目標(biāo)。

三、工作措施

1、學(xué)校要加強(qiáng)對電教工作的領(lǐng)導(dǎo)，把電教工作擺在重要日事日程。有組織、有安排的布置支配，并加大管理力度，制定必需的規(guī)章制度，使電教工作順當(dāng)進(jìn)行。

2、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教化教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿意教化教學(xué)的發(fā)展需求。

3、發(fā)動廣闊老師主動投入電教工作，加強(qiáng)對電教工作的高度相識，自覺主動地運(yùn)用電教手段。

4、開展多種形式的培訓(xùn)活動

（1）、組織現(xiàn)代教化技術(shù)的培訓(xùn)，提高老師的信息素養(yǎng)。

（2）、開呈現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。

（3）、主動進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)探討，提高教化質(zhì)量。

（4）、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作。

5、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

（1）、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作安排，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

（2）、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的運(yùn)用和保管狀況的抽查，對檢查狀況剛好反饋

（3）、剛好做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

（4）、保持計算機(jī)專用教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排2

本學(xué)期是新一學(xué)年的開端，各方面的作業(yè)都很冗雜，因而要多方面的考慮和合作校內(nèi)各方面才能把作業(yè)正常綻開起來，依據(jù)校內(nèi)實際狀況，特擬定本方案：

1、依據(jù)校內(nèi)實情，作好部分老師的思想作業(yè)，合作校內(nèi)完結(jié)崗位聘任，堅持初一實施雙向選擇；初二、初三堅持相對平穩(wěn)而略有調(diào)整。

2、合作總務(wù)處完結(jié)學(xué)生報名注冊作業(yè)，完結(jié)好初一重生的選取分班作業(yè)，初二、初三按方案開學(xué)，正常開課。

3、合作政教處支配好初一重生軍訓(xùn)作業(yè)，實行開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成果突出的學(xué)生進(jìn)行獎賞，合作政教處完結(jié)對各班級的量化查核，有利于調(diào)集和為往后點評班集供應(yīng)依據(jù)。

4、活躍合作各年級組完結(jié)各組方案，活躍支配有關(guān)老師，對講優(yōu)質(zhì)課的老師進(jìn)行鑒定。

5、活躍合作校內(nèi)和支配試驗室作業(yè)人員，細(xì)致開好試驗課，并做好“普實”檢驗的打算作業(yè)。

6、合作各處室完結(jié)校內(nèi)督導(dǎo)評價自查作業(yè)，一起做好綠色校內(nèi)的創(chuàng)立作業(yè)，并教化學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的相識。

7、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍辦理，并查對各班學(xué)生的考試成果，為往后各老師的查核供應(yīng)依據(jù)。

8、擔(dān)當(dāng)完結(jié)好排課、代課、調(diào)課的臨時性作業(yè)，為校內(nèi)教化的正常作業(yè)作好作業(yè)。

9、合作年級組訂好本學(xué)期的考試材料，重視把教化放在平常來抓，活躍參與各年級組的活動。

10、完結(jié)好教材征訂作業(yè)，并對存書進(jìn)行計算，以便往后運(yùn)用，輔導(dǎo)和合作圖書室作業(yè)人員。完結(jié)好圖書室的放開，教材發(fā)放和各老師、學(xué)生征訂服務(wù)作業(yè)。

11、合作微機(jī)室人員完結(jié)好期中、期未成果計算和各項作業(yè)。

12、盡力完結(jié)教務(wù)處日常業(yè)務(wù)作業(yè)，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭奪改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，職責(zé)到人。合作校內(nèi)對作業(yè)不細(xì)致的老師擬定出處分定見。

13、合作教研組做好本學(xué)期教研作業(yè)。

14、完結(jié)各老師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查作業(yè)。

總歸，教務(wù)處作業(yè)是一項雜亂而又繁復(fù)的作業(yè)，要求作業(yè)上要細(xì)致、細(xì)致才能完結(jié)好。因而，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有合作。只要每個人活躍主動才能把作業(yè)做得更好。

xxx中學(xué)教務(wù)處

20xx年9月1日

關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排3

20xx年，我校家長學(xué)校工作將結(jié)合學(xué)校實際，接著加強(qiáng)家長學(xué)校的管理，創(chuàng)新家長學(xué)校的做法，彰顯家長學(xué)校的特色，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，爭創(chuàng)“湖北省示范家長學(xué)?！?，并以創(chuàng)建活動為契機(jī)，拓寬德育教化途徑，完善德育教化體系。

一、工作目標(biāo)

（一）拓寬家校溝通綠色通道，通過各種方式激勵家長了解學(xué)校管理，主動參加學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人的合力，推動學(xué)校教化教學(xué)水平的提高，構(gòu)建和諧家校。

（二）通過組織家長學(xué)習(xí)、講座，加強(qiáng)家庭與家庭間的溝通，提高家庭教化質(zhì)量，駕馭家庭教化的方法，提高教化效果,充分利用即時通手冊，家教學(xué)問普及率100%。

（三）接著開展豐富多彩的教化活動及學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培育孩子良好的特性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

二、詳細(xì)要求與措施

（一）加強(qiáng)家長學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。

1．每次授課前均細(xì)致檢查教案，保證教學(xué)效果。

2．借助社會力氣，做好家長聽課的考核工作，爭取聽課率達(dá)到90%以上。

（二）建立家長學(xué)校的管理制度，使之逐步規(guī)范化和科學(xué)化。

1．建立家長學(xué)校的各種管理制度，以便加強(qiáng)管理，責(zé)任到人。

2．建立資料管理制度，力求立檔規(guī)范，資料齊全。結(jié)合學(xué)校的檔案管理工作，做好家長學(xué)校的建檔，使之成為學(xué)校檔案中相對獨立的一個重要分支。

3．建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開展切實有效的系列活動。

（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐探究，提高家長培訓(xùn)的效率。

仔細(xì)鉆研教材，不斷提高家庭教化的理論水平，同時深化第一線，駕馭第一手資料，廣泛宣揚(yáng)家庭教化的好做法、好閱歷，對違反教化規(guī)律、不利于孩子成長的做法有針對性地提出改進(jìn)看法，使廣闊學(xué)生家長聽課后的確有所感悟，并能在日常生活中不斷探究，提高家庭教化的效率。

（四）集中授課與家訪工作相結(jié)合。

在開展集中授課的同時，加強(qiáng)家訪工作，廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的看法，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的內(nèi)容與方式方法。

（五）加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的育人環(huán)境。

主動主動地與家庭、村委、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持親密的聯(lián)系，對家庭教化有困難的學(xué)生爭取多方力氣賜予幫助，樹立一些轉(zhuǎn)化的典型，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教化威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

（六）加強(qiáng)教研，提高授課質(zhì)量。

本學(xué)期的教研課題定為“家長培訓(xùn)對轉(zhuǎn)變家庭教化觀念的影響”，重點是對現(xiàn)階段的家教狀況進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查和分析，發(fā)覺問題，提出解決問題的措施與方法，制定切實可行的安排并逐步落實，打算通過一學(xué)年的努力，確定影響家庭教化的主要因素，探究提高家長學(xué)校工作效能的有效途徑。

（七）組織家庭教化征文與閱歷介紹活動。

通過授課與培訓(xùn)，組織家進(jìn)步行撰寫家庭教化的心得體會的活動，通過評比，對觀點正確、顯明、教子方法得當(dāng)、效果良好的家長賜予肯定的嘉獎。在此基礎(chǔ)上，評比出“優(yōu)秀家長”，以進(jìn)一步加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，增進(jìn)理解，溝通思想，建立感情，達(dá)成共識，推動家教工作的發(fā)展。

（八）建立心語等，深化家教工作。

建立心語室，發(fā)揮家長作用，傾聽孩子心聲，把學(xué)生的心理狀況和心理問題剛好反饋給家長，并進(jìn)行針對性的培訓(xùn)教化。另外，將家長培訓(xùn)和家長會有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮班主任的特別作用，擴(kuò)大家教工作的外延，使家教工作得以深化。

（九）公開電話號碼，實現(xiàn)家校溝通無障礙

學(xué)校將各部門電話、班主任老師電話及學(xué)校辦學(xué)理念向家長公開、宣揚(yáng)，實現(xiàn)家校溝通信息化，一方面學(xué)校的重要活動剛好通知，另一方面剛好為家長答疑解惑。

總之，學(xué)校將實行多種形式普及家教學(xué)問，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，駕馭科學(xué)教化方法，努力提高廣闊家長的素養(yǎng)和家庭教化水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教化氛圍。

三、活動支配

三月份：

1、制定家長學(xué)?；顒影才牛?/p>

2、成立家長委員會，與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動支配。

四月份

1、家長學(xué)校開學(xué)典禮。

2、家庭問題問卷、詢問；

五月份：

1、家長育兒閱歷論文競賽；

2、家庭教化講座

六月份：

評比優(yōu)秀家長，優(yōu)秀家庭活動

關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排4

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點

1、定時間、定內(nèi)容，對家進(jìn)步行家長學(xué)校講座，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會，創(chuàng)建和諧學(xué)校。向家長宣揚(yáng)黨的教化方針，宣揚(yáng)新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣揚(yáng)*中心、國務(wù)院《關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》。

3、宣揚(yáng)以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教化的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教化水平，加強(qiáng)法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效。

2、落實"家長學(xué)校"的上課時間。

3、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點名制度。為進(jìn)一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教化的評價與建議、采納多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。

①本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)安排，做到有序?qū)嵤?/p>

②按安排仔細(xì)實施。能留意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查探討，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

4、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高家長的家教理論水平。

組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理看法》等，向家長宣揚(yáng)《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

四、活動支配

九月份：

1、制定家長學(xué)?；顒影才?；

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動支配；

3、家長開放半日活動——敬重實力、促進(jìn)發(fā)展。

十月份：

家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)剟倮袒?/p>

十一月份：

1、家長優(yōu)秀論文競賽；

2、家長學(xué)問講座：平安教化系列。

十二月份：

1、家庭問題問卷、詢問；

2、家長育兒閱歷論文競賽。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排5

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生完成九年義務(wù)教化，是關(guān)系廣闊群眾利益，涉及少年兒童健康成長，關(guān)系到民族素養(yǎng)提高的大事。雖然學(xué)生流失輟學(xué)的緣由許多，但依據(jù)縣政府、縣教化局工作會議精神，我們要充分相識新形勢下控輟工作的重要意義，增加責(zé)任感和使命感，切實把控輟工作當(dāng)做工作中重要而緊迫的任務(wù)來抓，擺在重中之重的位置，努力落到實處，依據(jù)我校工作實際，特制定如下控輟工作安排。

二、任務(wù)目標(biāo)

在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，要求班主任老師剛好留意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%，畢業(yè)率達(dá)到100%，切實完成上級教化主管部門交給的控輟工作任務(wù)。

三、方法及措施

（一）依法控輟

向?qū)W生、老師及家長宣揚(yáng)《義務(wù)教化法》，讓他們知道《義務(wù)教化法》是國家、社會、家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教化的權(quán)利。提高他們的法律意識，明確責(zé)任和義務(wù)。

（二）管理控輟

1、成立控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長、分管主任任副組長，成員班主任擔(dān)當(dāng)，每周定期對學(xué)生的出席

狀況進(jìn)行統(tǒng)計，并對學(xué)生學(xué)額鞏固狀況進(jìn)行研討

學(xué)校控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉廣群

副組長：陳國華朱長青夏開金歐茂華

組員：劉延貴羅兵葛志梅李峰顧志龍王丹祥

尤上青李學(xué)奎楊春喜郭建超

2、加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理。

嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和嬉戲臺、廳場所，自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑。

3、建立完善家訪制度，親密學(xué)校與家長的聯(lián)系，定期召開家長會。學(xué)生一天不到校要了解狀況，兩天不到校剛好家訪。三天不到要上報教育處。

4、加強(qiáng)“特長”的培育。

有些學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來費(fèi)勁甚至有厭學(xué)心情，但不少學(xué)生有著各種各樣的愛好特長。有的喜愛體育、有的喜愛音樂、有的擅長書法繪畫等，所以成立了音、體、美愛好活動小組，可以豐富學(xué)生的生活，使他們的特長得到了發(fā)揮。在活動中讓他們找回了自尊，自強(qiáng)，這樣學(xué)校就會象磁石一樣吸引學(xué)生。

5、建立“四包”防控責(zé)任制，建立防控嘉獎機(jī)制。

“四包”即校長包學(xué)校，提控輟要求；領(lǐng)導(dǎo)包段，層層落實責(zé)任；班主任包班，個個把關(guān)；老師包學(xué)生，人人心中有人。并簽定班主任、科任老師控流責(zé)任書。

學(xué)期初核定各班學(xué)生基數(shù)，每周檢查一次，月統(tǒng)計算鞏固率，領(lǐng)導(dǎo)帶頭包學(xué)生，關(guān)切其疾苦，了解其思想及學(xué)習(xí)狀況，盡力幫助學(xué)生完成九年義務(wù)教化，學(xué)校教育處負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計工作，做到周統(tǒng)計，月總結(jié)、年終評比嘉獎。對控流好的班主任和老師予以表彰或嘉獎。

（三）扶貧控輟

把貧困生進(jìn)行登記，依據(jù)貧困狀況，學(xué)校力所能及的減免各種費(fèi)用，對特別貧困的學(xué)生賜予捐款幫助，以減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并剛好進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

（四）愛心控輟

全面了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，建立學(xué)困生名單，對厭學(xué)生的學(xué)生實行課堂上重點輔導(dǎo)，課后單獨輔導(dǎo)的方法，并建立互助學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮學(xué)生間的互惠互助行為。

（五）教改控輟

加強(qiáng)課堂教學(xué)改革活動，給學(xué)生更大的空間，提倡開心教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)的趣味性，增加課堂吸引力；加強(qiáng)教學(xué)組織管理，促使老師轉(zhuǎn)變觀念，建立和諧的師生關(guān)系；給學(xué)生更多的關(guān)愛；相識控輟的重大意義，加強(qiáng)分層次教學(xué)的探討與實踐。建立班級學(xué)習(xí)小組，互幫互助，共同提高，建立學(xué)困生檔案。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排6

當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上遇到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時的確須要老師的剛好引導(dǎo)、幫助，我們學(xué)校心理詢問室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實施全面素養(yǎng)教化服務(wù)，特制訂如下工作安排：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作安排、德育安排為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教化和指導(dǎo)，努力創(chuàng)建條件協(xié)助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教化效果。

二、輔導(dǎo)目標(biāo)：

1．通過多種形式的宣揚(yáng)，讓學(xué)生正確相識和對待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。

2．親密與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成。

3．仔細(xì)細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。

4．采納科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。

三、輔導(dǎo)宗旨：

留下你的苦惱，帶走我的微笑

四、輔導(dǎo)形式：

個別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)

五、輔導(dǎo)安排：

（一）常規(guī)工作：

1．綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式，以個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點帶面。

2．值班與預(yù)約相結(jié)合。輔導(dǎo)老師固定值班，主要支配與個別學(xué)生見面輔導(dǎo)活動，其他時間的輔導(dǎo)，主要通過提前預(yù)約。

3．開通輔導(dǎo)站的固定信箱與電子信箱，對于學(xué)生的來信，要有不同方式的回復(fù)。

4．利用各種宣揚(yáng)手段，普及心理保健常識?？赏ㄟ^板報、廣播、講座等，讓廣闊學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增加心理健康意識。

5．接待登記制度。值班老師做好值班接待記錄，便于總結(jié)工作和定期檢查。

6．建立學(xué)生心理檔案，更好地、更全面地記錄學(xué)生狀況，并做好保密與保管工作。

7．學(xué)生特別狀況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋，必要時還與學(xué)生家長、任課老師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。

（二）開放時間：

每周一------周五中午時間段及周二下午（其它時間的詢問輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）

關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排7

一、工作思路

依據(jù)學(xué)校工作安排，深化學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教化教學(xué)改革，促進(jìn)老師專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的老師隊伍，全面推動素養(yǎng)教化，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

1.堅持不懈地開展教化教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

2.扎實開展教學(xué)質(zhì)量月活動，主動探究提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

3、落實校本研修，搞好老師培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)。

4、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

三、工作內(nèi)容

①堅持不懈地開展教化教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教化教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課，要求老師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課，要求老師必需嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的老師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必需做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

1、教務(wù)處深化課堂，走進(jìn)各教室，仔細(xì)檢查教學(xué)的開展?fàn)顩r，與老師剛好交換看法，要求作業(yè)批改力爭做到書寫仔細(xì)、規(guī)范，批改剛好、精確，數(shù)量恰當(dāng)適中。

2、接著進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，剛好和上課老師交換看法，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3、定期開展教研活動，組織老師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教化技術(shù)設(shè)備，要求老師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

②扎實開展教學(xué)質(zhì)量月活動，主動探究提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

全面提高教化教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)，進(jìn)一步提中學(xué)青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課程實施實力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與探討為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)探討、開展教學(xué)反思作為提高老師教學(xué)水平、促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的`管理力度，從教學(xué)的細(xì)微環(huán)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)實力的提高。

3、扎扎實實地上好綜合實踐活動課，主動組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要仔細(xì)對待，教研組長按要求定出探討的內(nèi)容、操作的步驟。老師要仔細(xì)上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高老師課程建設(shè)實力、實施實力和探討實力，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍，以適應(yīng)課程改革的須要。

4、組織老師開展立足課堂，面對學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。依據(jù)教材與學(xué)生的實際狀況，找準(zhǔn)開展校本探討的突破口，扎實、深化地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)駕馭與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)覺問題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

5、全體老師在仔細(xì)參與教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教化教學(xué)刊物、教化網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教化故事，教化隨筆。

③搞好老師培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)

加強(qiáng)老師培訓(xùn)，突出工作重點，切實推動課程改革工作。

為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神，主動推動課程改革，依據(jù)學(xué)校工作安排，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高老師對新課程的適應(yīng)實力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干老師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要接著開展好一月一次的集中探討、學(xué)習(xí)活動，激勵廣闊老師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有3-4個教學(xué)金點子，使課改工作充溢朝氣和活力。

1、接著做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深化發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

2、各教研組利用教研時間，接著學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄。

3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，為青年老師供應(yīng)展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型老師隊伍，提高老師的教化教學(xué)基本素養(yǎng)。

④結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排8

依據(jù)《全國環(huán)境教化行動綱要》及素養(yǎng)教化的要求，推動我校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展，進(jìn)一步改善育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，實施橫瀝綠色校內(nèi)戰(zhàn)略，經(jīng)探討確定，我校安排通過今、明兩年的努力，創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。

一、統(tǒng)一相識

綠色學(xué)校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校日常管理中貫徹環(huán)境愛護(hù)和環(huán)境教化的基本理念，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。

二、奮斗目標(biāo)

1、使學(xué)生切實駕馭各學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的內(nèi)容，進(jìn)一步提高師生環(huán)境意識，培育出一批批用綠色理念武裝頭腦，主動參加社區(qū)監(jiān)督和宣揚(yáng)教化活動，具有劇烈社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才，逐步實現(xiàn)教化好一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，造福一方人民的目標(biāo).

２、通過一年的不斷努力，基本實現(xiàn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)，不僅使校內(nèi)清潔美麗，還要使本校的生態(tài)園所包涵的內(nèi)容、服務(wù)功能及管理模式上有所突破，獨樹一幟，形成特色。

三、創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxxxx

組員：xxxxxxxxxxx

2、工作小組：組長：xxxxx

組員構(gòu)成：

辦公室：xxx制定創(chuàng)建綠色學(xué)校的整體方案、安排，開展各項環(huán)境教化活動的組織協(xié)調(diào)工作。

教務(wù)處：xxx主要負(fù)責(zé)環(huán)保教化課程、學(xué)科滲透的支配工作、公開課及教案評比。

政教處：xxxx主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！杯h(huán)保教化、校內(nèi)文化建設(shè)的對外宣揚(yáng)工作。

xxx制定有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的規(guī)章制度和學(xué)生管理中環(huán)境意識的滲透。

保衛(wèi)處：xxx創(chuàng)綠過程中校內(nèi)平安保衛(wèi)管理。

教科室：xxx負(fù)責(zé)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建、環(huán)境愛護(hù)的科研課題（含學(xué)生小課題）工作，老師的環(huán)保學(xué)問培訓(xùn)、教化工作。

少隊：xxx負(fù)責(zé)開展校內(nèi)外各種環(huán)境愛護(hù)、監(jiān)測活動、校內(nèi)文化建設(shè)工作，對學(xué)生的宣揚(yáng)工作。

總務(wù)處：xxx負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配備工作。三室文化建設(shè)、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生公寓管理中的環(huán)境意識滲透。

電教中心：xxx校內(nèi)電視臺的宣揚(yáng)、有關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與整理、創(chuàng)綠申報報告的可視化光盤制作。

xxx創(chuàng)綠活動的檔案整理工作。

家長代表：全體家長委員會成員。老師代表：全體班主任。

學(xué)生代表：全體班干部、中隊長。

四、實施步驟

1、統(tǒng)一思想、明確意義

通過全校大會、少隊活動、學(xué)術(shù)活動、專題研討等形式，進(jìn)一步宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)、探討，提高對創(chuàng)建市級綠色學(xué)校重要性和急迫性的相識，要充分相識到：在新的形勢下，創(chuàng)建綠色學(xué)校，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，滿意人民群眾日益增長的教化需求的明智選擇；是加快學(xué)校發(fā)展，提高教化整體水平和教化質(zhì)量的重大舉措；是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動力，促成學(xué)校以創(chuàng)建工作為契機(jī)，全面反思自身辦學(xué)實踐，總結(jié)出具有示范作用的簇新閱歷的有效途徑；綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展，綠色的內(nèi)涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，綠色的標(biāo)記是人文化。要將創(chuàng)建市級綠色學(xué)校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標(biāo)，深化人心，成為集體的意志和行動的共同準(zhǔn)則。

充分發(fā)揮好教代會、工會等群團(tuán)的民主決策和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮好全體教職員工的主動性和主動性，始終保持學(xué)校團(tuán)結(jié)、奮斗、進(jìn)取的昂揚(yáng)斗志和良好局面；充分發(fā)揮學(xué)生政治思想工作的主渠道和主線條作用，實現(xiàn)全體學(xué)生認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，爭取學(xué)生及其家長理解、協(xié)作、支持、參加學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項工作。

2、依據(jù)安排統(tǒng)一進(jìn)程。

創(chuàng)建工作安排經(jīng)行政會通過后，成為學(xué)校創(chuàng)建市級綠色學(xué)校的指南，在沒有特別特別的事務(wù)發(fā)生的狀況下，任何部門和個人必需無條件地遵從。學(xué)校要依據(jù)工作方案制定操作性強(qiáng)的執(zhí)行方案，規(guī)定各項任務(wù)的詳細(xì)推動策略和措施，劃分責(zé)任部門和責(zé)任人員。

學(xué)校全程對各部門的執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)控，定期統(tǒng)一核查目標(biāo)任務(wù)完成狀況，并作為部門和部門負(fù)責(zé)人學(xué)期考核和年度考核的重要指標(biāo)。

３、發(fā)揮老師在環(huán)境教化中的主導(dǎo)作用，推動課程建設(shè)，提升辦學(xué)檔次。

⑴、課堂是實施環(huán)境教化的主陣地，學(xué)科教學(xué)是實施環(huán)境教化的主渠道。任何一個宏觀教化目標(biāo)的達(dá)成，都必需通過微觀的課堂教化得以實現(xiàn)。要大力加強(qiáng)課內(nèi)教化。利用學(xué)科滲透環(huán)境教化，教研組、老師均開設(shè)有環(huán)境教化選修課和專題講座?？茖W(xué)學(xué)科教研組及其老師所開選修課的教學(xué)安排、講義或教案要詳實。

⑵、要嚴(yán)格根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及上級部門有關(guān)環(huán)境教化要求，對必修課、選修課、活動課中的環(huán)境教化內(nèi)容做出詳細(xì)支配，細(xì)化要求，一一落實。各學(xué)科在教學(xué)中滲透環(huán)保教化。在教務(wù)處的教學(xué)安排中，要明確把“在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保意識”列入工作要點中，全部學(xué)科也都把從不同角度在教學(xué)中滲透環(huán)保教化作為一項自覺行為。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作安排9

20xx年是我校打造特色、快速發(fā)展的又一關(guān)鍵年。新一年學(xué)校的總體工作思路是：實行全國、省職業(yè)教化工作會議和市、縣有關(guān)會議精神，規(guī)范管理，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象，強(qiáng)化特色辦學(xué)，全面提升質(zhì)量，推動學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù)、快速發(fā)展。

根據(jù)以上工作思路，重點抓好以下8個方面的工作：

1、抓好教學(xué)提高質(zhì)量。重點抓好兩個環(huán)節(jié)。一是抓常規(guī)夯基礎(chǔ)。扎扎實實搞好常規(guī)落實，抓好備、教、改、輔、考每一個環(huán)節(jié)，向每一節(jié)課要質(zhì)量。二是抓備考提質(zhì)量。普高接著打造藝術(shù)類升學(xué)特色，多出本科生。職高創(chuàng)新思路，緊盯優(yōu)勢專業(yè)，抓好基礎(chǔ)教學(xué)和技能訓(xùn)練，打造對口升學(xué)亮點。初中抓好培優(yōu)補(bǔ)差，做大做強(qiáng)，實現(xiàn)縣城初中教化三足鼎立。

2、抓好教研激發(fā)活力。進(jìn)一步完善教研活動安排，主動開展多